社会活动的作文合集（4篇）
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的社会活动的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
社会活动的作文 篇1
11月27日早晨，薄雾笼罩，我和同学们乘上旅游车，兴高采烈地向天目湖出发。
一路上，老师向我们介绍天目湖：它素有‘江南明珠’之称的天目湖位于江苏、浙江、安徽交界处的溧阳，东临太湖，西接南京，北望长江，南接天目山。天目湖共有水量3亿立方米，平均深度约10米。
我们进入天目湖的大门，左转上了山，就来到状元阁。一路上，参天大树之间长满了树藤。状元阁矗立在一个小广场之间，古朴典雅，雕梁画栋，四周树木丛生，绿得发亮。阁内介绍着古代料举制，各朝代的状元名，状元的生世资料······状元阁内的这根青龙柱叫“状元柱”，又称“龙门柱”，它高2.28米，重680公斤。状元柱的雏形是唐代长安城内的试官石。状元柱以中国吉祥纹样为装饰。状元阁是我国唯一一座以宣传状元文化为主题的仿古建筑。状元阁的顶部有一个桔红色的葫芦高高矗立。
下山以后，我们来到水族馆参观海洋生物。那里有可爱的小丑鱼；可怕的狮子鱼；庞大的.海龟，它们好像在欢迎我们这些小客人呢！
参观完水族馆，我在天目湖畔行走。啊！一幅令人心旷神怡的山水画映入眼帘：湖水碧蓝，像一颗硕大的蓝宝石；像一条绸带飘落在溧阳。
我们来到乡村田野岛，顾名思议，这里充满了乡村田园的气息。岛上有许多个项目，如；欢乐世界，缘故磨坊，逍遥桥······我最喜欢逍遥桥。逍遥桥分为三段，一段晃桥过去了会有个亭子，因为亭子得高，所以桥也高高悬空，两边的扶手是用铁链连成的。
我走上逍遥桥时，惊心胆站，不敢往下看，生怕掉下去。我用手死死地抓紧铁链，一步步地往前走，到了安全地带，我高兴地跳了起来。男生冲了上来，在最前面的是费之隆，别看平时文静的他，现在可是在第一个哦！
夕阳西下，我们度过了一个惊险刺激的社会实践活动。
社会活动的作文 篇2
9月23日早上6点40分，我们启程去开封参加社会实践活动，负责我们的是一位姓王的教官。一路上我们叽叽喳喳，像一群欢快的小鸟，
到了基地，换完迷彩服，我们一个个英姿飒爽，去操场参加开营仪式。首先是唱国歌、学生代表发言、最后是领导讲话。然后，我们在操场上进行了军训，站军姿，还好还好，不久之后我们就吃了在基地的第一顿饭，我们补充完体力后，又返回操场去军训。晚上，我们在寝室收拾自己的物品，因为是第一天嘛，所以大多数同学都睡不着。
让我最难忘的还是“真人版吃鸡”，每个同学都在全力以赴，首先，是一队与二队pk，我们三队在一旁观战，哈！副班长被打了一枪，哇！王子航“杀”了好多人呢。同学们都很努力。每天，我们都会像在学校里一样在基地里上课，只是这里的课与学校的语数英不太一样，这里会教我们怎么医疗救护、怎么制作年画、吸毒对人类所带来的危害…
一转眼，最后一天了，一位教官给我们上了最后一节课，这节课的名字叫做“领袖风采”，游戏规则是这样的：我们8个班级一个一个拍手并且说着“我们是最棒的班级”用时最长的两个班级输，班长副班长要做相应规定惩罚的标准俯卧撑。一共五轮，首先第一轮练习时间开始了，我看到每个同学都奋力的拍手，每个同学都严肃的绷着脸找节奏。在第一轮的比拼中，我们胜利了！这也意味着班长和副班长不用做俯卧撑了。同学们都欢呼起来。但是第二轮情况不妙，我们输了，班长和副班长要做俯卧撑40个，其余同学都露出自责的表情，副班长还默默叹了口气，皱皱眉头，但是嘴上却还对同学们说：“没关系的。”在第四轮的比拼中，我们又输了，班长和副班长要接受惩罚做80个俯卧撑。在我们做了十几个的时候，突然，有一个细小的声音跟教官报告说：“请问教官，我可以陪她们一起做吗？”得到了教官的允许后，她就开始陪我们一起做，渐渐的，一起做的同学越来越多，最后整个班都在陪我们做俯卧撑。我看到同学们都在咬牙坚持，双手由掌变成了拳，苦苦支撑。而教官又在现场说了些悲伤的话，同学们一边做一边呜咽，我们都哭了。当教官说拥抱自己的'老师的时候，我们都冲上去抱住赵老师。
