礼物的作文合集（8篇）
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的礼物的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
礼物的作文 篇1
今天是教师节，我特意起了个大早，去给我敬爱的王老师准备礼物。我来到山坡上，哇，漫山遍野的菊花已经争先恐后地开放了，红的、黄的、紫的、粉的，各种美丽的花儿，像一条美丽的彩色地毯。看到这美丽的景色，我心中顿时有了主意，我顾不上再在这里欣赏这美丽的景色了，我立刻弯下腰来摘花，我摘了一大把，分成两束，准备把它送给我敬爱的`王老师。我快步向教师办公室跑去，等我来到王老师的办公室，哈哈，窗户正好开着，真是天助我也，我轻轻地走近办公室的窗户，我向里望了望，还好没有人，突然，我看见了一本语文书摞在一本教案上，旁边还放着一副眼镜，呀！老师昨天晚上一定又熬夜了，我在心里埋怨到。我用我的红头绳把花扎了起来，小心翼翼地把它插在老师的笔筒里。这时，一阵秋风吹来，把菊花那沁人心脾的花香带到了办公室里的每一个角落，也把我的带到了办公室里每一个角落，带给了老师。看，旁边那已经用得褪了色的地球仪，它不知为我们班的同学转动了多少圈，随着地球仪一圈圈地转动，王老师的头发也在为我们操心的同时一根根的地变白。想到这里，我的鼻子不由得一酸，这时，我听见了一阵熟悉的脚步声，越来越响，我赶忙向教室跑去……花儿呀，请你把我的祝福送给王老师；风儿呀，请你把沁人心脾的花香送给王老师吧！
礼物的作文 篇2
【作文试题】
岁月的流逝，带给我们每一个人一份礼物。健康的身体、丰富的学识是礼物，难忘的经历、深刻的教训也是礼物……这些礼物，无不成为我们人生道路上一笔珍贵的财富。
请选择你最能驾驭的文体，用你最喜欢的表达方式，以“岁月的礼物”为题，写一篇不少于600字的。
【写作指导】
这是一个内涵丰富、意蕴深厚的命题作文，写好此文要从如下方面着力：
一是吃透题眼，挖掘题蕴。
“岁月的礼物”这一文题，关键词是“岁月”，用它来修饰限定“礼物”一词，这就意味着我们对于文题的理解不能仅限于表层含义，而应认真挖掘其深层的比喻义、引申义或语境义。结合提示语就会悟出：在我们成长过程中，只要是促进我们茁壮成长的元素均可视为“岁月”送给我们的礼物。这不单是物质的，更重要的是精神的引领，这一文题实质就是要求写出真、善、美对于个人成长的巨大影响和重要作用。只有准确地挖掘题蕴，才能紧扣文题来写作。
二是发散思维，立体拓展。
面对此题，我们不妨从如下方面发散思维：在个人成长过程中，“我”获得过哪些帮助、收获了哪些知识，明白了哪些人生道理、哪些真善美的行为与细节难以忘怀……除此之外，还可以从空间的角度来捕捉素材，可以从家庭、学校、社会这三个方面来搜索新颖的素材。“岁月的礼物”可以是一个方面的，也可以是多个方面的，只要是有独特生活体验的均可入文。因此，我们只有深入思考，立体拓展，才能选择最切合文题的素材，才能从生活当中过滤出最有意义的材料。
三、巧妙构思，灵动鲜活。
写此文可以用横向思路来构思，可通过标题指津、排比构段、镜头剪辑等方式，串缀起三至四个画面。如可以“关爱给我力量、鼓励点燃信心、友情点亮生命”为小标题，以此反映“岁月的礼物”促进自我的茁壮成长。也可用纵式思路来构思，可以写自我某一段时间内的心路历程，曲折生动地展现出心灵成熟、认识提升的过程，深刻反映“岁月的礼物”促进自我的人格成长。大家可根据写作目的`灵活选择，亮出独具一格的魅力。在选择表达方式时，应尽可能地在记叙描写之中穿插议论或抒情，这样可提炼出“岁月的礼物”的意义，可强化读者的印象。行文时还要巧用辞格，化无形为有形，化抽象为具体，在虚实结合之中创设动情的亮点。总之，表达灵动，语言鲜活，将会使你的作文一鸣惊人！
四、扬长避短，创新突破。
写作此文我们可结合思路和主旨选用自己最擅长的文体进行写作，切忌选用自己不熟悉的文体写作。写这道作文题，写记叙文容易出彩。写记叙文时，要以真实取胜，以感人的细节描写取胜。如果大家有扎实的文字功底，可写写散文、小说、童话等，能以文体出新。倘若在文体上大胆创新，一定能让人耳目一新！
［佳作示例］
岁月的礼物
一考生
