写春天的作文

时间:2024-08-15 14:05:49 春天 我要投稿

写春天的作文(大全3篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的写春天的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

写春天的作文(大全3篇)

写春天的作文 篇1

  英国诗人雪莱曾说:“冬天到了,春天还会远吗?”冬与春仿佛两个性格迥异的孩子,一个沉稳冷静,一个活泼可爱。冬的小手触上春的羊角辫便是一个四季的交替。当冬的背影在人们的视野中渐渐淡去,春就一蹦一跳的携着细似牛毛的雨雾向人们开心地诉说着她的到来。

  春的到来象征着希望,她一出现便带来盎然生机,遍地都是她的足迹,她挥一挥衣袖,带来温润春风,拂过岸边的柳枝,路旁的野草,田间的嫩苗,为大地披上一件翠绿的衣裳。春像一个长不大的孩子,有时她也会带上一丝幼童的调皮,悄悄地从人们身边走过,把玩弄乱小姑娘们打理好的秀发,讨来小姑娘们几句笑骂;而有时又会很贴心的为田间忙碌的人们送去丝丝清凉,为人们在忙碌中送去些许惬意。

  春的身边往往有春雨的陪伴。常言到春雨贵如油,虽说现今不似这般夸张,但人们对春雨的到来仍旧是充满了期待的,春雨不想夏日暴雨那般激烈也不如冬雪那么沉稳,春雨绵绵,细如牛毛,绵如针。春雨挥洒之处,无一不是充斥着勃勃生机的。一场春雨为饥渴了多日的植物们带来了清凉的饮品,山间的树桠抽出了新芽,竹林中的笋子们争相冒出尖尖的脑袋,遍地的小草也都换上了新装,路上的行人们或支着各式的小伞或穿着五颜六色的'雨衣,天地间的人事物都向我们展示着春的印记。春所到之处皆是一番好春色,我想这大概便是如“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”一般的景象了吧。

  春,一年之际、四季之首。追溯早期春字不难看出其最早含义便是日、草芽、竹叶,即所谓的春和日丽,草木滋生。从古至今,无论中外多少文人雅客咏春颂春,无论是白居易的“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”春江图;还是杜牧眼中“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”姹紫嫣红的春景图;亦或是王维所感“人闲桂花落,夜静春山空”的春夜景,都是春给人们带来的别致体会。

写春天的作文 篇2

  我爱春天,我爱百花盛开、万物光辉的春天,更爱神州大地欣欣向荣的春天。

  春姑娘迈着那轻盈的步子向我们走来了,她给我们带来一阵一阵凉爽的春风。春姑娘给我们带来了灿烂的阳光,有时也给我们带来里细细的小雨,把大地冲洗得干干净净,让田野里的禾苗喝得饱饱的,也让小树苗喝得足足的。

  春姑娘来到花园里,当起了画家,把鲜花涂上五颜六色:有黄色,有红色,有白色,有蓝色,有粉红色---一朵朵花争先恐后地展瓣吐芯,粉的像霞,白的如雪,红的像火--------你瞧那一丛丛怒放的蝴蝶兰,宛如无数的彩蝶,让人都分不清究竟哪儿是花,哪儿是蝶了。小草绿绿的,似乎把我的衣服也染绿。

  春姑娘把天气变暖了。人们脱下厚厚的冬装纷纷出门去做自己喜欢的事-----我们孩子去上学,大人们去上班,老年人则在广场上、公园里活动活动筋骨,做着各种运动。伴着三月五日的春风,好多“雷锋”出现在大街小巷,有帮擦车的,有帮修钟表的,有帮老人诊病的`,有宣传各类知识的……“雷锋”们忙碌的做着各种好事,文明的春风吹到千家万户。

  春天真美啊!景美、物美、学雷锋做好事的人更美!

写春天的作文 篇3

  我不由得停住了脚步。

  开学后,两点一线的机械生活,已使我无暇亲近自然。琐杂的烦心事,偏又使我失去了洞察生活的闲情与逸致。深知,这样下去,烦躁将取代快乐。

  于是,这个春日的黄昏,我走出书房。

  小区的草坪上,嬉戏的,有幼年的孩童,与他们一脸欢愉的父母们,陪伴着夕阳的余晖。

  五六岁的小女孩,一袭长袖花裙,手持捕蝶网,咯咯笑着扑来扑去。这,多像我曾经的童年。她的妈妈,握着手机,紧跟小女孩的跃步,拍下一个个镜头,或许留作未来的回忆。

  突然,小女孩立住,双手把着捕蝶网的柄,控制着不让它飘动,眼睛水灵灵地瞪着网,神情像是网到了什么。

  年轻的妈妈急急凑上来,蹲下身子:宝宝怎么啦?哪儿不舒服了吗?

  小女孩迅速腾出一只手,竖起食指,贴到嘴唇上:嘘妈妈,别把春天惊跑啦!

  妈妈皱了眉,一脸疑惑地瞅着小女孩。

  小女孩更加得意了,嗓门也不觉大了起来:妈妈,我网到春天啦!

  她的妈妈确信孩子没事后,直起身子,也饶有兴致地问:真的吗?

  小女孩愈发自得,甩着两只羊角辫,声音脆了空气:真的,你看!边说边转了个圈,在空中比划了一个大圆:这么大,都是的!

  周围的伙伴被她的笑声吸引。小女孩被簇拥着,似女王,骄傲地宣布:我网到春天啦

  网到春天了,网到春天了伫立于树下的我喃喃不已。

  或许于路人,不过是一个小女孩举着一张捕蝶网,被灿烂春光包裹着。可于小女孩,她网到了这个春天,这春华尽收于自己网中。

  这,是多么深刻的人生哲理。眼下,新英语老师的雷厉风行,让一向懒散的我难以适应。便奋起直追,在上学的路上,放学的途中,少了一个托着下巴,透过车窗,观思生活的文学少年;多了一个埋头记语法,皱眉硬啃笔记的勤奋少女。史上不甚优秀的分数给我一记响亮的耳光,越发痛苦困惑,茫然于学习的.十字路口。

  小女孩的出现,宛如上天安排的天使,一刹那,在清风的轻抚下,我彻悟了

  为了目标,一味地盯住不放,只会身心俱疲。弦,绷得太紧会断,为了目标,要找到正确的途径,英语的学习固然要记忆,却不能生硬地塞入脑中。在理解的基础上,记忆该会更容易还更牢固吧。

  至于,上放学的两耳不闻窗外事,我想,有必要改改了。时间再紧,也没必要舍弃洞察生活之美好的几寸光阴。这是一天天心灵的慰藉之源。亦是,学习疲惫之余的片刻舒缓。若能在上课时全神贯注,作业时一丝不苟,逐步加快并调整自己的学习节奏,何妨保留一个个窗外的美好呢?

  《卧虎藏龙》中说到:当你紧握双手,里面什么也没有;当你张开双手,世界都在你的手中。抽出时间微笑以待这个世界,我想,我们也会被这个世界温柔以待。我,也网到了一个春天

  夕阳拉长了我的影子,我不觉加快了脚步前方迎接我的,将是一个元气满满的春天。

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