记一次游戏作文

记一次游戏作文[锦集15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的记一次游戏作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

记一次游戏作文1

　　人不光要外表美，最好的人就是心要美，因为“人不可貌相，海水不可斗量。”如果你打扮得不是很漂亮，而别人喜欢你是因为你有一颗善良的心，总是帮忙别人，自然别人就会喜欢你。

　　今日午时在市委党校参加小记者特训的第二天，王教师跟我们一齐玩了一个游戏——找漂亮朋友。我们玩这个游戏真是又紧张又欢乐啊！

　　这个游戏一共进行了四个回合。

　　第一回合，我们大家的答案的'都不一致，有的选“1”，有的选“2”。可是在我们的讨论下，我们这组决定选“2”，教师最终公布答案了，一片欢呼声，当然我们这组也不例外。耶！我们对了。

　　第二回合，第三回合都过去了。第四回合开始了，我们的答案还是不一致，可是在我们认真的讨论下我们决定选“7”。教师要公布答案了，激动人心的时刻也来到了。耶~~又赢了。

　　这个游戏使我明白了只要一个人的心灵美，她(他)就是真正的美！

记一次游戏作文2

　　如果你问我哪一次游戏玩得最开心？那一定是在小荷作文课上玩的那个好玩的游戏——小小雕塑家。

　　“三位同学一组，两位同学当'雕望家’，一位同学当‘大理石’，看看谁做的‘雕塑作品’最有创意，就奖励那一组每人三根棒棒糖。”老师话音刚落，教室里就炸开了锅，同学们摩拳擦掌，跃跃欲试。

　　游戏开始了，大家都争先恐后地举着手。老师最先点到小月、小灵、小明他们这一组上场。只见小灵一走到了讲台上，就一动不动，看来她就是“大理石”了。小月，小明已经迫不及待地开始对“大理石”进行“雕塑”了。看，他们先是抬起小灵的左手，接着给她头戴兔子发卡，然后再手脚麻利地给小灵的脖子挂上一条粉色丝绸。

　　造型出来了，“雕塑家”小月往后退了几步，托着腮，看了看整体效果，似乎还不是很满意。突然，她一拍脑袋，像是想起了什么，立马摘下自己的兔子项链，将“罪恶之手”向小灵脖子伸去。就这样，他们奇怪的造型就完成了。

　　“哈哈哈哈，这是什么‘沙雕’啊？”同学们热火朝天地讨论着，当大家听到他们组宣布雕塑“大理石”的名称是“玉兔奔月”的名字时，更是乐不可支。

　　终于轮到我们上场了，我和小青早就胸有成竹了，小齐明显有点紧张，额头上的冷汗已经冒出来了。但小齐很快就调整好，只见他身体挺立着，显然已经进入了“大理石”的角色。我和小青对视了一看，发了一声冷笑，异口同声地说：“我们可要大干一场了。”首先，我们拿出一个类似火炬的粉色话筒，抬起小齐的`右手，小齐就自主地拿起话筒。我们又拿起算盘让小齐的左手托着，平时小齐就像冰块，我可不敢动她半根好毫毛，可这回她可是乖乖任我“摆布”。哈哈，一想到这，我心里好不得意，大干特干起来！

　　“铛铛铛……”完成了，当同学们问到这座雕塑是什么名字时，我得意洋洋地说道，“会算数的光明女神！”“哈哈哈哈哈……像，确实像！右手拿‘火炬’，左手拿算盘，这不就是会算数的光明女神么！”同学们笑得前仰后合。

　　这真的是一次快乐的、让人难忘的游戏。

记一次游戏作文3

　　“加油，加油。”“你是最棒的！”“我好羡慕你呀！”是谁在说话啊？原来是我们在玩挤眉弄眼吃饼干的游戏呀！

　　这个游戏规则是不能用手，只能通过脸部肌肉运动来吃饼干，老师给每位同学一块饼干，我们让饼干掉下来的方法可真多！真是千奇百怪，有的挤着眉毛，眨着眼睛在吃饼干，可是饼干稳如泰山，根本就没有动向；有的脸全部都在运动，可是饼干翻了翻身子不搭理他，直接像跳伞运动员一样从脸上跳了下来；有的眼睛像机关抢一样拼命眨着，想把饼干射下来。

