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我帮残疾人过马路的作文
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的我帮残疾人过马路的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我帮残疾人过马路的作文1
盲人，他不能用眼睛去感受四季带给他的美丽的事物和快乐，但是，盲人别的器官却异常灵敏，老天关上了他明亮的眼睛，但却打开了他美好的心灵，让它能够顽强的`去创造属于自己的缤纷世界。
聋哑人，他不能听见人与人之间快乐的交谈，不能参与这快乐的交谈，不能听见世间那美妙的音乐。但是，他的生活依然很美好。他用心灵去感受大自然，感受身边的点点滴滴，纵使她快乐。
手脚不便利的人，他不能轻松自如地像健全人一样做许多体育运动，在常人眼里，也许写一个字，画一幅画，打一件毛衣……都是那样简单。可是在他眼里，做那些事，是多么多么的困难。
世界上所有的残疾人，也许老天对他们有些不公平，但是他们没有就此放弃，他们用比常人多十倍、一百倍、一千倍，甚至更多更多的努力来完成常人所能轻易完成的事情。
就是他们这种热爱生活的精神使他们并不比健全人差一丁点儿。他们用自己特有的优点去感受大自然。虽然他们的身体不健全，但他们的心灵之窗并没有关闭。他们用努力换来的成果，比我们一般人要多得多，也许他们所体验到的常人并不能体验到。
看不见的海伦凯勒在自己的努力下，成功了，成为了一名大名鼎鼎的作家，可有些人却不如他。
我帮残疾人过马路的作文2
星期天，爸爸要我学单臂穿衣和脱衣。这是游戏吗？这真是超级超级幼稚，为什么要玩这种游戏呢？是？……不说了，你猜猜看！想知道那就等一会儿吧！其实——我也不知道！嘿嘿！
我今天穿的是短袖衫。爸爸一声令下：“开始脱衣！”我先把一只手塞进衣服里，然后咬住衣领，再用手拿住后领，套住头，再一拉，OK，大功告成！我有点沾沾自喜……
要穿衣了，我先看好正反，然后往上一套，一拉一扯，再把手硬塞进袖管里。可是，右手怎么办呢？我不由自主地着急起来，一个劲地开始又拉又扯，可是不敢太用力，怕把衣服扯破，没办法，硬碰硬不行，该怎么办呢？爸爸说过，要穿戴整齐才行！我只好吃力地把左手慢慢伸到右边，一点一点费力地拉着，不知用了多久，终于穿好了！此时的.我已经满头大汗，再也没有刚才那种得意洋洋的感觉了，这真的很难！
从这次体验中，我明白了残疾人的生活是多么艰难！我们生活中有许多的残疾人，他们都是不幸者，可是大部份人对生活的态度都很乐观，他们需要关心和支持，而不是可怜和嘲笑，不然他们心里会留下一道道阴影。如果你还不懂得这个道理，那就试试独臂穿衣感受一下！让我们给他们温暖吧！
我帮残疾人过马路的作文3
世上有太多的残疾人了，如果他们能和正常人一样活蹦乱跳，那该有多好啊！我非常同情他们。
去年，我和爸爸妈妈去外婆家拜年。在一户人家的门口，我看到一个小女孩总是圈坐在椅子上，旁边还放着拐杖。这个小女孩看上去跟我差不多大，但一脸的寂寞，显得很是无助。
妈妈对我说：“她的腿脚不便，走起路来一瘸一拐。她的父母嫌她是残疾人，感到很自卑，对她很不好。”我生气地说：“残疾人怎么了，为什么这么对她，也太不负责了吧！”
