记一次游戏作文15篇（优选）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的记一次游戏作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
记一次游戏作文1
今天作文课上，吴老师来到教室，开心的对同学们说：“同学们，今天我们玩抢橡皮游戏。”顿时同学们像烧开了的水一样，沸腾起来。有的.同学问怎么玩？有的同学问玩过的同学如何玩？同学们两眼放金光，像孙悟空跳出炼丹炉一样——都成了火眼金睛。
老师发布游戏规则：“两名同学站在桌子两旁，中间放块橡皮。老师说左手：必须用左手。老师说右手，就必须用右手。抢不着或出错手则淘汰。
游戏开始了！第一轮老师的目光扫来扫去，好像考官在选拔人才。我们都希望被吴老师选中上台抢橡皮，我们用“卖萌十八计”让老师选我们其中一位。我和王中山上台了。我想：“会不会输？”王中山也紧张得抓裤子。我的心“砰砰”直跳，老师说：三二一，开始！右手。”我马上以迅雷不及掩耳之势抢到了橡皮。同学们都惊掉了下巴，老师问我：“你怎么这么快？你用的是右手还是左手？”我告诉老师：“我在“三十六计之抢橡皮法”学的。”同学们已经笑得前仰后合。张硕都滚倒在地上，平时不爱笑的杨紫晗也哈哈大笑。老师让同学们安静下来，说；“游戏结束。”同学们，嘴张得很大，好像可以吞下一个大西瓜。
这次比赛在同学们的笑声中结束了！
记一次游戏作文2
“哇哈哈哈……”教室里爆发出一阵能掀翻屋顶的笑声。
老师给我们每人发了一张纸，再在黑板写下了游戏规则：第一组写人物，第二组写地点，第三组写时间，第四组写事情，然后把纸条放在桌上，让一个同学抓纸条，连成一句话。我们很快分成了四组，我看向我的组员们，他们也看向我，然后相视一笑（这不是普通的笑）。动笔了，教室里很快安静下来，只听得见“沙沙”的`写字声。写完了以后，我们的纸片被收上去摆在桌上。第一个上去的同学是谢孙伽林，他看起来很震惊，好像并没有想到自己会被叫上去，他慢慢地走到讲台边，淡定地拿起四张纸条。谢孙伽林惊讶地看向纸条，然后抬起头“微笑”的看着我们，我们都被他那副模样逗笑了，他脸上的表情真是一言难尽，想狂笑但又死死憋着，身子微微颤抖，看起来很“痛苦”。“噗哈哈哈……”我忍不住了，跟周边的人一样狂笑起来，老师也乐了，让谢孙伽林赶紧读，“叶修……叶修半……半夜十二点在水池里打……打架，哈哈哈哈哈……”谢孙伽林弯着腰捂着肚子狂笑一通，脸也通红通红的，像煮熟的虾子一样，“哇哈哈哈……”班上的人笑得合不拢嘴，有人咳嗽了还在笑。
后来又上了几个人。最后让陈老师上去抽，陈老师看着手中的纸条，哭笑不得地说她说不出来，于是我们让她看“不顺眼”的陈安蒙上去了。陈安蒙看到手中的纸条，眼睛一下子瞪大，都能跟他的眼镜比了，“杨静书宇……宇宙大爆炸的时候……在……在鸡窝里踢足球……”“哇哈哈……”“是啊，是啊，静书，你太厉害。”
游戏结束了，但教室里依旧回荡着那能掀翻屋顶的笑声。
记一次游戏作文3
上体育课了，同学们兴致勃勃地冲出教室来到操场上，体育老师就让我们自由活动。于是，我和一些同学围在操场上讨论玩什么游戏好呢?结果出来了，大家纷纷决定玩丢手绢。
游戏规则：首先一些同学围在操场坐下，然后来找一个同学把手绢丢在一个同学的后面，最后拿到手绢的同学必须追赶方手绢的同学。
游戏开始了，大家都叫关晓莹来丢手绢。关晓莹走了一圈忽然停住了，她偷偷地把手绢丢到了何金鹏的后面，何金鹏都不知道发生了什么事，大家都忍不住笑了。何金鹏向后一看，他看见了手绢，就飞快的拿起手绢追了上来，幸好关晓莹飞快地坐在何金鹏的座位上，何金鹏输了，于是他就讲了一个笑话给大家听，大家都哄堂大笑起来。
叮叮叮，下课了，大家都依依不舍地离开操场，但是，同学们的`脸上都露出快乐的笑容!