　　经过初赛的比拼，我们组有两个男生成功晋级，其中就有我呢！我高兴得从字典上面都找不到一个词语来形容此刻的心情，第一组胜出的是一位男生和一位女生，其他没有被选上的同学拼命地给他们喊加油。终于，决赛的.铃声打响了，我的对手是一名女生——小陈同学。她像鸭子走路一样摇摇摆摆的，看上去非常紧张，嘴里还念叨着什么，生怕比赛一开始饼干就全掉下去。我一开始是十二分的淡定，但上台的时候就被旁边的小陈同学给感染了，也变得紧张起来。

　　游戏正式开始了，小陈同学一改刚才紧张的样子，进入了“战斗”状态，饼干先从额头上滑到了她的脸上，台下的同学们都伸长了脖子盯着她，都为她捏了一把汗。周围的同学喊着让小陈同学把舌头伸出来，这样饼干掉下来就能接住了，然而现实总是残酷的，饼干像一个不听话的宝宝直接从她脸上跳了下来。一旁传来一阵遗憾的声音。但我却成了“后来者居上”，仅用了五秒的时间就吃到了饼干，我们组发出了欢呼声，把我耳朵都快震聋了。

　　这次游戏很好玩，也让我明白了，有些时候，看起来很简单的事情却没有那么简单，需要我们一次次不断地去尝试。

记一次游戏作文4

　　我们今天在快乐作文培训学校玩儿了一个非常有意思的游戏，它的'名字叫“扮钱”。

　　游戏的玩法是这样的：女生是五角钱，而男生却是一元钱。老师来报价钱报多少相应要几元的抱在一起。同学们听完了开始摩拳擦掌跃跃欲试了。

　　游戏开始了，第一轮老师说：“一块五!”同学们飞快地奔跑着，我和杨云淼她们一起三个女生刚刚好够了，我们开心地笑着心想：幸好我们反应快逃过一劫了。现在男生们觉得女生还是很有用的吧!下一轮开始了老师犹豫了一下喊道：“六块五!”同学们大惊失色迅速地开始凑钱了，结果我们这一次失败了，我们垂头丧气地看着其它人比赛。我心想：哎呀!真糟糕!最后一局总决赛了，现在居然只剩下一个男生和四个女生了。老师叫道：“二元钱!”四个女生紧紧的抱在一起好像有胶水把她们给紧紧粘在了一起，那个男生摇着头走下去了，而四个女生却在哈!哈!哈!地嘲笑他。

　　我觉得这个“扮钱”的小游戏可真有意思啊!我也觉得真高兴啊!

记一次游戏作文5

　　从小到大我玩过的游戏很多，有老鹰抓小鸡、丢沙包、抢椅子、两人三足跑、一二三木头人……，它们给我带来了无限的乐趣，而我印象最深刻的是跳长绳。

　　记得有一节体育课，体育老师突然宣布道：“今天，我们男女生来一场长绳比赛。三分钟内，哪一队跳的个数多，哪一队就获胜。”老师的话音刚落，同学们就高兴得欢呼起来，一个个跃跃欲试，好像在说谁怕谁啊。但是，我却高兴不起来，因为跳长绳我不擅长，我怕会影响我们团队获胜，心想：“我们输定了。”

　　体育老师将女生定为红队，男生定为蓝队，两个队伍迅速排好，甩绳员开始甩绳，我们立刻就集中了注意力，目光盯在飞舞的长绳上，随时准备乘机而入。同学们像一只只灵活的小燕子，一个接一个的飞过了长绳。只听见长绳拍打地面的嗒嗒声和我紧张得心跳加速的嘣嘣声。随着加油声此起彼伏，紧张而激烈的三分钟一下子就结束了，老师郑重的'宣布比赛结果：“蓝队389个，红队391个，红队获胜。”

　　我听到这个宣判结果后，感觉很惊讶。我们女生的实力不如男生，却赢得了比赛，团结的力量真大呀！我们吃着老师奖励的棒棒糖，心里美滋滋的，这次比赛我明白了不要害怕失败，要勇于去尝试，如果连尝试都没有，又怎么会知道自己不行呢？

记一次游戏作文6

　　星期二上午，第一节语文课，史老师说要带着我们到操场上去玩一场捕鱼游戏。我们听到了这个消息，都像只兔子似的，从座位上蹦了起来，大喊一声“耶！”，一路冲到操场上，兴奋得不得了。

