同桌的作文精选8篇
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的同桌的作文8篇,欢迎阅读与收藏。
同桌的作文 篇1
步入中学,一切都是新的,其中最期待的便是同桌了,因为,我们每天都得坐在一起。
老师按身高男男女女坐在一起。排队时,我看看前后我就知道我的同桌是谁了。我的同桌叫张吴愿,她说她爸妈各张和吴,她是她爸妈的'愿望,所以起这个名字,我们几分钟下来便知道对方的很多东西,成为了很好的朋友。
过了几天,老师宣布了班干部。张吴愿当了纪律委员。老师布置了任务,到了中午十一点五十分的时候“安静”全班都吓了一跳转过身来看声音的来源,没错,正是我的同桌纪律委员张吴愿喊的!真没想到我的同桌竟然是狮吼功多年的传人。这一吼全班立刻就安静了下来,没有一个人敢说话了生怕纪律委员再喊一声,把耳膜震碎。
中午的纪律第一天就管得很好,纪律委员坐在上面维持纪律,教室里连一根针掉到地上都听得见。不过,班里总有那么几个顽皮的男同学。怎么办呢?张吴愿一拍桌子站了起来,大声喊:“你,还有你,站着!你们这样会影响到旁边的同学,你们先站五分钟!”一个午间,被纪律委员管的很安静,老师也表扬了她。
我的同桌张吴愿有很多特点,比如会狮吼功,比如责任心强。遇见她我很高兴!我很愿意和做同桌,也许,这就是缘分。
同桌的作文 篇2
我的同桌,他有着一张圆圆的脸,乌黑短短的头发,一双大眼睛,大小适中的鼻子和嘴巴,他整个人也黑黑的,身高嘛,比我要高那么一些,但他也比我胖那么一些,也同我一样非常活泼开朗。
有熟悉的小伙伴知道他是谁了吗?对啦,他就是我的同桌——王重越!他的学习成绩也挺不错的,但跟我比起来嘛,还差了几分,哈哈。
他是一个很调皮的,喜欢搞恶作剧的人。比如他会在我们六一排练节目时,会和其他男生一起跑来打扰我们女生排练;有时他也会在老师上课时故意接老师的话头,经常让老师哭笑不得。
但是他有时却也很有意思和乐于助人。比如有一次在学校里,他碰到腿了,正疼的时候,班里来了一个人,他突然就说他的.腿不疼了,真好玩,难道那个人是他的神秘药吗?还有一次,我的手划伤了,他看到后就立刻帮我去校医室要了创可贴,并给我贴上去。还有一次小测验的时候,我的铅笔摔在地上断了,他看见后立马把他的借给了我,于是我问他那你怎么办,他笑了笑说我这里还有,你不用担心我,你赶紧写吧。我谢谢他之后就慌忙继续做题了。要不是他及时的帮助了我,那次小测验说不准就不及格了。
这就是我那调皮而又善良的同桌,非常高兴能和他成为同桌,成为朋友。
同桌的作文 篇3
千禧年零点钟声敲响的时候,冯莎莎觉得周围每个人都异常兴奋。有人忙着告别旧时光,有人忙着奔赴锦绣前程。而她,却在忙着忧伤。
这一年,冯莎莎带着让人羞愧的成绩升入初中。好在长大,有时候是一夜之间的事情。跨过千禧年,冯莎莎像一头从睡梦中醒来的狮子。她开始摈弃往日里的懒惰,关注起读书这件事。
听课,记笔记,冯莎莎憋着一股劲,她给自己定了三年目标。一个学期下来,她在班级的排名和她的身高一样,蹭蹭地往上涨,最后基本稳定在班级的.前五名。
13岁的冯莎莎,生得本就好看,如今更是出落得亭亭玉立。走在校园里,经常有高年级的学长在身后吹起口哨。
天知道班主任怎么会让姜小松成为她的同桌,这个身高不到一米六的小男生,是这个班雷打不动的第一名,总是一副骄傲自大的样子。他的课桌里有各种新鲜玩意,随身听、磁带、小说,冯莎莎看得很眼馋。
有时候数学老师讲着讲着,突然点名说姜小松,这道题你会了吗?姜小松放下手里的小人书,毕恭毕敬地站起来,很淡定地说:"老师,关于这道题我有三种解法,请问您想听简单的还是复杂的?"
