学习的作文

时间:2024-08-17 08:47:51 学习 我要投稿

学习的作文优秀10篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的学习的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

学习的作文优秀10篇

学习的作文 篇1

  说起“学习”这一词,我想大部分的人的反应都是排斥,感到苦恼,甚至是满满的憎恨,然而我却认为学习无论是过程还是结果,都是甜与乐的。

  我想说说学习过程中的乐,有的人会说:“天哪!你是在开玩笑吗?学习怎么会有乐趣呢?”但我想说,学习是一个过程。我就不举什么名人或者成功者的例子了,我就说说我的真实经历吧。

  就在刚刚过去的寒假里,我们一家人去了北京游玩。妈妈去见了一个大学同学,我们坐在一起聊天儿,聊到了他们的孩子。傅叔叔说,去年他把他的儿子送到了加拿大上学。是想让他更加独立,同时也可以开阔自己的眼界,提高自己的层次。傅叔叔特意提到了在他儿子去加拿大之前,因为是在国外生活嘛,必须要学习英语。而之前他儿子的英语其实并不好,但是因为要出国学习了,他的学习劲头儿竟然上来了!那段时间他买了许多学习资料,恶补自己的英语,但叔叔说那段时间里,儿子并没有感到累,反而十分开心,他觉得每学习一个新的'短语和语法都似乎离加拿大就更近一步。最后儿子终于通过了考试,成功到加拿大学习去了。

  听到这儿,我想说,学习的过程,真的是一个很充实并且很快乐的过程,只是现在的我们都缺少动力。动力真是个好东西,就比如,我妈妈说:“姑娘,你帮妈妈扫个地。”这时你爸爸又在旁边说:“姑娘,你帮爸爸刷个碗,我奖励你十元钱。”那你会去帮谁?当然是帮爸爸,不管怎么样都要干活,为何不干点儿有回报的活儿呢?所以这就是我认为学习的过程是快乐的原因。每当学习的时候,我总会想这次考试为了爸妈,老师和同学们的认可,我一定要好好学!这样想着,学习起来就有了动力,过程自然是轻松又快乐的。

  提到了别人的认可,自然就该想到学习的结果,当你取得了好成绩,所有的人都会为你开心并且认可你。那就更不用说,当你考上了理想的高中和理想大学时候的那种快乐了,自己取得了好成绩,别人称赞你自己会十分开心,从而有了动力去好好学习,然而又会取得更好的成绩,这样便形成了一种良性循环。这会让你越来越觉得学习真的是一件特别让人开心的事情。

  说完了这些事情后,要是再与你谈起学习上的苦与乐,你的回答是否与所有所改变?我真的希望每个学生都能明白这样的一个道理——为了自己的理想去学习,去奋斗!这样的学习过程,真的是既令人享受又是令人快乐的。

学习的作文 篇2

  在如今的生活中,总会有一些让我们感觉真好的事情发生,也许是平凡的日常小事。也许是令你受益匪浅的活动,也许是让你难忘的某个东西。那种美好的感觉就这样留在我们的记忆深处。也许是在不久之前,也许是在,很久以前,而我真这种好的感觉。就是在不久前呢那是在期末阶段,我对我自己成绩的提高而感到高兴、快乐。

  近星期中,其中有很多的期末复习考试。其中分别有语文考试四次,数学考试五次。科学考试两次英语考试一次。和英语回家作业两次。在这14次考试中,数学的成绩最为不错。科学其次,但是要说进步最大的并不是科学,也不是手续。而是令人意想不到的语文,又知道我的语文可是一向不好啊。

  在这个星期里,四次的语文考试的成绩是我自己。你想都不敢想的事。在第一次的考试中就和以前的班级得分排名差不多的。可是一从第二次开始就是大不一样了。第二次与前就有了一个质的跃,从这以前的28名一下子冲到了现在的'12名。足足进步了十多名呢。而后面的两次测试就更不可思议了。第三次是第七名,第四次更是差点挤进了前五得了第六名。哼在这次词中时就说第四次是认为最意想不到的了。主要是那次很多学霸大佬都考的比我低,比如说汪邹欣,倪睿,屠晨钰等语文大佬都考的比我低。而且在我后头那几分钟有六分很不应该因为那扣了几分钟有六分是很不应该的,因为那六分都是来自于我的书写分。如果这项就是书写分,那我可是全班的并列第一了。那可真叫人惋惜呀,又是我的自有汪邹欣那么好,我就可是全班第一了唉!

