叙事作文300字

时间:2024-08-14 15:20:49 叙事 我要投稿
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(经典)叙事作文300字

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的叙事作文300字9篇,希望对大家有所帮助。

(经典)叙事作文300字

叙事作文300字 篇1

  每当看到天空中翱翔的飞机时,我心里总是痒痒的,特别想坐飞机,想尝尝在天上飞翔的滋味。今年暑假,我终于如愿以偿地跟妈妈坐了一次飞机。

  我们上了飞机后不久,飞机便起飞了。刚开始,飞机只是慢慢地跑着,正当我着急纳闷的时候,飞机突然像离弦的箭一样呼啸着冲向了天空,我心里既高兴又害怕。透过小小的窗户,我看到路变窄了,像一颗颗芝麻粒......不一会儿,飞机穿过乌云冲上云霄。这下,下面的东西全都被云遮住了。飞机越飞越高,很快冲到了云层的上面。我立刻被眼前美丽的景色迷住了:一碧如洗的天空上飘着一望无际的白云,云变化多端,千姿百态,美不胜收。

  时间过得真快,我还没有坐够呢,飞机就落到了跟树差不多高的`低空中。妈妈说:“飞机快要降落了。”我想:飞机真是神速啊!

  我真感谢妈妈,让我实现了飞上了蓝天的梦想,不但领略到了天上的美景,也感受到了高科技给人们带来的便利。

叙事作文300字 篇2

   说起我们的数学老师,倒是一位漂亮的女教师,她也很温柔、体贴,对待我们班每一个人都很好,俨然一个大姐姐。可是她就是一个缺点,就是一到下课的时候,她总是不愿意离去,仍然站在讲台上讲课,好像电铃对她没有反应一样,一直等到下一个任课老师的到来,她才肯依依不舍离去。

  对于数学老师这种做法,我们班的同学也很有争论,有的说,数学老师霸占了我们的休息时和玩耍时间;也有的`说,这还不是为了我们的学习着想吗?其实在这两者之间,我会赞成前者,如果她只霸占一节、二节课,倒也无所谓,可是我们的数学老师她是天天占,堂堂占,只要一有她的课,她就决不错过。我们也拿她没办法,她毕竟是为了我们好。

  可是数学老师的这种做法还是引起了“民愤”,胆大的同学也曾“起义”过,这下可把她给气着了,她说:“从此不管我们了,让我们自已好自为之,爱怎么做就怎么做。”刚开始几天,她真是说到做到,铃声一响,她就收拾课本走出教室,我们班同学还偷着乐呢,以为数学老师真的改了呢,可是好景不长,这天下课,老师竟然还在滔滔不绝,我们都知道这意味着她气已经消了,又“重操旧业”了。

  唉,我可亲可敬的老师啊,你何时能理解我们啊!

叙事作文300字 篇3

  我有一个存钱罐,是我升入初中那年爸爸送给我的礼物,他说我已经成为了一个大人了,应该有了自己的决定权。

  存钱罐是一个小猪的模样,我把它放在了自己的床边,有时有了零钱,我都会顺着那个小洞把钱塞进去,一来二去里面也存了不少的钱。

  在初二的时候,我迷上了电脑游戏,每次放学回家,我都会在网吧里呆上一个小时,当然网费是从我的存钱罐里拿的,就这样,以前满满的存钱罐,变得空荡荡的,直到那次考试我的成绩一落千丈,我才意识到情况的严重性。

  经过自己的反省,我渐渐的不再去网吧了,而是购买自己喜欢的'书籍,当然我的存钱罐再次变得空荡荡的,但是我的心里却有一种说不出的喜悦感,直到此时,我才知道了爸爸的良苦用心。

  如今我的存钱罐依然静静的放在我的床边,有时烦躁时,总会拿起它晃上一会,听着里面发出的叮叮当当的声音,心里就会开心许多。

叙事作文300字 篇4

  我每天放学回家都要吃一个苹果,可是,每次都是妈妈帮我削的皮,我总想自己削,妈妈却说:“你现在还小,等长大后我再教你。”

  有一天,我放学回到家,见妈妈正在玩电脑,我走过去,对妈妈说:“今天,我自己来削苹果。”妈妈首先不答应,最后,我缠得妈妈没有办法,妈妈就说:“好吧,我教你。”

  妈妈说先要拿紧苹果,这样,苹果就不会掉,而且削苹果的小刀要拿好,这样,才不会削到手,说着,妈妈给我示范了一遍。我想:削苹果这么容易,还用学啊。我就迫不及待地抢过苹果,照妈妈的样子削了起来,没有想到,这一削就削去了一大块,妈妈在一旁笑了笑说:“你这样削苹果真像你爸爸,一削就是一大块。你呀,再看我削一个吧。”我发现妈妈用大拇指一直抵着刀子的下面,用手轻轻地削着皮。最后,经过妈妈耐心的'指导,我终于学会了削苹果。

  削苹果看起来容易,做起来却那么难。我想,不管做什么事都是一样的道理吧!

叙事作文300字 篇5

   “我来自偶然像一颗尘土,有谁看出我的脆弱,我来自何方我情归何处,谁在下一刻呼唤我,天地虽宽这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦,我还有多少爱我还有多少泪,要苍天知道我不认输……”每当听到这首歌,我就会想到:人要没有一颗感恩的心,活在世界上还有什么意义呢?

