童年的记忆作文9篇（荐）
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的童年的记忆作文9篇，希望对大家有所帮助。
童年的记忆作文 篇1
童年已经走远，可童年的记忆却没走远。
童年的记忆就像一片海洋，海底里有许多璀璨的珍珠。其中，最大颗，最饱满的那一颗珍珠，是我永久的回忆。
那时，我5岁，很懵懂的看生活中的事物。
爸爸那时，喜欢种花，我也很爱花。
一天，我正仔细的看那在微风中翩翩起舞的花精灵们，却发现了一件“惊天秘密”。花儿的“脸蛋”上有一滴滴的“泪珠”。
花精灵们想妈妈了吗？难道它不喜欢我和爸爸为它造的家吗？对啊，只要是有生命的生物，离开了自己的妈妈，离开了自己居住已久的家，应该都会伤心的吧？
“我决定了！”我吼了起来，“我要当一回‘大英雄’，送小花儿回家找妈妈！”
我把花儿哭了的事告诉了爸爸，也把决定带花儿找妈妈并且送它回家的是告诉了爸爸。
我原以为爸爸会很感动，轻轻抚摸着我的头发，温柔的说：“我的宝贝女儿长大了！”
谁知，爸爸做出了一幅哭笑不得的表情。我生气的对爸爸叫道：“爸爸，我是‘护花使者’，我是很伟大的！你居然做出这副表情来对待我这个‘大英雄’！”
爸爸的脸上露出了一丝微笑：“孩子，花儿不是哭啊。那是露珠，早晨的时候，天气是很冷的，所以呢，就会结成露珠。这些露珠就由风精灵们送到花儿的脸上。花儿很开心呢！它没有哭呢！”
我恍然大悟！
这就是我的童年趣事。每个人都有童年趣事，也许比我的更有趣。但是，这件事，既体现了我小时候的.懵懂不懂事，又体现了我的天真。我还懂得了道理，就是爸爸对我说的话。
童年的记忆是甜甜的奶糖，只要轻轻的舔一口，那一份甜蜜就会永远的荡漾在心间。
我真不想长大啊，那甜甜的童年，那美丽的童年！我不想离开你！你真美，童年！
童年的记忆作文 篇2
放暑假啦！我迫不及待的来到乡下奶奶家。
清晨，我早早的起床了，还叫了几个同村的小伙伴，我们昨天已经商量好了，今天一大早我们去捉知了。我们带着自制的工具，有的在长竹竿上绑上小网子，有的在长竹竿上用一条软竹枝绕一个圈再粘上蜘蛛丝。大家叽叽喳喳的来到村边的小树林，小树林里可真热闹啊，许多的小鸟在枝头上欢快的练着嗓子，最卖劲的还是那些知了了，树林里的知了真多啊，“知--了！知--了！”的叫声此起彼伏，哈哈！难道它们“知了”我们要来捉它们？
这时，大家都不出声了，我想起我们以前学过的两句诗：意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。我们找啊找，突然我在一颗老杨树上发现一只知了，我连忙跑过去，把长竹竿慢慢伸上去，知了好像发现了我，结果吱的一声飞走了，我感到很失望。过了一会儿，我又在旁边不远处听见了知了的叫声，这次我吸取了教训，轻手轻脚的慢慢靠近，然后再一点一点的把竹竿伸上去一扑，知了一飞，正好撞进了网子里，它在网子里拼命挣扎，我把知了从网子里拿出来，发现它有一个褐色的.肥身子，还有一对薄纱一样的翅膀，两只鼓鼓的小眼睛和一根像吸管一样的嘴巴，我有一个更重要的发现是：原来知了的叫声不是从嘴巴里发出来的，而是通过腹部的震动发出来的！中午的时候，我们已经捉了许多知了了。
