考试的作文

时间:2024-08-15 11:13:02 考试 我要投稿

考试的作文(精选5篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的考试的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

考试的作文(精选5篇)

考试的作文 篇1

  吉林省洮南市四小 六年三班 张耘嘉

  20xx年的第一场雪,比以往来的更晚一些。我现在是回忆器的开发人员,我将要作为第一批实验者,检测回忆器到底好不好用。因此,我将要回到小学一年级的时候。“准备,三二一,发射!”

  不到一分钟,我被送到了小学一年级的`考场。我看见了小时候的我:头发很短,个字不高,还有点胖乎乎的。我看见我正在写试卷,我凑上去看了看试卷,刚看一道题我就暴跳如雷,面红耳赤,16-3=12。天啊,我知道为什么小时候我总也考不了满分了,这也太马虎了。再看下一题:树上有七个苹果,掉地上一个还有几个?再看我的答案,我竟然迷迷糊糊的写了7+1=8。哦,天啊,我实在是太傻了。要是现在让我重新考试,我一定能考个100分,一定能把第一名的奖状带回家,这样我就有可能会成为大名鼎鼎的班长,站在同学面前耀武扬威……唉!曾经的考试啊,那时的我怎么就那么傻呢?

  “时间到了!”短短十分钟很快就过去了,我这才从沮丧中回过神来,发现自己正坐在那个圆形的回忆器里,我看到了小时候的我,也看到了曾经的那场考试。

  教师评语:小作者联想能力很强,在文中进行穿越,这种方法让人耳目一新。文中对于过去考试的描写比较详细,写出了作者的无奈和期盼。但是回忆器再好也不能改变过去,与其后悔不如好好珍惜现在,这也是小作者想向我们说明的道理。

考试的作文 篇2

  在我的记忆中,有许多难忘的事情。他们就像星星一样,数不胜数。其中最耀眼最美丽的一颗星,一直在我脑海里闪烁,我永远也忘不了。

  那是特别的一天,也是我难忘的一天。早晨,天空万里无云,像一块蓝色的画布。鸟儿在天上唱着甜美的歌,蝴蝶在草坪上跳舞,它们很开心。他们似乎在对我们说:“希望你们在今天的综合测评考试中取得优异的成绩。”我们背着书包兴高采烈的来到学校,满怀信心的遇到了今天的“爸爸呢?”学校组织的项目学习评估测试。

  刚进校园,几个醒目的`“项目学习发展性测试与评价”的大字就印在了我们的眼前。我们51班的学生被分成五组。各组评价结束后,各组学生通过英语馆的绘本展、美术馆的作品展、音乐厅的才艺展、数学馆的自编应用题、中国馆的话剧表演展示自己的风格。

  我们的第一站是“数学馆”,只有15分钟。考试内容是通过食品安全资料编写应用题。我们拿到资料的时候,有同学温柔的看资料,皱着眉头想;有的同学很努力,能听到细小清晰的笔在纸上“刷”的声音,像春天吃桑葚,像小溪汩汩流淌……时间过得真快,不知不觉,我们的数学考完了,在我们小组的讨论下,张书欣被授予了“优秀奖”。

  接下来,我们去了“英国馆”。我的任务是背诵剧本。一开始,我感到极度紧张。原本背诵流利的绘本,突然忘了单词,心突然“怦怦”一跳,额头渗出冷汗。这时,我鼓起勇气对自己说:“不要紧张,加油,相信自己。”最后,我成功地完成了英语测试。经过老师和同学的评价,我被授予了“优秀奖”,内心无比激动和自豪。

  然后,我们来到了“音乐厅”和“美术馆”。老师让我们展示自己最好的作品和才华。我是第一个上台的,因为怕唱错跑调,开始紧张。后来,我努力让自己冷静下来,不去想了。最后我顺利通过考试,被授予“勇士奖”。虽然我没有获得一等奖,但我尽力了。

  最后一层是“中国语言博物馆”。我们组演了一部关于“食品安全”的剧。我扮演的是工商局的执法人员。虽然台词不多,但是每一句台词都是我精心准备的,尽力了。评价结果出来后,我极其惊讶自己又获得了一个勇士奖。