　　到了操场，一阵凉风吹来，冷飕飕的。史老师先把我们排成两排，和我们讲了游戏规则，规定了鱼塘的范围，选出小艺先做渔网。一切准备就绪，就等开始的令响。

　　“开始！”史老师一声令下，我就冲了出去。小艺先把目标定向了我，她盯着我，向我跑来。我赶紧跑了起来，我和小艺的距离越来越远，小艺看追不上我了，刚好这时小丁从一旁跑过，小艺一把抓住小丁，小丁也变成了渔网，两人一起捕鱼。

　　过了一会儿，渔网越拉越大。我不想做小鱼了，就站在原地，等着“渔网”来抓我。“渔网”看到我，向我跑来，我还特意伸出手，拉住了“渔网”。在一旁看的史老师说我真是“自投罗网”。

　　渔网越拉越大，我们也越来越乱。目标不统一，有的人想抓这条鱼，有的`人想抓那条鱼，所以渔网经常断开。后来我们找到了原因，统一了目标，渔网就不容易断了。

　　这时，史老师也参与进来，拉着我的手，指挥我们怎样抓鱼。首先，排成“一字形”，我们照着史老师说的排了半个操场。然后我们慢慢地向前走。最后，我们收了网，把所有鱼都捕进了网，渔网胜利！

　　史老师说：“只有目标统一、团结协作、步调一致，才能玩好这个游戏！”

记一次游戏作文7

　　小朋友们，你们最喜欢玩什么游戏呀?我最喜欢玩木头人的游戏，你们喜欢么?今天，我们就玩这个游戏，让我来跟你们讲吧!

　　“我们都是木头人，不能说来不能笑，不能动来不能叫!我们都是木头人，看谁做得最!’’教室里顿时鸦雀无声，同学们都一动不动了。我站在讲台前当逗笑人，我先讲了个笑话，朱宸余听了，情不自禁地地裂开了嘴。接着，我又表演了许多有趣的动作，可没把大家逗笑，倒把自己累坏了。我只逗笑了一个人!

　　第二轮逗笑人是储亿，只见她扮成狗的样子，再“汪汪汪”地叫起来。不一会儿，我们全班都被逗笑了。该朱宸余上场了，他瞪着大眼睛，转动着眼珠，一会儿向上，一会儿向下，一会儿向左，一会儿向右。可他只把蒋来纳逗笑了。他不甘心，又演了小猫叫，可我们还是一动不动，一声不吭，他只好认输了。

　　“逗笑人”呀!你可真难当呀!可我还是喜欢这个有趣的.游戏——木头人。

记一次游戏作文8

　　黄昏时，夕阳踱着小碎步，慢条斯理地滑向了西边，一团团绚丽无比的火烧云升了上来。按理说，这个时候的同学们都应该在老师的带领下，安安静静规规矩矩的学习呀！但是我们班却人声鼎沸，惊喜的声音不断划过教室上空。

　　咦？这是要干什么呢？原来是李老师要带我们做游戏呀！她就像一剂神奇的化学药剂，使我们班紧张的气氛变得活跃。只见她一声令下“去走廊站队！”同学们便像密密麻麻的小泡泡般涌出教室，排着整齐的队伍去操场玩游戏了。

　　这次我们玩的是丢手绢，先围成一个大圆圈，坐下，由几个同学围着这个大圈，选择把红领巾或用红领巾和校帽组成的东西扔在谁的后面。这时一个同学朝正在发呆的我走来，望了望，嘴角露出一丝坏坏的笑，便把“手绢”轻轻的放在我身后，一溜烟的跑了，等我才刚发现时，他早就跑没影了。我只好成了他的“接班人”寻找下一个猎物。我开始在人群中搜寻适合的“目标”。选宋泓霖吧！他应该跑不过我，此刻他正在用期待的'眼光看着我。“不行，他太专注了”，如果丢给他我很快就会被追上的。看到张文菁时，我眼前一亮，她不就是个合适的人选吗？她此时正东张西望显得心不在焉，而且她跑的也不算太快。下定决心后，我蹑手蹑脚的跑了过来，又悄无声息地把红领巾放在了她身后，拔腿就跑。过了好一会儿，他才反映过来，看到红领巾她二话不说拿起来就向我追来。我急急逃跑，看到一个空座位便以一种尴尬的姿势扑了过去。“呼”终于安全了。

　　这个游戏可是有惩罚的，那些被追上的“倒霉蛋”是要表演才艺的，王涵予先来，“喔喔喔”他学鸡叫一声比一声响亮。“哈哈哈”同学们捧腹大笑，笑的前仰后合，有几个甚至笑倒在了草坪上。任奕泽第二个上场，他打起了咏春拳“嘿嚯嘿嚯”任奕泽虽然练了三年拳，但是还是有点花拳绣腿。紧接着相致向和张馨冉也表演了自己精彩的才艺，博得了同学们的赞叹和笑声。