记一次游戏作文4
“哈哈，你来吧!你来吧!”我说道。你们想知道我们在干嘛吗?排练节目?不，不，不，是“瞎子摸鱼”啊!
这一轮又不是我，真是太幸运了!开始了，姐姐飞快地左摸摸呀，右摸摸呀，就是摸不到。我警告自己“不要笑，不要笑，不然会被发现的!”姐姐没有了耐心，大喊一声：“红灯!”我们一听，赶紧停下了脚步。姐姐又信心十足地乱摸了起来，我们怕极了!都小声嘀咕：“别抓到我!别抓到我!”结果，这可给我们带来了“灾难”!姐姐沿着这小小的.声音摸着摸着，摸到了一个马尾辫。“张婷婷!”她大喊一声!我们忍不住：“哈哈!哈哈!错了!错了!”她掀开蒙眼布，“是亮亮。”她沮丧地说。我们开心地叫着：“嘻嘻，嘻嘻，又是你的，又是你的!”姐姐垂头丧气地和我们又来了一轮。
“唉，这一轮是我的了”。我不太开心地说。
姐姐想报复我，把布包得严严实实的。游戏开始了，我只好乱摸。“唉，姐姐包得也太严实了吧。要不说黄灯，靠他们的声音来抓吧。”我心想。“黄灯!”我大声说!他们迅速地把跑改成了跳。果然，他们的声音传进了我的耳朵里。我顺着这声音，赶忙跑了过去。一摸，便说：“是小雨哥哥!”其他人立刻说：“对了!对了!你好棒呀!”
这是一个多么快乐的游戏呀!
记一次游戏作文5
又到了覃老师的作文课，我们看见讲台有一个大大的鼓，我们非常开心，今天要玩击鼓传花。
上课了，覃老师说了游戏规则：“用围巾蒙住敲鼓人的眼睛。击鼓人开始敲鼓，其他人开始传花。鼓声停，花落在谁的手上，谁便上台表演节目。”
游戏终于开始啦！第一轮，我来当鼓手，我高兴地走上讲台，坐在老师的椅子上，覃老师拿着围巾蒙住我的.眼睛，我右手握着鼓捶，“咚咚咚……”鼓声响了，同学们开始传花。最后我停止了敲鼓，花落在小张的手上了，该小张表演节目。
只见，小张大大方方地走上讲台。他环顾四周，落落大方地背诵了一首诗《江南》：“江南可采莲，莲叶荷田田……”同学们不由自主地跟着背诵起来。
“咚咚咚……”鼓声又响起来啦，花儿又开始传下去了，教室像一片欢乐的海洋。
记一次游戏作文6
写这次作文与以往不同，因为为了这个作文潘老师特意带我们玩了场“两人三足”的游戏。
规则我们都懂，所以潘老师不需要讲，留给我们一点时间先仔细商量战术。讨论时我提出：男生和女生的速度差距比较大，应该不如同性组合好，所以应该男生和男生一组，女生同女生一组。其他同学也同意我的观点，商量好两两组合后，我们就开始练习。
我和罗东润配合地还不错，可是项竽涵和诸沛博的默契就差多了，状况百出，一会儿绳子开了，一会脚勾到了，真叫人担忧，好在其它几对还不错。终于，比赛开始了！
“1！2！1！2！”我和罗东润喊着响亮的口号，一齐冲出去！看着其他组都领先我们，我们喊口号的速度逐渐加快，也同时加快了脚步，就快要到了，三米、二米、一米，终于到了！我们立刻解下绳子给第二对组员绑好，他们冲出去后，我和罗东润也一刻都没放松，转身继续给自己的队伍加油。就在几个回合的加油中我发现了我们计划中的`漏洞……
比赛结束了，我们组的成绩很糟糕，倒数第二名。潘老师让我们坐下来，问了我们几个问题。这时我的脑子里一直还在想着该怎么补救那个漏洞，因为我猜游戏不会只玩一次。果然，潘老师给了我们一次扳回局面的机会。
比赛开始前我们迅速把绳子系好，回头看了看组员，每个人都面色紧绷，一句话不说。预备！跑！我和罗东润一起快速冲出去，到终点时，我们直接把绳子从腿上脱下来，套到第二对组员的腿上。这就是我补救漏洞的办法！这个方法果然非常有效，我们的速度快了很多，最后王娅涵和陈倩倩，程果和叶清楚配合地非常好，完美地完成了游戏。
