记忆的作文合集（3篇）
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的记忆的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
记忆的作文 篇1
早上一起来，向窗外一望，便被眼前的美景迷住了：无论是屋顶上，还是树枝树叶上，甚至是路面上，都被皑皑的白雪染上了白色，整个上海都变成了雪的天堂，正是“千树万树梨花开”的美景啊。
一番洗漱后，准备吃早餐的我竟发现桌上有个小纸条，上面写着：爸爸妈妈有事，出去一下，记得吃完早饭休息一下就去上课。因为事急就没给你准备早饭，就点份外卖吧！别迟到喔！看完纸条，便只好掏出手机，打开“美团外卖”的软件，只见一大推美食映入我的眼帘。看了又看，选了又选，最后点了份肯德基的豆浆，蛋卷等。下完单后，便开始耐心等待起来。
窗外大雪越来越大，时钟上的分针缓缓转动着，只见预计时间已过，外卖还没送到，我已经有点饿了，看了下手机，只见现在离上课时间还有一个小时呢！便继续等着，又过了半小时，只见外卖还不送来，我饿得前胸贴后背不说，上课时间快要到了，提到迟到，便不免回想起老师面对迟到学生时生气的神情，想着这神情不禁打了个哆嗦，便立即打开的手机，再次点开“美团外卖”，熟悉的“催单”二字，便再次映入我的眼帘……我沉默了。
那是去年的'一个冬天，雪下得和今天差不多大，中午，也是我一个人在家，也点了份外卖，外卖送迟了，我很生气，见到这“催单”二字，一气之下便按了下去。几乎是前脚跟后脚的，门铃被按响了，我惭愧地打开门，几乎不敢抬起头看他，“对不起，您的外卖迟到了！”听到这近乎快乐般的声音，我抬起头，接过外卖，看到他脸上的微笑和他那身上的白雪，又想起刚刚的一举一动，心中是无比的后悔和自责……
想到这里，便关闭了手机，继续等待着……
又过了不久，外卖终于送来了。接近是狂奔般地跑上楼，将那份外卖递给我，笑着说：“对不起，您的外卖迟到了！”几乎被白雪覆盖上一件外衣的外卖员，几乎用了与之前那位相同的语言和微笑，使我的心中无限快乐，“谢谢！”我的脸上也洋溢着幸福的微笑，接过外卖，“拜拜！”我向他挥挥手，只见他又笑了，“再见！”说着便跑下楼，继续为别人送外卖了。吃着这竟然在大雪中依然保持温度的外卖，我的心也变得与它同样温暖。
忘不了，那场雪，更忘不了在那场雪中默默奉献自己的外卖小哥，他的热心，足以融化他身旁的积雪。他是我人生道路中许许多多的指路灯之一，他教给我以热心。我明白在这世上像他这样的人有很多很多，而无论是他们中的哪一位，都是值得尊敬的，伟大的。让我们把他们的热心，一代又一代地传承下去吧！
记忆的作文 篇2
我的兴趣很广泛，绘画是我最得意的一个兴趣爱好。我对绘画从来没有逃避过，但我绘画有一个很大的缺点，那就是必须照着要画的东西来画，自己从来都没有在脑子里想像过，但这个缺点并没有在我的绘画道路上形成什么影响。我在我们班担着黑板报的重要工作，呵呵，其实也只是画画而已，不是我吹，我的画技在我们班是数一数二的，因此我还代表学校参加过比赛，我在平常时，画技非凡。但在比赛中我缺少信心，所以总是画不好。现在我喜欢上了画平面漫画，所以我经常在我的书上乱画，我的书随便翻一翻便可看到我的很多作品。我把自己的书本当成了画本，在看电视时，我也常常受到启发，比如，那些动漫人物的眼睛，鼻子或一个表情，我都会在纸上反复的练习，以扩增我的表情库。这就是我的绘画功夫，很厉害吧？
还有就是我的另一个兴趣——跑步，跑步比绘画可累多了，我练的是长跑。我也曾愿意短跑，可是不见效果，但我的长跑不同，需要耐力的考验，一次体育课中老师说要比赛跑步，很遗憾，我只拿了个第二名，但也是很厉害的。
跳舞是我前几天刚刚提起的一个兴趣。跳舞很有趣，我是在广场上找到的。很多人在广场上跳舞，男的、女的都有，一排一排的很齐，有几个群，跳来跳去的。当时我也只是想去玩玩，谁知道就上了瘾，觉得很有意趣，便每天都去跳。跳舞很讲究，有十六步的，也有四步的，腿要伸直、摆高，手也是摆动着，要有一定的规律，屁股扭来扭去的，跳不到一会儿，就会出一身的汗，大冬天就能够把外套脱掉。总体上说，女人比男人跳的要好。
我最后一个兴趣，很难想像出是什么，那就是“吃”，吃是每个人都需要的.，但我可比别人更能吃，别掩上我瘦，吃起东西来可不含糊，一桌子的菜，以最快的速度倒进我的肚子里。我的同学相约去吃东西就不能带上我，否则，他们可就没得吃了，嘿嘿！我从不挑食，就因为这样，什么东西都能装进我的肚子里。
这就是我的兴趣，有你想不到的，也有你想到的。
记忆的作文 篇3
依稀记得那时小学四五年级，带语文课的是一位长相有点土、有点老的戴眼镜男老师。
初次见面没有很深刻的印象，只记得，上完语文课他就匆匆的离开了教室。直到一次有趣的音乐课上，他才让我们刮目相看了。
由于当时的教学条件，语文老师—胡老师，既带语文，也教音乐。大家盼望的音乐课铃响了，教室里一片寂静，静得只听见大家的'呼吸声。这时，一位拿着二胡的音乐老师向我们的教室走来了。大家都在张望，盼望已久的音乐课就要来了。老师走上讲台，大家瞬间都瞪大了眼睛，一向文绉绉的语文老师也能教音乐，不敢想象，实在是不敢想象！
老师看着大家的眼神，说罢，坐在了椅子上，给我们拉了一曲《北京的金山上》。同学们，这才信服的点着头，跟着老师的乐器声哼唱着：北京的金山上光芒照四方……
真是“真人不露相”啊！一节音乐课结束了，留下了太多的问号在心中：教语文的还能教音乐？还会拉二胡？哦，怪不得，语文课上，讲着讲着就给我们唱了起来，大家还乐不思蜀。
直到多年后，自己也走上了三尺讲台，成了一名语文教师，才知道，作为 一名称职的语文教师，要懂的还不止音乐，要会的还不止唱歌。
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