  说完语文就是数学了,我的数学的成绩还是不错的。和以前差不多,在自己村里面就没有考过95分以下的。可我也是一个小小的突破了。因为以前95分以下还是有的。这其中,而有一些都是因为粗心大意而导致的,不过还好,至少有一个全班第一。

  这种学习提高的感觉可真好儿。在这里我好感谢你我的老师们。是你们让我来着心目阶段那种复习中让我的成绩相比以前有了大大的提高。谢谢老师们在这期末时对我们充满了信心,在平时对我们的教导还有哪些细的讲题。啊,这种学习提高的感觉可真好。

学习的作文 篇3

  我们很快就要读四年级下半学期了,在下学期中,我们的学习要更上一层楼。这样吧,我告诉几个很好的学习方法:

  一、先复习后做做业:回家后,要先认真地复习一遍学过的课文。

  写作业的时候有几点要求:

  1、不能看书

  2、不能问别人

  3、要有时间限制。写作业要像考试一样对待,就不会出现‘作业全对,考试不会’这种现象

  二、做笔记:做笔记的时候,我建议大家用一种很粗的彩色笔。我看来,做笔记用这几种颜色最好,橙色是重点内容,蓝色是有疑问的内容,绿色是没有理解的内容,切记:没有理解和有疑问的地方一定要问清楚,然后把答案写下来。如果你平时没有做笔记的`习惯,以后可以把笔记纸一折两半,一半记录老师上课在黑板上写的内容,而剩下的一半可以用来记一些重点,或者是老师举的例子。如果我们平时能记笔记,这个对于期末的总复习有很大的帮助。

  新学期,我主张同学们都给自己树立一个新的学习目标。可以根据自己的目前的实际情况寻找目标,一步一步地前进。比如从前不及格的同学要力保及格,及格的同学要争取成绩优秀。一旦有了新的学习目标,学习来就会有方向感,因为是自己定的学习目标,也不会觉得是被迫学习,心态会好很多。有了新的目标如同有了新的方向,小鸟儿习起来会觉得更轻松愉快。

学习的作文 篇4

  多数家长都认为,孩子学的知识越多越好,爱好越广泛越好。因此,许多孩子在课外时间都参加各种各样兴趣班的学习。每到双休日,满怀期望的父母,带着极不情愿的孩子参加各种课外学习班,家长们着急上火,孩子也苦不堪说。课外学习,给孩子安排太多也并不一定是一件好事。人的智力是有限的,有时大脑也需要调节和休息,谁也不愿意去干自己不愿意做的事。父母在给孩子报课外学习班之前,一定要调查清楚孩子的爱好,摸清孩子的智力底数,根据其爱好来选择课外学习活动。一般一、二年级孩子的性格和爱好已有了明显的趋向,是激发孩子自觉、主动参加课外学习的最佳时期。

  首先,要明确孩子课外学习的目的。课外学习,要以陶冶情操和学一技之长为主,不要给孩子安排学习班太多,因材施教,防止分散孩子的精力,造成一瓶不满、半瓶晃荡,加重孩子的负担。儿童阶段正是身心各方面打基础的阶段,也是体质发展的重要时期,如果过早地进行某方面的技能训练,方法不当会加重孩子的负担,可能会影响孩子的身心全面发展。

  其次,要根据孩子自身的特点选择学习班。要用发展的眼光对待孩子,根据其专长来培养其爱好。目前,采取注重孩子特色教育来吸引生源的少年宫、学前班越来越多,例如双语唐乐、绘画、体操、奥数等。家长选择这些课外学习班时,要看自己的孩子是否适合发展某方面的特长。孩子要是不具备那份天赋,就不要勉为其难。否则,不仅孩子不能得到因材施教,而且家长也背上了经济负担,得不偿失。

