【热】记一次游戏作文
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的记一次游戏作文，希望对大家有所帮助。
记一次游戏作文1
在一个静悄悄的夜晚，我和我的小伙伴们在广场上玩了“谁是内鬼”的游戏。
这个游戏的'规则是：一个人当系统，告诉别人的角色，有内鬼、船员、小丑和医生。游戏过程中还有做事的时间和讨论的时间。
开始分配角色了。当我听到我的角色是“小丑”时，我的心仿佛被冰冻住了一般。因为小丑要在讨论时间里让别人用票把自己投出去，这怎么可能呢？
我突然灵光一闪，想到一个好办法，只要我……嘿嘿嘿不透露消息。
“游戏开始！”系统大声宣布。想要骗到大家，要先看看大家正在干什么。只见小伙伴们有的正在做任务，有的无聊地走来走去，有的正在与队友闲聊。
这真是一个好机会！我心想：首先找个胆子小的人开刀。我慢慢地走近一个人，突然跳到他面前，把手弄成刀的样子，仿佛要“杀了他”。
他吓得大叫一声：“啊——聂开是内鬼！聂开是内鬼！快来救救我！”当然，在讨论的时候，我被大家当成了内鬼，被投了出去，哈哈，我胜利了！
这个游戏，最终让我尝到了胜利的滋味。
记一次游戏作文2
那个时候我常想，童年的游戏是否可以玩一辈子，我们是否可以像彼得潘一样永远长不大，永远地可以享受童年的快乐。直到今天我才知道，童年是短暂的，它是转眼即逝，留下的只有温暖的回忆。
悠悠球。直到现在，我们依然喜欢悠悠球。它的玩法很简单，就是把悠悠球甩出，然后互相碰撞，看谁能坚持到最后。
这个游戏玩法虽然很简单，但成本却高的很。差的悠悠球大约7——8元;一般的大约是60——85元;好的大约是180——360元。如果你买的悠悠球比别人的便宜，一比赛就会被好的撞散，就要重新买一个好的'悠悠球来为前一个“报仇”。但是要是玩起来，就会忘了时光在流逝。我们在这里体会到了无穷无尽的快乐。
打圆卡。这个是我们小学时最受欢迎的一种游戏，这个游戏的玩法不算难。要两个人以上，要用这个圆卡打翻另一个圆卡，这两个圆卡就都归你。
这个游戏成本不高，10张才五角钱。我玩这个游戏的时候，一上课就说“下课时间太少了，才10分钟，应该再添50分钟!”我们一放学就聚在一起玩，一次赢了许多张就高兴的大吼，到白热化的时候就喊我们一些常用的口号“来币!来卡!这个是属于我的!快翻过来!”直到老师下班，看见我们还沉醉在游戏中时才提醒我们回家。
童年的生活多姿多彩，童年的时光令人回味。虽然它是短暂的，但还是给我们带来享受不尽的乐趣......
记一次游戏作文3
星期六作文课，我们玩了一个斗蛋比赛的游戏，这个游戏可好玩了。
第一场比赛“”准备开始了。游戏的规则是每人一个鸡蛋，选手手持鸡蛋，两边相对滚出，对撞后，谁伤的轻，谁就胜出。游戏一开始，只见小铭大摇大摆地走上讲台。他开心地说：“我的闪电蛋一定会赢。”小瀚不服气地说：“我的死神蛋才会赢。”结果小瀚的蛋“嘭”的一声掉到地下，不战而败。小铭开心地回到自己的'座位。
接着第二场比赛“砸蛋”也开始了。小皓和小杰上台了，小皓拿蛋扔小杰的蛋，结果“啪”的一声，小杰的蛋破了个洞，只好灰溜溜地回到座位。过了一会儿，小杰肚子饿了，偷偷地把他的“夫妻”蛋吃了一半，我看得笑弯了腰……
比赛结束，最终小皓成了本年度新一届“蛋王“”。今天的比赛既热闹又有趣，我们都玩得很开心。
记一次游戏作文4
今天，我、姐姐、妹妹和爸爸一起玩捉迷藏的游戏。爸爸是这个游戏的主持人，还是帮助妹妹寻找躲藏地方的人。我和姐姐、妹妹是参与捉迷藏游戏的人。
