同桌的作文通用（8篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的同桌的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
同桌的作文 篇1
我和我的同桌既是“敌人”，又是好友，又有点像“冤家”， 。
那天中午，我们在写作业，“哦------你看我答案！”我说。杜超逸二丈和尚摸不着头脑，这分明是冤枉嘛！可能他并没有看我答案，只是在思考一个问题！这种事他见多了，也没放在心上，他这叫“虱子多了不怕咬！”
过了一会，杜超逸超线了，进入了我的“地盘”我见此状况，马上说：“来者何人，不许超线”此话一出，他只好乖乖的'回到自己的地方，不敢超线。“嘿，倪榆晴，这道题怎么做？”坐在我后面的柯淑楠说“哦，哪道？”“你去做作业吧！我来！”杜超逸说，我见他抢了我的威风，马上又说，“杜超逸，孔东杰在看你的答案哦！”杜超逸气冲冲地回过头说：“孔东杰，你自己做。”啊哈！这么一说，唉，瞧，孔东杰那气愤的样子，杜超逸你马上就要惨喽，孔东杰马上要使出他的绝招喽！
只要我和杜超逸一天做同桌，那一天中就会发生很多趣事哦！
浙江杭州富阳市临浦镇第一小学四年级:倪榆晴
同桌的作文 篇2
口头禅是个人的一种标志。描写一个人的口头禅，是抓住一个人性格特点的好方法，大家在写作文时不妨一试哟！
“苍天啊！这题你都不会？”同桌小郭又开始“念经”了！这句“苍天啊”，每天要在我耳边响几十遍。
数学课上，我们正在做习题，教室里鸦雀无声，连轻微的呼吸声都能听到。突然，我身边响起重重的叹息声：“唉！苍天啊！这些题怎么这么难！”顿时，全班同学哄堂大笑，原來是小郭又在散布“魔音”了！
英语课上，老师正滔滔不绝地讲解语法知识，大家听得专心致志。咦？今天怎么没听到小郭的魔音？我心头一紧：她该不会早就饿昏了吧？全班都知道，她是最不耐饿的！我一转头，果然不出所料，只见她趴在桌子上嘟囔着：“苍天！好……饿……啊……”连挨饿时也不忘加句“苍天”，看来，这句口头禅已经在她嘴上“根深蒂固”了！
有一天，我感冒了，正心烦意乱的时候，耳边传来了一声温柔的'询问：“不舒服吗？”我下意识觉得这人肯定不是小郭，她可没说“苍天啊”。我转头一看，竟然是“苍天小魔女”！她竟然没说口头禅！我摇摇头：“我没事，放心吧！”听我这么说，她松了口气，笑着说：“没事就好！”说时她还用手摸摸我的额头，忽然，她惊呼起来：“苍天啊！你发烧了！我陪你去向老师请假，你赶紧回家休息吧！”她扶起我，朝老师的办公室走去。一路上，小郭边走边说：“苍天啊，怎么还没到呢？你还能坚持住吗？”“苍天啊！你坚持住啊，快到了！”……
那一刻，浑身发软的我紧紧抓着她的胳膊，看着她那焦急的面孔，我不禁热泪盈眶：原来，她的口头禅也可以那么温暖！
同桌的作文 篇3
我的童年多姿多彩，我的童年五彩斑斓。在我记忆的花园里有一朵不起眼的花，它并不美，但它令我久久难以忘却！
