“贴鼻子”游戏作文

“贴鼻子”游戏作文15篇[必备]

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的“贴鼻子”游戏作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

“贴鼻子”游戏作文1

　　“哈哈哈……”小桔灯传来了同学们的笑声，告诉你吧！今天，我们班正在做一下游戏——贴鼻子。

　　老师请了喻欣羽，用红领巾蒙住她的眼睛又转了三圈，她好像已经晕头转向了，只见她迷迷糊糊地摸向墙壁，在墙上摸了又摸，大概以为这就是黑板只见她把鼻子往上一贴，说：“好了！”教室里炸开了锅，哈哈，笑声不绝于耳。老师把红领巾解了下来，她自己也笑了。我说：“老师，你请我吧，我一定行！”老师请了我，我被蒙上了眐，转了三圈后，也迷迷糊糊认错了方向，我摸索着，摸到东西了，不对，这应该是电脑。黑板在电脑左边，左转去，摸到黑板了，娃娃又在哪儿呢？我摸了好久也不能确定，只好随便找一个地方贴上了鼻子。我贴好了，可是大家的`笑声更大了。我睁开眼一看，呀！我把鼻子贴到了耳朵上了，哎，真丢脸啊！

　　贴的同学越来越多，闹笑话的也越多，教室里的笑声一直没有停过。这节课真有趣！

“贴鼻子”游戏作文2

　　今天，来到俊杰艺术学校，老师和我们一起玩贴鼻子的游戏，大家都非常高兴。

　　贴鼻子的游戏是：“在黑板上画一张娃娃脸，画上头发、耳朵、脸、眼睛、就是不画鼻子。然后，把小朋友的眼睛蒙上，往娃娃脸上贴鼻子。老师说：”只要谁把鼻子贴准确了，谁就是今天的胜利者。”

　　听了老师的话后，同学位争先恐后的举起手来，大家都想第一个上去贴鼻子，我也想第一个上去贴鼻子，但是心里又紧张、害怕，因为我害怕上去贴歪了，同学们会笑话我。就在我犹豫的时候，老师点了耿一博，他高高兴兴的'走上去，有一个小朋友蒙上了他的眼睛，他看不见了，一贴就贴歪了，同学位大家起来。

　　今天贴鼻子游戏真有趣，不仅使我学会了这个游戏，而且玩的也十分开心。

“贴鼻子”游戏作文3

　　今天上作文课时，李老师对我们说：“这节课我们玩贴鼻子的游戏，好吗？”“好！”同学们异口同声的回答。李老师在黑板上画了一张笑脸，接着用纸剪下来一个小鼻子。李老师首先把孙锦元同学叫上去，用围巾蒙上他的'眼睛。只见李老师扶着他一步一步的往前走，走到讲台上我们让他左边摆右边摆，最后他把鼻子贴到了笑脸的眼睛上，逗得我们都哈哈大笑。第二个叫的是赵佳玉，李老师也像对孙锦元那样，我们也是喊：“往左，往右。”可是最后他还是贴到了嘴巴上。第三个老师叫的我，李老师先让我找一找感觉，然后再让我贴。我果然帖中了，就是歪了一点。最后一个是李老师，她先用手量了量。这次是孙锦元扶着李老师，老师一下就贴中了。李老师说：“你们先用手量一量再贴就能帖中了。”通过玩这个游戏使我明白了，做任何事都要动脑筋。

“贴鼻子”游戏作文4

　　“哈哈哈‘’......”农科路小学三六班怎么这么热闹啊？原来李老师带着全班同学在玩贴鼻子的游戏，我们一起来看看吧。

　　李老师在黑板上画了一个头像，有头发、眼睛、耳朵、嘴巴，就是没有了鼻子。这时正准备给头像贴鼻子的是一个叫刘乃明的同学。只见她蒙着眼睛原地转了三圈后，就跌跌撞撞的向前走，准备去贴鼻子了。只见她刚走到黑板前就听到一个男孩喊：“上、上、上”。刘乃明就要往上贴时，就听到女孩们的声音：“别听她的，下、下、左、左、贴、贴。”

　　就这样，刘乃明在一片上、上、下、下、左、左、右、右的.声音中，不知道到底往哪贴才好了。这时李老师笑说：“同学们别闹了，现在翟昊菓你上来，给她指挥一下。”我走上去，给她上上下下左左右右一阵指挥，贴字一出口，只见鼻子被端端正正的贴到了正确位置上。此时同学们响起了雷鸣般的掌声。刘乃明同学摘下眼罩，看着贴对的鼻子，开心的笑了。

