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感谢的作文

时间：2024-08-16 13:46:44 感谢我要投稿

[集合]感谢的作文8篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的感谢的作文8篇，希望能够帮助到大家。

[集合]感谢的作文8篇

感谢的作文篇1

　　在这个世界上，有一种风会绽放。

　　当我不在学校的时候，因为我一直对男班主任有偏见，我听到妈妈对我说：“你的班主任是一个年轻的男老师，他的思想应该贴近孩子们。”之后，我开始对未知的未来感到害怕和不安。

　　开学、考试、军训之后，一切都那么顺理成章。那时候，我总以为班主任是个不笑的人。直到有一天，我的腿抽筋了，走路成了一件非常痛苦的事情。直到我站在队里的腿部神经强烈地刺激我的大脑，直到我最终无法战胜它并大声喊出“报告”。当时在我们军训场的班主任马上来帮我去诊所，我了解到班主任真的很好，对学生也很感兴趣。我试用了几天，被同学晒伤了。班主任买了些药，让他们把药擦干净。我想他也许是一盏明灯，虽然并不耀眼，但却能让一颗充满恐惧的心在周围解冻，并温暖起来。

　　在军训期间，有一场比赛。那时，我们班正在休息。学生们坐得一团糟。他们低下头，和同伴们谈论生活中的琐事。他们偷偷地笑着。同时，教学主任和一组老师来上课，让我们排在倒数第二位。那天晚上我们吃饭的时候，上楼的时候连呼吸都不敢。我们担心班主任会生气，但他没有。他向体委了解了真相，克制了内心的不耐烦。相反，他温和地告诉我们要好好训练。

　　他真的相信我们，相信我们会创造一个奇迹，叫做666班，一个叫做666班的时代。

　　后来，你经常听到这样的声音：“嘿，我的电话卡坏了。”“去问班主任吧！”我把饭卡丢了。“告诉班主任！”我不知道他有什么心情来解决我们生活中的琐事。

　　第一个假期，我们都很兴奋。回家后，我翻开微信群，看到了班主任让我们回家报到的信息：“亲爱的家长们，你们二年级的孩子正在路上发信息。收到后请留言。记住五星的赞美！”

　　在那一刻，我感到非常幸运。当我来到一个陌生的'环境时，我遇到了一群和我同龄的陌生学生。我的心拒绝了，因为我不习惯和陌生人说话。前几天我很内向，不喜欢和人说话。但后来，我发现我遇到了一位非常好的班主任和一群非常好的学生。在高中一年级最困难的几年，在中学二年级最困难的时候，我遇到了这么好的班主任，这真是上帝的关怀。

　　感谢上帝的爱，我们有一个光明的未来。

　　听“云下飞扬”，“风使云长花，花儿漫天，在乌云下默默地开，然后飘到哪里”，这是我最喜欢的歌词。我想，突然风来了，静静地过去了，满天都是鲜花。

　　我们都是尚未开放的花朵。总有一天，它们会开花，被风吹到天涯海角。它们会形成一个奇怪的光环。随着班主任的风声，我们“桃李”飞向远方。

　　在未来，继续前进，随着那将绽放的风，它将燃烧。

感谢的作文篇2

　　＂上学过马路时要看左右两边，没有车了才能过?＂，“上课要认真听讲，要听老师的话，要好好学习……”“还不赶快睡觉，明天还要上学呢。”“天气不好，记得带上雨伞，多添点衣服”……妈妈的话，平常又啰嗦，她又说不出什么道理来。可是，每个人就是在这些平凡的话语中健康成长的。

　　记得上小学一年级，每天放学回家，您总会在我的耳畔唠叨：“有没有捣蛋？在学校都学到了什么？说给妈妈听一听……”我总是敷衍着您。现在上五年级了，每天放学回到家，您还是一如既往地唠叨我，我还是一如既往地敷衍您。自从学了《母子情深》，我懂得了孩子从小就要学会感恩，学会孝顺父母，不能任性。老师说：“父母把我们养育长大不易，他们付出了无私的'爱，不求孩子的报答，只求孩子的健康成长，将来有所作为……”猛然间，我看见您脸上的憔悴，想起了对您的不理解，不耐烦，甚至讨厌，我真不应该啊！