那是四年级时发生的一件事。有一名女同学刚从乡下转来，在我班借读。老师说让我们多帮助她。她长的并不好看。扎着一个羊角辫，穿的土里土气，老师偏偏把她调到了我位置上，唉！算我倒霉。我才不管老师的吩咐呢。我一点都不帮助她，还处处难为她。做同桌还没半天，我就厉声厉色的对她说：“你以后不准超过分界线，不然有你好果子吃。”她看了看我。我以为她要和我吵架，已经做好了与她打嘴仗的整备。没想到她柔和地说：“我会遵守的。”我想：哼！还是怕我的.。以后我和她几乎不说话。
有一次，王老师要我和其他几个同学去参加数学比赛。这个消息来的太突然了。我同桌说：“你代表班级，你一定要好好考啊。”我想：我平时对她这么差，她会祝贺我，真是猫捉耗子假慈悲。正当我想着，忽然王老师又说：“半个小时过后就考。请同学别紧张。”这时，我又想起，我今天铅笔盒忘带了。我着急起来，向周围的同学借。他们都没有多余的。这时一个柔弱的声音在我耳边响起：“给你，拿去用吧。”我不好意思接，她又说：“没关系的。”我想：我平时真是……我没来的及想就听到老师喊：“心惠，该走了。”她慌忙把笔递给我，我看了她一眼，就跑开了。
比赛过后，我不好意思的对他说：“谢谢你了，我原来……”还没等我说完。她说；“没关系。”这时我才发现她不光有一颗金子般的心，还有一颗会说话的眼睛。通过这件事让我知道了“人不可貌像，海不可斗量”这句话的真正含义。
同桌的作文 篇4
我的同桌朱恺然他有一张能说会道的嘴，还有一头赤褐色的头发。因为他姓朱，所以，我们都叫他“小朱”。小朱的特点就是爱讲话，一讲就是半小时，止也止不住。他每次思考时，都像一名哲学家，深沉而稳重。
一次，我和他玩游戏。我每次都赢，他气得脸涨得通红。边骂边说：“你妹夫!怎么每次都输，没有一次赢的吗?”我生气了干脆不和他玩了。他看我不玩了就求我说：“对不起，对不起我错了还不行吗!”我嘟着嘴说：“不行。”谁知，他像天气一样说变脸就变脸，还说：“你别敬酒不吃吃罚酒!”我转过身去。他立马又变脸了，好像这副嘴脸不是他的，而是别人的。我心想：变脸变得真快。
还有一次，我跑步时脚抽了筋，摔倒了，皮擦破了，血流不止。我同桌把同学都分开了。同学们立马让出一条道，我才能走。他马上把我的手架在他的`肩上，就这样我一瘸一拐得去了医务室。医务室的老师仔仔细细地帮我擦红药水，又帮我包扎好。伤口处理好以后，我同桌又轻轻地把我扶回了教室。后来，又怕脚弯着会把纱布崩开，就把我的脚放在了他的椅子上，这才放心地离去。
我有一个又爱变脸又贴心的同桌。
同桌的作文 篇5
站在五年级的门槛上，回望着过去的上学生活。在这五年的点点滴滴里，我的`同桌门可帮了我不少忙。
不过，我最记忆深刻and感情最好（咳咳，是纯洁的友谊关系）的就是我现任同桌——葛鹏飞。
上个学期，我们是有名的“同桌冤家”，因为他不像我的前几任同桌，总是随着我的想法而行动，所以，所受到的“皮肉之苦”就多了些。记得有一次，我就因为他的胳膊碰了我一下，就和他有两块橡皮家住一根直尺，约定好谁要将这个尺子碰倒就得为对方买东西，可不一会儿，我就碰倒了，只得认栽，为他买东西，正当我要去时，他却叫住我，说不用了。我连忙收起约定，在我心中，他也有宽容这个词的代言。
开了学，不知是我变了，还是他变了，我们变得不再是三天一大吵两天一小吵了，关系竟然也和睦起来了。一起学习，互相请教不会的问题，互相借没有的东西，别提有多和睦了！可是最近，也许是因为我俩老说话的缘故吧，老师竟然要把我们俩调开，唉~~~~~真舍不得......