　　这真是一节开心、快乐的课堂！

“贴鼻子”游戏作文5

　　我在电视上看到了一个游戏：“贴鼻子”，我马上把妈妈叫出屋子一起玩“贴鼻子”这个游戏。

　　我先在墙上画出来一个小丑，可惜它没有鼻子，然后我又做了一个小丑的“鼻子”。我和妈妈规定：都要站到离小丑一米的地方，蒙上眼睛走到小丑的跟前给他贴上鼻子，谁贴得准确谁就获胜。

　　妈妈先来，我先用红领巾给妈妈蒙上眼睛，然后把“鼻子”递给妈妈让她去贴，只见妈妈慢慢地走着，到了墙跟前，妈妈先找好位置，把“鼻子”贴了上去，妈妈拿去红领巾一看笑了起来，原来妈妈贴到眼睛上了。到我了，我先用手瞄准小丑鼻子的位置，再让妈妈给我蒙眼睛，我摸索着沿着直线向前走，走到墙跟前满有把握的一把贴上去，我赶紧拿去红领巾去看，哎呀！我还不如妈妈呢！都贴到嘴巴上了。

　　玩了一会儿，我提出变个玩法儿，变贴鼻子为画鼻子，我在墙的两边各画一个小丑，我和妈妈一人一个，然后蒙上眼睛拿着粉笔去画鼻子。还是妈妈先来，第一次妈妈画得位置很好可惜斜了一点，到我了，我还是用我的感觉“很聪明的做法”，先举起手瞄准小丑“鼻子”的位置，然后再把眼睛蒙上，心想这次我一定画得特成功，谁知刚画完还没去下红领巾，就听见了妈妈“哈哈哈”的`笑了起来，我问：“我不是画得正好吗！你笑我干什么！”妈妈说：“还正好呢！你自己看吧。”我赶紧取下红领巾，你猜！我贴哪儿了！原来我贴到妈妈的小丑的脸上了。我和妈妈都在这个游戏中感到快乐。

　　玩了这个游戏，我体会到了盲人做事很不方便，如果我碰到了残疾人，我一定会帮助他们。

　　贴鼻子游戏六:有趣的贴鼻子

　　今天，李老师让我们开展了一次有趣的贴鼻子活动。

　　李老师先神秘地拿出一个档案袋，鼓弄玄虚地说：“今天我们来欣赏档案袋里的内容……”。说完还潇洒的抖了抖手上的档案袋。

　　片刻之后，李老师才逐一从袋内拿出五块大磁铁，接着再拿出两张有鼻子和两张没有鼻子的匹诺曹图片，最后拿出一块小磁铁以及许多根长鼻子。大家来不及等李老师说规则，就迫不及待的大吼起来：“贴鼻子、贴鼻子！”李老师将图片贴上黑板，笑容可掬的待大家安静下来，就开始讲贴鼻子的游戏规则：被点到的同学要蒙上眼睛，向后退两步，载往前走两步，才能开始摸黑板上的图片并为其贴上鼻子。

　　第一个上来的是刘同学，只见他蒙上眼睛在黑板上摸，哈终于摸到一张纸，只见他上摸摸，下摸摸，这鼻子该贴在哪儿？背后同学们七嘴八舌的喊叫：“往上移、往左移、不对，往下移……”，刘同学乱了方寸，他非常着急，下定决心一贴，全班都哈哈大笑。原来，他把长鼻子贴在了匹诺曹的脚上了，就好像要将鼻子一脚踢到九霄云外去一样。

　　第二个同学是李同学，老师同样给她蒙上眼睛，并故意叫她向同学们打个招呼才开始，当李同学摸的时候，兴奋的同学们同样在后面大声嚷嚷。被嚷晕头的她气得用力一跺脚，地板都像被震颤了。她来到黑板上乱摸，终于摸到纸张了，赶紧找了个地方贴上去，这更使得全班同学哄堂大笑，因为长鼻子被贴到腰上了，看起来像匹诺曹栓上了安全带。

