爱老师的作文

[荐]爱老师的作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的爱老师的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

爱老师的作文 篇1

　　是谁像蜡烛燃烧自已，照亮别人前进的道路？是谁像园丁辛勤付出，呵护幼苗的成长？是谁像蔚蓝而又宽阔的大海，向小鱼们张开自己宽广的胸怀？是谁又像一望无际的天空，把苍鹰拥抱在怀中？是您，我敬爱的林老师。

　　林老师是我们泉州实幼的老师，她有着一头柔顺的长发，一直垂到腰间，但她上课的时候都是束成一个马尾辫。一双水汪汪的大眼睛镶嵌在一张圆圆的娃娃脸上，小巧的'鼻子和粉红的樱桃小嘴，让她看起来更加的可爱，从外貌看，你就知道我有一个怎样的老师了。

　　第一次见到林老师我就喜欢上了她，她虽然是我们小三班的班主任，但她更像是一位大姐姐，她不仅教我们画画、唱歌，还负责我们日常生活技能的培养。有一次美术课的主题是“画你们所认识的老师”，我毫不犹豫的就在画纸的最显眼的位置上画了林老师的样子，我全神贯注把我所认为最美的颜色都涂在了上面，而在画其他老师时，我只草草地画了一个大概，在色彩上也没有很认真的涂。整幅画面中就数林老师最漂亮了。当我兴高彩烈地把自认为是“杰作”的画拿给林老师看时，并没有看到她十分高兴的样子，她抚摩着我的头，语重心长地说：“璐嘉，每个老师都是很棒的，都是爱你的，而且也是平等的，不能厚此薄彼呀。听了林老师的话，我沉思了一会，才豁然开朗明白了她的良苦用心。

　　经过了这件事，我更喜欢林老师了，她不仅学习上关心我，在日常生活中她还会时时指点我，在不经意间让我学会了很多知识和做人的道理。在课堂上，我认真听讲，尽量能帮她多做一些力所能及的事儿，可我总是觉得报答不完老师对我的爱。

　　在毕业离别时，窗外飘起了毛毛细雨，就像我此刻的心情。我抱着既像姐姐又像妈妈一样的林老师，久久不愿松手。这时，林老师递给我一个粉色的小盒子，温柔的说：“这是我们的小秘密，回家才能拆开哦！”回到家，我迫不及待地打开了礼盒，里面竟然是一枚小印章，上面刻着一个小公主，还有我的名字。这是独一无二的，专属于我一个人的小印章。我鼻子一酸，眼泪哗啦啦止不住地流了下来，滴在我手心里的印章上。

　　林老师的爱，是一张画，是一句教诲，是一个小礼物。这枚印章把林老师对我三年来的爱都刻在里面了。看着它，就像林老师对我的爱一直陪伴在我身边，直到现在这枚小印章我还像珍宝般收藏着。

爱老师的作文 篇2

　　黄老师已经不教我们班了，但是我依然很尊敬她。她的头发乌黑发亮；一对剑眉下有一双水汪汪的眼睛；鼻子有点儿翘。黄老师的`样子虽然长得不大好看，可是打扮得是那么朴素。她总是和蔼可亲。

　　黄老师上课的时候，每教一课都一点一滴地请清楚楚地教我们。没一个自然段都解释得很清楚，让我们做好笔记。老师不但上课这样勤劳。下课了还不停地批改作业。比如：有几个同学的作业有些不会做或者没做到，黄老师还会亲自去找他们叫他们做好，解释难题。还有一次，有一位同学叫我去办公室补作业，我就去了，但是一进办公室老师就对我说：“你这里怎么错得这么厉害。我听了这句话觉得很奇怪。于是，我就翻到封面一看，原来这本不是我的，而是莫金凤的。我就告诉老师说：“这本不是我的，是其他同学的老师一看，知道了这本不是我的，就立刻说：“对不起我错怪你了。听到老师这样说，我都不好意思了。好象是最好的朋友一样，对方做错了事，就象对方认错。

　　啊！黄老师永远都是我敬爱的老师。

爱老师的作文 篇3

　　在我们成长的过程中，总有一些事，会让我们经久不忘，永远镌刻在我们的心底；也总有一些人，只要我们一经想起，就会溢出一股温暖，内心充满感激与感恩。我最想感谢的人，就是高老师。

　　高老师，是我们学校社团的摄影老师。他，瘦削的个子，但却精气神十足，戴着一副眼镜，闪烁出睿智的光芒，脸上洋溢着让人如沐春风的'笑意，给人一种温暖的感觉。

　　记得那时我刚进摄影队时，对摄影，尤其是如何取景、对焦距一窍不通，是高老师耐心施教，手把手地耐心讲解摄影原理和技巧，使我在短时间内，初步掌握了摄影技巧。针对我个性胆小的不足，高老师尽可能地给我创造锻炼的平台，只要学校有重大活动，高老师就大胆地放手让我一个人去扛着摄像机全程录像，随后在学校的大屏幕上滚动播出。刚开始时，我有点畏畏缩缩，对高老师说：“高老师，我能行吗？”高老师微笑着说：“万事开头难，但你勇敢地跨出去，就不怕了！要相信自己，你可是代表我们学校获得区摄影少儿比赛的一等奖的人哦！”随后，高老师亲切地拍了拍我的肩膀，深情地鼓励道：“去吧，高老师相信你，一定能出色地完成这个任务！”高老师亲切温暖的目光让我的自信心一下子爆棚。在以后的多次活动中，都出色地完成了任务，被高老师称为“老游击队员”了！