小女孩看到我活奔乱跳的，很羡慕。我跑过去邀请她和我一起玩初中，她摇摇头：“我的腿脚不方便，恐怕不能和你一起去玩了。”“没关系我可以扶你走。”
我们走到草地上，一起看书，小女孩看得很入迷。我们在一起有说有笑的，非常开心。她还对我说：“我妈妈对我的态度非常不好，穿的衣服也是别人送的.。”说着，她留下了眼泪。我很想帮助她，可不知道怎么做，就安慰她：“你不要总想着这些，你要开心起来。”
第二天，我拿着好多故事书和彩笔去小女孩家玩。
光阴似箭，日月如梭，马上就要开学了，我得回家了。唯一使我留恋的是那个小女孩，现在也不知她怎么样了，但愿她能过得幸福一些吧！
我帮残疾人过马路的作文4
星期六的早上，天气晴朗。强强走在去图书馆的路上。马路上的.车很多，往来穿梭，不时还发出一阵阵刺耳的鸣笛声。强强看见一位盲人在过马路。
只见盲人紧紧地皱着眉头，手里使劲地握着手杖，小心翼翼地，缓慢地，摸索着向前走。他想：“旁边这么多的汽笛声，车一定很多，我怕躲不过来呀！”他自言自语地说：“要是谁能来帮我过马路，那该多好啊！”一辆辆车从盲人身旁飞驰而过，盲人看起来很危险。强强想：“盲人真的太需要帮助了，我得帮帮他。”于是，强强大喊：“等一等，我来扶您过马路！”强强飞快地跑过去，紧紧地握住盲人的手，扶着盲人过马路。
在强强的帮助下，盲人紧皱的眉头舒展开来，绷紧的嘴也露出了笑容，脚步也慢慢地快起来。盲人说：“谢谢你，小朋友。是你帮助了我过马路。你真是一个乐于助人的好孩子。”强强说：“不客气，这是我应该做的。帮助别人是我的快乐。”盲人想：“要是世界上每一个人都像他这样有爱心，那将是多么美好啊！”强强想：“乐于助人给别人带来了温暖，给自己带来了快乐。”
我帮残疾人过马路的作文5
“哎呀，可真难弄呀！”我说。
“唉，残疾人真辛苦！”和我同午托的王子涵说。
“咦？你问我们在干什么？我先问你一句：知道12月3日是什么节日么？我告诉你，是世界残疾人日。这不，老师让我们体验一下当残疾人的感觉呢！
老师说：“现在你们只有左手，回去后只能用左手吃饭！”啊？我傻眼了！只能用左手吃饭，这可怎么吃啊？！
回到午托部，果然不出我所料，我左挖右挖，就是挖不到饭。我使出“挖饭十八招”，饭碗也不甘示弱。使出了“躲勺十八招”。最后，我使出杀手锏：用右肩顶住碗，然后再挖，嘿！这招挺管用！米饭一下子就近了勺子里，然后被我乖乖的'送进了嘴巴大洞里。
接下来，老师让我们写一篇作文，我试着用左手写了几个字，哎呀，写出的字歪歪扭扭的，可真难看！
我冒着被老师说的可能去问老师，得到了老师的右手许可后，我总算能写字了。
写到这里，我只能说：“残疾人可真是辛苦，当我们看到他们时，一定要帮助他们一把呀！”
我帮残疾人过马路的作文6
在我眼中，残疾人是懦弱的，他们没有能力去生活，但从那件事之后，我终于明白，原来，我对残疾人的看法是错误的。
那是许多年前的事了，但至今我仍记得十分清晰，天空阴沉沉的，乌云爬上了天空，我坐在妈妈的电瓶车上，天空淅淅沥沥下起了如牛毛般的细雨。
雨势逐渐变大，我们躲进了一个商店的屋檐下，一位残疾人独自推着残疾车的车胎也来避雨，她是一位姑娘，坐在轮椅上，腿脚不方便，过了一会儿，雨势未减，这位姑娘手撑在轮椅上，脚蹬在踏板上，咬着牙，眉毛紧皱，哦！她竟然想站起来！这是一个对残疾人多么艰巨的任务啊！