　　快乐的时光总是那么短暂，期待下一次游戏的到来。

记一次游戏作文9

　　今天我们带着两个煮熟的鸡蛋，来到开心作文社。老师告诉我们今天来做一个左手剥鸡蛋的游戏。

　　上课了，老师宣布了游戏规则：一、全班共分五组，每排一组，以石头剪子布的方式，每组选出一个裁判员。二、只能左手剥，右手放到背后。三、鸡蛋皮不能掉地上，也不能抛到别处，只能完整地放到自己所在位置。四、剥下的鸡蛋要完整，不能将蛋清破坏。五、每组第一名可以进入决赛。

　　比赛开始了，我和组员都好紧张。选手们都一只手吃力地剥掉鸡蛋皮。这时，我们组的`徐泽林得了本组第一名。接着，其他组的第一名也产生了。

　　最后进入决赛了，这时气氛非常紧张了，选手们目不转睛地盯着手里的鸡蛋。他们个个是高手，剥鸡蛋的速度非常快。一会儿，冠军诞生了。教室里真是热闹非凡，无论是否获奖都开心，真是一场别开生面的课。

　　这次游戏，虽然我没有进入决赛，但是我玩的很开心，希望以后还能举行这样的游戏比赛，争取下次得第一。

记一次游戏作文10

　　经过一个漫长寒假的我，怀着愉快的心情来到作文班，路上我想：“今天是开学第一天，吴老师会给我们带来怎么样的惊喜呢？”我的头上冒了一个大大的'问号。

　　吴老师拿出了好久不见的百宝袋，从里面拿出了一盒杨梅。教室里突然沸腾了起来，同学们的欢呼声都快把屋顶掀翻了，吴老师又从百宝袋里掏出了一盒小熊软糖，教室里再次出现响彻云霄的欢呼声，原来我们要玩一个游戏——不管三七二十一。

　　规则是：从第一位同学开始报数，报到数字个位带7或是7的倍数时要拍一下桌子，如果报错了就要吃一颗酸溜溜的杨梅，赢者则可以吃一颗小熊软糖。我看见杨梅似乎在对我坏笑，“我才不吃杨梅呢！”我心想“我要吃小熊软糖！”。

　　第一轮游戏开始了，毛同学开始报数“1”，后面的同学接着“2、3、4......”报数，直到小雷同学，他停住了，没跟上节奏，吴老师“奖励”给他一颗“酸甜可口”的杨梅，本来想从他的表情看出杨梅是甜的还是酸的，但是他毫无面部表情，我们丈二和尚摸不着头脑，满脸失望地看着他走下讲台。

　　游戏再次开始“7、8、9......”眼看马上就要到我了，我悬着一颗心，屏住呼吸，大声喊出：“23”心里的一块石头终于落了下来“24、25、26、27......”到了调皮的小肖同学，他故意不报数拍了一下桌子，他说“我报错了，给我杨梅！”他伸出那胖乎乎的小手以迅雷不及掩耳之势一下子抓了两个杨梅塞进嘴里，转过身来笑了笑，接着几次他都是这样的，“70、80、90、100”终于结束了，我得到了我最想要小熊软糖，我吃下了它，从觜里甜到了心里，因为这是胜利的果实。

　　经过这个游戏，我不仅收获了快乐，开心，还锻炼了反应力，我希望下次还能做一次这样的游戏。

记一次游戏作文11

　　有趣的冬季研学活动开始啦！这一天，我们精神抖擞，盼望着，盼望着，盼望着研学活动的到来。请猜猜我们接下来的游戏是什么？当然是熟悉不过的“你演我猜”这个游戏。

　　游戏规则来也！只要一人抽取一张卡片，做出卡片上词语意思的动作，让大家来猜，猜对即获胜。

　　游戏开始！首先上场表演的是2班1组组长章芮。只见她抽了一张卡片，看着卡片尴尬地笑了起来，我们也跟着她皱起眉头。正式开始表演啦！章芮说道：“这个词有3个字，是丽水市著名的一个风景区。”她说完，同学们滔滔不绝地说，白云山、南尖岩、东西岩、九龙山、石门洞……尽管他们说什么，老师都是摇摇头。接着章芮用手摆出一个“十”字，用两指交叉做出个“叉”，又用手比划出一个“十”字，最后，她又在空中用手臂画出一个“很大的东西”，表演完毕。这时大家鸦雀无声，都在绞尽脑汁地想着。我也不甘示弱，我那副使劲地样子像是被逼迫出来的一样，不一会儿魂都飘到远方去了。突然，一个清脆而响亮的声音把我的思绪拉了回来：“是百山祖！”、“回答正确！”老师说道。哦，原来是机智的吴晗猜出了答案，许多人为他竖起了大拇指，甚至连风也“哗哗哗”的为吴晗鼓掌。唉，天下无人比我蠢啊！