大家都在一楼集中，爸爸说：“捉迷藏开始。”姐姐妹妹急忙跑去寻找躲藏的地方，而我闭着眼睛一边数数，一边想：待会先去找妹妹，因为她还没上幼儿园，不太懂这个游戏，肯定一下就能找到。数到30，我睁开眼睛一看，周围静悄悄地。于是，我开始找妹妹，我以为妹妹肯定躲在很明显的位置，所以我弯着腰在每个房间转了一圈，但是没有找到妹妹，反而找到了姐姐，姐姐藏在窗帘里面，由于她个头太大了，一下就被我的'“千里眼”给看到了，姐姐藏得好显眼呀。这时才想起来，妹妹藏的地方肯定很隐蔽的，因为是爸爸精心地帮妹妹找到的地方，我这样下去费九牛二虎之力也很难找到妹妹啊！于是，我和姐姐一起偷偷地问爸爸：“妹妹到底藏在哪一层？”爸爸居然说：“一、二、三……十层。”问了等于白问，早知道还是不要问这个调皮的爸爸了。我说：“会不会在衣柜里？”拉开衣柜没有妹妹。姐姐说：“会不会躲在被子里？”掀开被子仍旧没有看到妹妹。然后床底、门后、窗帘、储藏室、卫生间等都找了一遍，找得我们满头大汗，但还是不见妹妹的身影。我们再次每个房间的找，爸爸像跟屁虫一样跟在我们身后对着每个房间：“嘘，不要出声。”这时姐姐大声地说：“如果找不到的话，那我们去找小度看小猪佩奇吧！”妹妹一听她心爱的小度要被拿走了，急得自己掀开窗帘跑了出来，激动地大喊：“我在这里，我在这里。”嘿，原来她是躲在三楼房间的窗帘里，由于个头小，藏起来很隐蔽，我们一直都没发现。
我们就这样一轮又一轮地玩捉迷藏，玩得很开心。
从这次玩捉迷藏的游戏中我们得出了几个要点分享给大家：
1、危险的地方不能去；
2、躲的地方要隐蔽；
3、碰过的东西要恢复原样；
4、藏起来不能发出声音；
5、不能被诱惑而暴露自己。如果掌握了这几点，就不容易被发现了噢！
这一次捉迷藏真好玩，期待下一次再玩。
记一次游戏作文5
“Ohyeah！”居然可以在课堂上吃鸡，真的假的？哦，原来是个游戏，跟我来看看吧！游戏规则：抽纸条决定吃鸡的部位，谁先吃到靠运气。
这次游戏，同学们的表现真是太疯狂了。有人双手抱拳，前后晃动；有人干脆趴在桌子上，蒙着双眼，使自己平静；还有人抱起桌子，想要自残……接下来，我要点评一下本次游戏的经典表现。
“最激动奖”给贺煜博。当老师缓缓念到“贺”字时，他就差点跳到板凳上了。念完“贺煜博”三个字，他立刻跳到空中，比画了一个“V”。老师问他要吃什么，他翘着二郎腿，潇洒地说：“我要吃一种没人要吃的部位，鸡皮。”这潇洒的语言，差点让我们听成了“鸡屁”，有人笑出了猪声，好不容易才平静下来。
“最没运气奖”给陈昱诺。一开始抽签时，我们所有人都很镇定，只有陈昱诺忐忑不安，甚至一直在拜佛。可拜佛没给她带来好运，她倒是最后一个抽到的，你说是不是很不幸？
“最佳友情奖”给万舒语。当老师念出万舒语的`名字，陈昱诺立刻趴在桌子上哭了起来，因为这代表着她是最后一个，基本上没什么部位可以选了。万舒语马上跑到了陈昱诺身旁，拍着她的背安慰她，并对老师说：“我也不选了！”顿时，所有人鼻子酸酸的，直感叹这友情的力量是多么强大。
靠运气吃鸡，也太坑了！
记一次游戏作文6
“哈哈哈！申XX！你这摆的是什么啊！”六〇三班教室中的笑声响彻整个楼道，是什么使他们这么高兴？原来大家在做“盲人雕塑家”的游戏。
“盲人雕塑家”有三个主要人物：雕塑家、泥人和模特，雕塑家和泥人要蒙住眼睛，根据模特摆出的各种奇葩姿势，让雕塑家去摸，最后通过雕塑家的感觉对泥人进行“雕塑”。
第一组是男生们，偏偏我这个倒霉蛋是雕塑家，但准确来说，是我自告奋勇当的，石鸣宇是模特，王李毓是泥人。
这个石模特挺老实，适合当泥人。而王泥人倒是挺活泼，不，是异常活泼！所以，我觉得他俩应该换一下。