　　接下来老师将这上台的光环抛向了邓同学，老师边蒙眼睛边说，看看你能否贴对呢？邓同学摸向了黑板上的纸，老师却说：“你碰歪了也”。可是那张图片并没有歪，此时却被老师换了一个位置，并转了一个圈。同学们大叫：“老师好坏，老师好坏！”老师却淡定的等邓同学贴上去，不料邓同学将鼻子贴在了手上，就好像匹诺曹烟瘾大发，手里正拿了一只长长的烟。

　　最后上台的是周艺，经过前几人的失败，周艺显得稳重许多，来到黑板前摸到纸张，并不着急贴上鼻子，经过同学们的帮助，终于准确无误的将鼻子贴上去了。

　　这个活动在我们的欢笑声中结束了，它告诉我们团结就是力量，要获得成功就要进行不断的尝试。

“贴鼻子”游戏作文6

　　今天，刚走近教室，我就听见一阵阵笑声，心想：一定又有什么好玩的游戏了。我迫不及待地跑到教室，果真，老师正在带大家玩一个叫“贴鼻子”游戏呢。

　　游戏规则是：先给每人发一个猪鼻子，上面贴上胶带，再把眼睛蒙住转三圈，最后自己摸到讲台前，给黑板上的'小猪画贴上鼻子，位置正确就算获胜。

　　游戏开始了，第一个张大鹏上场，只见他信心满满地戴上面罩，拿着猪鼻子东摸摸西摸摸，逗得我们哄堂大笑，不知怎么“呯”的一声，他撞到墙上了，同学们笑得更开心了，有的肚子笑得疼了，有的笑得眼泪流下来了，我着点没从椅子上摔下来。他这才如梦初醒，调好位置摸向小猪，刚要贴，曹鑫泽骗他：“左边，左边！”他真的往左边去贴了，摘下眼罩才知道上当了，后悔不已。

　　终于轮到我了，我自信地走到讲台前，蒙上眼睛转了三圈就出发了，刚走几步，就碰倒了一张凳子，原来没那么容易呀，我不知所措地站在原地，正在此时周静羽好心地提醒我，顺着她的指挥，我终于摸到了正确的位置上，贴哪儿呢？我犹豫再三，最后一咬牙贴了上去，摘下面罩一看，贴到了耳朵上，不过我还是满意的。

　　下课铃响了，同学们从欢笑中依依不舍地离开了教室，啊，今天的这个游戏真好玩！

“贴鼻子”游戏作文7

　　今天，老师组织我们玩了一个非常有趣的游戏——贴鼻子。首先，老师两三笔就在黑板上画了一个娃娃，这个娃娃有着水灵灵的大眼睛，红樱桃一样的'嘴巴，可是没有鼻子。老师说要请同学上台给娃娃贴鼻子。

　　游戏开始了，老师选了朱晨威来贴。老师先用布蒙住他的眼睛，再让他左右各转三圈，转得他头昏眼花，分不清方向了，才让他开始。只见他东摸摸，西摸摸，最后把鼻子贴在了娃娃的下巴上，下面的同学都哈哈大笑，他取下布，摸着自己的鼻子，也不好意思地笑了。

　　后来，许多同学都争先恐后地上台玩这个游戏，有趣极了！

“贴鼻子”游戏作文8

　　今天下午第一节课是语文课，袁老师和蔼可亲地对我们说：“同学们，今天老师给你们带来了一个游戏，你们要不要玩啊？”我们争先恐后的举手，生怕没玩成。这个游戏的名字是贴鼻子。

　　老师给我们讲了游戏规则：用红领把一个人的眼睛蒙住，那个人背着古诗转圈圈。而另一个人会指挥蒙着眼睛的人贴喜羊羊的鼻子，如果贴到了，就算赢了。

　　老师选了一个女同学和一个男同学来玩这个游戏。女同学背古诗转圈圈，并贴鼻子，男同学，指挥着女同学贴鼻子，游戏开始了，班里立刻鸦雀无声。

　　老师把喜羊羊贴的很高，对那个贴鼻子的女同学来说有点困难，她边转着圈边背着古诗，古诗背得非常流利，男同学指挥女同学：先往前走点，往右边走一点，再往后退一点……这个男同学非常清晰的指挥着，女同学终于找着了在喜羊羊下面的位置。过了一会儿，聪明的.女同学竟然真的找到了喜羊羊的鼻子，并且把鼻子贴了上去，这不仅让我们都吃了一惊，也赢得了大家热烈的掌声。