　　妈妈，您的爱是伟大的、是无私的、是宝贵的。我现在只想好好读书，好好听您的话，长大后好好孝敬您。回报您的无私关爱。

感谢的作文篇3

　　“放学后来我办公室！”陈老师丢下这句话，扭头走出了教室。窗外大树上的一片叶子落了下来。

　　我何其倒霉，摊上了这样倒霉的事，遇上了这样严格的老师。放学了，同学们陆陆续续地离开了教室。风吹拂着窗外的大树，树叶沙沙作响。夜色悄悄在笼罩着世界，夜幕降临了。

　　不就是忘了及时把作业本送到办公室去嘛，至于在班上大声地批评我，还要把我留下来吗？一想起陈老师怒目圆睁的样子，我便在心里愤愤不平起来。

　　只是，我仍然不知道该如何去面对怒气冲冲的陈老师，更不知道她还会如何批评我。我傻傻地站着，目光呆滞。我也想像其他同学一样背起书包回家，可还是不由自主地朝着办公室走去，我不知道自己为什么要这么做，但又觉得非这么做不可。

　　我心事重重在走廊上缓缓地走着。此时，周围被夜幕笼罩得极为宁静，就连风拂过我身边的声音也没有。寂静的走廊，看起来毫无尽头，不过在此刻，我甘愿就这么走下去。紧张、害怕煎熬着我，使我感到度时如年。

　　终于，我站在了教室办公室的门口。时间已经不早了，我用恍惚的眼朝办公室里张望，里面只有两个老师，其中一个就是陈老师。

　　我走到陈老师办公桌前，她正在批改我们的作业，她手中的红笔快速地移动着，而落在我们作业本上的勾和叉仿佛绽放成一朵朵小花。我有点言不由衷地说：“陈老师，我错了。”陈老师抬起头，满面愁容地望着我，说：“孩子，你也这么大了，做事要学会负责了，对自己负责，对别人负责，更要对自己所承诺的事情负责，你要是做不到，我还能指望谁呢？”我透过陈老师的双眼，突然切身体会到了她的辛苦和对我的期望。

　　我内心的不满一下子被老师期待的眼神所融化，取而代之的'，是对老师深深的愧疚。是啊，这几年来，我有过任性，有过失误，但老师一直都对我委以重任，我又怎能如此辜负老师对我的信任呢？

　　走出办公室，夜已渐浓，夜空中，一颗流星滑落天际……

　　我何其幸运，遇到了一位这样对我负责的老师！

　　“你要是做不到，我还能指望谁呢？”陈老师的话语不时地响在耳畔。谢谢您，陈老师，让我真正明白了责任的含义。

感谢的作文篇4

　　“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我依然会珍惜……”每当这沁人心脾的歌声响起，我都会情不自禁的想起我敬爱的老师们。老师的爱看不见，摸不着，像许多家长一样有“望子成龙，望女成凤”之心，但是这爱却滋润到学生的心里。

　　老师是天底下最神圣的职业，你们像一支无私的蜡烛，燃烧自己，照亮我们前进的道路；你们是文化的传播者，带领我们在知识的海洋里遨游；是我们成长的开拓者，将荆棘条变成花朵，教导我们如何做人、处事；是火种，点燃下一代的求知欲；是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长。是我们变得坚强，无所畏惧；是工程师，在荒原上筑起高楼大厦；是我们的榜样，言传身教，是我们终身受益……

　　鲜花感谢雨露，因为雨露让它滋润；雄鹰感谢长空，因为长空让它飞翔；高山感谢大地，因为大地让它高耸……我要感谢我的老师们！感谢你们一直以来在三尺讲台上用汗水浇洒干渴的'我们，用如歌的声音播撒爱的阳光；用温暖的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们一直以来如蜡烛般燃烧自己，照亮我们……您为我们付出的太多太多了。深似大海，高如蓝天。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。