游戏开始了，我与王泥人用红领巾蒙上眼睛，顿时，眼前一片黑暗，这时我才真正体会到盲人每天是多么难熬，体会到三天光明对海伦·凯勒是多么重要。老师带领着我走到石模特身前，我便开始摸，边摸还边比划。摸完，我正准备去摆弄泥人时，转念一想：要是他面部有表情怎么办？于是，我又顺着腿摸到他脸上，一摸，咦？脸上怎么湿漉漉的？再往下挪一挪，咦，两个洞，应该是鼻子。整体一摸，他是面无表情，我就去摆泥人了。摆来摆去，整体轮廓是出来了，但细节忘了些，我又准备折回去再摸一下，结果传来了老师的声音：“申智宇，不能后悔哦！”我只好凭着自己的`记忆去摆。好不容易摆完，鉴于王泥人是一位“有思想”的泥人，我也不确定摆成了什么，管他呢，心一横，大喊一声：“就这吧！”一摘下眼罩，诶呦我去！差别是真的大！尤其是手，我一直让王泥人的手直起来，但他的手就是不立起来，真是气死我了！
教室里又传出一片欢笑声
记一次游戏作文7
今天老师在作文课上让我们玩“木头人”游戏。被挑中做“木头人”的同学高兴地围起一个圈，唱起了歌谣：“赛赛赛，赛赛赛，我们都是木头人，不能说话不能笑，不能动来不能跳，看谁做得最!”
唱完歌谣，木头人摆起了自己的姿态，有的低下了头，有的把眼睛眯了起来，有的把头抬起来目视前方……不过他们脸上没有表情，身子一动不动的，真是木头人。
何震乾一上场就把汪子睿逗笑了，我想把胡娜逗笑，我朝她做鬼脸，扮僵尸走路，学公鸡叫、学青蛙样子趴在地上……我想了许多许多办法，可胡娜丝毫不为我所动，她根本不把我放在眼里，依然像个橱窗里的`童装模特，岿然不动。朱斯涵也想把胡娜逗笑，于是朱斯涵说：“胡娜的鼻子是个小丑”，还有个同学凑到胡娜面前说：“你妈叫你回家吃饭啦!”。胡娜可坚强啦，她仍然一动不动地立在原地，我们束手无策，结果第一轮游戏下来冠军当然是她了。
第二轮游戏开始了，老师又要选人当“木头人”，我把手举起又放下，算了，还是做逗笑人吧。朱斯涵一上场就被何震乾一句“小猪猪真可爱”逗笑了，其他同学也没坚持多久就输了，最后只剩下一个女同学了，我们对着她学猪叫，她没有理会，最后我们对她做鬼脸时她忍不住“噗哧”一声笑出来了。
真是一节快乐的木头人游戏课。
记一次游戏作文8
“这根儿……快！啊！动了。”听到这儿，你可能会纳闷：“我们在玩啥呢？”告诉你吧，我们玩的游戏是“别样金箍棒”的游戏。游戏规则是游戏的.双方先进行剪刀石头布，赢的人撒小棒，输的人先挑小棒。捡小捧时不能让其他小棒动，可以用小棒挑。最后获得最多小棒的人获胜！我听得心痒痒的，恨不得马上参与！明确规则后，我们开始“演练”了。等呀等，老师终于注意到我高高举起的小手，开始了。我有点紧张，拿起一把小棒。哗！小棒围成了一个圆形，一根根像意大利面在锅里摊开了似的。我心想：那不会太难。我先收边上的单个“散兵游勇”。轮到对方了，我盯着对友的手，看小棒有没有动。
又轮到我了！我将一些搭在一起的小棒挑出来。又到对方了，只见对方围着小棒转了一圈，不一会儿就发现一个好位置！挑！呀！动了……到我了，我学着对方的样子转了一圈——？真的被我发现了一个好位置！我小心翼翼地挑了出来。只剩一个小棒了，对方拿了过去。最后我挑的小棒有十三根，对方只有九根。耶！我获胜了！
从这次游戏中，我得到了一些启示：无论做什么，不能慌乱，要多观察，动手要快，准，稳。
记一次游戏作文9
今天上午，我们在华师妙笔和老师一起玩了夹乒乓球游戏，老师先讲了游戏规则：把一个袋子中的乒乓球用筷子夹到另一个袋子里，谁先夹完谁就获胜。