花谢了，只留下繁花落尽后子规的哀啼；叶落了，只留下秋风萧瑟中老树的叹息；风逝了，只留下风平浪静中江河的哀思；梦碎了，只留下曲终人散后的默默哭泣；岁月匆匆地去了，却给我的人生留下了无尽的精神财富。
4岁的天空是黑暗的。最疼我的外婆去世了。空空的房间只留下泪的气息和无边的寂静。不知道什么叫泪，什么叫痛，什么叫绝望，只知道一个爱我、宠我的人从此在人间消失了，看不见了也摸不到了。再没了那背着我哼歌的外婆了，再也听不到那爽朗的笑声了。我整天看着那寂寞的坟墓，呆呆地望着那黑色弥漫的天空。渐渐地，寂静中，我懂得了岁月的残酷。正是那段无情的岁月，我幼小的心灵里埋下了一颗种子——坚强。
10岁的天空是洒满阳光的。那一年，我和奶奶生活在一起。奶奶是一个苦了一辈子的驼背老人，她对我的无限爱与宽容，让我今生难忘。记得有一次，我放学回到家，奶奶已为我准备好了一大碗炒饭。我端起饭，看着那满碗都是腻人的油，硬是赌气不肯吃。奶奶二说没说，又下厨给我炒了一碗，但倔脾气的我偏不肯吃。“有油的，我不吃。”“奶奶吃，行了吧？乖孙子，奶奶再给你炒一碗，不放油。”“不嘛，奶奶也不许吃。”任性的我耍起脾气。最后，我看见奶奶转过身将两碗饭倒掉了，重新炒了一碗金灿灿、香喷喷的蛋炒饭端上来，可我分明看见了奶奶那老泪纵横的脸、筋脉突兀的手和那让人触目惊心的驼背。我哭了，弯下腰一粒粒拾起了地上的饭。奶奶笑了，那是我见过的最欣慰、最迷人的笑，我的心里洒满了阳光。岁月匆匆，是奶奶对我的付出，让我明白了人间最美好的东西——爱。
初三了，繁重的学习任务接踵而至。竞赛成绩公布后，自己名落孙山，心头掠过一丝失望。在回家的路上，我不敢想像怎样面对母亲那刻满疲惫的脸。她为我的考试精心打点一切，她曾多少次孩子般地问我分数是否公布了。到家了。穿过田间小路，远远地，看见母亲蹲在田间伺弄棉苗。这厚实的泥土上，洒下了母亲多少汗水。远远地凝视着辛劳的母亲、可敬的母亲，连着天边那一片如血的残阳，霎时，稍纵即逝的岁月让我明白了：自己扛着的——是那一份沉甸甸的责任。
岁月逝然无声，但它给我的礼物却掷地有声。伴随着岁月的馈赠，我将从容地踏上未来的道路。莫让年华付流水，莫让光阴逝无声。
［点评］
本文以时间为序，串起零星的生活片段，真实地再现了岁月馈赠给“我”的礼物：坚强、爱与责任。从三个角度行文，生动地展现出自我成长的履痕，抒写了应走好人生每一步的强烈心声。抓住“我”的动作、语言、心理等方面细腻刻画，传神地表现出“我”学会坚强、懂得关爱、勇担责任的鲜明个性。最具特色之处就是成功地进行了心理描写，细腻真实，巧用对比，既让“我”的个性得以突出，又凸现中心。另外，还善于运用辞格，语言精美，使得韵味十足，回味无穷。真情实感是本文一大亮点，精心打造是本文又一特色，真可谓是“情到深处文自工”！
礼物的作文 篇3
当每个人都在欢庆佳节的到来时，我隐秘筹画着一场不能被发现的惊喜。
或许人生就是那么刚好，刚好在这时候弟弟诞生，刚好是万圣节，刚好带给咱们无穷无尽的高兴，多了弟弟，我的人生多了一些颜色，尽管有时候会找麻烦，甚至不定时的丢炸弹给我，我仍是很爱俄然闯进我的人生的他，十月三十一日，这个特别的日子，我有个特别的礼物要给弟弟。
早晨，太阳还未升起时，我现已起床预备，预备一张纸条、一只笔，写上：“姐姐有事前出门啰！”接着放个未拆的礼物在弟弟床边，制作一个“敷衍塞责”的假象之后，我小心谨慎的走到楼下厨房，炒了弟弟最爱吃的碎蛋、高丽菜，心境很好的哼着歌，却始终没有发现时刻的消逝，直到手表在整点时提示时刻，我才发现现已六点了，弟弟差不多现已起床，刷牙、洗脸，我敏捷的洗过炒菜锅、锅铲，摆盘后的食物公然香气四溢，放到餐桌后，放下纸条，急急忙忙的'出门了。
其实不是一定要出门，但是假如没有这么做，就不算“惊喜”了。
漫无目的的在公园绕圈子，这时候弟弟看到礼物了吗？仍是赖在床上呢？看看手表，六点四十，回家偷看一下，应该不会怎么样吧！
所以我以轻捷的脚步，蹦蹦跳跳的回家。一打开门，弟弟就站在我面前，两行眼泪挂在他圆润的脸庞，长长的睫毛湿答答的，一看见我，就扑到我身上，抱着我哭说：“姐姐，谢谢妳，你对我最好了！”我轻声笑了，我的惊喜使命，成功！
礼物的作文 篇4
窗外，细雨蒙蒙。屋内，在柔和的灯光下，一家三口正围坐在一起吃晚饭。桌上，有一个特别美丽特别显眼的大蛋糕。而母亲的眼中却已热泪盈眶……
你想知道发生了什么事情吗？就请听我娓娓道来：