　　通过今天贴鼻子的游戏，不仅让我觉得非常有趣，也感受到了班里同学的默契。虽然我没有参加，但是我也很开心。

“贴鼻子”游戏作文9

　　“方向错了，向左，向右，”教室里传来同学们的喊叫声，原来他们是在玩贴鼻子游戏呢。

　　老师先说明了游戏的规则，然后给我们分好了小组。让每一个组中选一个人，同学们都兴奋极了，都想上前去试一试，教室里像开水一样沸腾。

　　老师的目光停留在我身上，让我上去贴，那是我的心怦怦的跳，心想我一定要把鼻子贴在正确的位置啊。接着老师把红领巾蒙住我的眼睛，我眼前忽然黑漆漆一片，就像盲人一样，我一手拿着鼻子一手向前走着，听到有的`人说向左，有的人说向右，还有的人说向上，结果我随便的一贴后，听见哈哈大笑，我拿下红领巾一看我也前仰后合的大笑起来，原来我把鼻子贴在了脸的外面。

　　接着是时涵瑞，时涵瑞更搞笑，他小心翼翼地往前走，结果方向错了，靠着墙走来走去。老师把他拉到黑板面前，他差点把鼻子贴到了眼睛上，我真恨不得帮他把鼻子放在正确的位置上。

　　不知不觉下课时间到了，同学们还沉浸在游戏的欢乐之中，我真想再玩一次！

“贴鼻子”游戏作文10

　　星期四的下午，阳光透过我们班明亮的玻璃窗，洒在宽敞明亮的教室里，照的人懒洋洋的没有一点精神。

　　一向对我们要求严格的李老师看到无精打采的我们，不但没有任何的责备，反而神秘的一笑说：“今天我们来玩一个游戏”。一听游戏同学们顿时来了精神！只见老师拿起粉笔，在黑板上画了一个没有鼻子的小熊脑袋，我们全都一头雾水的.看向老师。

　　“这是一个给小熊贴鼻子的游戏，需要小朋友们蒙上眼睛，原地转两圈再帮小熊把鼻子贴上，有哪位小朋友愿意来挑战一下”。话音刚落孩子们都把自信的小手举的高高的，结果不是把鼻子贴到了眼睛上，就是贴在了脸上，还有的小朋友贴到了小熊脑袋外边，惹的台下的小朋友们哄堂大笑。接下来老师把机会给了我，当把我的眼睛蒙上的时候，我紧张极了，完全失去了方向感，最后在老师和小朋友的提醒下，才将小熊的鼻子送回了“家”！

　　游戏结束的时候，小朋友们个个精神百倍困意全无了，这次游戏也成为了我最开心的童年回忆！

“贴鼻子”游戏作文11

　　“加油！加油！”咦？怎么这么热闹？原来是我们班在玩“贴鼻子”的游戏。

　　首先，王老师在黑板上画了一个大大的圆，然后给圆里画了一个笑脸，上面画了一个山角帽，真像一个“小丑”。瞧！哪个“小丑”正眯着眼朝我们笑呢！可是它却没有鼻子，同学们心里疑惑不解。这时候，王老师手拿着一个“红鼻子”，说：“谁能把”鼻子“贴到小丑的正中央？”

　　“老师，我行！”我们班的潘达同学大声的叫了起来，王老师于是请了他。潘达先站在离黑板四米左右的地方，老师再把他的眼睛用红领巾蒙上，让他就地转三圈再去贴。潘达小心翼翼的，东摸摸西摸摸，终于摸到了黑板。我们台下的观众都提示他，大声喊道：“左边左边，右边右边……”潘达最后找了一个位置定了下来，顿时教室里爆发出一阵笑声，原来潘达把“鼻子”贴到了“嘴”的左边。潘达掀下红领巾看到自己的杰作，笑了。“还有谁敢来？”王老师问。“ME！”许多同学勇敢地叫了起来，后来王老师请了叶俊杰同学。叶俊杰吸取了潘达的教训，只见他先走到黑板前，测量了一下“鼻子”贴到小丑脸上的高度。接下来，老师照样

　　把他蒙住眼睛转了三圈。只见他笔直地走到了黑板前，左调右量。突然同学们“耶”地叫了起来，叶俊杰仿佛知道自己贴对了，就很自信地把位置固定了下来。同学们大声欢呼起来，叶俊杰贴准了，真不错！