  再次,要了解特色少年宫或学前班的师资水平和教育质量。要选择教师素质高、教育思想正确、方法得当的少年官或学前班。进行特色教育的`同时,注重促进孩子的全面发展应该成为特色少年官或学前班的基本标准。也有些少年宫或学前班以智力开发、教算术、教作文为特色,实际上是将小学的学习任务下放到少宫或学前班。如果未到上学年龄,就让孩子接受超前教育,虽然能产生短期效果,但上小学后容易产生厌学、学习下降的情况,因此家长不要盲目选择这类少年宫或学前班。

  第四,少年宫或学前班不要离家太远。孩子上少年宫或学前班学习,一个最大问题是接送问题。现在我们的交通条件大多还是公共汽车、自行车,如果少年宫离家太远,不仅使家长为接送孩子耗费了许多精力,也使孩子小小年纪为上、下课而疲于奔波,这对孩子的成长是不利的。时间长了,孩子自然会厌烦。

学习的作文 篇5

  (一)月亮的样子

  那天,我看了一篇文章,题目是《弯弯的月亮》。里面有一些地方写弯月的样子。

  我问妹妹:“月亮像什么?”

  “像小船儿,像眉毛。”她骄傲地眨着她那天真的眼睛说。

  “还有呢?”

  “还像麦杆被风吹弯的样子。”她用她那单纯的眼神望着我。

  我高兴地笑了,毕竟她想到了麦子!即使这个比喻并不多么地恰当,却也值得夸奖。

  我又问她为什么说月亮像麦杆。她说:“我的语文课本上有一句话说,‘谷穗弯弯,它鞠着躬说:我是秋天。’我们课本上的那幅图画,就像麦子,也像月亮。”

  (二)组词记

  那天,妹妹写完作业,妈妈按常规让她认认刚刚学过去的生字,并且还挑出了几个让她组词,其中有一个“面”字,妹妹组词说:“面包,方便面……还有手面。”我问她手面是啥东西,她便指了指她的手背。我和妈妈这才明白她说的其实是手心的那一面——手面!真是奇思妙想啊!

  (三)诵课文小记

  听,听那美妙的声音?

  “阳光像金子,洒遍田野、高山和小河……”妹妹正在妈妈的怀抱里背课文呢!看着她那认真的劲儿,真的'很像一个饥饿的人扑在了面包上哩!

  “河面闪着阳光,小河——哎呀,真丢人!不认识字儿啦!我拼,我拼,我拼拼拼!”她的小嘴在说着:“嗯,就像长长的锦缎子。”唉,这一段可算念下来了,我都被她给急了个半死,她也真不容易啊!

  我的妹妹很爱学习吧,是不是也很可爱啊?

学习的作文 篇6

  我常常会想,学习究竟会带给我们什么?我们为什么要这么努力的学习?我今年11岁,是一名普通的四年级小学生,在这之前,我觉得学习是很痛苦的,连看个书都会睡着,写个作业也总拖拖拉拉,变成“拖延症”……

  改变我思想的,是我姐姐。她是一名幼儿教师,虽然不比大学老师,但却是我万分崇拜的老师。她常告诉我,既然崇拜老师,就要明白老师教书育人的意义,如果自己没有才识,没有足够的知识,就没有办法将自己的所学教给学生,是她让我对学习的观念有了新的认识:学生学生,以学为生。”学习才是最该走下去的路!

  我一直都很希望我的学习成绩永远都名列前茅,这样会带给我无限的自豪。可偏科总是让我很烦恼,就拿语数英来说,我的语文较好,数学一般般,英语嘛……就总是和其他的同学有较大的差距,就拿语文数学来说,我一直都把它们当作是主科,必备的常识。我总认为,语文数学要是学不好,在以后长大的生活中就会很困难,所以很认真的去学习,毕竟我长大后不一定去国外生活,所以我对待英语常常会忽略很多,导致了现在的偏科。

  对于“学霸”这个词我有着极大的渴望!它不仅仅是一个称号,还代表着一种来自它散发出对于学生来讲的荣耀,能做到“学霸”的.,很多,却也很少。从古至今,很多的人为了功成名就,努力读书。也有很多的人,认为学习并不是生活的一部分,所以常常会出现“学霸”的反义词“学渣”。

  学习不是最重要的,但不学习是万万不可,相信我对学习的新观念会给我一个满意而美好的未来!