　　从胆小到自信，只有一步之遥。但在这其中，却倾注了老师的心血，如春雨润无声地滋润着我们的心田。高老师不仅传授给我们知识，更传授给我们一种技能，让我们经受锻炼，变得更自信、更独立、更勇敢！

　　谢谢您给我的爱，高老师！

爱老师的作文 篇4

　　老师这个称呼让人充满敬意：又使人感到亲切。有人把老师比作“人类灵魂的工程师”，比作“春蚕”、“蜡烛”、“园丁”，但我总觉得还不够，还不能深刻体现出老师对学生的爱。老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比有爱更纯洁。老师的爱是天下最伟大、最高洁的。

　　记得有一次，我们班同学郭彦辰在学校里被一位同学意外碰伤了眼睛，郭彦辰捂着眼睛“呜呜”直哭，马老师一个箭步走过来，“怎么了，怎么了？”带着哭腔的郭彦辰说：“我的眼睛疼！”马老师一看情况不妙，拉起他就冲向的校门外，马老师边伸手拦出租车，边给郭彦辰家长联系，焦急的脸上充满了担忧……

　　老师说的'每一句话都是在教育我们，当老师表扬我们的时候，我们会继续努力，取得更好的成绩；当老师批评我们的时候，也正是挑出了我们的毛病与不足，同时也告诉我们要取人之长、补己之短。

　　老师不仅教给我们书本知识，还教给我们如何做人的道理，增强我们自我保护意识，使我们免受伤害。每当我们在学习上取得进步或做出好人好事，老师脸上都会露出欣慰的笑容，每当我们学习退步或做错事情，老师会教育我们的同时，眼神中总充满的忧伤。

　　老师爱我们，我们也应该回报老师，最好的回报就是好好学习，好好做人。既能让老师少为我们操心，又可以让老师每天都有欣慰的笑容。

　　老师，我们爱您！

爱老师的作文 篇5

　　在我童年的记忆中有许多难忘的事。它们犹如一颗颗珍珠镶嵌在我的脑海中，有一件事，至今想起来都令我记忆犹新。

　　犹记得三年级的一天，那天上体育课，我们兴高采烈的来到了操场，老师组织我们玩接力棒游戏，规则是：在首排的同学先跑，摸到对面的墙后再跑回来，然后交给下一位，先跑完的那个队获胜。

　　体育老师一吹哨，同学们个个像脱缰的野马，他们都铆足了劲拼命的跑。一开始我所在的队落后了。我们拼命的喊着加油。希望队员们尽快赶上去。

　　就在这激烈的呐喊声中，轮到我上场了。我浑身热血沸腾，心想一定要不辜负大家对我的期望。要把落下的这段距离夺回来。就在这时，接力棒传到了我的手中，我像离弦的箭一样，浑身有使不完得劲，越跑越快，可是意想不到的事情发生了，突然间脚下一滑，一下子摔倒了。我不仅觉得腿发麻，而且还有一种火辣辣的感觉，低头一看，鲜血流了下来。霎那间，场上的呐喊声停止了，体育老师迅速跑上前，小心翼翼的.把我扶起，急切地问：“ 怎么样，疼吗？”看着鲜血一直往下流，老师急忙把我抱起来，急匆匆地跑向医务室。我感激地说：“老师，不用了，只是磕破点皮，没事的。”老师边跑边急促地说：“这怎么行呢，要是不及时治疗的话腿会发炎的。”我最终还是被送到了医务室。医生阿姨细心的给我清理了伤口，然后轻轻的敷上了药。体育老师一直陪护着我。他还特意叮嘱我要保护好伤口。看着满头大汗的老师，一种感激之情涌上心头。

　　通过这件事，我深深的被老师的那种无私奉献的精神所感动，虽然过去很长时间了，但我总难以忘怀。老师的爱体现在日常生活中，平平淡淡见真情。

爱老师的作文 篇6

　　爱满人间，因为有爱万物才会生机勃勃，因为有爱我们才学会了同情、包容。爱是一种语言，让人铭刻在心；爱是一个动作，让人难以忘记；爱是一个表情，让人记忆犹新。

　　提起学校，我心里倍感温暖，在这个大家庭里最令人难忘的就是爱。同学之间的关爱给了我无限快乐，老师对学生的关爱更是无微不至。最让我感动的还是老师的爱。

　　老师是一个神圣的职业，能让我们从懵懂无知到渐渐懂事，从少不经事到稍明事理。老师对我们每个人都很好，可是很多同学都以为这是在演戏，她只是不想让我们告诉家长她不好罢了。开始我也这样认为，直到后来才知道我错了。