早上，我就“蹦”一下跳了起来。“妈妈又去上班了，真是的，也不庆祝一下我的生日……”我不满地嘀咕着。吃完早饭，我发现客厅的茶几上有一张纸，上面写着妈妈对我说的话：文文，今天是你的生日，祝你生日快乐。妈妈白天要上班，来不及给你庆祝了。晚上吧，我给你买蛋糕回来。
“真是的，什么来不及呀，故意的吧，找借口！”我生气地把纸条揉成一团，狠狠地扔进了垃圾桶。
我在家里呆了一整天，终于熬到了晚上。“叮咚”一声，我满心欢喜地连忙跳过去开门，结果看到门外站着的.是爸爸。
我和爸爸等了好一会儿也不见妈妈回来。爸爸给她打电话也打不通。伴随着阵阵小雨，我心中的无名火“噌”地一下就冒了上来，大声嚷道：“哼！还陪我过生日呢，原来都是骗我的！”
“文文，这可是你不对……” “怎么了？怎么了？难道我错了吗？”我不等爸爸把话说完，就生气地跑回房间，关上了门。过了一会儿，爸爸塞进来一张纸，纸上写着：
文文：
我知道你很生气，可你也不能太过分了啊！你知道吗？你妈妈在生你那天是多不容易啊!她肚子痛得很厉害，可还是咬紧牙关，忍着剧痛生下了你。之后她又每天起早贪黑忙里忙外奔波着，把你养大。你即使不回报她，也应该感谢她吧？我希望你调整自己的情绪，成为一个懂事、乖巧的孩子。
你的爸爸
看完了信，我开始反思刚才的言行，十分后悔。我走出房间，认真地对爸爸说：“老爸，我明白了。我的生日，是母亲的受难日。我要感谢妈妈，我给她买个蛋糕作为礼物吧！”爸爸带着我冒雨出门了……
就这样，当妈妈气喘吁吁地回到家，对我说，她去晚了，没买到蛋糕，下次再给我买的时候，我把妈妈领到餐桌前，一桌菜和一个大蛋糕出现在她的眼前。这就有了开头的那一幕。
谁言寸草心，报得三春晖！一个蛋糕根本不足以表达我的情意！啊！我平凡而伟大的母亲，您对孩子的爱是那么无私，我该如何来报答您呢？
礼物的作文 篇5
今天，阳光照射着大地。我和妈妈，爸爸一起去革新路买礼物。因为这次我语文考了98分，数学考了99分，我还得了奖状，得了一张是全科优秀生，另一张就是优等生。数学还得了进步奖。爸爸、妈妈给我买了一点小礼物奖励我。奶奶奖励了我100元，作为对我学习进步的'鼓励，希望我继续努力，取得更好的成绩。
今天我很开心，得到了很多礼物。我会更加努力学习，取得好成绩。
礼物的作文 篇6
冬天，大雪纷飞，既像仙女撒下的花瓣，又像数不清的白蝴蝶在空中飞舞，还像许多柳絮漫天卷来，大有铺天盖地之势。
晨六点多钟，我刚起床，就听见爸爸说外面下雪啦！我听后，连忙跑到窗外一看，啊！只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，如轻烟一样轻，似雾一般柔。像仙女一飘飘悠悠地来到人间，我欣喜若狂，迅速穿好衣服，出去观赏这差丽雪景。
雪花撒满了树歧枝和树叶；傍边是铺地的花荤草，千姿百态，娇媚欲滴，但雪已把它们吞没了；山川、河流、树木、房屋都罩上了一层厚厚的雪，万里江山，变成了粉妆玉砌的`世界。我伸出舌头接住了一小片雪尝了尝。这雪像白糖，却不甜；像味精，却不鲜；像盐，却不咸。千变万化的雪花，有时像片片花瓣飘飘荡荡，有时像缕缕枊絮轻歌曼舞，有时又像朵朵杨花前拥后挤，在天地之间，为我们挂起了雪帘禁想起一句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”真美呀！
那雪花洁白如玉，它是天宫派下的小天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢？雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿；忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作！只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。
看，雪中的人儿，不，是朝气蓬勃的同学们，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，与青松并立。雪下得更大了，变成了鹅毛大雪。我和同学们走出教室，跑到操场上，不管天气多么冷，雪下的多么大，就算雪大到我们热乎乎的脸上也不在乎，因为我们实在是太高兴、太开心呀!
