小学四年级作文(集合)
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的小学四年级作文7篇，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
我是一盆七色花，我有每天向上的精神，我喜欢漂亮的我，我的花瓣是五颜六色的呢！我最爱听音乐了，古典音乐、钢琴曲、摇滚音乐等等。我有许多的好朋友，有牵牛花、玫瑰花、百合花、太阳花好多好多朋友。不过，我最好的朋友还是昙花了，昙花非常温柔，长得十分漂亮，就像我的知心妹妹一样，我有什么事都可以和她说，她也会帮我一一解决。
现在，我来给你讲讲我第一天来到主人家的事吧！
这是我来到主人家的第一天，主人一大清早就把我放到了窗前，我吸收着充分的阳光，感觉自己又长高了，我热情地向我身边的花儿们打招呼，这个环境真不错啊！交到了许多的好朋友。
没过一会儿，主人又把两盆花放到我旁边，一盆是默默无语的睡莲姐姐，睡莲姐姐虽然默默无语，但她是一位有责任心的花儿呢！一盆是温柔大方的昙花妹妹，昙花妹妹虽然被＂虫＂称为是：每天含笑一现的漂亮花儿，但我认为，昙花妹妹即使是半开放的花儿，但她可是花儿中的＂百事通＂
睡莲姐姐一直沉默着，但昙花妹妹却热情地与我打招呼，还告诉我了许多事情，比如：怎样才能吸收很多的'养分啊！怎样才能尽量开心些等等。突然，昙花妹妹压低了声音，轻轻地说：＂你听说了吗？听说这附近有许多可恶的＂虫＂听说他可可怕了！动不动就要破坏我们的五官。我以前的朋友百合弟弟就在我的眼皮底下被＂虫＂破坏了，他就这么被搞死了。昙花妹妹慢慢地流下了眼泪，她轻轻地哭了起来，呜呜！可怜的朋友！呜呜！我根本没有办法救他！呜呜！＂虫＂真是太可怕了！呜呜！
看到了昙花妹妹哭起来了，我有些不知所措，我能做的只能是安慰她了，我没有什么安慰花的经历啊！经过我的努力，昙花妹妹终于安静了些，我们恢复了之前的开心，又在一起聊天了。
这天是我来到主人家的第一天，发生了很多很多的事情，我也交到了许多新朋友，我会努力的成为大家中的＂百事通＂帮助大家解决许多问题，我要加油！
小学四年级作文 篇2
我有一个智慧的校园，在这个智慧校园里我学会了成长，获得了知识，每天都沉浸在欢声笑语中！晨曦徐徐的拉开了帷幕，又开始了绚丽的一天，我迈着欢快的步伐带领着大家探索一下隐藏在我美丽校园的大智慧。
首先，映入眼帘的是我们学校的led大屏幕，上面有时播放着我们上课时的情景，一个个背挺的很小树一样直，坐姿端正；有时播放着社会主义核心价值观的标语；还有时播放着伊品班级的荣誉信息，屏幕下方是一个小花坛，每年的花都不一样，今年的是向日葵，张校长说，它代表了我们一个个灿烂的'笑脸，每天迎接着我们的到来！再往里走就是我们的前操场，我们每天伴随着欢快地音乐在那里跳课间操，上了楼就是我们的教室了，在早上，每个班级都会传来朗朗的读书声。每个班的黑板都是可推拉式的，里面是一个触屏的大电脑，老师每天用它播放课件来给我们传授新的知识！再往前走，就到了我们的微机教室，一个个摆放整齐的桌子上面都放着一台电脑，在前面的讲台上放着一台大的教师机，用它来掌控我们所有的操作，使我们畅游在信息时代里，获得更多更新的知识！微机教室向上一层是我们的大多媒体教室，通常是老师开会或我们试听课用的。走出多媒体教室的们，左边就是我们的录课室，老师经常会带着我们去录视频课，这个教室可以完全可以隔离外面一切的噪音，让人感觉心里非常安静，还有些小愉快。
在这个信息快速发展的今天，我们的智慧校园也在不断地发展，我们的学校可不止这科技带给我们的“智慧”，我们还有vr教室，扎染教室，古筝教室等等……。
我们的国家在不断地变强，我们的科技也在不断的进步，我们的智慧校园也在不断地增加，增强！作为一个社会主义的接班人，我们更应该好好学习，让我们的小智慧来创造我们的“大智慧”吧！
小学四年级作文 篇3
人们常说“牡丹为花中之王”。可我却更喜欢荷花。不论是海棠般的红荷花，还是雪一样的白荷花，都是那么美！
记得有一次，我们一家在公园里玩，走到池塘边的时候，突然看到了一朵朵粉荷花在那里喷芳吐香。那粉荷花，粉的高贵！粉的优雅！粉的圣洁！粉的顽强！那天还下起了淅淅沥沥的小雨，但在这样的雨天里，荷花依然坚韧！你看他们挺直身子，任由着雨点的拍打，却毫不动弹，好像要和雨点分个高下！荷花的样子也是婀娜多姿、千姿百态。有的荷花才展开一两瓣，就像小姑娘见了生人似的把脸遮起来了，有的`还是花骨朵，它们就像睡在襁褓里的小女婴那么稚嫩可爱。看着看着，我仿佛觉得荷花变成了一位粉衣仙子，飘飘然然向我走来。
人们常说“荷花出污泥而不染”，以前我总不明白其中的含义，但通过查找资料，我终于明白是什么意思了。原来是荷花在叶芽和花芽从污泥中抽出来的时候，由于它们的表层有蜡质保护着，所以污泥浑水很难沾附上去。人们也常用“荷花出淤泥而不染”来形容一些在不良的环境中，还能独善其身的人。
