（热）描写雪的作文4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的描写雪的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写雪的作文 篇1
下雪了，纷纷扬扬的雪花告别了云妈妈，跳着优美的舞
蹈来到我们的校园里、正在上课的.同学们情
不自禁（jin）地伸长脖子向窗外张望着。下课铃声响了，同学们迫不及待地冲出了教室，许多同学忍不住大声叫了起来：“好美呀！”
无论是调皮的男生还是文静的女生，都兴奋地融进了漫天飞舞的雪花当中。顷（qing）刻、间，那一个个雪白的小精灵以最，炔的速度包裹（guo）了同学们的全身，于是，一个个活动的雪人在操场上尽情地追逐着，奔跑着，欢笑着，打闹着。【你看，他们有的张开双臂拥抱着，有的张大嘴巴津津有味地品尝着，更有爱搞恶作剧的，偷偷地将一个雪团悄悄地塞进另一个同学的脖子里，看着同学冻得缩成一团，哈哈地大笑着逃开了。】同学们堆着雪人，打着雪仗，课间的十分钟显得那么短暂（zan）。上课铃响了，同学们不情愿地走进了教室。
描写雪的作文 篇2
在雪花飘散的季节，九寨沟是如此美丽！ 那一片片的松林，恍如盖上了一层雪霜，洁白的晶莹的雪给大地和松树都穿上了一件高贵的礼服。而那五彩池，在冰天雪地中变得更加晶莹剔透，远远望去多么像梦幻中的水晶宫呀！
穿行在原始森林里，不时有雪被风从树上吹下。不一会，天空飘起了雪花，那些雪点像有双隐形的翅膀一样，刚落在地上，就不见了踪影；在不远处的松林间，树枝上还挂着冰凌、冰霜，当我把手套脱下时，就感到一股刺骨的寒风像一群活泼的小朋友在我全身上下蹿着，
我用手想去接那些在天空中跳着芭蕾舞的雪花，谁知它们那么不听话，一个360度转身就飘开了。终于，有三片雪花同时落在了我的手掌，不到一会儿就溶化了，手心感觉像握着冰块一样。冬天的寒风带我找到了一株还残存绿色的小草，它居然能在那么恶劣的天气下存活，我发自内心的感叹！
雪渐渐大了起来，那一棵棵松树都布满了白雪，一点点带有生机的'绿色也渐渐看不见了，整个人都置身于一片白茫茫的世界，空间一下变得如此寂静，只有鞋与雪地摩擦时发出的“吱吱”声，这是多么美妙的世界！我的蓝色帽子已成了白色，随处可见的雪挂，漫山遍野的白，先前的那一株小草已被冰雪覆盖，我捧着原始森林深处的雪，它是那样闪亮，雪花中带一点点雪结成的晶体，尝一口，带一点清香，又像棉花糖在嘴中溶化，慢慢地溶化……
一个冬季也将这样慢慢地溶化。
描写雪的作文 篇3
送走了凉爽的秋，我们缓步跨进了冬的包围圈。
在北方，人们一提到冬天，每个人的眼前就会浮现出银装素裹，白雪皑皑的情景，似乎这就是冬的取代词。可是你知道吗？我们南方也会下雪。今年冬天，那些雪白可爱的小精灵们，不远万里来到上海了！
看！天空变成了一个巨大的刨冰机，一片片雪花向刨冰花一样从天而降，地上身着五颜六色冬装的人们，就像是刨冰碗里的'红樱桃、绿橄榄、紫蓝莓……我真想扑到大地这个大碗里饱餐一顿呀！于是我伸出舌头，任雪花轻轻落到我的舌尖，再慢慢融化。我真想把那凉丝丝的感觉留到夏天呀！
雪不停地下着，放眼望去，四周已是白茫茫的一片。树木都变得雪白雪白的，说它们像“冰雕”会更美一点。好多好多的树站在一起，就像冰雕的海洋。原先细小的树枝，被大雪覆盖后，似乎变得粗壮多了。如果你碰碰他们，哪怕只是轻轻一碰，那可不得了了！一大片雪花会一下从树梢上洒落下来，如果掉进你的脖子里……哈哈！舌头吃冰淇淋的滋味很美妙，脖子吃冰淇淋的滋味可不好受！
雪花还在随着风儿轻轻摇摆，我似乎听见它们正在轻轻的说：“快看呀，我们多美呀……”
描写雪的作文 篇4
叮铃铃，下课铃响了，我们高高兴兴地向操场跑去。
小明和小红准备堆雪人。小明滚了一个小雪球，小红拿铲子铲了一堆雪，把小雪球放在雪堆的上面。小明说：“雪人不光要有雪，还要有各种各样的`装饰物，比如眼睛和鼻子。”小红在一阶楼梯前找到了两个扣子，用来当作雪人的眼睛；小明从一个角落里找到了一根胡萝卜，用来当雪人的鼻子。雪人打了个喷嚏说：“好冷呀！”小红把自己的帽子戴在雪人的头上当做雪人的帽子：小明在自己的裤兜里摸到一个扣子，用来当雪人衣服的扣子。雪人露出了满意的笑容。
一个雪人堆好了，小明和小红围着雪人又蹦又跳。这时，打了上课铃，大家都站好了队，只留下雪人在角落里说：“谢谢你们呀，好朋友们！”
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