记忆的作文(精品3篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的记忆的作文3篇,欢迎阅读与收藏。
记忆的作文 篇1
秋雨滴答,轻轻滋润着大地。秋风瑟瑟,夹杂着泥土的清香,将我带进记忆的漩涡……
疼,钻心的疼。我努力地将身体蜷缩在一起,似乎这样可以减轻剧烈的痛感,身体不由自主的轻轻颤抖着。一颗颗泪珠落在枕头上,湿了一片。睡在旁边的妈妈察觉到我的反常,急忙打开灯,看到我发白的脸,衣服都来不及换,叫醒爸爸开车带我奔向医院。
浓浓消毒水的'味道席卷着我的鼻腔,爸爸背着我跑向楼梯,爸爸背上的温度渐渐温暖着我疼痛的肚子,痛苦瞬间减少了很多。一刻不停跑上了五楼,医生却说让下楼验血,于是又一次艰难的奔跑开始,爸爸背着我一路小跑,回来时头上已经蒙了一层密汗。
终于检查结果判定我是急性肠胃炎,要输液,此时我的脸已经苍白的几乎透明,早已无力说话,爸爸妈妈也顾不得什么赶快让人给我扎针,可扎针的医生像是跟我有仇,扎了几次都没有扎好,当我忍不住要吼她的时候终于扎上了,透明的液体轻轻地滴着,冰冷着我的手臂。爸爸将我搂在怀里,体温渐渐温暖着我的身体。
第二天早晨,手轻轻的移动,一阵刺痛传来,将我从梦中惊醒。那透明的液体此刻已经换成了淡淡的黄色,爸爸发间似又多了几根白发,脸上也有了根根胡茬,仿佛又苍老了几岁,淡淡的血丝充满双眼,看起来格外吓人,“快好了,我们一会就回家。”沙哑的声音传来,我红了眼眶,爸爸一定是一夜没睡,一动不动的坐在这里。“嗯,我们一会回家。”
爸爸的关爱不仅温暖着我的身体,更温暖了我一天天成长的生命……
辅导教师:王金娣
记忆的作文 篇2
今天第一次在网上看见文龙 , 前一阵经常遇到小明 , 黑子 , 小胡 , 建同等人 , 真的真的想他们 , 他们将是我一辈子的财富 , 我知道我会是他们心底永远在乎的人 , 因为他们永远是我心底爱的人 . 与其说他们是我的好朋友 , 不如说他们是我的兄弟 , 真的是用心去交往的朋友 , 他们让我觉得自己还是那么年轻 , 而且他们会毫不掩饰自己的感情 , 我喜欢他们那种单纯的.感情 ,, 呵呵 , 可能真的有 , 没办法 , 我就是从心底喜欢这些朋友。
可能我的性格真的不象那样刚烈 , 所以跟我关系一般的都是男生 ;, 所以跟我关系很好的没有学习出类拔群的 , 但是我喜欢他们的讲义气 , 喜欢他们的重感情 , 喜欢他们的真诚 , 喜欢他们的单纯 , 所以我认为他们比其他学生强百倍 , 而且我相信他会很有出息 , 因为他们在我心里是最棒的。
离开他们有一年多了 , 不知道他们是不是更帅了呢 ? 真的想赶紧看见他们 , 我是个不敢面对离别的人 , 我仍记得因为小明要转学时和他畅谈的情景 , 我不能忍受我喜欢的人一个个离开我 , 所以当时的我真的哭的一塌糊涂 , 我当时还不确定自己会不会继续留在那个学校 , 但是我还是告诉他不要走 , 结果他没有走 , 我离开了 , 我走的时候只是见到了个别学生 , 我不敢面对我的朋友 , 因为他们会彻底瓦解我离开的决心 , 所以我很自私的偷偷离开了。
收到他们寄给我的照片 '' 时 , 我的眼泪不自觉地往下掉。我当时真想和他们在再一起玩耍,一起欢乐,一起悲伤。真的 , 当时的心情不是感动二字可以概括的 , 有这样的学生真的很幸福 , 我想和他们一起聊天,一起欢乐的日子不远了他们不只是我的朋友 , 同样也是我的好兄弟。我也知道我们现在分开了,但是他们永远在我的心中,他们永远是我心中最美的风景。哈哈。
唠唠叨叨地写了这么多 , 感觉有点乱 , 因为现在的心情就很乱 , 这就是我对他们的真实感情 , 所以没有必要去修饰去整理 , 我想他们会看懂我的心 , 因为我们之间 向来是那么默契 , 对吗 ?
记忆的作文 篇3
六月的那天,我们轮流在横幅上留下自己的名字,笔尖在飞快的行走着,几秒间完成了一幅作品,看着这名字的海洋,内心的声音哭了起来,那一天看似开心,但每个人的内心都无比沉重。
叶子一片一片飞在空中,思绪一缕一缕呈现在我的脑中……
我们在一起的生活是那么美好,钢笔勾勒的精彩瞬间被我们珍藏,眼泪汇成一片汪洋,最后还是舍不得遗忘。
那天,我们表演着排练了许久的节目,虽然很紧张,但是容不得有一点差错,短短几分钟内容纳着我们日日夜夜的努力,同样,也是为学校留下的最后一点光彩。观看完各班的节目,压轴的节目呈现在眼前,六个班的老师穿着仙气十足的蓝衣,手握一把淡粉色的油纸伞,准备开始表演。登上舞台的那一刻,我们都惊呆了,原本以为这几日自己已经够辛苦了,却没想到老师们竟然利用休息时间排练了节目。音乐响起,老师们缓缓舞动双臂,见了六年的'老师相貌平平,却不想那一瞬间,她们竟是如此美丽。是啊,六年的时间,六年的时间,我究竟何时认真观察过老师,以至于老师的头上有了白发,我们都没有发觉。音乐停止,场上响起如雷般的掌声。
系上那将要告别的红领巾,走上舞台,敬礼,双手从校长手中接下了那毕业证,再缓缓走下舞台。那是毕业证,是我们日思夜想的毕业证啊,如今,我却一点儿也不愿接下,接下毕业证,就代表着我们——毕业了,就代表着将要与朝夕相处了六年的老师、同学告别。老师啊,多想回到六年前,再感受一下您那温暖的手掌轻轻抚摸着我的头;同学啊,多想让时间停止,我们永不分离……
想到这里,我突然怀念起来:老师对我们的严厉,尺子落向手中,站整整一天,这一切的一切究竟是为了什么?老师教育我们,是一种多么纯真的爱呀,哪个老师,不是希望学生更优秀吗?
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