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我心目中的数学老师
我心目中的数学老师1
今天，写的这篇文章是我的数学老师。
我的数学老师是位女老师，她姓王，叫王爱云。王老师大约1米6左右，她有一双非常厉害的眼睛。有一次上课的时候，有一位同学在下面玩笔，她马上走到那个同学的座位前，用大尺子敲敲他的.桌子，提醒他要好好的听课。另外王老师还有一双特别灵敏的耳朵，她在黑板上面写字的时候，有些同学在下面小声的讲话，她立马就可以确定声音是从哪里传来的是谁在说话，听的一清二楚的，简直是太神奇了，如果老师提醒之后，还是不听，王老师就让他站起来反省一下自己。
其实王老师对我们都非常好，特别是在学习方面，想让我们多学些知识，对我们严厉了些，我非常喜欢听王老师上课，因为她讲的课很吸引人也很透彻，偶尔还给我们讲个笑话，还有王老师的眼睛很有神好像会说话一样。
这就是我们的王老师，虽然她表面对我们很严厉，可是我知道她的内心是爱我们的。
我心目中的数学老师2
我的数学老师从一年级到四年级有许多个，其中有许多个，其中有许多老师因为我们班级太吵了，都说我们是马蜂，汶一个学期就走了，只有四年级的名数学老师一直教我们到期末。
不知为什么，这一位老师一来，我就非常喜欢上数学课，可能是老师讲得非常有趣，也可能是为了留下好印象，每次上数学课，我就认真听讲，主动回答问题。我的数学成绩也提高了不少。可是后来越来越多的同学在数学课上说话，本来每天都微笑的数学老师，笑越来越少了，有时也发一下脾气。语文老师看不去了，就对我们说你们以为数学老师好欺负就欺负数学老师？语文老师的`话可真有用，数学课上说话人变少了。每次只要考试，数学老师就拼命地帮助我们复习，考试的前天就提醒大家要带什么。
我非常喜欢这个数学老师——任老师，希望任老师能够多笑笑，也希望任老师下学期还教我们
我心目中的数学老师3
老师，您就像蜡笔，在我们心里画上了五彩缤纷的色彩；老师，您就像建筑师，在我们心里建筑了壮观雄伟的大楼；老师，您就像一块橡皮，擦去了我们心灵的黑暗。
我的数学老师个子一般，比较瘦，她有一双炯炯有神的大眼睛，戴着一副黑色眼镜，显得格外有精神，她的鼻梁高高的，年龄也差不多四十岁左右，衣服搭配十分协调，是一位非常好的女教师。
她很幽默，她教了我们五年。记得在三年级的'时候，曹老师给我们上课，曹老师说：“今天我们学相交线。”曹老师讲完后，怕有些同学还是不懂，于是曹老师给我们举了一个例子。曹老师说：“两条互相平行的直线无限延长，它们俩是男女不同的异性唯有男女搭配，干活不累！”大家听了过后，禁不住地哄堂大笑。
所以同学们都很喜欢上她的课，她用幽默的比喻，让那些枯燥的数学公式变得生动，通俗易懂。相信我们在曹老师的教导下，我们的数学会越学越好。
我心目中的数学老师4
我的数学老师，他的个子不高，不矮胖瘦，匀称，经常扎着一个马尾辫。性格很开朗，说话很幽默常常给我们讲其他班和自己女儿搞笑的事情，只要一位同学犯错就会拿其他班举例，讲他们犯错的过程。
有一次有位同学正在发言时，读错了一个字。等那位同学讲完了以后，数学老师就开始说：“六班也有一个同学跟你一样犯了同样的错误，我跟他讲那个字念措不念借，可是他非说是念借。我又跟他说你把措字念借字就错了。”这个时候有一位邻桌同学站起来纠正他确实是他念错了！那位念错了的同学害羞的摸了摸头脸红着坐了下去。同学们哄的一声笑了起来……
我非常喜欢我们班的数学老师，我的`数学老师不仅在课堂上幽默，而且在下课时对我们也非常关心。像这样一位对工作认真负责，对学生向对待自己的孩子一样关心的女老师，怎么能让我们不喜欢呢？
我心目中的数学老师5
我的数学老师有个高高的个子，瘦瘦的身体和那不胖不瘦的脸，英俊的眉毛，草莓一样的嘴。他的声音粗粗大大的，能将人吓的手足发麻，魂飞魄散，那声音简直响彻云霄！
我的数学老师很细心，很讲理，一心一意，从不马虎，情义深重的数学老师迎来好多同学的喜爱。数学老师每天都保持着笑容的.脸，让我们一看就暖洋洋的，忍不住朝他也笑一笑。
但是千万别在数学老师面前说慌，因为数学老师讨厌别人说谎，如果说了必将受到严格的处罚，实话实说会得到表扬呦！
数学老师说过“敏而好学不耻下问”，谁去找他问问题，他不禁帮忙你找到答案，还会表扬问问题的学生。
这就是我的数学老师，我心中的老师，说话不啰嗦，能承担大责任，不放弃任何一位学生，每位学生的成绩在他心中都非常重要。数学老师会用尽全力去帮助他支持他，我很喜欢他！希望他能再交我们一年！
我心目中的数学老师6
如果有人问我你喜欢哪个老师，我就会说最喜欢数学老师――何老师，她对我们既严厉又宽容。
她是一位非常严厉的老师。她对我们要求非常严格，只要你做错了一道题，她就立即让我们改正。我是一个非常粗心得孩子，就像竖式题，我明明知道那道题该怎样做，可是我总是把得数算错。何老师一次又一次提醒我，不要粗心，要细心。这句话她说了上千次，今后我决心要改正。
她是一位宽容的老师。如果我们有那件事做的不对，她从不发脾气，而是耐心地教我们改正。有的`同学常忘记带今天要用的课本，有的同学还总是找理由完不成家庭作业……何老师也总是耐心地告诉他们不要犯这样的小错误，这些坏习惯要改成好习惯。从今天起我决心做不让老师操心的孩子，因为她太辛苦了。
这就是我的数学老师，也许她在同学的心目中非常严厉，但严厉也是为了我们啊
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