希望以后葛鹏飞可以好好学习，考个好成绩......在这里，和你，say goodbye了！！
同桌的作文 篇6
我的新同桌也是我的老朋友。
袁梦是她的大名，梦小袁便是我给她起的绰号。黝黑的皮肤和矮小的个子是她最好记的体貌特征。我和她坐在一起形成了鲜明的对比。虽说我的个子比他高出一大截，但她的成绩却比我好，这也是她成为我的同桌的原因。我和她相识四年，她是我在小学时代的好朋友之一，也是我在小学时代的竞争对手之一。原以为小学毕业后就会分开，但没想到后来竟然上了同一所中学，还分到了同一个班，又成了同桌。
上课的'时候，应为我看不见白班上的字，她就把白班上的题目报给我。有一次，数学老师在白板上出了十二道题目让我们做，并且让我们在二十分钟内做好。她就利用她做题目的时间给我报题。后来她发现有一个题目报错了，以至于结果也错了。下课后，她就一个劲的给我道歉，说应为她的粗心大意害我白白丢了十分。其实，这件事我压根没怪她，反而很感谢她，如果没有她给我报题目，我又怎么会算出其余题目的正确答案呢？
有时候，我的修正带忘记带了，还没等我开口向她借的时候，她就已经修正带递道我的手中了。她对我如此，对别人也是一样，无论在学习中还是在生活中总是热心的去帮助别人。
这就是我的新同桌！这就是我的老朋友！
同桌的作文 篇7
他长着一张稚气的小脸，白白净净的，个子不高。瘦瘦的身上长着一个小脑袋，他那小小的脑袋却装满了智慧。他很调皮，但是做起数学题来却很认真，难解的题他都能一一解答，我偷偷地给他起了一个绰号“解题王”。别看他个子小，他可是我们班的篮球健将呢！
记得那是在一年级的时候，他曾经是我在五班的同桌，但那时我们发生了不愉快，因为一点点小事从争吵到拿起“武器”——撮子、扫帚，我们都两败俱伤，于是老师把我们调换了座位。愤怒之火还在我的'心中燃烧......三年级新学期开始，我们五班分班子，我和他竟然又一同分到了三班，真是冤家路窄呀！更令人气愤的是我们又成为了同桌，这时，我心中的怒火熊熊燃起，我在心中已经给我们画了一条“三八线”，谁都不理睬谁，简直到了“水火不相容”的地步，我们就在这种情况下渡过了一段时间，但有一件事却使我们转变了对对方的看法。
记得有一次我在做数学练习题，做着做着，突然有一只“拦路虎”拦住了我的去路，我冥思苦想还是没有想出来。这时，我用眼睛瞟了他一眼，只见他紧锁眉头，手中不停地玩耍着铅笔，这是他思考问题的一个招牌动作，这时，只见他松了一口气，眉锁打开，我猜想他一定是解答出来了。我很想去问问他，但是我刚想转过头去，正好与他的目光相撞。他好像看穿了我的心思，对我说：“我做完了”，你呢？我没有理会他，他探过头发现了我还没有解答的那道题后，主动地说：我做出来了，我给你讲讲吧！此时我虽然什么都没有说，但我心中的那条三八线好像消失了。
从那以后我们变的“和谐”了，当我们在课堂上回答问题时，我们都彼此为对方做出很棒的手势（竖起大拇指），当要面临考试时，我们为彼此加油鼓劲......。
这就是我的同桌——于耀淳。虽然我们现在不是同桌了，但是想起与他之间的趣事，我还是很难忘。
同桌的作文 篇8
他真不是我的理想同桌！
我理想的同桌本应该是成绩与我不相上下，且有许多共同语言的。可是开学第一天，我便发现他是个内向的家伙，不爱与陌生人讲话。
“那个你能不能借我一支水笔？”我小心翼翼地向他问候，他听见了，可丝毫不敢朝我看，又小心翼翼地把文具盒打开，小心翼翼地拿出一支少了笔盖的水笔给我。他只是看了一眼我的文具盒，丝毫不敢与我对视。好像我脸上有他以前未考及格的试卷。如果不看我和我的同桌，你会感觉我是一个人在自言自语。殊不知对方只是个不爱与陌生人说话的男生。
同桌的脸很白，白得差点儿能跟戏剧里的白脸小丑相媲美了。但也不是洁白无瑕的，他的.脸上有许多黑色的小痘。大小相似，分布不大均匀，就好像繁星点点，可心连成各种各样的星座，只不过夜空是黑的，而他自己的星空却白得发亮。
不过，开学已近一个月，我与他算是熟人了。虽然我与他没有什么共同话题，他也不像以前那样不爱讲话，倒变得正常起来了。这便让我发现了他的“特异功能”，他的肺活量很大，这是我上语文课时发现的。一次，老师叫他朗读课文，他竟然一口气把课文毫不停顿地全读下来了。按理说这是要被批评的，因为课文应有感情，有停顿地读下来，但我实在惊叹于他的肺活量！这样一想，因为他惊人的肺活量，他同别人吵架时岂不是能咄咄逼人，让别人无话可说？可再一想，他这种腼腆的性格，就算别人说他坏话，他也只会忍着吧！
我的新同学，特点还真多，若是学习好，定是班中宝。
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