　　感谢你们对我的谆谆教诲。将来，无论我成为参天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿，向你们祝福——我敬爱的老师。我永远感谢你。

感谢的作文篇5

　　天气真是反复无常，刚刚还是晴空万里，眨眼间乌云压顶。不过还好我有先见之明，每天都会准备个雨伞以备这深不可测的天气这样那样对我施招。因此，当我从学校出来望见这倾盆大雨时，并未感到慌乱。

　　这里的学生大多有家长接送，原本不接的家长也因为这场大雨送伞来了。门前人潮流动，五彩缤纷的雨伞扰如一道彩虹。家长与孩子说笑着，用手帕为他们擦去额头上的雨水。但是我发现，一位学生却呆呆地站在教室门前，望着这门檐与地面之间挂起的水帘，似乎没有要走的意思。

　　也许是没有带伞吧，又因某种特殊的原因，他的家长也没有赶来。这当然只是猜测，我决定上前询问个清楚。

　　“没有”，他的眼睛正透露出一种无助与迷茫，我又询问了他的住址，结果很巧，我们顺路。

　　他似乎是有点内向，有点不善言辞。这个世界里，听得汽车鸣笛声，听得汽车激水声，听得雨水击伞声，却不听得少年吭声。

　　也不知道过了多久，我送他到他的'小区门口了，雨势也略有减弱，我挥挥手向他告别，转声正欲走人。这时候他却突然说话了，虽然夹杂着雨声，但我依旧听出来他说了什么——他在向我表达谢意……

　　雨过天晴了，天空中出现了久违的彩虹，在云层之中划过了一道亮丽的弧线，散发着夺目的光彩。

　　我们很年少，我们很多事情可能都需要依赖他人的帮助。但，我们在索取之后，也不能忘了谢意，不能只注意自己所获得的而忽略了他人为此付出的。为那些人真心道上一句谢谢，往往能暖人心灵，是一种很好的回服。

感谢的作文篇6

　　从牙牙学语到能歌善舞，我的一生中经历了十多位老师，有的知识渊博，有的和蔼可亲，有的年轻漂亮……但，我没有见过如此完美的袁老师。。

　　袁老师是我的英语老师，三十岁出头，小巧的个子，一头微卷的金发像美丽的海藻，白皙的脸庞上，有一对可爱的小酒窝。我想，这就是袁老师那么爱笑的原因吧。尽管袁老师教了很多年书，但，她仍旧童心未泯，那么爱笑，那么开朗。

　　记得三年前的一个上午，“叮铃铃……”上课了。这节课是我们的第一堂英语课，我们趴在桌子上，期盼着，等待着。讨论的声音不绝于耳：“英语老师一定很漂亮！”“说不定是个丑八怪那！”“长头发，年轻漂亮！”……只听一阵小跑的声音，袁老师风风火火地闯进教师。我们惊奇地注视着这位陌生的来客——穿粉红色的'绒衣，系一条白色的围巾，白色的裤子下却套着一双黑色的运动鞋。袁老师首先用鹰眼定定地看我们。

　　见我们一脸惊慌的模样，她笑了：“干什么这么严肃？都说你们五班最开朗活泼了啊！首先，我来做个自我介绍，我性袁，名媛。”我们一头雾水。她接着捧着自己的脑袋，自嘲说：“圆圆（袁媛），就是我的名字！记住了吗？”短短一句话，把我们逗得哄堂大笑。

　　紧接着，袁老师说：“从今以后，我就是你们的英语老师了！”袁老师的课真是与众不同。每逢上课，袁老师眉眼弯弯，笑眯眯的，讲课幽默有趣。以前在我们眼中犹如恶魔的英语单词，经过袁老师的加工，变得简单了。比如说，（水——water），袁老师说：“渴了喝水，最好是甜的汁水，什么有汁水呢，当然是西瓜啦，西瓜watermelon。”最有趣的是，姥爷——granpa，袁老师解释道：“爷爷要打人，所以我们都怕他！”姥姥——grandma，“姥姥喜欢骂我们，所以是grandma！明白吗？”