  我永远不会忘记这次特别的考试。

考试的作文 篇3

  紧张的其中考试已经过去了,老师念100分的时候没有我的字,我的'心里真是七上八下的,难过极了,一时的粗心大意给我带来了这样的后果,但我想到了《喜羊羊与灰太狼》,灰太狼多次失败,永远都不放弃,我以后要努力学习,努力,努力,再努力,作业认真写,争取下次考个一百分。

考试的作文 篇4

  “叮铃铃……”随着铃声的欢唱,紧张的考试开始了。考试是对我们学习的一个检测,我们就象(就像)一个个士兵一样,试卷是我们的战场,笔就是我们的武器,我们奋勇向前,向一个个关卡(发起)进攻。

  我仔细地读着题,生怕被“敌人击中”(,)一点也不敢怠慢。当我顺利的(地)答完了一道又一道的题,满以为这张英语试卷再简单不过了时,拦路虎——辨音题来了。

  我在学英语是最大的困难就是辨音题,可谓是谈“题(音)”色变,我慌慌张张的(地)扫了一眼上面的四个单词,想放弃,可我连读也没读,就准备放弃,不,不能不战而退!我认真地读着题上的每一个单词,反反复复读了好几遍,还是无法确定,便有些心浮气躁,还萌生了随便蒙一个答案算了(的)念头,当我准备将蒙得答案:“B”写上时,内心深处的一个声音对我说:

  “面对这张试卷,你应该尽可能地做对每一道题,而胡乱蒙一个答案,就不能保证它是正确的`,蒙答案只能靠运气,是没有把握的,这样,便有可能丢掉这一分,所以便等于放弃机会!”

  于是,我又重新抖擞精神,一遍一遍地读着每个单词,渐渐的我的额头冒出了细细的汗珠,可我依然不放弃,因为只有努力了,才会有回报!

  这时,铃声又欢快的(地)唱了起来,考试结束了。我胜利了!这铃声为我的胜利而欢唱!

考试的作文 篇5

  “丁零零”上课铃声响了,只见一位老师走了进来,对我们神秘地说到:“今天,我们要考一张试卷,你是不是天才,测一测就知道了。这张试卷只有三分钟时间给你们做,但是,有二十道题,好了,我现在发试卷。”说完,老师还摇了摇手里装着试卷的信封。我听完老师的话,愣了一下,心想到:三分钟?这么少时间,怎么可能做完呢?哎,只能希望考试的题目简单点了。

  心想着,装着试卷的信封已经发到了我面前了,“现在三分钟倒计时开始:五。四。三。二。一,计时开始!”老师的声音在我的耳畔想起,我连忙拆开信封,拿出试卷,看了第一题题目:1。请认真看完题目。咦,它怎么不写让我们认真写题,而是写让我们认真读题呢?算了,先认真读题吧!反正这么多题,没人会做完的。我自暴自弃的想着,便认真的看起了题目,当我看到最后一题的时候,把我下了一跳:20。如果你看完了所有的题目,请你只做第二题(忘了说了,第二题是写自己的'名字的。),我揉了揉眼睛,再一次看向试卷的最后一题,确定没有看错,我便如释重负,重新拿起笔,写上了自己的名字。写完后,我抬头看了看四周,只见四周的同学都低着头,奋笔疾书,我看了这画面,不禁觉得好笑。“嘀——嗒——嘀——嗒——”计时器的声音依然在我的耳畔徘徊着……教室里充满了紧张的气氛。

  “时间到!”老师的声音在教室里响起,所有同学都把“武器”(笔)依依不舍的放了下来,“同学们,”老师问我们“做完这张试卷的举手!”教室里不再像平时的课堂那样,老师提问问题时,举起丛林般的小手了,教室里只有十几个同学举起了手,少的可怜啊!!!“你们怎么写得这么快的?”许多没写完试卷的同学疑惑的问道。“大哥(大姐)请认真看题!!”我们异口同声的说道。听了我们说的话,那些同学们都低头看向了试卷。“哦买嘎,怎么会这样?”“我的天啊!”“你挺萌的。(粗口,我就不说了哈!)”同学们后悔的声音在教室里响起。”

  通过这次考试,我明白了“天才不过是一种超高的观察力而已。”这个道理,是啊!这世界上不会有天才,那只是一个称谓而已,只要你刻苦。努力学习,细心。用心去观察生活里的每一件事,每一样东西,你一定也会拥有“天才”这个头衔的!

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