游戏正式开始了，我非常紧张，但我很自信，胸有成竹，觉得自己肯定能赢，不过也有点担心能不能成功。我夹第一个球时，很快就夹住了它。就这样一个接一个地夹，可是，当我夹最后一个球时，它就像一个顽皮的'小孩，东跑西跑，不听我的使唤，这时，我的心怦怦直跳，急得冒汗，老师说：“夹中间最宽的地方。”最后，我费了九牛二虎之力，终于夹住了它。我这时才松了口气，高兴得手舞足蹈。
这次夹乒乓球游戏真好玩。我明白了做什么事情都要掌握技巧，这样才能获得成功。
记一次游戏作文10
给绳子打结
今天，杨老师给我们带来了两条绳子，我暗自纳闷：杨老师不是要把我们绑起来吧？
经老师一解释才知道，原来是要做游戏呀！真是虚惊一场。老师跟我们说了游戏规则，要我们用双手捏住绳子的两端，不能松开，然后给绳子打一个结。
游戏开始了，康源先来，只见他一会儿把绳子绕来绕去，好像在变魔术；一会儿把绳子抖到头的后面，好像在伸懒腰；一会儿把头缩在桌子底下，好像在偷面条。紧接着，范懿文也上来了，只见她双手握住绳子的两端，然后把绳子一卷，拉开来一看，绳子又恢复了原样。她又试了两次，还是老样子，她就有点着急了，脸憋红了，眼睛眯在了一起，嘴巴撅着，看到她这副可爱的样子，我忍不住笑了。着急也没用，还是要想办法呀。
接下来轮到老师揭晓答案了。她双手交叉，抱于胸前，然后两只手一上一下，拉住绳子的`两端，一拉，一个结就出来了。
虽然我们没能成功，但这让我们知道了凡事皆有法，遇事，应该从多个角度去探索，寻找有效的方法。
记一次游戏作文11
盼望已久的游戏，我来了！风吹着下课的铃声飘进了我们的耳朵，我们不约而同地来到了操场上。啊！太阳是温暖的，风是凉爽的，我的心情是舒畅的。我们开始了盼望已久的游戏。
我这只贼头贼脑的小老鼠上场了，一上来就在门缝中穿梭，让人眼花缭乱。这时，身披金甲的.“猫王”也上场了，他这一来，让我大吃一惊。哼！三十六计，走为上计。我跑出门，在操场上来回盘旋，“猫王”立刻以闪电般的速度朝我飞奔过来，在我面前猛地停下。我趁他立足未稳之际，轻轻一绊。啪！他立即摔了个四脚朝天，败下阵来。
没等我喘口气，一只身穿紧身衣的“无影猫”也加入了战场。只见他借助风力，跑起来犹如一团黑雾。我慌慌张张躲入房子里，只见那团黑雾鬼魅般的出现在我的面前，伸手向我抓来。说时迟那时快，眼看着要抓住我了，我急中生智来了个360度后空翻，躲入了另外一个房子里。“无影猫”来回搜索，愣是没有发现我，只得灰溜溜的走了。
这时，远处一只又矮又小的“老鼠”朝我飞奔而来，样子极为狼狈，原来他正在被一只“胖猫”追捕。此时的“胖猫”深吸一口气，体形变大了一倍，像颗追踪导弹直逼我们而来。我闪身躲避，顺便拉了把“小老鼠”，有惊无险的又躲了过去。此时的“胖猫”可就惨了，灰头土脸的躺在地上一动不动。我们悄悄的来到“胖猫”身边，想去逗逗他。谁知“胖猫”暗里藏刀，一个擒拿手抓住了“小老鼠”。我急忙去营救同伴，可为时已晚。最后，我们都被抓了起来。
啊！太阳是温暖的，风是凉爽的，我的心情是舒畅的。盼望已久的游戏，结束了！
记一次游戏作文12
教室里传来了一阵阵笑声，原来是我们在一起玩顶桔子游戏呢!大家快来围观吧。
上课时，老师拿来了一袋桔子，同学们七嘴八舌地讨论着：“这桔子是干嘛的?我们是比赛吃桔子吗?”老师告诉我们：“今天，我们来玩顶桔子游戏。”同学们一听，就争先恐后地排队，想快点玩。
游戏开始了。这一轮要说出老师给出的组词，两位同学把桔子顶在头上，老师一声令下，那两个同学就像前方走去，桔子在他们的头上摇摇晃晃，好像很快就要掉下来。老师在前面出示了词语，他们两个都很快说出了第一个词语，但后面一个词语一位同学就卡壳了。全班同学哄堂大笑，那位同学脸红了，结果另一个同学获胜了。