学习的作文 篇7

  世间可以说有不少魅力存在。大自然的魅力是多彩的:鸟儿欢快的啼鸣,花儿甜美的芬芳,大海波澜的广阔,高山雄伟的巍峨都是让人们感到自然的魅力无限。在我们的身边也不乏魅力的事物:激情澎湃的演讲,悦耳动听的歌曲,幽静闲适的生活,无法得知的未来都充满着魅力吸引着我们。

  对与学生来说在学习上有许多的魅力吸引着,正是这个魅力吸引着我们去追寻它,希望能揭开它们背后的神秘暗纱。

  数学的魅力在于它的数字无处不在,那十个阿拉伯数字是只有神秘感的。那是十个数字那古今多少个数学家们为了研究它们而耗尽毕生的精力,有的还是没有研究出其中的一毛。中国的《九章算术》是多么经典的一部书,其中的文章到今还是说不清楚的地方;“哥德巴赫猜想”又让多少的人从黑发研究到了白发,从活力四射的小伙子苦想到了年迈的老爷爷;圆周率从小数点后几位到如今几百万位,经历多少个岁月,但是它如今的魅力依然存在,有多少人在背它们。数学在生活中到处存在着,这也是它最有魅力的原因。

  语文的魅力在于它的'那无法用语言形容的语言和变幻莫测的文字。人们之间最多的交流方式还是语言,人们看到最多就是文字了,这就体现语文的魅力了。语言的魅力可以说是最有的说的一个话题。我们都知道想要吸引他人的目光,首先要让他感到你的语言富有魅力。

  美国新任总统,他的成功不就是来自于他那富有激情和魅力的演讲吗,他那激情和魅力为他赢得不知多少张投票;“疯狂英语”创始人李阳的成功不也是他演讲吗,他那独特的学英语方式的魅力每年吸引着数以万计的学生。文字的魅力来自于语言。每一篇富有魅力的文章都是由于它的语言,我们可以看到每一位演讲家,他们的书都是富有魅力的。语文是我们每时每刻都在用到的,它的魅力所在是不容忽视的。

  英语其实也和语文一样,都是语言和文字共同创造出来的无与伦比的事物。英语是我们走出国门的一个重要的东西,如果没有它那么我将在外面不知如何去与他人交流学习,更别说去融入他们的生活了。英语和语文的魅力是有相似之处的,它们都是构成我生活的一个重要组成,它们的魅力是无与伦比和无法复制的。

  物理的魅力在于它对广阔宇宙和微小的粒子的探究。广阔的宇宙是给人们最多想像的空间,在这里我们去用物理的知识解释它们独特之处。微小的粒子是人们无法用眼看见的,就更加给人们力量去探索它。物理的魅力还在于它在前进的途中不断创造矛盾和解决矛盾的个程,在“牛顿定律”提出的时候每个人都觉得它无比正确的,可后来人们发现在微观的地方无论怎么用都是不对的,就这样一些关于微观的理论应运而生了;亚里士多德的力学论延续多少年,人们都普遍认为它是正确的,可伽利略去用事实打破了它。正是在这个不知对错的结果,但又是最有说服力:接着这个又被推翻过程的物理探索吸引无数的人。

  化学的魅力在于它是离我们不近不远的一门学科。说它近是因为我们每天都经历化学变化,但这些变化的深处我们可能不知它是如何变化的。从第一个用无机创造出来有机物开始,化学的事业蓬勃发展,使我们的生活变得各加丰富多彩了。我们通过化学变化可能造出我们所不知的东西,正是这个方面让我们对新物质的探索是无法停止的,是永远前进的。

  生物的魅力个不用说了。生物的贡献是无忽视的,我们都知道“杂交水稻”正是它的出现解决了中国人的吃饭问题,它的产生正是运用了生物学;“转基因”的出现让我们的生活变得更加美好,但还带来了许多的质疑,如今对生物学讨论最多的应是克隆了,它是一门刚刚兴起的。其实我们人类不就是大自然中的一种生物吗。这门学科让我们了解世间万物,为我们创建和谐自然的生活建立良好的基础。

  学习中有许多的魅力所在,它们的魅力是无法用一两句说清楚的,要想去真正体会其中就要亲自去了解一下关于它们。

学习的作文 篇8

  在近五年的学习中,在老师不厌其烦、谆谆教导和我自己的努力下,我掌握了一些学习小窍门,今天我就来和大家一起分享一下:

  1、上课时要认真听进,集中注意力。做好课堂笔记。有时,老师正在讲一些重点内容,要及时记录下来,这样有利于课后复习时查阅。

  2要勤于思考,积极举手发言,表达自己的观点,发言时要有自己的信心,偶尔说错了也没有关系。说错了,老师,同学会马上订正,这样你会记得更牢。比不说要记得牢。

  3作好课后复习,要知道温故而知新吗。回家后,要尽量把作业做的快而好。做好后,便可以适当地阅读一些好书或报纸,增加我们的'阅读量。

  4在双休日,我们一定要做好读书笔记,还可以背诵一些书中的好段落,以便在写作文时灵活使用。

  5还要做好预习工作。在预习时,要认真的朗读、反复地朗读课文,体会文章的用意。

  其实,其实学习也没有什嫫特别的方法,关键还是要勤奋。希望大家能安排好自己的作息时间,有条不紊地度过每一天。

学习的作文 篇9

  我喜欢,不是因为她的美丽和变幻多端的心态;而是因为她高贞洁守,不流于世俗,永远充满着一种静逸与美好。我的家中一向都是那么安静,恬蜜,就像天上那洁白的朵,不为凡事所困扰。时而也是变幻多姿,与那形态万千的白不差上下。你看,这会还是一颗甜滋滋的棉花糖,那会他又变成一匹在草原上撒开腿奔跑的骏马。每天欢声笑语不断,每天又是为这些小事唧唧歪歪不断。

  这会儿,变成了我们学习的榜样,她就静静地呆在那悄悄的一声不响,凡人总是羡慕她那一副事不关己的'摸样,而我,每遇烦心事时,我第一个想到的人就是儿,是他,教会了我们遇事要冷静;是他,教会了我们做人要公正廉明;是他,教会了我们善于发现生活中的一点一滴。

  天边的彩真美啊!绚丽多彩,有像一个小仙女,穿着金灿灿的霞披,缀着用星星串成的耳环,挂着用露珠练成的项链,戴着闪闪发光的戒指,再配上她柔美的身躯、俊俏的面容,美丽极了;有像连绵不绝的山峰,这些山有的高、有的低、有的险峻;有的平缓,除了颜色不同,这些“峰”几乎和真山峰一模一样;有像一匹骏马在吃草,后来,一阵风吹来,骏马又变成了一只小兔,不一会儿,小兔融入中不见了,出现了一个猎人,我想,这个猎人大概是在寻找那只小兔吧,后来,又变成了小鹿、飞机、和农民,真像一个魔术师,想变什么,就变什么。让我眼花缭乱。

  是你学习的榜样,是我学习的榜样,是我们大家学习的榜样。

学习的作文 篇10

  有人认为,学习是一件烦燥的事;有人认为,学习是一件有趣的事;而我认为,学习虽是枯..

  学习佛山南师附小六年级郑凯迪

  有人认为,学习是一件烦燥的事;有人认为,学习是一件有趣的事;而我认为,学习虽是枯燥,但也是不缺少乐趣。学习,是一件有意义的事。

  学习是一件枯燥的事。每天学习,就像机器一样,按照单一程序去读,去写,去背,去练。可只有这样,才能真正谈得上是学习。只有这样才能学到知识。

  学习,是一件有趣的事。学习就是学而时习之,学,要学到知识,习,还要复习。温故而知新,每一次复习,都能再学到新的知识。学面习,习而学,如此反复,每天都能学到更多知识,在一篇文章上达到新的`境界,更多地理解这篇文章。

  学习,是件有意义的事情。学来的知识总要发挥出来的。如果学来无用,那学有什么意义呢?学习,就好像锻铁,用力地锻造,就把自己的未来锻得更加稳固。趁热打铁,锻得愈发愈稳,愈发愈实。

  学习吧!不管是枯燥还是有趣,来一起打造美好的未来。

【学习的作文】相关文章:

学习的作文(经典)10-18

学习的作文06-24

学习的作文(经典)08-07

学习的作文[精选]12-06

学习的作文(精选)10-06

【精选】学习的作文10-13

(精选)学习的作文11-16

学习的作文【精选】07-07

学习的作文(经典)08-06

学习的作文06-22