　　接下来几轮，我一个也没猜出来，只有最后的`压轴表演——唯一一个最难的，我竟然犹豫地猜了出来！那是一个非常有意思的词语，表演者拿着手机，把拳头放在手机前面，好似在拍什么东西。最后，他说出“滴”的一声，比划出是3个字。我一开始想的是扫“二维码”，可这时所有二维码的统称，应该有更细节点的。“买东西扫二维码是支付宝……”我犹豫地说，“嗯，应该……应该是支付……宝。”可我迷糊地举起手时，哦，满客啦！大家都争先恐后地说出正确答案，可真扫兴啊！

　　伸个懒腰，时间就恍恍惚惚的过去了，游戏也霎时结束。虽然我在游戏上没有做出“突出贡献”，但我也体会了游戏的乐趣。这个游戏其实在考验我们的默契，不管是表演者，还是猜的人，都要互相配合好，才能猜出正确答案。

记一次游戏作文12

　　今天在展奥的课上，我们举行了掰手腕比赛。刘老师说：“1、2、3号同学一组，4、5、6号同学一组。”我是五号，在第二组。

　　比赛开始了，空气中充满了火药味。第一组叫“狮子队”，我们叫“火之队”。动物都怕货吗，我们要用大火把狮子吓跑，他们要是胆敢再来，就把狮子烤成烤肉!

　　我们先上场的是四号，对狮子队的二号。他们先握了一下手，开始了比赛。由于太用劲，他们的身体扭曲，手上迸出了青筋，咬紧牙关，可4号还是慢慢被2号压了下去，输了。我们队的`第一位输了。

　　我要出征了。我觉得有些不服二号，决定还要和他比。我们又开始了比赛。我感觉他的手上有一股巨大的力量把我的往下压，我拼命地反抗，我扭曲了身体，手上暴出了青筋，咬紧了牙，汗水滴滴答答的淌了下来。我使出了吃奶得劲儿时间仿佛凝固了，教室里安静得出奇，我使劲，再使劲!而对方也不甘示弱地加了劲。他的手像铁钳一样夹着我的手。我的手酸，疼，紧得几乎没了知觉。手臂发麻好像使不出力气。连桌子都被我们压得嘎吱嘎吱响，同伴们的加油声我仿佛都听不见了。最后对方的劲越来越大，把我的手慢慢的压了下去。唉!我大败而回。

　　我们的6号还是没胜。

　　天哪!我们被打得落花流水，没一个赢的。我想：也许我们该合理分配一下，可是也未必能赢。我们呀，真该好好锻炼了!等我们重整旧山河，再和他们决一胜负!

记一次游戏作文13

　　记得那是一个阳光明媚的下午，上课铃声都显得格外清脆。我们回到座位上，期待着这次趣味班会。老师带着微笑不紧不慢地走进教室。老师走到讲台前，站定，望着我们说：“这次我们来玩蒙眼作画，游戏规则是：老师会向参与游戏的同学每人分发一份白纸和笔，要求游戏参与者根据老师的指定性描述，蒙着眼睛着纸上作画，等到老师收齐你们的作品后才可以睁开眼睛，然后再由你们找出自己的那幅画。每轮一组派出一个同学进行挑战，周围的同学可以监督哦。那么，现在有哪些同学想第一个试试呢？”老师话音刚落，便有不少举起的手如小雨般齐刷刷的举了起来。

　　幸运的是，我被选中了第一轮参加游戏。老师发好笔和纸，我还来不及激动，便眼前一黑，失去了视觉——双眼被同学用布遮住了。“第一轮我们来画一个人的脸，首先是一个圆圈。”我听着指令，开始动笔，我似乎感到笔尖和纸相互的摩擦直直传向我的身体。我画了一个我认为还算完美浑圆的圈；“然后画上眼睛”，为了后面方便识别，我特意画了一双没有睁开的笑眼，这个时候我听见了周围同学的笑声和窃窃私语，仿佛在说我已经胜券在握；“最后添上鼻子和嘴巴”，我开始失去方向感，我不确定手上的笔该落在什么地方，也不确定我的手能不能跟上我的脑子。不过想再多也无济于事，我大致估计了一个地方便下了笔。“好了，先不许睁眼，老师来收作品。”我合上笔盖，安稳地坐直了身体，其实内心比刚刚画画的时候紧张多了，心底就像怀揣着一只小兔子，怦怦地跳动着。