荷花的出淤泥而不染是荷花最可人之处，所以荷花自古以来被我国人民视为洁身自爱，品格高尚的象征。我爱荷花！
小学四年级作文 篇4
星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了……
马路上，一只家燕趴在地上，已经奄奄一息了。他双目紧闭，还在不停的挣扎着，想要展开翅膀飞到伙伴身边，可是它再也做不到了。它的羽毛上沾满了它自己的'鲜血，一只翅膀已经被大货车的翅膀压断了。它感到自己已处在悬崖边上，被死亡包围着，无法脱身……不一会儿，他的同伴来到了它的身边，在呼唤它：“哎呀，你怎么啦?怎么躺在马路上，很危险的，来呀，陪我一起到树上唱歌、玩耍。快起来呀!”可它还趴在地上，动也没动，它的朋友可担心它了。它的同伴不放弃，还在呼唤它，希望它能“醒”来，陪它一起展翅飞翔。
后来，它终于明白了，它死了……但是它的同伴仍不甘心，把爪子放在死去家燕的身上，抓紧了他，希望可以把它一起带回家，把它安葬好。可它的同伴试了好几次，也没有成功。它责备自己的力量太小了。它的同伴放弃了，知道自己再怎么努力也没有用了，所以它的同伴把它的羽毛卷成一团，希望它在天堂也可以过得很开心。
小学四年级作文 篇5
走在乡村田野的小路上，欣赏着周围的美景。晚霞辉映的田野里，一群美丽的鸽子在自由地翱翔。
突然，我眼睛一亮，有两个小男孩，站在田野上，说了些什么。好奇的我走近了他们，原来他们发现一张捕鸟网上缠住了一只可爱的.鸽子。鸽子一身五彩斑斓，羽毛在阳光下闪着金光，小巧玲珑的脑袋，黑宝石似的眼睛，还有一张尖尖的嘴巴。它在捕鸟网上拼命地挣扎，想飞出去。可是脆弱的鸽子哪能逃脱这危险呀！它只好无可奈何呆在那里，听天由命，可怜巴巴地望着那两个小男孩。
这时，一个穿着黑色衣服的男孩兴奋地说：“哥，这可是难得的好机会呀！我们拿回去煮了吃了吧，那可是天然的美味呀！”说着，那个男孩取下鸽子，准备抱回家去。
“不！”另外一个男孩叫住他，“小鸟也是生命，更何况，没有了这些鸟儿，地球上的环境该是多么糟糕！”黑色衣服的男孩醒悟了，他的脸刷地红了，惭愧地低下了头。他们俩人倒数三、二、一，手松开了，鸽子又飞起来了。
我望着飞远的鸽子，却呆呆地站在那儿，因为那两个小男孩在保护环境，爱护动物，不伤害生命的美好品质在我的脑海里留下了深深的痕迹。
小学四年级作文 篇6
初冬的傍晚，放学后我便看见那满河的水晶般晶莹剔透的冰。我心中一阵暗喜：这下可好了，终于可以玩冰了。回到家，急忙唤来小朋友们想河边进犯。
一路欢歌笑语把我们送到了小河边，我们看到玉带般的冰，个个眉开目笑，一张张红红的小脸上洋溢着对冰上玩耍的渴望。我们陆陆续续来到冰上，这时最好玩的莫过于溜冰了。看，那几个小子刚滑的快一点，来不及得意就重重地摔在了冰面上，瞧他们那狼狈，真让人忍俊不禁啊！我们来回穿梭的快乐身影在冰面上流动，活像一群脱笼的小鸟，玩耍。此时我感到无比的兴奋，大吼一声向前滑去，脚下嵌上两行美丽的银线……
抬起头看见了远处模糊不清的桥，像一幅晕开的水墨画，一抹夕阳将远处的'景物渲染得富丽堂皇。夕阳拉下一层淡淡的薄纱，我们踏上了树叶为我们铺好的黄金般的蜿蜒小路。几缕袅袅的炊烟升起，芦花妩媚的身姿踏着风飘来，裙袂飞扬。
着刚才玩耍的余热，我们又唱起了快乐无比的歌。冰，太有趣了！
小学四年级作文 篇7
今天，我们学校举行了一年一度的“快乐体育节”。
天空像戴了一个灰色的口罩，整个大地一片灰暗。我们班拍着整齐的队伍来到东操场，虽然天公不作美，但同学们依旧很兴奋。操场上人山人海，到处都是说话声，我们刚找到座位坐下，运动会就开始了。
第一个比赛项目是一百米跑，我们班派出了“飞毛腿”刘哲参加。选手们都在指定位置站好，做好了起跑备。“嘟”，随着清脆的哨声，运动员像一只只离炫的箭，“飞”了出去。一号运动员个子虽小，可是很灵活，像只小老虎，冲到了最前面；二号和三号运动员反应有点慢，落在了第三和第五；四号就是我们班的“飞毛腿”了，他一脸自信，快速地甩着手臂，两条大长腿更是急速地交替着，越过了第三名、越过了第二名，快到终点了，只见他猛一加速，越过了一号，第一个冲向终点。“耶！”同学们都欢呼起来。
很快，该拔河了，我们班选了一些大块头去参加。“预备——开始！”裁判手里的小旗刚放下，比赛就瞬间达到了白热化，同学们都涨红了脸，手里紧紧抓着绳子，把绳子拼命拔向身后，使劲、使劲、使劲·······在我们班大力士们的`不懈努力下，系在绳子的红领巾像长了脚似的，慢慢“走”向我们这边，而对手像踩在了冰上，也慢慢向我们移动。很快，红领巾仿佛选好了主人，一下子“蹦”到了我们这边。我们班沸腾了，欢呼声，庆祝声，响成一片。
这真是一场精彩的运动会，这真是一个快乐的体育节。
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