　　更令我佩服的是，袁老师教训人的方法也有一套。一天，某个同学犯错了，要去补作业，袁老师笑里藏刀：“来！这位帅哥，来和我‘约会’吧！”袁老师让我们一个个化身白兔，灰兔，黑兔，在教室里跳，然后去，一边跳一边念单词……

　　袁老师就像一位邻家大姐姐一样，没有什么包袱，她，是我见过的唯一一个放下自己的束缚，来和我们交朋友的老师。记得有一天，我回到家做作业，将书包翻天覆地才猛然发觉：我的英语练习册不见了！将整个屋子里找遍了，都没有。我着急得哭起来。第二天，我没有交作业，战战兢兢地走到办公室，袁老师问我：“你的作业呢？”我害怕地摇摇头，等着一顿训斥。可是，出乎意料，袁老师没有责怪我，甚至没有说我一句不是，只是皱着眉头笑骂：“你这个赖皮！一点收拾都没有！”然后，她蹲下身来，拿出自己的练习册，拍拍我的肩膀：“我去帮你复印，在这儿不许动！”我说了句：“袁老师，让我去吧……”袁老师转过身来刮刮我的鼻头：“你运动能力这么差，跑个楼梯气喘吁吁的，还是我去吧！”不久，袁老师就将散发着余热的练习册交到我手里，轻轻地：“去！吧昨天的作业补好，做完了来找我吧，老师帮你批改！”我感激得不知道说什么好。

　　这就是我的袁老师，她用她独特的爱和乐观感化着我。

感谢的作文篇7

　　每天陪我一起笑，一起闹，在我伤心时安慰我，在我孤独无助时帮助我，在我害怕时让我有安全感，在我感到自卑时鼓励我。她，就是我的姐姐刘雨纯。

　　她是一个面容清秀美丽，性格活泼开朗，心地善良，内心多愁善感，害怕孤单的人，但不管怎样，她都不会因为自己的不开心而影响别人，她心思细腻，一些小事情在她手里总能做好，她不会撒谎，很直率，待人真诚。很多溢美之词用在她身上都合适，但最重要的是她很关心我。

　　上个星期三的中午，我和同学们在操场上边的过道上跳绳，我们玩得不亦乐乎，我跳着跳着，突然踩到了绳子，身体失去了重心向前倒去，正好有一位同学提着东西从我旁边走过，他想扶我，可失去重心的我就像一支从弓上射出的箭，完全不由我使唤，我猛然倒下，把那位同学的东西给打丢在地，过道上的花盆也被打碎了，花盆碎片、泥土和花撒在地上，很乱很脏。怎么办呢？这是小事吗？老师会说我什么呢？妈妈会说我什么呢？外公外婆会说我什么呢？他们会揍我吗？他们会说我是一个惹祸精吗？想到这些，我泪如雨下，一会儿，老师来了，他先看了看我伤到了没有，后又问我是怎么会弄成这样？我支支吾吾地说：“是……是我不小心弄的，我……我不是故意的，是我不小心……”，老师听后温和地说：“没事，你不是故意的，老师相信你，但以后要注意安全。”听了老师的话，我像得到了很大的安慰。但我还是一直在责备我自己，一直都闷闷不乐。回到家里，我将事情告诉了姐姐，姐姐说：“以后在学校里玩的时候要在宽阔的地方玩，要注意安全，再说你又不是故意的，以后注意点就是了……”姐姐说了很多很多，听了姐姐的话，我的心情好多了，也不再责备自己了。