　　虽然游戏结束了，但是同学们余兴未尽，真希望老师安排出更多的游戏内容。

　　贴鼻子游戏二:有趣的贴鼻子游戏

　　星期五的上午第一节课，向老师神神秘秘地说：“我们今天举行贴鼻子游戏，谁知道贴鼻子游戏的'规则是什么？”同学们都摇摇头。向老师说：“贴鼻子游戏的规则是先画一个小女孩，她长着一双水汪汪的眼睛，炯炯有神，有着一头乌黑亮丽的长发，头上还扎着一个漂亮的蝴蝶结，美中不足的是单单缺少了鼻子。然后玩游戏的同学蒙上眼睛，再原地转三圈，最后把鼻子贴到小女孩鼻子的位置上。”

　　有趣的贴鼻子游戏开始了。第一轮，吴子心信心十足地站上了讲台，先被向老师蒙上了眼睛，然后在原地转了三圈，转了三圈后她被转得昏天黑地都不知道黑板在哪了，就向图书角走去。向老师忙把吴子心向小女孩那里拉去。她把鼻子贴到了小女孩的耳朵上，就像绿油油的翡翠。引得下面的同学哈哈大笑，教室里乐翻了天儿。

　　第二轮，我闪亮登场了，心里很紧张。我心想作文：我一定要贴到小女孩鼻子的位置上，不然就会被同学取笑。向老师先给我蒙上眼睛，然后我在原地转了三圈，但是我还是知道小女孩在哪，好像我和她有心灵感应似的。我心里暗暗高兴，一定能贴到鼻子的位置上，结果不是我预料的那样，我把鼻子贴到了嘴的上面一点，就像一粒小小的米。差一点点就贴到了鼻子的位置上，真是遗憾极了。

　　第三轮，杜彦冰小心翼翼上场了。向老师轻轻地给她蒙上眼睛后，她在原地转了三圈儿，像喝醉了酒似的，走起路来摇摇摆摆。然后她就走到了小女孩旁，用力一贴，居然端端正正地贴在了鼻子的位置上，一个美丽的小女孩出现在我们的眼前，教室顿时响起了热烈的掌声。

　　今天这个游戏真是太好玩了，同学们有的把鼻子贴到了头上，有的贴到了嘴边，甚至有的贴到了眼睛的下面一点，就像一粒小小的泪珠，大家玩得十分开心。

　　贴鼻子游戏三:有趣的“贴鼻子”游戏

　　“哈哈哈……”302班教室里传来一阵阵笑声，同学们正在玩“贴鼻子”的游戏呢！

　　只见费老师在黑板上画了一个可爱的小姑娘：圆圆的脸蛋，水汪汪的大眼睛，可爱的樱桃小嘴，美中不足的是，少了个鼻子。她好像在说：“谁来帮我贴鼻子啊？”同学们争先恐后地举起了手，还不停地喊着：“我来贴，我来贴！”

　　游戏开始了，首先上场的是我们班的淘气包——朱翌晨。他蒙上眼罩，活像一个蒙面大侠。费老师扶着他，让他原地转了三圈，直转得他晕头转向。他伸出手，上下摸索，小心翼翼地向前移动着。但是，还没走几步就撞到了桌角，真是出师不利啊！朱翌晨换了个方向，又向黑板走去。过了好一会儿，他终于碰到了黑板。同学们迫不及待地提醒他：“向右，向右，向上，向上！”可是，他好像没听见似的，不假思索地随手作文一贴，哈哈，鼻子贴到小姑娘的脸外面啦！同学们看了，顿时哄堂大笑。有的笑得前仰后合，有的笑得上气不接下气，还有的使劲地拍着桌子。朱翌晨摘下眼罩，不好意思地笑了。

　　游戏继续进行着，同学们的笑声一阵高过一阵。做游戏的同学有的把鼻子贴到了头发上，成了发夹；有的贴到了眉毛中间，成了美人痣；还有的贴到了脖子下面，成了纽扣。最厉害的要数唐政哲了。只见他在起点仔细地比划着，想找准位子。费老师给他蒙上眼罩，教室里顿时鸦雀无声，同学们都瞪大眼睛盯着唐政哲的一举一动。他径直向前走去，摸到了黑板，胸有成竹地把鼻子贴了上去，居然不偏不倚地贴到了嘴巴上面。同学们啧啧称赞，有的直拍手，有的竖起大拇指说：“唐政哲，你真棒！唐政哲听了，乐得合不拢嘴。