真不知道小鼻子小眼睛的姜小松,脑袋瓜里整天都在想些什么。冯莎莎经常为一道数学题绞尽脑汁仍不得法,姜小松实在看不下了,就会说:"我们做个交易吧,你帮我抄歌词,我帮你补课。"
冯莎莎觉得姜小松的眼睛一定是长在头顶上了,那副自命不凡的样子真是欠揍啊!可为了保持前五名,冯莎莎豁出去了。姜小松让她抄的第一首歌是20xx年梁静茹新专辑里的《勇气》。偶尔心情好的时候,他还会很大方地把随身听借给冯莎莎。冯莎莎的青春,仿佛因为有了梁静茹而不觉得孤单。
同桌的作文 篇4
午后,炙热的阳光探进教室,和着树叶,在书桌上留下斑驳的影子,知了那悦耳的歌声也不时传进教室,梧桐树被阳光晒卷了的叶儿,耷拉着脑袋,如同此时的我。站在讲台上,我低着头,眼睛盯着自己的脚尖,支支吾吾地作着自我介绍,听着下面的嬉笑声和窃窃私语声,几分苦涩漫上心头。
这个9月,我离开了家乡,随着爸爸来到了这满是高楼大厦的城市,来到这个完全陌生的学校。昨天,爸爸送我到学校,我紧跟在爸爸身后。“老师,这孩子就是胆子小,以后就麻烦您了!”就这样一句话,爸爸把我交给了老师。老师满脸笑容,“别担心,我相信她会融入这个班集体的!”老师简单的话语中地渗透着点点关心。可,他们会欢迎我这只来自农村的丑小鸭吗?
语文课上,我捧着刚发下来的.开学摸底考试的试卷,那分数,不高不低。看了看周围同学的分数,我脸红了,心中有几分自卑感涌上来。老师分析完试卷后,便点了我的名字:“思然同学,你的作文写得很好,能上台念给同学们听吗?”我抬起来头,看到了一双充满期待的目光。我站起来,低着头,走向讲台。我感觉脸上火辣辣的,紧攥着试卷的手也渗出了汗,念作文时,我还是不敢看下面,感觉声音小得只有自己才能听见。捂着怦怦直跳的心,我回到座位上,头也不敢抬。“很好,思然同学很勇敢,比第一次时大胆多了!”老师话刚落音,教室里响起来了掌声,听着这热烈的掌声,我心里感到阵阵温馨。
这天下午,大课间活动课,班里的同学三个一群,五个一伙,打羽毛球,踢毽子,练武术操,整个操场洋溢着欢快、热闹的气氛。可我,却一个人蜷缩在教室里,不知道干什么,心头,顿时升起莫名的失落感。一会儿,走廊里响起来了脚步声,同桌进来了。“思然,干什么呢?走,我们一起去打羽毛球。”他拉走我,就往外走。“我、我不会打!”我难为情地说。“没关系,我们教你打,大伙都等着你呢!”同桌笑着说。那笑容,如栀子花般灿烂。操场上,看到大伙奔跑的身影,听着他们呼喊我名字的声音,我也露出了灿烂的笑容。
元旦那晚,班里举行联欢会。同学们都欢呼着,教室里气氛如煮开的水一样沸腾。胆小的我却犯愁了,唱歌跳舞一点儿不会。同桌大概看出了我的心思,拍了拍我的肩膀,小声地说:“别担心,有我们呢!”
“下面的节目,是女声小合唱《童年》,欢迎班里的女生小乐队。”同桌也上场了,可她碰碰我,轻声说:“我们一起上去唱歌吧!”上台的女生们看到同桌邀请我,便都对我说:“来吧,思然。”那一声声邀请,仿佛是一股甘甜,向我心头流去。我被她们的热情感染了,也登上了舞台……
晚会结束时,同学们手拉着手,围绕在我周围,唱响了《友谊地久天长》。看着他们脸上洋溢的笑容,听着他们甜美的歌声,我也不由自主地大声唱了起来……那一刻,这笑容,在我心中激荡起幸福的涟漪;这歌声,使我心中涌起甜蜜的感觉。
同桌的作文 篇5
我的同桌是个女孩子,她有一双大大的眼睛,长长的头发,鼻子上面还有一颗痣,笑起来的时候还有小酒窝。
她有不少好习惯,其中有一个就是乐于助人。
有一次,老师要我们做练习,我没有搞懂,不管我怎样冥思苦想还是想不出来,我的同桌看到了,就拿起草稿纸开始教我最后我终于搞明白了
一会儿我就把老师留的练习做完了,可我的同桌还不放心,就又出几道题给我做,我全部都做对了,我的同桌才放心下来。
她还非常关心班集体。有一次,我们班要开家长会,黑板上面需要布置,老师问谁愿意帮忙呢
同学们都不想牺牲自己中午的`午休时间,都没有举手,只有她高高的举起了她的手,当我们都睡醒了回到课室时
她已经把教室全部布置好了,我小心翼翼的保护着她的劳动成果。
我的同桌虽然现在已经不是我的同桌了,但是我还是非常高兴我曾经有这样一个好同桌。
同桌的作文 篇6
我的同桌是一个文静的女生,她叫刘凡。
刘凡平时总爱扎着一个马尾辫,眼睛不大,但却炯炯有神。她最大的优点是不爱说话。她在上课的时候很遵守纪律,我很佩服她,老师从来没有说她纪律不好,不像我经常因为纪律差被老师批评。
由于刘凡话语不多,不惹事,平时我也经常和刘凡一起玩耍。
还记得,有一次,下雪了,我和刘凡一起到雪地上玩耍。我们俩在雪地里扔雪球、打雪仗,不停的追逐嬉戏着。
正跑着跑着,过了一会儿,我们发现了学校唯一一棵圣诞树,那是一棵盖满了雪花的松树,每一个枝条上,都挂着晶莹的雪花,仿佛开满了洁白的花朵。我们俩都被美丽的圣诞树吸引了,看得入了迷,我和刘凡看着十分美丽的圣诞树高兴地笑了。刘凡趁我不注意偷偷晃了一下树,树上的`雪花抖落了我一身,咯咯咯……她却带着一串银铃般的笑声很快的跑开了。我也忍不住哈哈大笑了起来。
怎么样,我的同桌是不是很可爱呢?相信你的同桌也一定很可爱吧!