该轮到我玩了，我自信地把桔子放在头上，可还是有点紧张。没想到我一把桔子放在头上，那桔子好像快要掉了下来似的。此刻，我的心绷得好紧，就像一支即将离弦的`箭。但我还是把手张开，好让我保持平衡。那桔子在我头上摇摇晃晃，好像在说：“我要掉下来了!”我看着老师给我出得两个字边走边说。可说到最后一个词时，我突然想不出来了，边像个木头站在那想了一会儿。终于我想到了，可我却忘记了向前走。还好老师提醒我快走，我连忙向前走去，最终，我胜利了。
后面两轮，我们也玩得不亦乐乎。有的同学在前面捣蛋，让前面的同学笑，导致也都放不稳桔子;还有的同学赢了，我们也为他喝彩。
这个游戏不仅训练了我们的平衡力，更是训练了我们的心理素质。我们在生活中也一定要有良好的心理素质，遇到危险时镇定地面对。
记一次游戏作文13
我们班今天玩了场游戏，游戏是木头人，大家一定会觉得木头人有什么好玩的呀，但是我们这次的木头人可不是很容易的，别人可是要来逗你笑的。
老师简单的给我们说了一下游戏规则，两个老师石头剪刀布，皮卡丘老师的`队先来，游戏过程中，小红跑到一半，老师立刻回头对小红翻了一个白眼，小红没有笑，只是发了一下抖，老师转了回去，又转了回来，对每一个人都做了一个猪鼻子的鬼脸，走来走去，结果好几个同学都笑了出来。
到洪老师的队伍了，皮卡丘老师又转身走向前对小黄做了鬼脸，小黄是抬着头的，他笑的把他的口水全喷了出来，向大喷泉一样，一喷而上，喷的老师满脸都是。老师也给我做了一个一样的鬼脸，我心想你这是要干吗？你想坑我们吗？没门，你想太多了。
最后我们四个人都没被坑，我好开心，但我也要说：“老师你太好笑了，以后我要多和你玩。”
记一次游戏作文14
今天下午，我和同学们在课室里面玩起了木头人游戏。
老师给我们讲了规则，我们听懂了以后游戏就开始了。首先是我们第一组来玩。老师喊道：“一二三木头人，不许说话，不许动。”我正要迈开脚步往前走一步，听见老师喊完了，我只好把脚给收了回来，我把嘴闭的紧紧的。这时一位男生向我走了过来，他装作要打我的样子，用手打着我，我纳闷着：是要干吗？不是在玩木头人吗，怎么突然打架了？只见我的表情要发生变化了，我突然想到了一个好方法，我把所有伤心和我生气的`事情都通通想了一遍又一遍，一直到那个人走开为止。这时，老师见我没有笑，于是他向我走了过来。我马上停止了思考，让我的心什么都不想，让自己变成真正的“木头人”，老师已经找到了我的面前，他使出了他的大招，其实，只是一只猪的脸，我强烈忍住笑，心里的小兔子越跳越快，我终于忍住了笑意，忍到了最后。
我玩完这个游戏心里还在笑，不是怪我很爱笑，而且老师太幽默了。
记一次游戏作文15
今天晴空万里，我们学校组织大家一起去秋游，我们玩了很多游戏，其中一项游戏令我印象深刻，那就是真人打地鼠。
首先，工作人员宣布了游戏规则：农夫可以拿水果引地鼠出洞，再拿着气锤去打地鼠，地鼠要戴上头盔躲开农夫的攻击，但是不能抢农夫的武器。
游戏开始了，我气势汹汹地拿着气锤，往地鼠洞走去。突然，一只地鼠——邓泽光从地洞里钻出来，我以迅雷不及掩耳之势的`速度飞奔过去。可是，我还没跑到地洞边，邓泽光就已经发现我了，迅速地钻回了地洞。我一边走一边左顾右盼，生怕把一只地鼠遗落在角落。没过多久，我又发现了一只地鼠从一旁的地洞里探出头来，我连忙扑过去拿起气锤捶向那只地鼠。捶中了！我高兴得一蹦三尺高！尝到了胜利的喜悦后，我自信满满，准备寻找下一个猎物，却听见工作人员说“游戏结束”四个字，我只好依依不舍地离开了游戏基地。
通过这次游戏，我不仅体会到了农民伯伯的辛苦，还锻炼了自己的敏捷力。
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