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(精)实用的杨树的作文400字
在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的杨树的作文400字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
杨树的作文400字 篇1
我们班有一位超级严厉的语文老师,因为她姓杨,所以大家给她起个外号,叫“杨树”老师。这名字听上去还挺可爱的,但却令我班无数人“闻风丧胆”。
我们的语文老师有着一双“千里眼”和一对“顺风耳”,班里的一点儿风吹草动,都逃不过她的“火眼金睛”。杨树老师最有特点的就是她的脖子了,她那长长的脖子,像一只大白鹅似的,显得十分干练。
说起语文老师,最令我印象深刻地就是那堂难忘的语文课了。
有一次,在上语文课时,趁老师不注意,我和同学悄悄地说了几句话,“杨树”老师好像提前知道似的,立马向我投来一个警告的目光,看到老师注视着我,我仿佛如坠冰窖,立马把嘴巴拉上“拉链”,不敢说话了。可刚上了半节课,我又管不住自己的'嘴了,又和同学说了几句话。这时,语文老师立马停下讲课,怒气冲冲地大叫了一声我的名字,那声音如同狮吼。看着老师那严肃的脸色,我佛掉进了万古不化的寒冰里,被千万根冰针刺进了心脏。果不其然,那节课下课后,我被语文老师叫去了办公室,狠狠地骂了一顿。从此以后,我再也不上课说话了。
这就是我们的语文老师,我们对她真是又爱又恨。
杨树的作文400字 篇2
白杨树,像圣像前的蜡烛一样笔直。杨树叶子颤抖时,就像一群银白色的蝴蝶翩翩起舞一般 。在秋天里我最爱萧萧的白杨,他是一个出色的歌者。风前月下,拖着瘦长的身影,似流浪的诗人,像荒原踯躅,独个儿与地下人为邻,兴来时引吭高歌,更无须竖琴洞萧,有墙下的促织与田间的经纬相和。你不听见那首曲子吗?郁勃苍凉,如猿鸣狐啼,聆余音哀转,小楼一角,正有人潸然泪下哩。
这几天天气非常好。草原上的黄土到处泛着 柠檬色的辉光。村子四处没有什 么树,几株脱了叶子的'白杨,如银雕一般傲然地站在公路两旁,田野上,形成一道道碧绿的屏风,遮挡风魔沙怪,就像戈壁滩上的卫士。
远远近近的沙丘上,棵棵半枯荣的胡杨影影绰绰。它们在这里挺立了百年.千年,怕早已成精了吧?当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地傲然挺立着这么一株或一排白杨树,难道你就只觉得树只是树,难道你就不想到它的朴质,严肃.坚强不屈,至少也象征了北方农民;难道你就一点也联想不到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?
所以我要以白杨树为榜样,学习它那无私奉献的精神?
杨树的作文400字 篇3
我的家乡——桃花寺,是个美丽的地方。那里有高大的树木,清澈的小河,……而我最爱的,却是那普通的杨树。
春天,杨树长出了嫩绿的树叶,在春风姑娘的带领下,跨越了欢快的`舞蹈,唱起了婉转动听的歌曲。它们就长在村东面的小路两旁,站得整整齐齐的,守护着那一条“林荫小道”。
夏天,杨树就变得调皮了,空气中都飘满了它掉下的杨棉。有的人就戴上口罩,埋怨起它来。虽然杨树调皮起来让人生气,但是它却也给人们带来了好处。炎热的夏天,天上挂着火辣辣的太阳,人们就拿着椅子和扇子在杨树下乘凉,顿时就凉爽了许多。所以这样看来,杨树还是很好的吧。
秋天,杨树的叶子全都变黄了,纷纷落下来,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。长在小河边的杨树,叶子都落在了小河里,像是在水中慢慢行驶的小船,让清澈的小河更加美丽。
冬天,北风呼呼地吹,很多树都成了“秃头”,显得不那么好看。但是杨树却依然挺拔地站在土地里,丝毫没有要向北风“投降”的意思。我觉得杨树就像一个个威武的士兵,守护着自己的家园。它那种紧韧不拔的意志力值得我们学习。
我爱家乡这样坚强的杨树!