雪停了，太阳公公露出了笑脸。万里江山变成了银白色的世界，就好像童话世界中的水晶宫一样。阳光照在雪上显得分外耀眼，路上铺上了一条长长的白色地毯，那么纯洁，那么晶莹，看起来真叫人不忍心把脚踩上去，雪软软的，踩上去“咯吱咯吱”地响。路两旁一棵棵树木抽出了白色的枝条，开满了梨花，真是千树万树梨花开。田野上更是白茫茫的一片，连绵起伏的群山仿佛白色的海涛在奔腾，银色的巨浪在排空，充满了诗情画意。
“去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样的匆匆呢？”朱自清先生笔下的《匆匆》让我叹息不已，原来一切注定匆匆，穷我一生，也无法追逐。
我爱雪花，因为它美丽、纯洁、无私，能给大地带来欢乐。
礼物的作文 篇7
有的人接到过很多礼品，我也不除外，在其中，我接到过一件特殊的礼物。
一天下课后，雨像断了线的珠珠串串落下，飘起了瓢泼大雨，我撑开伞，刚想走，一个优美细腻的声响从我后面传来：“亲姐，我可以与你共伞吗？”“行吧！”我凑合同意了她，我俩同歩走，她的双眼水灵灵的，鼻部略微往上翘，下边也有一张娇小玲珑的嘴唇，长得眉清目秀，原本伞就那么小，還是两人同用，我不会打湿才怪，因此我主动的'把伞偏重了自身这里，小姑娘的身体已湿了一半，但她的嘴唇还略微往上翘。
这时候，一辆汽车从我身边疾驰而过，地面上的臭水溅了我一身，我赶忙停了出来。“亲姐姐，你怎么了？”“没事儿。”刚讲完，她就利落的从裤兜里逃离一块白色的手绢来，蹲下来给我擦水，我好像觉得有水花丛眼睛里外溢，凉凉的，湿湿的，仿佛也有一丝甜美的味儿，她用行動表述了“世间随处有真心，世间随处有真爱”。
我认为，今天我确实很开心，由于这一小姑娘给了我一件特别的礼物——爱。
礼物的作文 篇8
生日那天晚上，我在看书。过了一会儿，地上出现一支笔和一本书。我想，这些文具是风给我的礼物，因为窗户是开着的。
首先，我想：“这是一支笔和一本书，我应该用笔在书上写字。”接着，我用笔在书上写：我要听一首好听的歌。我看见书上的字开始亮了。不久，在我的房间里，我听到了一首很好听的音乐。过了一会儿，我在书上写：我不要让人们杀害小动物，不要吃肉。我写的`字又开始亮了，我看见人们没有吃肉了，这时候我很开心。
第二天，我在公园里散步。我听到一个人跟她的朋友说：“我很丑，我不喜欢我的生活！”我听到这里，就在书上写：我要让人们知道，如果他们觉得自己长得丑，那也不能说明他们没有好的那一面。我等了等，这个人说：“朋友，你知道吗？我是不是你很好的朋友？你有珍贵的友情。”她的朋友说：“是啊！”听到他们那么开心，我就知道做了一件好事情。
下午，我又拿起彩色笔写：我要让我的中文学得很好。开始写作业的时候，我什么都会写。我太开心了！
从那以后，我每一天都会在窗前说：“谢谢你，风，我很喜欢你给我的礼物。我永远都不会忘记你的！”
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