虽然第一名还是第三组，不过我们组真的非常棒，一下子升到了第二名。是团结给了我们获胜的力量！
记一次游戏作文7
“丁零零。”又到了快乐的课间，今天我们玩“老鼠偷油”。
“黑白配，谁是猫？”“我是猫。”章志宇叫道。“哇，怎么是他呀！”有的同学大叫起来，他可是我们班跑的最快的同学呀！
游戏刚开始，大家有些不敢动，一个同学推了推我说：“你去你去。”我把他手一拍：“我不去，你去。”过了一会儿，几个同学忍不住了飞快的`跑过去偷油，走到半路的时候被“猫”发现了。“猫”露出微笑迅速冲过去抓他们，这些“小老鼠”瞬间被灭了。
“这样可不行，我们得想个办法，不然我们全被抓住了。”一个同学提议道。“要不这样…”一个同学出了个主意。我们派了个“先锋”先去把章志宇引开，只见他偷偷摸摸地靠着墙移动，看猫没有注意他，便大声喊了一声。“猫”看到了上前去追他。就在这时，洞里的老鼠们出动了。我们几个女生飞快走到树跟前开始偷油，其中一个同学靠在树边，望着远方，随时汇报猫的情况……“哈哈，我抓到了一个。”章志宇得意极了，哈哈大笑，“不好，他们去偷油了。”等猫发现我们，我们早已偷油成功了。
“哈哈……”我们的笑声在校园里回荡，玩得真开心呀！
记一次游戏作文8
从小到大，我们都在不同的环境中游戏。晴朗的日子，我们在阴凉下躲猫猫;阴雨天，我喜欢把自己淋成落汤鸡;下雪天，我总爱在洁白的雪地上画出我的梦想……还有在海边度过的那几天，也许因为那是我第一次在沙滩上玩耍，所以记忆犹新吧!
去年暑假，妈妈带我去秦皇岛旅游，我们住在一个渔家小院儿里。院子的女主人是位友善的阿姨，她的女儿小月就是我当时最好的玩伴儿。
每天清晨，我和小月姐姐一起去海边拾贝壳。那些贝壳有红的黄的白的紫的，绚丽多彩。形状也各式各样：有的像把小扇子;有的像个小碗;还有的`像个陀螺。我们还把拾到的贝壳串成小饰品，很漂亮，有趣极了。当退潮的时候，我们寻找埋藏在沙子下的生物，把它们带回家享用。
晴朗的下午，我和小月姐姐喜欢同海浪和细沙一起游戏。一朵浪花打来，快要拍打到脚下时，我们就跳起来，让浪花从脚下冲过，我们就像两条越过了龙门的小鲤鱼，开心地笑着。玩累了，我们喜欢站在浪小的浅处，让细细的波浪拂过脚面。我惊奇的发现：波浪每退去一次，就会将脚下的细沙带走一些，人就陷下去更深一点。于是我们玩起了另一个游戏——比赛看谁的胆儿大，敢让海水没过得更深一点儿。有时，我们还堆沙堡，打沙仗，弄得满身沙子，看着彼此的模样哈哈大笑。
那段欢乐的时光，虽已过去一年了，却仿佛昨天一样让我记忆犹新。我时不时的想起：那个暑假，那片海，那位姐姐和那些沙滩上的游戏。
记一次游戏作文9
礼拜天上午，暖阳高照，我与爸爸妈妈、外婆在阳台上玩“谁是卧底”的游戏。
这个游戏很有趣。在场4个人中3个人拿到相同的词，另外1个人拿到与之相关的词，每人每轮说一句话描述词语，不能说出词里的字，最后找出卧底。
游戏开始了。我的词是“蜘蛛侠”。我是1号，我先描述：“它可以飞檐走壁！”妈妈瞥了我一眼，说：“它是美国大片里的英雄人物。”外婆思考了片刻，说：“它与一种动物有关。”爸爸清了清嗓子说：“它穿的.服装很帅气！”
一轮下来，我们好像没有找到卧底的蛛丝马迹，大家都在仔细观察谁才是卧底，于是第二轮大战开始了。