　　有一次期中考试，我的`成绩很糟，面对如此糟糕的成绩，我不知道怎样面对自己，更不知道该怎样面对家长，我哭泣，我伤心、我痛苦，一连好几天都少言寡语。下课后，老师走到我的身边对我说：“小婷，别难过了，虽然这一次你没考好，但是还有下一次啊，下一次你一定可以考好，相信自己！失败乃成功之母嘛。”说完拍拍了拍我的肩膀。我抬起头看着老师，发现老师的眼神不再是严肃而是满眼的温柔，心中顿时升起一股暖流，我激动地点点头。从那以后，我发奋学习，再也不因为考试不好而哭鼻子了。

　　还有一次，我因为和妈妈闹矛盾不想来学校。老师知道以后关切地问我：“小婷，你妈爱你吗？”我点了点头。“你爱你妈吗？”我再次点了点头。“小婷都是大姑娘了，有什么话当面说清楚就行了，怎么能和妈妈闹盾呢？还记得三字经里怎么说吗？”我想了想，照旧点了点头。“那你现在心里还怨你妈吗？”我摇了摇头。“这就对了，你现在还小，还不能完全理解妈妈为什么这么做，但是有一点是可以肯定的，她这是为你好，不管什么时候，你妈都是爱你的，你明白吗？”我惭愧地低下了头。“虽然现在还不能从经济上报答父母，但是最起码不让家长担心，不惹家长生气，让父母省心、放心，就是对他们最好的报答，你现在知道自己该怎么做了吗？”我再也忍不住了，抓起电话拨通了家里的电话号码……

　　爱可以出现在任何时候、任何地点，只要你心中有爱它就会随时出现。爱是一股暖流温暖人心，爱像一杯热茶为你提神，让世界充满爱吧！它可以创造奇迹！

爱老师的作文 篇7

　　老师像辛勤的园丁，用爱的泉水和知识的养料培育着我们。

　　记得有一次，我们合唱比赛的时候，老师每天都陪着我们练到很晚，早起也要和我们一起练，白天还要给我们讲课，到了比赛的前一天，老师让我们注意保护嗓子，不要太累，可是老师的嗓子已经沙哑了。合唱比赛的时候，老师又叮嘱我们，一定要好好发挥。为了老师的嘱托，我们全班同学齐心协力，以非常优秀的表现赢得了一等奖，我们看见老师笑了。

　　老师虽然平时很温柔，可是哪位同学犯了错，她照样会严厉批评。有一次，我们班两位同学打架，老师非常严厉的批评了他们，让他们到教室门口罚站，反思自己的'过错。

　　老师在学习上也为我们付出了很多，老师虽然教我们语文，可她不仅仅是让我们学好语文课，当她发现英语掌握不好的时候，会抽出时间为我们听写英语，直到我们真正熟记每一个单词；数学需要加强训练的时候就为我们出数学题让我们比赛，看谁每天都能成为数学小能手，使我们大家都争先恐后练习数学题，使本来枯燥的数学变得津津有味。老师还合理分配早读时间，让我们利用早读时间去读英语，背数学公式。正是老师的辛勤付出，才使我们在各科学习中打下了坚实的基础。

　　老师不但在学习上为我们付出了很多，而且也给我们讲了许多做人的道理。比如做人一定要诚实守信，要从小树立远大的理想等等。

　　老师的爱是多种多样的，有体贴的爱，温柔的爱，严厉的爱，……这些爱，是我们要用心去体会的。

爱老师的作文 篇8

　　我在一二年级的时候有一个爱发零食的老师

　　每当我们上数学课的时候，这位爱发零食的老师就出现了。他拿着一大袋糖来上课了，每次讲完两个题以后就发一次糖。一次，刘多答对了一道题，老师很高兴，说：“你可真聪明，来，老师奖励你一枚溜溜梅，继续努力哦。”说完，走到刘多面前，从袋子里逃出一颗糖，举到刘多面前，刘多开心地接过糖，紧紧地攥到手里，美得嘴都闭不上了。渐渐地，那一大袋糖变的越来越少，我心里有点着急了，可是我把手举得老高，老师就好像没发现一样，最后课没上完糖却没了，我好失望啊。

　　谁知道，他让“小帮手”又去拿一袋糖，于是”小帮手“就去拿糖，这一次的糖虽然和芝麻一样大，但装满整整一袋。这次，我没有错过机会，老师终于叫到我了，我流利地回答出了老师的问题，老师说：“安琪可真棒，喜欢什么糖，说，老师给你！”我笑着说：“什么都行”。老师就给了我一粒水果糖，我把它揣到兜里，心里可真高兴啊。一堂课下来，几乎每个同学都发到了两颗糖。

　　在期末的.时候，别的老师是逼着让同学复习，而他呢 ，是用糖果让我们“复习”。我们复习得可有劲了。

　　这就是我那爱发零食的老师，你们猜他是谁？没错，他就是我们的数学老师——潘老师。

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