现在太阳已经很大了，我们的脸已经被太阳晒得红彤彤的，真热啊！我们来到奶奶家的西瓜园里，瓜地的西瓜已经成熟了，碧绿的大西瓜看着就想吃。我们在这个西瓜上拍拍，又在那个西瓜上拍拍，都想要个最大的最甜的。最后我们终于挑到一个大西瓜把它切开，红红的瓜瓤出现在我们的眼前，馋的我们直流口水 ，开始吃了！大家你一块我一块，有个胖胖的小伙伴还模仿起猪八戒吃西瓜的样子，逗得我们捧腹大笑！很快大西瓜就被我们给消灭了。
我们捧着像猪八戒一样的大肚子来到树荫下开始下象棋。每个人都死死盯住棋盘，冥思苦想，生怕自己一不小心输了，跳马进炮，走车飞象......这时我们又像一个个指挥千军万马的将军！最后赢的人洋洋得意，输的人垂头丧气。
哎呀！今天只顾着玩，忘记写暑假作业了，可不能只顾着玩不写作业啊！
哈哈！童年的记忆里每一天都是快乐的！
童年的记忆作文 篇3
凤凰木、主席台、篮球场，缓缓的，我的心思回到了我和好友的回忆......喧哗声，夹杂的是默契和汗水，我们是一群“三八”的女孩，谈论着自己对球的一番见解。偶尔，我们也会上场打打球，但更多时候，我们坐在树下的长椅，一边当球评一边谈着自己的.心情。
我们常常静静的看，想着下一步、下一秒场上会有的动作。“看！那个黑衣的，踏了两步，我猜下一秒他会──投篮！看吧，我说的没错！转身侧面投篮，准到爆！”常常我们其中有人会突然大叫，话没说完，球场上那人的动作就做出来了，所以我们更会对他大喊：“无言！”这是我们常有的对话，这对话十分无聊，但却 因为这样让我们打开话匣子，也培养了彼此的默契。
那已是小学的了，毕业后，大家分散在不同的学校、不同的县市。当我回去时，球场还是热闹喧腾，场上的人使出浑身解数，我看见别人相互的默契，却不再是我们谈论着学长姐标准投射，而是学弟妹生涩的传球。天空依然，微风拂过，却令人有一种悲情，人不在了，蝉的唧唧鸣叫令人回味。
树影洒在长椅上，我看见了我和她们谈笑的身影，看到了球场上的人彷佛变回往日情景，但那也只是恍神之间，如今已成往事。然而至今，我只要闭上眼，静下心，就可以闻到我们默契的味道。
童年的记忆作文 篇4
那些曾经以为念念不忘的事，却在岁月的流逝中渐渐遗忘。但在回忆的思绪中，我永远忘不了的是幽静小路深处的，那一片葱葱郁郁的竹海……
山里的清晨总是那么凉爽，伴着阵阵的知了声和鸟鸣声。起床了，打开窗户，深深地吸了一口气，一股杂夹着泥土和竹子的清香泌入我的心脾。慢悠悠地走出农家旅馆，意外发现了一条小路，我满怀好奇地走了过去。令我意想不到的是，一条幽静的小路深处竟是一片美丽的竹海。我陶醉了，于是，我贪婪仔细地欣赏竹海的美。每棵竹子都生长的很茂密，棵棵竹子挨在一起，仿佛真成一片绿色的海——是竹海！
迈着轻盈地步伐朝那奇特而又神秘的地方走去，连绵起伏的竹海，一层又一层，一拨又一拨。这片极富生命韵味的竹海，在我看来，它们的美是无法用语言表达的。一阵阵清风拂过，竹叶上的晨露便像断了线的珍珠般落下来，这些叶子手挽着手，肩并着肩，枝条交错，叶叶相盖，微风一吹，它们就欢快地舞蹈，不时又发出“沙沙”声，这声音像是一首小夜曲，让人多么舒心。走在林间铺满竹叶的小路上，就像在绿雾里飘然穿行，又像是踩在毯子上，软绵绵的'，舒服极了！这里的竹子是那么翠绿，那么笔直，从它们身上，我仿佛看到了它们的坚强……