“它红蓝相间、眼珠狭长、吐出丝网。”我一口气吐出了三个词语。妈妈冥思苦想，终于挤出一句话：“它是被感染的昆虫咬伤，由人变异而来。”外婆接着说：“它是一个黑暗骑士。”话音刚落，我就蹦起来说：“外婆是卧底！”原来啊，外婆的词是“蝙蝠侠”。
这个游戏太有意思了，有一种“警察抓小偷”的感觉。它既能锻炼语言表达能力，又能丰富知识面，还能提升想象力，真是一举多得呀！
记一次游戏作文10
“哇——我抢到了，我赢了，老师您看！”
星期三下午第三节上课，语文老师把描写动作、神态、高兴和失落的四字词语放到电脑屏幕上让我们看。突然，老师说：“你们看看黑板上这个字能组什么词语。”我的眼睛从电脑屏幕上转到黑板上，想看看是什么字。然后我们在黑板上看见老师写的一个“抢”字，我不知道该怎么组词。过了一会儿，一些同学陆陆续续地举手。有的说抢钱，有的说抢手货，有的说抢零食，还有的`人说抢钢笔……真是五花八门。
忽然，老师一声令下让同学们安静下来，并说：“咱们玩一个游戏，游戏的名字叫做抢橡皮。”老师的话音刚落，教室里的同学们欢呼雀跃，有的人甚至高兴地蹦到桌上，那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来！我在想：为什么语文老师不讲课，而且还让我们做游戏。想到这，我脑海里突然划过一个答案，我定睛一看，语文书上第六单元的一篇作文是记一次游戏。等我看完脑海里的答案，我愁眉苦脸，一点也高兴不起来。
老师摆摆手示意我们安静下来，然后在黑板上写了游戏规则。第一条：同桌俩面对面做；第二条：在两人中间放上一块橡皮；第三条：每一轮规则稍有改动。等老师讲完我们就面对面坐，有的同学因为空间太窄，被挤成了一张纸。
第一轮，听老师说规则是，说右手用右手，说左手用左手。听完老师说的规则，我自信满满，胜券在握，得意洋洋地在同桌面前得瑟。她全神贯注地看着橡皮，我看她样子想等老师说完就把橡皮给抢走。老师说“预备……”，还没等老师说完，我同桌就把橡皮给抢走了，一部分同学也都像我同桌一样，飞快地把橡皮抢走了。“重来，预备，左手！”说完，我还没反应过来，我同桌就又把橡皮抢走了，我的同桌和抢到橡皮的同学，高兴的眉飞色舞。我火冒三丈，发誓第二轮一定要以牙还牙。
第二轮，老师说规则是说左手不能用左手，要用右手，说右手不能用右手，要用左手。等我听完后，我目不转睛地看着橡皮。我想等老师说用哪个手，我就闪电般的速度把橡皮抢过来。可是幻想总是美好的，但现实就不会按套路出牌。“预备，左手！”老师喊完，我同桌的速度比猎豹的速度还要快，然后把橡皮抢走了。我想我终究还是输了。我想着想着感觉不对劲，我定睛一看，发现她用的是左手，但老师说了，喊左手，要用右手。最后，她败在了马虎的身上。
第三轮，老师又改了规则说不管用哪只手抢，只要抢到就算赢。还有，只要没有说“开始”已经抢到的同学算输。说完，我想无论如何，我一定要抢到橡皮。“预备……”老师还没说开始，我同桌就把橡皮抢走了。我叹口气道：“唉，我还是输了。”突然，我脑子划过一句话，我一想，老师还没说开始，有人抢到就算输。想到这里我欢天喜地胸有成竹的说道；“你输了。”我同桌一听就不高兴了说：“明明是我赢了。”“老师还没有说开始你就抢，你犯规了，所以你自然就输了。”我刚说完，她就开始破口大骂，我也不甘示弱，也骂了起来。然后我们骂了三百三十个回合，最后我们平局了。
我喜欢这个游戏，也能让我明白了，心急吃不了热豆腐的道理，更能体现我们的反应速度。
