实用的儿童节的作文
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的儿童节的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
儿童节的作文 篇1
与众不同的儿童节 盼望已久的儿童节终于到了，我们怀着开心快乐的心情与老师一起来度过这属于我们的节日，度过这美好的时光，但今年六一儿童节却与以往不同，按照以往，老师通常会把整个学校交给我们，让我们尽情狂欢，可今年，老师却想返老还童了一样，开始和我们一起狂欢。由于今年六一要与中国传统文化有关，所以我们班举行了剪窗花活动。活动开始了！老师先教了剪窗花的折法，如六瓣花、八瓣花和四个小人……随后老师还介绍了窗花的起源，还请同学演讲了有关窗花的散文。终于，总算到了自己动手的时间了，我思索了好久，“决定啦！就剪四个小人。”在剪得过程中，老师还不停的提醒我们要细心，这时，我便想：不就是剪窗花嘛，有什么难的？可这四个小人看上去简单，可做起来—难呀！每次都是我的粗心而引发他们闹矛盾，全部分手了，总是连不到一起去，可我就是不明白，这纸是书上的纸，折法也跟书上一样，怎么我就剪不出了呢？我又拿起书仔仔细细的看了起来，我端详了好一阵子，终于开出了里面的名堂，要把手和脚画到底才行，我把这个秘密告诉了大家，就好像听了谁的`命令似的，同学们齐声叫道：“不会吧～！”下午我们进行了接力跑，还观看了《人猿泰山》这个六一儿童节因为有了各位老师的参与，所以我才觉得这次六一过得更加开心快乐！
儿童节的作文 篇2
今天是六月一日儿童节，是我们的节日。在这个属于我们的节日中，爸爸妈妈和老师不阻止我们，让我们尽情的玩耍。在这一天中，我过得十分开心。下面就是我整理出的快乐事情。
早晨，我怀着高兴的心情走进校门，看，到处张灯结彩；听，到处充满了欢声笑语。我们也不赖，气球爆炸声和嘻嘻哈哈的打闹声合在一块。我走进教室，连忙召集表演的人来化装，化装之后，只听“庆六一，文艺演出现在开始！”台下响起雷鸣般的'掌声。同学们的节目十分精彩：有好看的剧片、有搞笑的小品、笑话、有伤透脑筋的脑筋急转弯、有精彩的魔术......看完各式各样的节目之后，真是让人赞不决口！
游园会开始！同学们像潮水一样涌向各摊位，刹那间，学校变成了欢乐的海洋。同学们玩完这项，又迫不及待地去玩下一个项目，好不热闹！我在人群中寻找着适合我的项目。这时，我被一个摊前挤满了人的项目吸引住了，我跑过去一看，发现那些人都在猜IQ题。“IQ题，有意思！”我跑上前去拿了一张纸条，一看，太简单了！我立刻把纸条伸过去，对那位老师报出自己的答案。她迅速给了我一张奖票。我想“票这么容易拿，不拿白不拿，再拿一张！”就这样，我在她那儿赢了4次，可是跟我一样想法的人太多了。
时间飞逝，快乐的游园会很快就结束了，同学们都高高兴兴地回到教室，讲述自己的经历，拿出自己的东西来炫耀、对比，看见其他同学得了那么多东西。
儿童节的作文 篇3
今天是六一儿童节，是我们孩子的节日。我和我的好朋友妞妞和爸爸妈妈一起来到了长鹿农庄。大门口的人真多呀！小朋友们都出动了。
农庄里的游乐项目好多。我们一起玩了划船、开卡丁车、看海盗船、四维电影、打枪，
玩得开心极了！海盗船上有个鬼屋，里面的.骷髅头把我吓坏了。看四维电影好像里面的东西飞到了我的脸上，真刺激！爸爸让我自己开一辆卡丁车，我就是一名小司机。开始的时候不熟练，撞了两次轮胎墙，后面就越开越好。爸爸在后面一直鼓励我、表扬我。妞妞也玩得很开心。虽然只比她大几个月，但我像大哥哥一样照顾她。看着她开心的样子，我也特别高兴。
不知不觉，已是下午五点半了，我们依依不舍地离开了农庄。以后有机会一定再来玩。
儿童节的作文 篇4
快过“六一”儿童节了，妈妈问我想要什么礼物，我脱口而出：“活力板”。
还在上幼儿园的时候，我就特别喜欢活力板，看到广场上的哥哥、姐姐们踩在上面像蝴蝶一样飞来飞去，我的心也跟着飞起来。
上个星期，我终于得到了我盼望已久的活力板。它，是粉红色的蝴蝶形状，上面还有我最喜欢的.芭比图案。我立刻抱起它来亲了一口。
当天晚上，我就开始练习。一晚上，我就只能扶着墙上下滑动；第二天，我继续练。哇！我可以前进一米了；第三天，我可以滑动着前进两米了；第四天，第五天……第九天时，我也可以像蝴蝶一样飞来飞去了，不过，我还是一只小蝴蝶。
我相信经过我的努力，我一定能变成一只自由自在、飞来飞去的大蝴蝶！
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