　　终于等到睁开眼睛，看着贴在黑板上的十幅画，我竟有点迷茫。首先排除掉几个眼睛不是眯眯眼的，我在剩下三幅里面纠结，纠结的其实并不是感觉三幅都是我画的，而是都不是我画的。老师说道：“大家看黑板，我刚刚的描述看起来把一张脸的元素都说了，但大家画出来还是有很大的差异，当然在差异中也有很相同的地方。现在请画画的同学站到你认为是你自己的.作品面前。”大家陆续走上前去，有的很笃定，有的很犹豫。我也在犹犹豫豫中选择了一幅。

　　后来揭晓答案的时候，我发现我和另一个同学弄反了，我画的脸其实画的没那么圆，虽然没有达到自己想要的水平，心里还是有所感悟的。很多时候，心里想的和表达出来的往往难以完全相同；同一句话，说的不清晰，听者的理解就不同；记忆中的和眼前看到的，也并不是完全相同。以后我在和人交流交往的时候，一定要把自己心中所想清楚的表达出来，词不达意，事情变难以如意。

记一次游戏作文14

　　今天上午我们做了一个游戏，游戏的名字我还不知道是什么，如果有知道名字的朋友欢迎大家留言哦！

　　首先，身为组长的.我组织好自己的组员背对背围成一个圆，手拉手坐下并告诉大家：“待会儿大家不要靠别人拉你起来，你自己要用尽全力让自己站起来，记得自己的手千万不要松开，要不然咱们队就输了”。接着，老师说游戏开始：“三、二、一”，大家刷的一下陆陆续续的站了起来，这次由于没有裁判所以就没有分输赢。老师让我们几个选出了裁判后再行正规比赛。

　　第一回合，在我们的努力下第一名非我们莫属，下一轮的比赛有点激烈，需要整个组的全员pk，究竟花落谁家就让我拭目以待吧！第一轮第一组胜出，第二轮第三组胜出，第三轮……我们等了好久，看了好久，盼了好久，终于轮到我们组了。我们紧张的坐在了指定位置，大家都悬着心坐了下来。谢老师大喊：“三、二、一”，大家都齐刷刷的站了起来，我们做的十分完美，没想到第一名的大红花竟然落入我们组，大家激动、开心、欢呼的跳跃起来了。

　　通过此次游戏使我明白：团结就是力量，不管干什么都有全力以赴，做到让自己问心无悔！

记一次游戏作文15

　　“同学们，下课了……”同学们听见了这个声音，如赛车手一样冲到操场上玩起了我们最喜欢的游戏—丢手绢。

　　丢手绢这个游戏很简单。游戏规则是：大家手心手背，决出丢手绢的人，被丢到的人立刻去追丢手绢的人，找到的人，丢手绢的唱一首歌曲，如果没找到，就继续丢手绢。

　　游戏开始了，我很“不幸”地被选上了，不过我的.心里美滋滋的，我一会儿奔跑，一会跳着走，一会左看看，一会右看看，一会儿……，大家被我弄得头昏眼花，这时候我的心里早有了目标，我想把手绢丢给王思俊博，可眼珠一转，心想：不行啊，王思俊博是我们班跑步耐力最强的一个人，我容易被抓到，我的目标转向下一个目标，胡宇非，他比我跑的还慢，我故弄玄虚，把手绢丢给了胡宇非，就向我自己的位置跑过去，胡宇非抓起身后的手绢就向我跑过去，有的同学站起来，有的同学跳起来，有的喊道：“加油，加油……”。最终胡宇非没有追上我，接受了惩罚—唱了“你笑起来真好看”，胡宇非唱完歌后，眼里满是怒火，他集中精力的寻找他的目标，他真想找个“出出气”，他的目光看向我的时候，我紧张的像有一只小兔子一样，在心里“砰砰”乱跳。“同学们，上课了。……”，铃声响起后，游戏结束了，我们意犹未尽地跑回了班级。

　　这个丢手绢的游戏太有意思了，它让我感到了无穷的快乐。

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