她就这样坚持了几秒，还是坐在了轮椅上，一开始所有人都看呆了，但随即又嘲笑起来，嘲笑她的'无能为力，嘲笑她的自不量力，许多人都劝她别逞能，但她不为所动，只是笑了笑，她的笑如盛开的向日葵一般灿烂，那个笑是坚强的。
一次、两次、三次……她一次又一次失败，但一次又一次的努力，雨越来越小，她仍不放弃。
我离开了这儿，无论她最终有没有站起来，就单单那个举动也让我改观了，她是坚强的……
我帮残疾人过马路的作文7
10月10号下午，我跟我们班的沈霄怡、陈蝶、李欣芸、朱芯俣等同学一起来到了智障人士收养院看望那些有智障的大哥哥、大姐姐。我们到的时候，他们在教室里做计算题，见我门进去，便歪着头问我们是哪里来的？到这里来干嘛？
我们回答说：“我们是笕桥小学的学生，今天特地来看望你们。还想给你们表演几个节目，希望你们能喜欢。”李欣芸是主持人，她把我们带去的节目先一一介绍，首先有我、李欣芸、朱芯俣、沈霄怡等四人表演绕口令，扁担长，板凳宽，扁担没有板凳宽……等我们绕完口令，那些大哥哥大姐姐兴奋的一边鼓掌，一边跟我们学。红星闪闪放光明……在陈蝶嘹亮的歌声中我们表演完最后的一个节目，知道我们要回家了，那些大哥哥大姐姐拉着我们的手依依不舍的说：“谢谢你们给我们带来了那么精彩的'节目，我们很喜欢，欢迎你们下次再来。”
回家的路上我在想，我们的举手之劳，原来可以给别人带去那么多的欢乐，那么多的笑声。以后我们应该多关心关心身边的残疾人、孤寡老人，帮他们做一些自己力所能及的事。关爱残疾人，从我做起，从身边的小事做起。
我帮残疾人过马路的作文8
残疾人真不容易啊！当你看到街上的那些残疾人向你苦苦哀求的时候，你是否会给予他帮助？你是否认为这只是表面的伪装？不管是心动还是怀疑，我们都应该伸出自己的援助之手，不应该对他们冷嘲热讽，那是对他们的再一次的打击，再一次的伤害。
星期六晚上，吃完晚饭，我脑子忽然来了一个“360度急转弯”——利用晚上看书的时间，当一回“残疾人”——无手臂人。我跑到书架前，因为书架有点高，我无法借助脚去取，于是，只好用嘴。我看着那一本本的书，真不知从何下“嘴”。我左看右看，上看下看，最终想出了一个办法：先把头斜过来，张开嘴，咬住书角，把书叼起来。想干就干。但是，第一次，书从我嘴里滑了下去。第二次、第三次、第四次，还是那样。直到第七次，我才“咬”住了它。当时的`我累得汗流满面，虽然咬住了，但心里真不是个滋味……
自从这一次体验当“残疾人”，我领悟到：当健全人真幸福，当残疾人很困难。他们有的没有健全的肢体，有的看不见这五彩的世界，有的听不到那美妙的音乐……我们应该多给他们一些关心与帮助，让他们的生活和我们一样，充满阳光，充满快乐，充满希望！
我帮残疾人过马路的作文9
今天，老师说让我们当两个小时的“残疾人”，体验残疾人是怎样生活的。
我想了想是：缺一只胳膊，还是缺一只脚？还是当聋子？还是当瞎子，我说：“我还是少一只胳膊，这样方便一些”。说完，妈妈就让我下去玩了，我在下面玩得可开心了，别人都是两个只手，而我是一只手真不舒服！到了吃晚饭的时候，我去吃饭了，我用右手拿筷子，左手很想出来拿饼，可还在“残疾”的.过程中呢？我说：我不当残疾了。又一想，残疾人一辈子都做残疾，而我只有两个小时就不行了！
星期天早上，妈妈又让我做残疾，我用一只手穿袜子，我把脚指头勾住袜子用右手使劲往上拉，好不容易才穿上了。我又去叠被子，我把被子叠一下，再把两边往中间合，移动被子可不好移，我用手抱住放在肚子上，我爬上床，两只脚在空中乱蹬，被子才歪歪扭扭放在那儿。