在这里，我领略到了竹海的美，竹林的绿，还有它们的坚强。我爱你——竹海。竹林，你永远是我心中最美最神奇的地方！
童年的记忆作文 篇5
童年的歌，如云如水、如诗如画、如痴如醉。如果说童年如梦，那只因你不曾认真生活;如果说童年如花，美丽而又易凋零，那只因你不懂得童年的真谛;如果觉得童年短暂，那只因你没体验过阅读的快乐。
童年犹如一张白纸，我们需要不断地学习去充实去丰富。从最初的听故事，到后来书刊阅读。
记得自己很小的时候总喜欢躺在妈妈的怀抱里，听她讲各种各样的童话故事。虽然很多时候都懵懵懂懂，但有时听着听着就能身临其境，自己俨然成了一位美丽的公主，生活在一座人人向往的仙境般的城堡里。后来稍大一点的我开始自己去阅读各种注音的满是图画的书籍。起初，阅读只是因为好奇，好奇那一本本书里，到底藏着怎样的世界，阅读中它为我展现了一个又一个生动的故事和五颜六色的.奇妙世界。
在上小学期间，父母为了让我保持爱看书的好习惯特地为我订了《小星星》《小葵花》。当时我并不知道这就是报刊，只觉得一本薄薄的书里面，既有图又有文字的，和书籍好像不太一样。当我翻开了报刊后，我才发觉我翻开的是一个个美丽的故事，翻开了一个全新的世界。从此更加激发了我对阅读的热爱。
俗话说“水养人。书养心”，随着年龄的逐渐增长热爱阅读的我，对报刊更加情有独钟，在校内征订了不同的报刊。每当报刊发下来的时候，我总是贪婪地吸吮其中的精华，那一张张树叶上跳跃着的不仅仅是文字，更是智慧的结晶知识的音符。
时光不留分说的走，青春悄悄来临，我已经不再是当初那个稚嫩的小女孩了。许多记忆都被遗忘在了来时的路途中，但不变的，依旧是我那颗热爱阅读的心。
父母为了提高我的作文水平，便让我与《读者》、《儿童文学》相遇了。一向不爱写作的我从此慢慢爱上了写作，也爱上了语文。语文博大精深，几个词几句话就能把一件事或一个人叙述与描写的淋漓尽致。
《儿童文学》是我另一个老师。我喜欢翻开散发着油墨香的书纸，喜欢她那股独特的汉字清香。很有体会当自己一个人静静的捧着《儿童文学》，背靠着阳台，沐浴着阳光，逐句逐句地品味每一行，每一页，每一篇。
随着年龄的增长，《读者》与我不期而遇。虽然《读者》没有《儿童文学》那纯美稚嫩的语言、没有华丽的铺垫，但她那朴素无华的语言才是我喜欢的地方。《读者》倾向于理性，思索，哲理，社会方面的文学，内容丰富，包含了散文、诗歌、小说、漫画、绘画等各方面内容，既好看，又通俗易懂。《读者》告诉了我很多人生哲理：人生的旅途中一路走下来不知要经历多少个分岔口，不知要经历多少次痛苦的选择，更不知会面临多少的挫折。人一生很少会是一帆风顺，会经历到磨难，只有经历过了，才会学会更坚强和更有勇气。
也有人曾问过我，把学习的时间都放在读报上不后悔吗？我为什么会后悔，在按时完成课间做作业的前提下，读报能开阔我的视野，丰富课堂内学习的知识，也能及时了解精彩社会变化。
如今，童年的梦已经醒了，我已经走过了童年的时代，多少岁月和记忆都在我的手边流失。我还没享受好童年的美好时光，时间就要带我离开。但我那颗热爱阅读的心依然在。那一本本薄薄的报刊陪伴我度过了十二个春夏秋冬，陪伴我度过了五彩斑斓的童年！
童年的记忆作文 篇6
记忆中，这不过是最普通不过的山村。
山村不大，且房子低矮，四周便是高山环绕，那土生土长的村民就傍山靠水的日出而作，日落而息。那高山，矮村，便成了山村孩子们形影不离的“玩伴”。