同桌的作文 篇7
我的同桌是一位活泼可爱的小女生。她已经11岁了,更我差不多大了,个子在我们班也不算矮。她有一双明亮的大眼睛,让她看到五彩缤纷的世界;她总是面带微笑;她有两只能干的手,她能写出漂亮的字。
她是一个人见人爱的好学生。比如说:语文老师说她的作文写得形象生动,还让她到讲台上去读呢!音乐老师说她唱歌很好听,像一只美丽的.百灵鸟。英语老师夸她英语本子上的字非常漂亮,像外国人写的一样了……
她有许多的优点,其中她最乐于帮助别人。记得有一次下课时我有许多的英语单词不会读,就去找我们班的大队长杜雨桑,她连理都不理我,只管在和我们班的其她女同学聊天。我又去找我们的英语老师可张老师,可是我一进办公室就看到张老师不在,然后我就去找张老师,可哪也找不到。当我垂头丧气进教室时,我的同桌就笑眯眯的问我:“杜艺玮,你需要帮助吗?”我垂头丧气地说:“我有几个英语单词不会读,你能教我吗?”“当然问题!”她爽快地说。她一边教我读,一边教我这个单词的音标,才过了一会儿,这几个单词我都会读了。“谢谢你!要不是你今天教我读这几个单词,我都不知道怎么办了。!”“不用谢,谁让你是我的同桌呢!”她笑着说。第二天老师让我背这些单词,我一会儿就背出来了。
哈哈!这就是我的好同桌——倪佳妮,一个可爱而又乐于助人的好女生。
同桌的作文 篇8
“往哪往哪,过线了。”“没有,我只不过刚刚压在线上。”唉,这话,在我和同桌之间,一天不知道要重复多少次。
说实话,一开始和他分到一位时,总觉得看他不太顺眼:圆圆的脸上有一双小小的眼睛,一笑起来便眯成了一条缝,小小的鼻子再配上一张大大的嘴,实在有些不协调。所以,我对他的印象不是太好:就这副德行,还能有什么好事?
有了先入为主的印象,我就经常找他的碴儿。他写作业时的架子特别大,要占去三分之二的.空,因为这个,我们之间经常发生“战争”,还画上了“三八线”。每次的“战争”我总是占上风。经过一段时间的相处,我发现,他开始改这个毛病了,我对他的印象也开始转变了。可要说彻底改变对他的印象,还要说第一次数学考试。 第一次数学考试需要抄题,我拿着铅笔在纸上“刷刷”地写着,突然我发现自己抄错题了,想拿橡皮擦,可找了半天,不知那该死的橡皮丢到哪去了。我看见同桌的橡皮,本来想借,可又想,我们平时那么不友好,现在他肯定不借给我,算了吧。可是这错题……就在我不知所措的时候,一块橡皮递给了我,我抬头一看,是同桌,他眼中充满着友好,冲我微微一笑。我接过橡皮,心中充满感激,写起来也顺畅多了。
自从那件事以后,我和同桌的关系就变得好多了,互帮互助。他英语不太好,我就经常帮他,他也很刻苦,反复练习。每当他回答对英语老师的提问时,总是冲我一笑,充满了自信。他的数学学得很扎实,我却经常粗心出错,他就教我、帮我改正。我们一起作对题时,他又冲我一笑,充满了鼓励。
两个月下来,我发现同桌他是个好人,热心助人,脾气也好,他是那么可爱。哦,对了,写到最后,忘了介绍我这位好同位,他就是--高璐。
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