我们每个同学都应感到无比幸福。我们有美丽的学校，有和蔼可亲的老师，我们的身边，有许多好人，一直在关爱我们。帮助我们，更重要的是我们有一个健康的身体，能感爱大自然的美丽和神奇。
我帮残疾人过马路的作文10
有一天，爸爸妈妈开车带我和妹妹去红树林玩。到了那里，我急忙叫爸爸把车停下先放我下去。爸爸说：“好，你先下去吧。”妈妈急忙说：“凡凡，别急，等等我们。”我说：“那你们快点啊，我要去放风筝了。”妈妈说：“好，我已经很快了。”我说：“能不能再快一点？”我急得满头大汗。
妈妈终于下来了。我牵着妈妈的手走进红树林。我越走越高兴。妹妹也兴奋地说“玩！玩！……”。突然间，我看见一个没有腿的.残疾人坐在轮椅上玩来玩去，一不小心掉进了一个不深不浅的水坑里。残疾人用双手使劲地拨着轮子，可是没有用。我跟爸爸妈妈说：“我们去帮帮那个残疾人吧。”爸爸妈妈说：“好啊。”我们走过去，跟那个残疾人说：“需要我们帮你吗？”残疾人说：“好啊，谢谢了。”我们每人抬一角，没想到那个轮椅比我想像的要重得多，我们费了好大的劲，才把轮椅抬上来。弄完以后，我们身上沾了好些泥土。残疾人看了看，笑着说：“谢谢你们了。”我说：“不客气！不客气！”
我觉得帮助别人是一件好事情，也是一件令自己开心的事情。
我帮残疾人过马路的作文11
在我的身边，有许多残疾人，但我们帮助过他们吗？没有，只是他们帮助我们，我们却从来没有帮助过他们！
我们在生活中不可能从没遇到过残疾人，在家中，在马路上，处处都可以帮助他们，可是我们能？没有，我们只是占有他们的位置，在马路上的盲道相信大家都见过吧！这可是盲人专用的道路，可是我们连这么小的盲道也占为己有，让那些老人们常常“无路可走”！曾经，我不经看到这样一条广告，一辆汽车占盲道为己有使一位老爷爷差点儿撞上那辆车，还好有一位正在马路上行走的小学生扶住了那位盲人老爷爷，那好心的“少先队员”还提醒那位车主：请不要占用盲道！虽然是简单的7个字，可也写出了我们小学生的.声！
这不，在过206天就是今年的残疾人运动会嘛，我首先祝愿各位残疾人能取得好成绩！虽然残疾人们“缺胳膊少腿”的，或眼睛看不见的，可是他们依然与我同行，依然是我们的朋友，依然是我们的同胞，我们心心相连！
我想对我们的残疾同胞们说：“请你们不要丧失信心，只要你们有信心，一切奇迹都会发生，请残疾同胞不要丧失信心，我永远与你同行，永远是你们的朋友，我们永远心心相连，我永远支持你们，I Love you”
我帮残疾人过马路的作文12
残疾碰上这个词语便无疑意味着你的一生就要完了。盲人辈子注定要在黑暗中度过，而断手断脚的人要依赖拐杖轮椅来完成一生，就因为这些，他们必定要遭受到异样的眼光。
看到马路中间有用绿色的砖头铺成的道路吗，很了解这就是传说中的盲道。有一天，我看见这条道路上走着一个带着墨镜白发苍苍的老爷爷郑拿着拐杖在探路。哇，所有路过这条街的人的目光都集中在爷爷身上，老爷爷立刻成为这条街的一道“亮丽风景线”。
这时，几个调皮的小男孩，很鬼头的看了下盲人老爷爷。于是，把老爷爷的拐杖轻轻慢慢地移动了位置，而老爷还蒙在鼓里毫不知情，以为前面的路是安全的，就继续往前走，眼看就要撞上一棵树，旁边围观的人却无动于衷似乎在等着一场好戏，可以看出他们到底存何居心。这时，一个青年男子大声叫了起来：“老人家，小心哪！”老爷爷忽然之间觉悟了，可为时已晚，“砰”悲剧发生了，紧接着传来的救护车声极为刺耳，老爷爷的.惨叫声极为响亮。几个犯事的男孩呆了，用低沉的声音说道：“我们只是想玩一玩。”接着，他们能做的就是祈祷盲人老爷爷平安无事了。