正是这记忆里，小小山村就是我同“她”的小天地。
山里头，最美不过那陪我伴我的“花蝴蝶”——小村花。
同她总爱晴天相约。
天很蓝，云很白，太阳就在仅有的一丝风中露出他那英俊的脸。
一位身着朴素的女孩，懒散的躺在那枯黄却被阳光照耀的草坪上，同她对躺着的是位身穿粉色连衣裙，头上夹着黄色发夹的女孩，而那一位女孩就是我。你可不知那裙子到底有多美呢！你瞧，粉红裙上别着那朵朵红花，有大有小，那花上还伴着点点花蕊，那花瓣由红入粉，由深入浅，那花蕊在空中摇摆着，极其美丽，或许，就连蝴蝶恐怕也分不清是真是假。她像云中的安琪尔，又像那池中出淤泥而不染的.荷花。
“去哪儿玩？”在沐浴阳光中的我俩，被我一声好奇，给打断了那鸦雀无声的静。
“不知道。”她还想享受一会儿，拿不定主意。
望着天边那飞过的大雁，想到秋天悄然的到来，“咱们去采菊花不？”虽然，我知晓，她渴望和我一样，大胆地玩，可是，她终究是不敢迈出那一步的。
“走啊！”我又一次催促那草坪上装睡的人儿，“哎呀，怕什么，别忘了，你是山里头的孩子！”
庆幸，她最终抬起了头，起了身，应了我一声，“知道了——”
我们同步走在乡间小路上，小路由大大小小的鹅卵石砌成，坑坑洼洼别有一番趣味。
这山中深秋的田野，处处都散发着果实丰收的气息，那农民伯伯的喜悦弥漫了整个上空。柿树上枝叶已不多，挂满火红的柿子，如同灯笼，庆祝着丰收；那林中乱窜的松鼠，也忙碌着……。
看见了吗——那风中耀眼摇摆的野菊花！
它们姿态万千，有的已开得同烟花灿烂，有的仍是花蕾般含羞，个个都在风中乱舞着。
一朵，两朵，那青豆般大小的花朵，轻柔的样子，就从我们的指头划过，落下。与垂直的矮壁壁面中间的岩石、崩土和那相交而蓬乱的灌木丛相间的小黄花对眼了一下午。她也静静地和我采摘着，但我清楚，她不原意摘，她的柔弱是众所周知的，但顾着我的开心，她只好如此。
“哈哈，捉着你，赢。捉不着你，输！”我们跑着，跳着，玩着，闹着。突然她，消失了。
“哎呀，疼！”传来了她的叫喊声。再仔细一看——她摔倒在一个坑洞里，杂草丛生，脚崴了，疼得她直掉眼泪。
不久，她进了医院。医生告诫，需静养……
她不快乐了吗？她生气了？她不会再和我玩耍？
她并没有不快乐。她乐观得很。
她并没有生气。她很疼爱我，总是问我怎么样。
她并没有不和我玩耍。她说明年再陪我摘菊花。
唉，听，又是那邻家女孩的呼唤了吧！
“故事的小菊花，从出生那年就飘着；童年的荡秋千，随记忆一直晃到现在。”童年，那友谊纯朴，永记心间……
童年的记忆作文 篇7
儿时，每天早晚必须放牛是大人交待我的事情。在那个年头，大人要挣工分，一年上了头，不超支的户主才好在过年时分到一点粮食。
一早或晚，从大人手中接过牛绳子，拉着一走“踢踏踢踏”沉声作响的老牛，闻着它身上那些散发出的布有蝇蚊叮咬的牛骚味，看它用舌头啃吃的贪婪样子，又怕它那一对大角和喜欢打蚊子摇来摆去的耳朵、尾巴，尽管心中有些不乐意，但是没办法，谁叫我是家中的长女呢！