　　啊！多么有趣的“贴鼻子”游戏啊！

　　贴鼻子游戏四:有趣的“贴鼻子”游戏

　　这一节课，为了奖励我们表现好，得了流动红旗。老师决定，带领我们一起玩有趣的“贴鼻子”游戏。

　　娃娃脸画好了，“鼻子”也准备好了，开始玩儿喽！

　　游戏正式开始了。同学们激动地坐在凳子上，等待老师点名来贴鼻子。老师环视了一下全班同学，说：“李佳林，你先来贴吧。”杨老师从讲台拿来了一个十分鲜艳的红领巾，蒙住李佳林的双眼，然后递给他“鼻子”。他毫不犹豫的贴了上去。同学们低声地偷笑着，杨老师也忍不住笑了起来。李佳林听见大家在笑，赶紧把红领巾拉开一看。哈哈，原来他把鼻子贴到娃娃的额头上去了，看上去，娃娃很生气，似乎在说：“哼！我的鼻子是长在额头上的吗？”

　　“我来！我来！”同学们喊了起来。杨老师这次点到了苏娜，她在原地转了五圈。她好像转迷糊了，像喝醉酒一样，摇摇晃晃的向门的那边走过去，马上就要撞上了。还是老师把她拽回来，让她上了讲台。她非常仔细的把娃娃脸摸了又摸，应该是在寻找最准确的位置吧！最后，她锁定了位置，“啪”的一声贴上去。同学们和老师都哄堂大笑。原来，她把“鼻子”贴到娃娃脸的外面去了。苏娜看到这一幕，灰溜溜的下了讲台。

　　“铃铃铃！”下课了，我们还沉浸在刚才的快乐之中……这节课，我们永生难忘……

　　贴鼻子游戏五:贴鼻子作文

“贴鼻子”游戏作文12

　　微风习习，引得杨柳随风摇曳；小鸟在枝头欢快地歌唱，好像在迎接清晨的到来；小草在风中懒散地舒展着肢体；花儿像刚睡醒似的，娇眼半开并打着哈欠。

　　今天，天空格外明朗，白云在天空中慢慢悠悠的散着步，好生自在。我下了公交车急忙赶到辅导班上课，同学们都在说话，讨论着各种各样的话题和事情。

　　就在这时，老师走了进来，我们马上回到自己的位置上，老师笑嘻嘻地说：“同学们，我们今天来玩一个游戏。”说完，老师在白板的左上角写上“贴鼻子游戏”我们兴奋起来，有的人大声说：“我知道怎么玩。”有人举着手说：“我！选我！”有人拍着桌子说：“让我来告诉你们怎么玩。”我发现同学们此时此刻的积极性远胜于平时的课堂。此时教室里已经乱成一锅粥，老师说停，然后把我们分成了红、黑两队，左边为红队，右边为黑队，而我在左边，也就是红队。

　　突然，有一个黑队的同学说：“我们黑队比你们红队的'人多几个，肯定是我们队赢！”我们队的一个男生也不甘示弱说：“中国有句老话说得好笑到最后的才是真正的赢家谁输谁赢还不知道呢！”又有一名男生说：“哼！俗话说得好骄兵必败。”直说的那名同学面红耳赤。我心里想：哼，比的是平均分又不是总分，多了几个人看把你嘚瑟的。

　　“好了好了，不吵了，那么我把游戏规则写在白板上，就开始吧！既然红队的人比黑队的人少，那么就从红队开始吧！”

　　首先，老师拿了一条红领巾折了几下，说：“那么红队谁先来呢？”“我来，让我来！”我们队的一个男生自告奋勇说。于是，老师就让他来。

　　老师把他的双眼蒙上了红领巾，给他一支笔，然后他左转三圈右转三圈就摇摇晃晃地向前出发了。他四处摸索的向白板的方向走，他走到白板面前，手在白板上四处摸索，他慢慢的找到白板的中间位置，在上面小心翼翼的画上一个圆，“哇！”我们爆发出一阵赞叹声。他急忙摘下红领巾一看正好在“三毛”眼睛和嘴巴的正中间，老师说“不错呀，10分。”老师说完他得意地笑了起来，并坐到了自己的位置上。

　　轮到黑队了老师说：“你们说让谁先来。”“他！”黑队全体成员统统指向刚才说黑队必赢的那个男生，老师说：“那就你来吧。”“好吧！”

