我收获了作文

我收获了作文3篇[荐]

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的我收获了作文3篇，欢迎大家分享。

我收获了作文 篇1

　　今天，天气晴朗，碧空如洗，万里无云。于是我叫爸爸叫我骑自行车，正好他今天也没上班，他就说“好”。

　　于是我们到了小区的外面，爸爸说:“你先骑上去，我在后面推着你。”我先骑的时候摇摇晃晃的，就像是喝醉了一样，左一下，右一下的，慢慢的我控制好平衡，一路向前。突然爸爸一放手，我“啪”的`一声摔到了地上。我想失败是成功之母，于是我立即站起来，继续向前。我终于不用爸爸扶我骑自行车了，我刚得意洋洋不久就发现前面有一块儿凹凸不平地石头路。这下可难住我了。我想:“这要是摔倒了肯定很痛很痛。”突然我身边出现了一个声音说:“不要放弃，不然会被鄙视，只要你骑过去你就成了高手。”仿佛又一个声音在说:“不要过去，你会摔倒在地。”我想了一下就咬紧牙关冲了过去。可是我还是摔倒在地，但我一次一次摔倒，一次一次地从地上爬起来，终于经历了九九八十一难。我终于学会了骑自行车。

　　学骑自行车的过程我摔倒了很多次，也受伤了很多次，但我始终没有放弃，勇敢地站起来了，我觉得没有困难是战胜不了的。

我收获了作文 篇2

　　10月10日早晨，学校里热闹非凡，充满了欢乐，老师们也一个个露出了灿烂的笑容。这是为什么？原来，全校要去秋游啦！大家异常激动，蹦蹦跳跳地上了车。

　　一路上，同学们说说笑笑，像喜鹊一样叽叽喳喳地叫个不停。车晃晃悠悠地到达了我们要去的第一站——中华民族园。

　　中华民族园内有一堵1。5公里的中华历史文化墙。大家手拿着有问题的门票，兴高采烈地向“知识的墙”走去。这墙可珍贵啦！它是由墨玉石手工雕刻而成的，正面是从猿人至近代的历史故事，反面则是九百九十九位书法家写的“龙”字。为了找到我的问题答案，我瞪大眼睛，认真地寻找着、仔细地阅读着……，终于，我找到了答案！我兴奋得跳了起来。

　　离开民族园，我们一路不停地来到了大兴梨花村，看到车外一片片绿色的树林和茂盛的庄稼，同学们欣喜若狂，迫不及待地拥下车去，开始了盼望已久的采摘活动。我们先来到白薯地里，每个班分了一垄地，大家热火朝天地挖了起来。我蹲在地上，拿起铲子使劲地挖，可是挖了半天也没有挖出一个白薯，大概那个地方没有白薯吧，我这样想着，挪了个地方继续挖起来，挖呀，挖呀，我终于挖到了一个又大又胖的白薯！不知不觉地我掌握了挖掘的技巧，白薯的种子埋在离地面不深的地方，如果铲下去没有硬硬的感觉，那里就肯定没有白薯。就这样，我一口气挖了四、五个白薯，我的袋子一下子装得满满的，提也提不动了。明天一定可以吃上丰盛的早餐了！

　　挖完白薯，我们又去挖花生。花生的茎太多了，我使出吃奶的`劲儿拔呀，拔呀，“扑通”一声，我坐到了地上，看着眼前白白胖胖的花生，我心里喜滋滋的。我每拔出一棵，都要给花生抖抖土，然后再尝一粒，真不错，味道甘甜甘甜的！

　　渐渐地，起风了，我们也该返回学校了，这时我才发现我的手掌红彤彤的，衣服也汗湿了，双腿也酸酸的，坐在舒适的座位上，可真舒服啊。我终于感受到了什么是“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，农民伯伯可真不容易呀！

　　这次秋游既让我学到了丰富的知识，又让我体验了稼穑的辛苦。我播种了一点汗水，却收获了无限的喜悦！

我收获了作文 篇3

　　星期四的早上，老师向我们宣布，今年要为我们过一个特别有意义的儿童节。顿时教室里一片欢呼雀跃。

　　让我们四人一组，然后分配各项任务，有人带水果刀，有人带水果，有人带一次性手套，来一次有意义的水果拼盘大比拼。

　　星期五的早上，同学们早早的来到了学校，各自带着准备好的材料，大战一场比个高下。下午第一节课，我们拿出了，我们自己准备的水果，还有厨师帽，围裙，水果刀，盘子。五颜六色的水果摆放在桌子上，同学们纷纷的戴上帽子，系上围裙，我看上去精神十足。老师宣布注意事项后，同学们开始了自我发挥的阶段。有的小朋友想做一只孔雀，有的小朋友想做一棵漂亮的树，还有的小朋友做各种各样的花。我们用灵巧的小手把红色的火龙果变成了花瓣，用绿色的`猕猴桃变成了花的叶子，用黄瓜皮做出了花的枝干，一番忙碌之后，一朵一朵漂亮的花做好了，老师称赞我们做的花很漂亮，并且给我们的小花拍了照，留作纪念。

　　活动结束了，我们津津有味有味地吃着自己的作品，心里别提有多高兴了，这次活动我不但收获了快乐，而且也收获了团队的力量，做好一件事情是需要我们每一个人配合而完成的。

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