　　有一次，我考试取得了好成绩，老师表扬我，同学们赞美我，我得意扬扬，回到家，我就迫不及待地把卷子拿给姐姐看，姐姐看后却默不作声，过了一会儿，她意味深长地对我说：“这一次考得好说明你这次很努力，但是不能骄傲，否则，你的成绩一定会下降的，记住：我不是在给你上课，是要你好好地记住骄傲自大是害虫，每个人心中都有，你一定要学会控制它，不要让它成为你进步的拖累。”这些话当时我听起有点刺耳，但过后想起这些话，我觉得姐姐说得很在理，是因为姐姐察觉到我的内心自大，才对我说这些话。

　　在以后的学习生活中，我不炫耀其它的事，但我要向别人炫耀我的.好姐姐，我感谢她，在我骄傲自满时告诫我要谦虚，她的话使我感触很深。

　　谢谢你，我亲爱的姐姐，陪我玩，陪我笑的姐姐，让我的内心得到安慰和信心的姐姐，让我永不骄傲自满的姐姐，你对我的关心虽不曾表露出太大的痕迹，但却让我深切地感受到了，你的关爱炙热而快乐，让我如沐浴春风，心清目明，谢谢你，有你的相伴，我幸福快乐。

感谢的作文篇8

　　人们通常把童真的还只比喻成幼苗、花朵、小树等，而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就像园丁一样，用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗，使他们枝繁叶茂，姹紫嫣红，茁壮成长。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”就算是这不朽的佳句也无法表达我们对老师的崇敬！

　　老师是一个平凡的职业！她是一支蜡烛，燃烧自己照亮了他人。是老师用辛勤的汗水浇灌我们幼稚的心理。当我们慢慢长大回忆往昔，有多少慈爱的面孔浮出我们的脑海，多少辛勤的身影浮现在我们的眼帘……

　　多少个夜深人静，您还在独自一人不停地批改我们的作业，直到改完为止！您对我们是这样的关怀，天冷了，看到有的同学衣着单薄，您马上走过去问：“孩子，冷不冷？要不要穿老师的？”您的话语温暖了我们的心灵！老师，您为我们做了太多太多无私的事情，而你却只希望我们能够好好的听老师的话，这就是我们给你最好的回报。

　　老师，您那亲切、期盼的眼神，穿过我们荒芜的心，留下一片绿意；你那满载温度的呵护，让我们在寒冷的世界瞬间解冻；又有多少辛勤的汗水，洒落我们的贫瘠的精神土地！

　　六年转眼就过去了，离开我们最心爱的老师，师恩难忘，感谢老师六年来对我们的关怀。感谢老师领着我们向前进，感谢您传授给我们知识老师，您在我们的心中永远是最伟大的，最值得我们敬佩的人。我们在知识的瀚海里开始起步，有您的一路陪同；我们在坎坷的求知路上跌跌撞撞，总有您宽厚的胸膛为我们疗伤。是您让我们懂得了做人的道理；是您让我们知道了学习知识的重要性以及我们学习是为了什么……当我第一次跨进校门时，您阳光般的笑容僵我们那颗恐惧的心带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的讲解给我新的思路。您将我那颗困惑、堵塞的心带到了难题中，带进了一举反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教诲给我做人的'道理。您将我那颗幼小的心，无知的心带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。当我们怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我勇气与希望。您将那颗受伤、气馁的心带到了“自信”的“天空”中，带进了坚强的“海洋”里，也引导着我迈入成功的大门。当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒我要谦虚。您将我那颗骄傲、浮躁的心带到了严格的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强不息的世界里。

　　当我……

　　不论我遇到了什么困难，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是最神奇的。我发自内心地感谢您，“感谢您，我的老师，感谢您为我所做的一切！”

　　萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯传照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

　　是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

　　人们把老师比作“春雨”，把学生比作“春苗”，春苗血药春雨去浇灌。我们的老师就如那绵绵的春雨，用播洒的爱去滋润学生的心田，用丰富知识去开启学生的，用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德，用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。

　　感谢老师的话语太多太多，但用我们的实际行动来表现出我们对老师的这份感谢应该才是老师最高兴的。

　　最后说一声：“谢谢您，我的老师……”

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