五天四夜的拓展训练也结束了，我们收拾好自己的行李，教官跟我们合了影，道了别，把我们送上车，他说他还有事要办，就这样走了，我们在车上看着他渐渐远去的背影，突然，我的鼻子一酸，眼泪就出来了。脑子里顿时浮现出我们跟教官在一起的点点滴滴……
参加这个拓展训练活动，我们累并快乐着，幸福着。在活动中，我们真正理解了什么是团结、什么是互相帮助，学会了珍惜同学之间的感情。这个活动，将成为我小学6年中最最珍贵的回忆！
社会活动的作文 篇3
今天，我们三年级几个班首次参加了“市科技馆及青少年活动中心”的社会实践活动。
上午九点多来到了市科技馆，一共有三层展厅。
第一层是自然与科学，用大量的模型、模具向我们展示了天文知识，使我了解了地球、月亮、太阳它们运转的规律及24节气与太阳光照远近有直接的关系等。
第二层是雷、电、光、力与自然科学。我们知道了雷、闪电如何形成。还例举了一度电能起多大作用。我亲自体会了“静电”麻苏苏的感觉。
第三层是生命与自然科学。介绍了人的.形成和身体结构。讲了小婴儿在母亲肚子里1-10个月的变化，由此我想到了母亲的艰辛，我要好好孝敬妈妈。
科技馆参观后，紧接着来到了青少年活动中心。我们用彩陶进行了手工实践。老师让我们发挥想象力给自己的父母做了一个精美的礼物。我用几种彩陶做了一个漂亮的“棒棒糖”，一看同学们有做小鱼儿，有的做小恐龙，还有做小飞机，小袜子等等，老师让每个小组评选谁的作品最好，我们小组同学都选了我的作品为最佳，我感觉很开心。
最后，让我们看电影——《消防知识》。我们看到可怕的火灾带来的巨大损失，学会了如何用消防器材和自救的知识。
不知不觉一天社会实践结束了，“社会实践”使我受益匪浅。我们通过这种活动，走出课堂，接近自然，了解科学知识，感悟生命乐趣，锻炼了我们动脑动手的能力，更加敬重我们的老师一路上以我们的爱护和照顾，增强了同学之间的团结和友谊，培养了我们独立生活的能力。
啊！多么期待下次“社会实践活动”早日到来。
社会活动的作文 篇4
我参加过模拟城市社会实践活动、环保小卫士社会实践活动……但这一次的社会实践活动和以前的不一样，这一次是要离开爸爸妈妈和同学们一起去鼓浪屿三天两夜，我心里既期待又紧张。
到了鼓浪屿， 老师就先给我们介绍了三位教官。首先陈教官对我们说：“同学们!你们知道来到这里是来干嘛吗?”我们异口同声地回答：“是来参加社会实践活动的!”“嗯，首先提醒你们这里是半军事化管理，在军营里，内务是非常重要的!没做好是要罚蹲起50个的哟!下面，我来教你们叠被子，在军营里有分单面和双面被的。单面被是一个面好看，另一个面相对差一点，而双面被是两个面都很好看。这次，我们只学叠单面被，看清楚了!”说罢，陈数官就一边动手一边讲解：“首先，把被子大概分成三份，并把两边往中间的那一块折。然后分别在两头比两个手掌，用手划两条线。接着沿着那两条线，把两头往里折。最后把中间剩下的从被子底下拱起来，并对折。”做完这些步骤，被子就变成了一块“大豆腐”。哦!原来叠被子也有这么多学问啊!这时老师说:“我们请两位同学上台来试一试。我非常激动的刚想举手，但一转念：要是没叠好该怎么办?于是我又把想伸出去的手收回来，这时一个信念在鼓舞着我:“林书睿!你要勇于尝试!不试试怎么知道结果呢?”就是这个信念让我再次举起了手。我上了台按照教官的要求叠了一遍，叠完了教官还表扬我说:"做的不错!做的很好!”看来，只有动手做了，才会明白很多事情也不是想象中的那么难!
教完了整理内务，教官就给我们讲了这几天的活动安排：有参观杨家园、捏陶泥、参观风琴博物馆……我最喜欢的那就是捏陶泥。到了捏陶泥的地方，教我们捏陶泥的老师说:“平常你们都喜欢叫陶瓷，但你们要搞清陶和瓷是不一样的。”然后，就开始教我们怎样捏陶泥。教完后她让我们自己动手做，我打算做一个茶壶。首先将老师发给我们的.陶泥扯下三分之一的陶土。接着把剩的三分之二的陶土揉成球，并在中间挖一个大孔，沿着球的边缘用手指摩擦成一个下宽上窄的碗状。然后用原先的三分之一的陶土做成一个盖子和杯把。最后再用剩下的陶上做一个壶口，这样就大功告成了!老师看了以后，表杨我说“做得不错!”
快乐的时光总是过的那么快，三天两夜的社会实践活动就要结束了，在这里我代表全体同学向三位教官说一声：“谢谢!”这真是一个难忘的社会实践活动。
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