不是农活很忙的季节，爷爷会跟在我和牛的后面，用他当作宝贝一样的烟杆吸着他离不得的叶把烟，走得极慢，他的腿因当年拉壮丁的时候藏匿在山中不幸摔下山来，一到变天就会疼。所以他总是走在我和牛的后面。那时候，不到十岁的我因个子小，一手拿着作业本或第二天要背的书，一手牵着牛绳子，心急着当天老师布置的功课，就走得特别快，因此更多时候，那条粗长污黑的脏牛绳总是被我高高地举过头顶背在脑后。逢此，爷爷就叫我走慢些，他说这样牛也会很累的，而他也总是跟不上来。
等到牵着老水牛喝完水再到了有草吃的山坡上，我就可以将放牛的任务暂时交给爷爷。然后完成我的作业。作业有时多有时少，摘些桐子树叶或荷叶，往田梗或者山坡那么一铺，就成了我写字的书桌了。有爷爷牵牛的时候，我就可以心安地完成自己的作业，而不会担心牛会吃了别人的庄稼后受人埋怨。如果活忙了，爷爷不在的时候，我则要不断地将牛和“书桌”挪窝，以完成大人和老师交给我必须完成的光荣任务和作业。
童年时的我喜欢唱歌，在学校一直也是当班上的文体委员。放着牛看它吃草的时候，也是我唱歌的舞台。我是唱给牛儿和自己听的，当然也有在附近地里忙活的人们。当年所唱的歌也不只是清一色的“东方红，太阳升……”，有在放牛时候听村子的高音喇叭或是高我一辈的叔叔唱的“龙的传人”，“知音”等。从小，我的嗓子清亮而脆嫩，总是撩得牛儿不时地边嚼着草儿，边抬头来看我，地里的人们也逗着让我再唱一首呢。小时害羞，在人前表演总显得有些怯意。一只眼睛的生产队长常与大人们鼓励我唱个歌就给支花铅笔，在这点诱惑的指使下，我便亮出自己的甜美歌声来。拿了队长奖赏的花铅笔，第二天就到学校的同学间去炫耀了呢！
作业写完后，广播也响了。这个时候也不错，一边看着牛无忧无虑地吃草一边听着广播中的新闻消息，歌声，故事等等，当年的“小喇叭开始广播啦”栏目，被我模仿着学了上千遍吧！在当时，买不起收音机，也没有电视，广播可以说是唯一的让我接触到外面世界的媒体了。现在忆起，当年也许正是因为每天放牛听广播，才让我对写文章有了兴趣的吧！
有时候，爷爷在身边的时刻，他会让我壮起胆子踩在牛角上骑上牛背，牛背上的麻袋要先垫好，我却总是嫌太脏不肯上去。爷爷就鼓励我，给我讲他曾经骑着高头大马的故事，也许这故事让我有了骑牛的雄胆吧，便鼓起勇气骑在它身上。
放好了牛，回去的时候，总是要看一下牛的肚子上那个窝是否填得差不多了。牛是庄稼人的命根子，没有它田里的活指靠着谁去呢？所以，每天我都要负责将它喂饱后再拉它到堰塘喝足水才能拉回牛栏屋中。拴好牛绳子再将大人事先割好的夜草给它扯得松松散散地放在食槽让它吃饱。
在我的记忆中，大水牛性情比较温和，很少使性子。但有一次，它碰上了它的仇敌——另一头拦着放的.别人家的公牛，一下子就红了眼，我拚命拉也拉不住它，紧接着它挣脱我手上的绳子与另一头牛头抵头地打在一处，从山上打到山下，我吓得大哭，飞跑过去喊正在队里出工的父母。一听说两头牛在打架，生产队里的人都来了，有点火把用竹竿举着想把它们烧开的，有用粗缆子锁住牛的后腿倒后倒拉的。可是这两头牛已经边打边滚到汛期放水的山沟里去了，狭窄的沟体将我家的牛仰面朝天挤在一处动弹不得，另一头牛因为滚下来时刚好在上面就被大家强行拉走了，母亲也大哭起来，担心牛这样仰了肝会死掉。边哭边去用手刨沟边的土，父亲一看情势十分危急，赶紧拉走了母亲，并与众人找来粗木杠子后，将牛慢慢弄起。筋疲力尽的水牛脱离了危险，但是它躺在山坡上喘着粗气，眼睛里含了满眼泪水，我在大人们营救水牛的过程中惊慌失措，浑身发抖躲在一颗大刺槐树下不敢靠前，约莫过了近一个小时，兽医也被人请来了，看了看牛说没有大事，牛也慢慢挣扎着起来在沟边喝了点水后被父亲小心地牵着回家。而我在那晚回到家后也大哭了一场。到如今，时隔30多年，母亲看到牛打架时急切的神情和充满恐慌的脸，仍有时让我眼前叠现那些清晰的画面，记忆犹新。