  在20xx年5月12日,发生的5.12大地震后,10余小时。救援人员在塌陷的水泥板下,救出了一个3岁的小孩,他的.名字叫小郎铮。当救援人员把他放在担架上,小郎铮艰难地举起右手,给解放军叔叔敬了个礼。这个天真的孩子本来应该在父母的怀里撒着娇,他还是一个天之骄子。但是无情的地震使他失去了父母,无情的地震使他无家可归,无情的地震使他懂得了感恩。

  当我看到了这个镜头,我的眼泪夺眶而出,泪珠不住地往下掉。虽然他这么小,但是他懂得感恩。我们这些比他大的孩子还不懂得感恩是什么。

叙事作文300字 篇6

  星期五的下午,我们班举行了一个班会——对数大赛。嘿!新颖!我倒要看看如何对。 罗班长在黑板上写了以下规则:不许说2,2的.倍数;7,7的倍数;9,9的倍数。男女生个派代表上去比赛。我们男生拥护王凯上,女生拥护冯诗雨。真是势均力敌啊!一个阴险狡诈、聪明过人。一个铁齿铜牙、老谋深算。王凯先说一个1,冯诗雨说个3,王凯说7······女生全体说错了,我们男生都唉声叹气。不料王凯又狡猾地说:“各位不要妄加评论,本人尚未说完,呵呵。”又接着说:“7······71,哈哈”女生也无言以对,任从他去。两人大战三十几个回合,不分胜负。这回王凯玩阴的了:“8888888883。”那位又说:“999999991”······最后连“评审”也糊涂了只好在黑板上写“不许超过一万”王凯又说:“1111”不想冯诗雨落入圈套,一不小心说个:“2222”我们齐喊:“下去下去!”个个义愤填膺。

  不料她又说:“还没说完呢,2222.3。”我倒,学王凯啊!最后连评审也没办法只好公布两人平手。这场比赛男女居然平了,唉! 这一场对数大赛真的很有意思!

叙事作文300字 篇7

  我去过公园很多次,但怎么也忘不了那次坐“疯狂老鼠”。

  记得暑假的一天,妈妈带着我和胆子大的表弟去公园玩。我们走到“疯狂老鼠”的'售票处,表弟对妈妈说:“姑姑,我要坐‘疯狂老鼠’!”妈妈说:“那你们一块坐吧。”我以为“疯狂老鼠”是公园里常见的“小火车”,便答应了。

  我和表弟坐上“老鼠车”后,铃声一响,车就动起来。上坡时还比较慢,但上坡后速度逐渐加快,我正要向下面的妈妈招手,可车突然一个转弯,差点把我甩出去,把我吓得半死。我的心里就像放了一只小兔子一样,砰砰直跳,吓得要命。相对于我的害怕,

  表弟却是高兴万分。他一会高兴得拍手,一会向下面的妈妈招手,一会问我:“表哥,好玩吗?”对于他的问题,我则是不敢回答。终于,车驶向了终点,我悬着的一颗心终于放下了。

  这件事就像一条小船停泊在我的脑海里,让我终生难忘。

  文章布局合理,开篇点题——“我去过公园很多次,但怎么也忘不了那次坐‘疯狂老鼠’”,然后叙述“我”和表弟去公园玩“疯狂老鼠”的过程,结尾总结,首尾呼应突出中心,叙事条理清楚,语言流畅自然,很好。

叙事作文300字 篇8

  以前,总害怕摔跤,所以一直没有学会自行车。这个暑假我立志要学会自行车。

  第一天:推着车子漫步在乡间小路,看着硕大的太阳缓缓落下。太阳是橘色的,它像一个调皮的画家,将蔚蓝的天画成了橘色。“哎呀”我揉揉被自行车碰到的,心中很是烦躁。我想:连个车都推不好还学什么呢?夜幕徐徐落下,望着天空上的繁星点点,我十分无奈。

  第二天:车子在我的手中变得十分乖巧,原来我也不是一无所获,我对自行车的厌倦之心少了几分。现在我还不能很好的掌握平衡,所以我一只脚踩在脚踏板上,一只脚在地上滑行来练习平衡。我的脚一蹬、一滑、一蹬、一滑;车轮也一圈圈地转着。看着自己不停进步,我感慨到:“功夫不负有心人!”

  第三天:我已经学会上车了,但还不能一个人骑,需要有人扶。

  第四天:因为有了前几天的基础,所以我今天学的.十分轻松,上车、避开车辆、下车都很好。我大喊道:“我终于学会了自行车!”我学会了自行车,骑着车子,在路上飞奔,心中有一种说不出的激动。

  回到家,躺在床上,我简直连睡觉的力气都没了。我不仅学会了自行车还学会了成功的秘诀……

  五年级:千雪冰之刃

叙事作文300字 篇9

  烦恼,是每天,每时,每刻都有的。不管是谁,都会多多少少有些烦恼。而作为学生的我也不例外。

  烦恼一:对于学生来说,“作业”便是一个大难点。每天放学回家,整个人便轻松下来。但是,面对着“小山”似的作业,小时候的我总是会怀着一种愉快和轻松的'心情来将它完成。但是,随着时间的流逝,我渐渐地长大了,面对作业,剩下的只是痛苦、无奈和烦闷了。唉!写作业真烦啊!每天都是做着同样的事情,千遍一律的生活:起床——上学——放学——写作业——睡觉”。一天一天的重复着这些事,在我的生活里就上演着·····好无聊!尤其是——写作业!我真不明白,为什么是学生就有作业?而大人为什么就没有呢?作为学生,每天在老师、家长的监控之下,去做一些让自己感到不顺心、不开心的事情,没有自由。

  烦恼二:上课其实是一件有趣的事。但是,在我眼中,有些课特别无聊。如:语文课,上语文课的时候我们都想睡觉,我们经常打盹。我忍着倦意,打着哈欠,心里一念叨着:千万不要睡着,千万不要睡着。老师上课讲的几乎很少能听得进去。但是,如果语文老师讲故事,我是不会打盹,因为老实讲的故事特别好听。

  这就是我的烦恼,他总是像影子一样跟着我。

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