不要把残疾人视为异类，他们同是人住在地球，也不要把它们视为败类，有句话叫“天生我材必有用”。
我帮残疾人过马路的作文13
残疾人总是受到旁人的嘲笑与异样的眼光，产生了自卑心理。难道他们的生命就该如此吗？不！不是，残疾人中也有自强不息的人。
自强不息，正常人都应该要做到，可是，现实生活中能有几个呢？瞧！霍金，一个伟大的物理学家。他就是一个热爱生命，勇于挑战命运的勇士！
霍金出生于1942年1月8日，霍金一家过得十分快乐，但病魔却悄悄地走来了年，霍金做了许多的身体检查，被确诊患上了“卢伽雷氏症年，霍金永远的坐上了轮椅，没有离开过。霍金会放弃生命吗！不！相反，他从此以后就不断仔细观察、研究，最终获得了沃尔夫物理奖。
你看，一位身体有残疾的人获得了如此巨大的成功，难道不令我们敬佩吗？
塞内卡的“生命如同寓言，其价值不长短，而在内容。”和贝多芬的“我要扼住命运的咽喉，它休想使我屈服。”多么有哲理，它告诉那些残疾人：人活在世上，不管活得多久，要是没有精彩的内容，那就是活的没意义，人在世上，一定要抓住自己的'命运。
其实，残疾人也能创造跟正常人一样甚至超出正常人的风采。让那些残疾人与我们一起生活，不要在嘲笑他们。让我们与残疾人一起努力，一起创造我们美好的明天。
我帮残疾人过马路的作文14
在人生中，每个人都会遇到一些障碍和坎坷，面对这些难题有些人选择了放弃，而有些人则勇敢的冲了过去。
有一次周末，我去接妈妈下班，下班后我们去取车。就在我们去取车的时候，我发现一群人围在一起议论纷纷，好奇使我钻进了人群，发现他们竟围着一个身体完全变形的人，他土黄色的皮肤上满是伤痕，一双指头弯曲、变形的'手，看着非常可怜。然而，让我惊奇的是：虽然他是残疾人，但他的眼睛里却没有透出一丝自卑，反而充满了自信。在他面前摆着一个盒子，里面装着一些硬币和橡皮泥，上面还插着几支五颜六色的泥花。
刚才，一直在我身旁的一位妇女掏出了几枚硬币轻轻地放在了盒子里，那个残疾人也从盒子里拿出了一块橡皮泥，开始捏，不一会儿，一朵泥花就捏好了，那个妇女用一种敬佩的眼神看着他，伸出双手去接，那个残疾人示意她在等一下，他又从盒子里掏出几片绿叶，插在了花茎上，然后递给了那位妇女。
我被这一幕深深的感动了，也让我明白了许多道理。在生活中，虽然有些人的命运很悲惨，但是他们敢于勇敢的去面对。正是这种敢于面对困难，勇于挑战的精神让我们感动，我要为他而鼓掌。
我帮残疾人过马路的作文15
在冬日的一个下午，北风猛烈地吹着，天空下起了纷纷扬扬的大雪，不一会儿地上就积了厚厚的一层。红红和明明准备一起去同学力力家参加生日聚会。你瞧，他们已经欢天喜地的出门了。
他们俩走在大街上，看见一位盲人爷爷正迈着艰难的步伐，一小步，一小步地往前走着。明明想了想，对红红说：“我们一起把盲人爷爷送回家吧？雪这么大，他会摔倒的！”红红嘟着嘴说：“干嘛要送他，我们都要迟到了。”两个人讨论了一番，最后决定送盲人爷爷回家。他们走过去，对盲人爷爷说：“爷爷，我们送您回家吧。”爷爷立刻“眉开眼笑”说：“没关系，我自己可以的。”他俩一起走上前，一把拉住爷爷的手送他回家。