记一次游戏作文11
欢乐的事情就像一颗颗珍珠，在我的记忆里数也数不清，那我就挑一颗最大最亮的给大家看吧！
那是一次体育课上，老师让我们自由活动。有人在打篮球，有人在玩跳皮筋，还有的人在跳绳儿。我和朋友们玩起了捉迷藏。
我们首先“黑白黑”，选出找人者，“呜呜呜”那个人就是我。我心想：哼！你们可要小心了。等我一会挨个儿抓到你们！接着我闭上眼睛，大声地数着：“一、二、三……”十秒钟过后，我睁开眼睛像名侦探柯南一样开始寻找小伙伴们！
我心想：这样找太盲目了，怎么才能快速把他们找出来呢？我眼珠一转，有主意了。我首先对着白桦树那边大喊一声：“不许动，举起手来！”结果什么动静也没有。我很失望，正准备转移阵地，此时一阵笑声传来，我的耳朵像雷达一样敏感地捕捉到了声音。我压低身子，慢慢地走到大石墩子后面：“王小明，出来吧，我找到你了！”王小明闷闷不乐地走了出来，一边撇着嘴一边说：“都怪我这张破嘴！”看着他搞笑的样子，我的心里乐开了花。
突然，一阵鼾声传到我的耳朵里。我循着声音寻找，啊哈，原来是赵小丽在滑梯后面等得太久，睡着了。我轻轻地拍了她一下，她猛地惊醒，大喊一声：“怎么啦？怎么啦？”看着她惊恐的.样子我忍不住哈哈大笑起来。她看看四周，瞬间明白了，着急地说：“不算不算，我睡着了，再找一次。”我可不能给她这个机会，我叉着腰装作很凶的样子：“愿赌服输！你不会是要耍赖皮吧！”看着小丽“哑巴吃黄连—有苦难言”的样子，我笑得肚子都疼了。
接着，其他人也被我接二连三地找了出来。
快乐的事情总是过得很快，下课铃声响了，同学们恋恋不舍地离开了操场。
记一次游戏作文12
“哈哈哈，我肚子疼，谁来帮助我……”是谁在笑？当然是我们的“四胖”徐子昊啦！原来我们在玩“一二三”木头人。
这个游戏规则很简单，有一位裁判员，游戏者三到六人，数“一二三”的时候，你无论怎样淘都可以，就算你跳起来也可以，但是一说完木头人，无论你在做什么都需要停止，如果有人忍不住笑或者说话、行动等，他就是这个游戏的失败者。
徐子昊是裁判员，“一二三，木头人！”徐子昊“卟哧”一声笑喷了出来，原来，我们的姿势真是可以用上“千姿百态”：李泓毅刚要伸一个懒腰，结果徐子昊就说完了木头人，所以没办法，李泓毅只好等游戏结束再接着伸懒腰，没过一会了，李泓毅就支持不住，“啪”地一声趴在地上，没法，李泓毅只好当起了裁判员，他来看我，发现我还在保持原有姿势，于是他逗我，刚要亲我，林照海一个箭步冲了过去，把李泓毅扑倒在地上，王一博几乎在同一时间，也不行了，因为他的右腿被我的左腿压得十分疼痛。
现在，只剩下我和杨子墨了，徐子昊又给我们增加了难度，不许眨眼睛，我心想：不许眨眼，那干脆闭眼不就得了？“三二一，木头人！”而我与地面仅差一厘米的'时候，“人”字说完了，嗯，完了，好累，但是就在我刚要放弃的时候，杨子墨“卟哧”倒在了地上，耶！我是最后一个存活在！
教室里回响着我们的笑声。上课铃响了，我们依依不舍地回到座位上，开始上课了。
记一次游戏作文13
今天，一上课，老师就叫我们玩游戏，没听错吧？我们乐得一蹦三尺高。
既然是游戏，那就一定有游戏规则，下面我就来讲讲游戏规则吧！游戏规则是：双手各牵着绳子的一头，一刻也不能松手，在绳子上打一个结。