杨树的作文400字 篇4
小的时候,我家的房后面有一棵高大而粗壮的白杨树,我在家里、在学校、在路边,随处都可以看见这棵白杨树。
我每次看到白杨树,它那种无畏的精神,让我值得学习,白杨树又叫大叶树、响叶树,在我国很常见,但是,白杨树的外形是很好看的.,上面的皮的皱纹像一只只在眼睛,好奇地看着来来往往的男女老少和各种车辆,白杨树的种子是从雌杨树那一串串像葡萄似的果胎长成的,白杨树的作用很大,它既可以绿化环境,又能供人们乘凉,也可以用来做家俱,就连它的枯枝也可以用来生火取暖或做饭,这真可谓是白杨树浑身都是“宝”。
每当我看到白杨树的时候,它的那种精神让我觉得敬佩,我想:它们能在春风吹拂下,寻找自己落脚的地方,它们可以依靠大自然的力量成就自己的生存计划,我们人类也一定能行。
我觉得,白杨虽然是一种普通的树,但它参天耸立,无比坚强,不折不挠。我们做人就要像白杨树一样,敢于随处扎根,不畏风雪的强悍,永远高大挺拔、坚强不屈,我爱白杨树!
杨树的作文400字 篇5
“哗啦啦,哗啦啦”咦?这是什么在响动?哦,原来,是我们学校的七棵大杨树,它们的叶子被风吹得哗哗做响,奏出了这首交响曲。
站在远处看,一棵棵杨树像警觉的哨兵,威风凛凛地守卫着校园。走近了看,一棵棵大树直插云天,好像顺着它,就可以冲上太空。突然,一丝木屑从树上飘落下来,原来,一只可爱的小啄木鸟也在上面乐不思蜀地安了家。
春天,大杨树吐出嫩芽,校园里到处飞扬着杨絮,随手一抓就是一大把,像冬天的.雪球;夏天,大杨树枝繁叶茂,上体育课时,我们经常站在树下运动,这些大杨树给了我们无限的荫凉;秋天,落叶纷飞,像一只只翩翩起舞的彩蝶,大杨树的树叶也成了我们课后的玩具;冬天,大杨树上的“毛毛虫”接二连三地掉了下来,变成了我们恶作剧的道具。
我对大杨树的关注还是来自于读《三国演义》的时候,偶然看到书中讲到马超大战曹操,马超在胜利后追赶曹贼,将曹操追到一个叫“七棵杨”的地方,而此处正是由于只有七棵大杨树而得名。当时我就在想,我们学校也正好有七棵杨树,会不会这就是传说中当年曹操的避难之所呢?
学校的大杨树给我们带来了无尽的乐趣,我爱学校的大杨树!
杨树的作文400字 篇6
记得有一次,老师带我们去操场观察植物。观察白杨树时,有同学问:“老师,白杨树上怎么有好多‘眼睛’啊?”
大家都把目光聚集在白杨树上,果然发现有很多“眼睛”在“看”着我们。这些“眼睛”有大有小,“眼神”各异。有的温柔地注视你,有的好奇地打量你,有的死死地盯着你,还有的凶神恶煞般地瞪着你……“大家猜猜看,这些‘眼睛’是干什么的?”老师问。
“我知道,这是白杨树用它的‘眼睛’偷窥大千世界。”
“不对!这是白杨树吸收和释放养分的器官。”
…………
“好了,先不说这个问题,带着疑问,我们回到教室再讨论。”老师打断同学们的争论,把我们带回教室。
“好了,现在我来告诉大家,”老师微笑着说,“其实啊,白杨树的‘眼睛’是它的伤疤。”
“老师,白杨树为什么会有伤疤呢?”
“这是它小时候的伤口。白杨树在长出枝条后,把它身上没用的枝杈砍掉,它才能长得又高又直。否则,等它疯长起来,就会变成一棵荆棘。砍掉枝杈后留下的伤口,就成了我们看到的‘眼睛’。”
我想,与其说老师说的是白杨树,不如说老师讲的是人。在人生的`道路上,那些没用的枝杈就是你的缺点。如果你不根除它,你就会成为荆棘。只有用一把斧子,把它彻底砍掉,你才能健康地长大成才。而这把命运的斧子,不就攥在自己的手里吗?
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