他们问清了爷爷的住址，出发了，厚厚的雪地上留下了一排排深深的脚印，他们扶着爷爷小心翼翼的往前走。人多力量大，不一会儿，就把盲人爷爷送回了家。
盲人爷爷激动地握住他们的'手，兴奋地说：“你们可真懂事呀！”他们齐声说：“这是我们应该做的。”说着，就走出了爷爷的家门。爷爷“目送”着他们消失在茫茫大雪中。
我帮残疾人过马路的作文16
我班第二次残疾人体验再次拉开帷幕。经过第一次的体验，我班的同学个个身有感触，懂得了许多道理，也明白了残疾人的痛苦。
我班同学原先听到要做残疾人的时候，个个兴奋不已，觉得很有趣。但在亲身体验过后，都叫苦不迭。当哑巴的觉得不能向别人倾诉内心，迫不及待地想说话。当盲人的觉得太危险、太难受，有些人不能写作业了，有些人不能喝水，有些人不仅早饭吃不好，连电视都来“欺负”他。
当哑巴的人，有些管不住嘴巴，有些自己家的famly非让某人说话，开玩笑。有些人实在太可怜了，老爸老妈故意让他说话，害得他做了有几个小时（只要一个小时）的哑巴。但有些人的'老爸老妈对某人很好，知道他想些什么，于是把某人想问的全部说出来了。
当盲人的更加惨，有人想吃玉米汁，结果自己没吃成，还弄得满地都是。有人吃早饭吃不像了，米饭“跑”到了鼻子里，手甚至“伸”到牛奶里想“洗一洗”。有人看电视不知道键，乱按一气，声音结果没了。还有人在二楼的楼梯口，差点跌下去。
当残疾人让我班的同学知道了和明白了许多，很多同学决定要帮助与理解他们，让大爱做好每一件小事，让需要“爱”有残疾人得到“爱”。
我帮残疾人过马路的作文17
“爱”可以是父母给你的爱，可以是同学之间的友爱……不过，我想这世界更需要关爱的是残疾人。
一个阳光明媚的周六早晨，我正在小区里晨跑。看见一个身体状态不太好的老爷爷，推着一辆残疾车，车上坐着一位半身不遂的老奶奶。我停下脚步，走过去对爷爷说：“爷爷，我来吧！”爷爷摇摇手，微笑着对我说：“小朋友，我自己能行，你还是去好好锻炼身体吧。”爷爷推着残疾车往公园走去，我也一路小跑跟去。
在公园，我远远看见爷爷在挠头，好像很为难。我跑上去问爷爷碰到什么困难了，我能为他们做些什么？原来爷爷奶奶早上出来匆忙了些，忘了带水了，可奶奶现在口很渴，而他们家离这儿比较远，附近的.超市小店都还没开门，爷爷正在发愁呢。我想了想，灵机一动说：“爷爷别急，我家就在附近，我去给你们拿水。”爷爷说：“那多不好意思啦。”我一边说不要紧，一边飞快地往家里跑去。一会儿，我就带了瓶矿泉水来了。爷爷一边看着奶奶眉开眼笑地喝着水，一边对我说：“小朋友，谢谢你了，你真是个好孩子！”我连声说：“不用谢！不用谢！”
真是“赠人玫瑰，手有余香”。帮助了别人，自己也得到快乐。
我帮残疾人过马路的作文18
上午，老师和我们一起做了一个游戏：感受残疾人。
首先扮演盲人。第一个上场的是何子仁、刘小峰，老师叫刘小峰去找何子仁。游戏开始了，刘小峰小心翼翼地前进着，生怕摔跤，当何子仁就在他身边的`时候，刘小峰走过去了，何子仁焦急地说：“后面，后面。”过了很久，刘小峰终于找到了何子仁。我和肖万发是一组，不一会儿就轮到我们了，我紧闭着双眼，伸开双手，保持平衡，小心翼翼地挪动双脚，“肖万发，你在哪儿？”我问着，但他不作声。正当我灰心丧气的时候，突然摸到了什么东西，我睁眼一看，原来是肖万发呀！这场游戏结束后，我想：虽然我们不是盲人，但是我们不要瞧不起盲人，要尊重盲人。