　　老师给他蒙上红领巾，把笔给他。他自觉地左转三圈右转三圈，然后慢慢的向前走，但是他走着走着一不小心偏离了白板，走到了白板的左边，我们哄堂大笑起来，引的那位同学挺不好意思，经过老师和同学们的指点，他终于找到了位置，由于它太想知道自己的成绩就立刻画了一个圆后赶紧摘下红领巾，可是令他吃惊的是他把鼻子画在了“三毛”嘴边，我们都哈哈大笑，之后老师给了他5分。

　　游戏结束了，我们都玩得很开心。最后老师语重心常地告诉我们：眼睛不但是心灵的窗口，而且我们时时刻刻都离不开眼睛，所以应该保护好它。

“贴鼻子”游戏作文13

　　今天我们在快乐魔方玩了一个笑弯了腰的游戏，没错，就是贴鼻子，来走进欢乐的课堂吧！

　　我们要玩贴鼻子，首先了解了游戏规则，我很紧张，不知道能不能给我们组加分，这时张瑞昌走上了讲台，指导员也跟着上去。他戴上眼罩，看得出来心里很慌张。

　　游戏开始了，指导员大声喊道：“向左一点、向右一点……”现在要把鼻子贴在黑板上了，我无比兴奋，张瑞昌把鼻子贴到了嘴巴的`上面，我们王者队很成功。

　　第二轮游戏开始了，我和两位同学一起上了讲台，我没有贴到小熊的身上，而那两位同学却贴到了小猪和小熊的身上，我很难过，但是没关系，相信下次一定可以成功。

　　我们的笑声让教室变成了欢乐的海洋。

“贴鼻子”游戏作文14

　　今天有一节语文课，语文老师来到教台上，微笑着对我们说：“童年就像五彩斑斓的盒子，为了增添快乐，今天我们来做贴鼻子的游戏吧！”我们大家都欢呼起来。

　　只见黄老师在黑板上画了两个人头，有头发、眼睛、嘴巴，可就是没有鼻子。我想一定是把鼻子贴到适当的位置上吧。黄老师说完游戏的规则果然和我想的一样，第一次上去玩的是李益恒和余知卓，老师先把他们的眼睛蒙着，再让他们转三圈，最后让他们贴鼻子，李益恒贴得非常准，而余知卓把鼻子贴到了脸上，惹得大家哈哈大笑。

　　我一直想玩贴鼻子的游戏，我等呀等呀终于等到了，心里非常的.激动，老师把我的眼睛蒙上，让我转了三圈，我贴鼻子时东摸摸西摸摸，刚把鼻子安上去就传来一阵热烈的掌声。我心想同学们是给谁掌声呢？于是我赶紧把红领巾拿了下来，一眼看到我贴的鼻子正在合适的位置上，我开心的笑了。

　　“贴鼻子”的游戏真的非常好玩，很有趣，不信，你就试试看！

“贴鼻子”游戏作文15

　　“贴错啦！”“哈哈哈”这样的声音从我们的教室里传出来，我们在干什么呢？原来，我们在玩一个游戏——贴鼻子。

　　班队课上，来老师在黑板上画了4张脸，4双眼睛和4张嘴巴，可是缺了4只鼻子。游戏规则是：谁能把假鼻子贴到准确的位置，谁就获胜。

　　游戏开始了，同学们争先恐后地举起手。老师让吴芮仪先贴，她走到讲台边，用红领巾把眼睛蒙住，在原地转了一个圈，然后摇摇摆摆地走到黑板前。她伸手一贴，竟然把鼻子贴到了眼睛上，教室里顿时炸开了锅，同学们笑得前仰后合，她自己也哈哈大笑起来。

　　很快就轮到我了，上台后，我先观察了一会儿黑板上的.人脸位置，然后把手摆到鼻子的地方，用手测量了一下。当我蒙住眼睛时，四周黑乎乎的，什么也看不见。我的手心直冒汗，心扑通扑通直跳。如果我贴错了怎么办？同学们会不会嘲笑我？我这样想着，把鼻子往黑板前摆了摆，听见大家指指点点的声音，我又把鼻子往左边移了移，然后使劲往黑板上一贴。我赶紧扯下红领巾，看见鼻子正好贴在了准确的位置上。我高兴地手舞足蹈起来。

　　能在贴鼻子游戏中获胜，我觉得自己很幸运，除了幸运，我还从中悟出了一个道理：只要掌握了事情的技巧，就能把事情做好。

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