好戏开始了，第一个上场的.是我，因为我实在太激动了，一上场就抓起绳子，左缠右绕，打着打着，这条绳子就爬到了我的胳膊上，就像是一条蛇把我缠得紧紧的。“哎呀，好勒！”我赶紧松开了绳子，一看绳子上根本没有什么结。我哪里肯罢休，又拿起绳子，慌忙地穿来穿去，最后绳子重重叠叠缠在胳膊上，结是打出来了，可老师说不算数，因为是让绳子打结，而不是在胳膊上打结，我只能败下阵来。
下一位是许同学，只见她不紧不慢地走上来，拿起绳子，左抖一抖，右抖一抖，就像是要斗牛一样，逗得我们哈哈大笑，紧接着她又甩甩去，就像做兰州拉面。自然也没打成结。
最后，老师问：“你们想知道答案吗？”我们异口同声地说：“想！”于是老师就开始给我们演示，先把两条胳膊交叉，然后一上一下抓住绳子的两端，最后伸开双臂，一个结就打好了。
老师告诉我们做事要学会变通，不能只盯着一个方向。
记一次游戏作文14
下午第一节课，傅老师带我们玩了一个游戏——盖猫脸。
规则是这样，每组选三个人，一个当手，一个当嘴，一个当眼睛。手只能用手比划，嘴听从手的指挥，用嘴说出来，但是不能往后转看前黑板，否则游戏就结束！眼睛要蒙住眼睛，在原地转5圈，听从嘴的指挥，慢慢地前进。
第一轮，每组派出的是男生，四组选手里，每组选一个代表，跟其他组代表黑白彩色破垃圾看谁先比赛。我们组的`男生运气好，抽到了最后一队出场。
时间过得真快，到了我们组，小宇的速度非快，在第一轮得了第一名。
第二轮，老师说这局给女生一个机会，傅老师每组选了三个女生，我也在其中，没有比赛时，我对自己没有自信，有点害怕这个项目——我害怕我拖全组的后腿，因为我对方向不敏感。
游戏开始了，我们队长运气非常好，我们第一个出场，可是，跟我想的不一样，我想当手，可是现实不给我机会，我当眼睛，一开始，班长本来说，让我可以看到一些，可是我根本看不到！还白白让人冤枉！
一路上，我非常不顺利，在起点撞到了小周、小唐、小张、小琪。班级太吵了，使我没有听清楚嘴在说什么，只听见全班的笑声和傅老师叫安静的声音，此时，我非常着急，恨不得把红领巾给扯下来。到最后，我终于绕出来了！游戏完成了一半！我终于放下了这颗沉甸甸的心。赛后，我的两个队员都失望地下了台。
回到座位后，我听到了这里说，输定了，听到了那里说，早知道就不让她做眼睛了！
我终于忍不住了，委屈地哭了起来，同桌小琪一直安慰我，说：这又不是你的错，振作起来！
我终于体会到了盲人生活的艰辛，以后碰见盲人，我一定要帮助他们。
记一次游戏作文15
两人三足一
记得三年级的时候，我们班的女生玩了“两人三足”，这个游戏。
我和管—帆一组，蒋涵宇和李睿婕一组，游戏开始了，我叫着“一二，一二”，管一帆我俩很快就到达了顶点，可是蒋涵宇和李睿婕还是先到了顶点，已经向回走开始游戏的地方才能算赢，所以她俩暂时领先，我小声对管一帆说：“我们快一点儿，再快一点就可以赢了！”于是我们又快了很多，我们后面还有很多女同学在慢慢地跑着，有的跑一步摔一下，跑一步摔一下，有的脚步不一；我和管—帆一直没有摔到过。而李睿婕她俩眼看自己就要成第一名了，脚步没有统一，就摔了一大跤。我和管一帆趁机追了上去，她俩爬起来，不甘示弱地向前冲，老师和我们讲过前两名的四个同学可以得到好吃的`棒棒糖，而且这种棒棒糖是冰棍形状，可爱极了，我们女生有两大组，我玩的“两人三足”已经是第二轮了，所以我们四个人得到棒棒糖，其他同学都向我们投来羡慕的目光。
快乐的时光总是那么短暂，这一次游戏真让我开心了很久。
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