近年来，随着以机代牛工程在农村的推进，高效率的机械化操作取代了农民一身泥水在田间的繁重的体力劳动，耕牛也正在渐渐地淡出人们的视线，但是童年放牧耕牛的记忆却让我体验了当年农家的艰辛和对每一种生命的呵护关爱。
童年的记忆作文 篇8
童年是一架照相机，拍下了我们奔跑的身影，童年还是一个笔记本，记录下了我们的欢声笑语。
我五岁那年，一个清晨的早上，我刚起床的时候，就看到妈妈在涂一个“形状很奇葩”的东西。尖尖的斜角形状，外壳是一个胡萝卜的外形，涂在嘴上的颜色特别的红的鲜亮，我一开始很好奇，不知道那是什么？于是，我就去问妈妈“那是什么”？妈妈没说太多，直接说是口红。我觉得非常漂亮！我问妈妈可不可以给我画画，妈妈温柔地说：“这是化妆用的，不是给你画画的”。说完她就把口红放在包包里去吃早饭了，但是我还是很想拿口红画画。于是，我轻手轻脚地走进妈妈的房间，把妈妈包包里的口红拿走了，我又轻轻地回到了我的房间，把门关了起来。我站在镜子面前仿照着妈妈的样子，在嘴上涂了起来，涂好之后，我感觉太单调了，于是我又在脸上，鼻子上……全都涂上了口红。我又拿出一张大白纸，用口红在上面画画，我正画得好好的'，突然，口红断了，呀，这可怎么办啊！我紧皱着眉头，我急得满脸通红，在屋子里来回转，汗珠直往下掉，方寸已乱，不知道该如何是好：完蛋了，要是妈妈知道我把她的宝贝口红弄断了，一定会狠狠地揍我的，早知道，我就听妈妈的话了。我的心里特别的后悔！
我硬着头皮偷偷地把口红放回妈妈的包里，第二天妈妈化妆的时候，最后还是被发现了，被她狠狠地“修理”了一顿，唉，我真后悔！我的画不仅没受到表扬，反而被妈妈一顿臭骂！
唉，童年……也不是都是快乐的呀！
童年的记忆作文 篇9
童年，是朦胧的诗，是淡雅的画，是经典的歌……
童年的我，天真幼稚、机灵活泼；童年的我，想象丰富、乐观开朗。 在那逝去的年华里，我是简单而幸福的。不必说望着星空发呆的悠闲，不必说躲在被窝里睡懒觉的惬意，也不必说模仿球星投篮时的兴奋，单是吮吸着冰糕看着漫画在大街上闲逛的那份无与伦比的简单快乐，就能让我回味无穷。
在那些逝去的年华里，我体味到一种叫“爱”的东西。也许是老师带病仍坚持为我们上课的情景；也许是妈妈冒雨为我送来干爽和安慰的情景；也许是同学们主动帮我打扫教室卫生的场景……究竟是哪种情景触动了我敏感的心弦，都无从谈起。但有一点可以确定，在“母爱”、“师爱”、“友爱”等“爱”的一望无际的海洋中，我扬起希望的风帆，努力向前驶去。
在那些逝去的年华里，时间像箭似的掠过，只留我独自一人形单影孤地在记忆的孤岛上徘徊。那一颗颗闪亮的珍珠，是我傻笑时的'样子吗？那一只只洁白的鸥鹭，是我幻想时的样子吗？那一棵棵高大的树木，是我成长时的样子吗……轻轻拾起一片思绪的花瓣，我要把它制成一张别致的书签，让它永远在文字的世界里散发芳香，永远……
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