接着扮演肢残人。老师先要我们打左手放在脖子上，接着用右手折飞机，要折的平整些。游戏开始了，我折着飞机，到了对折时，结果怎样都对不齐，在万分危急的时候，我急中生智：用脚在帮忙吧，我忙抬起右脚，用脚趾帮忙压住纸。终于折完了。可是折的还是不平整，我想：做个肢残人可真不方便，我用两只手折，比用一只手来折方便多了。
父母给了我们那么健康的身体，做个残疾人可真不方便啊！
我帮残疾人过马路的作文19
一天下午四点半左右，在一条又宽又长的马路上有一条人行道，马路上的车子开得很快，有一位坐着轮椅的老伯伯正要过马路，可是车子的速度太快了，老伯伯没办法过马路，他急得满头大汗。
正在老伯伯叹气的时候，来了一群可爱的小学生，这些小学生已经放学了，其中一个小学生叫小明，他对老伯伯说：“老伯伯，您是不是要过马路呀？”老伯伯说：“是呀，如果我有你们这样的身体就好了。”小明又说：“不要担心，我会帮你过马路的。”“真的`？可是车子太多了，你们有办法吗？”这些小学生就绞尽脑汁地想办法。这时，小明灵光一闪，想到了一个好办法。他说：“我们排二排，老伯伯您走中间就可以了。而且我手上也拿着红旗，司机看到红旗就会停下来的。”等车子没有的时候，小学生们立刻带着老伯伯过马路。司机看见红旗停下来，让小学生先走。就这样，小学生们帮老伯伯顺利过了马路。
老伯伯感激地说：“谢谢你们。”
如果我们碰到残疾人，我们也要帮助他们。
我帮残疾人过马路的作文20
一天，天气很晴朗，小红去帮妈妈买东西。
到了十字路口，刚好是绿灯，于是小红句就准备过马路。
忽然小红看见一位失明的老奶奶，右手拄着拐杖，左手拿着包袱要过马路。
小红看见了心想：马路上车来车往，老奶奶看不见，行动又缓慢，一人过马路多危险呀！我应该扶老奶奶过马路。
于是小红连忙跑过去，亲切地对老奶奶说：“我就是您的.眼睛，让我来扶您过马路吧。”老奶奶连声说：“好！好！”小红说；“我来帮您拿着包袱吧！”
过了马路，老奶奶感激地说：“谢谢你小朋友，让我自己走吧！”小红心想：老奶奶自己回家多不安全，我还是把她送回家吧。
于是她把老奶奶送回家。
小红才放心地回家了。
只要人人献出一点爱，人间永远是春天。
我帮残疾人过马路的作文21
一个阳光明媚的早晨，天上飘着朵朵白云，还挂着一个红彤彤的太阳。小军和小东想去肯德基吃香喝辣，庆祝自己在考试中取得好成绩。
在半路上，他们看到一位残疾老爷爷戴着墨镜，弯着腰，拄着拐杖，小心翼翼地走在大路上。小东指着那位老爷爷大喊道：“哈哈，一个瞎子。”小军一本正经地说：“不许歧视残疾人，因为老爷爷已经看不到这个美丽的世界了。”小东难为情地低下了头，惭愧地说：“对不起，我最好的.朋友，我再也不会这么做了。”
说完，小军一边拉着小东的手，一边说：“走，我们去帮助他。”小东爽快地答应了下来。他们向残疾老爷爷飞快地跑去，小军问：“老爷爷您要去哪？”老爷爷说：“我正准备去超市买东西。”小军说：“那我们带您去吧！”老爷爷说：“这会不会太麻烦你们了？”小军说：“不会的，帮助他人是我们应该做的！”老爷爷激动地说：“你们真是好孩子！”
于是，小东扶着老爷爷的身子，小军抓着拐杖的另一头，这样老爷爷就有人来带路，走路也更稳了。老爷爷边走边说：“谢谢同学们。”最后，他们顺利地把老爷爷带到了超市。
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