介绍作文600字

时间:2024-08-18 14:47:46 600字 我要投稿
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介绍作文600字经典[9篇]

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的介绍作文600字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

介绍作文600字经典[9篇]

介绍作文600字 篇1

 今天我要向你们介绍一个人,她就是我——邓奕萱,朋友们都叫我小胖,因为我胖乎乎的,但是一点也不想减肥。我今年九岁了,扎着个马尾辫,一双不大不小的眼睛。

  我并不比别人聪明多少,但是我不甘落后,虽然我不希望有人比我学习好,但是我还是希望有人跟我一争高下的。俗话说得好:山外青山楼外楼,强中自有强中手。谁要比我强,我一定要努力学习超过他,不比个高低据不罢休。

  还有一次,我到同学家去写作业,她的奶奶非常热情的招待了我,我们开始写作业了!。在写作业的过程中我提出要我们来比谁写的又好又快,结果本来好多的作业,我们一会就写完了,我们不分高下。

  我还特别喜欢打羽毛球,只要一有时间,我就会跟几个小伙伴去打羽毛球。

  小时候,妈妈常埋怨我:“你这个调皮鬼呀!”长大了,我常自嘲:“我这个人呀,就这样了。”什么样?用同学们的话来归纳:“你这个人呀,真是个怪人!”有时候,我希望自己能快点长大,做一番惊天动地的大事,让周围的'人全都惊诧不已。可有时候,又希望自己永远也别长大,做父母身边的小公主。有一次,我和同学一起上街,看见一个小贩在欺侮一个外地人,我便梗着脖子去和小贩吵,那外地人乘机走了,我却白挨了一顿骂。同学拉走我说:“你这个怪人呀,管这闲事干嘛厂过后想想,自己也叹口气,我这个人呀!老师讲课时突然打个饱嗝,别的同学都没有声音,但我认为这种“怪”是实在的、可爱的。我就是我,为什么要想方设法去改变,去隐藏呢?也许我永远也改变不了,可我并不觉得遗憾,尽管我会自嘲:我这个人呀!这就是我。

介绍作文600字 篇2

  新的学期又到了.生活翻开了崭新的一页,令人憧憬的校园接纳了我,我将与许多陌生的同学同窗三年,在新的学期里,为了让许多同学和老师认识我,了解我,我在这就先自我介绍.

  我叫刘琴琴,今年十二岁,我弄浓浓的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻子.我的爱好十分广泛有:弹琴、跳绳、看书等.我的独立性和自觉性都很强.

  我的独立性很强主要表现在学习方面.我的父母亲都是中学教师.因为我又是独生孩子、在班上我的年龄又小,因此,同学们总以为我是在依赖我的父母亲,而事时上却是相反的。每当老师上课前,我总会提前预习,把老师要上的课文看几遍,读几遍。老师上课时,我会记笔记,认真听讲,老师要求掌握的知识我会认真去背、读、写、听,课后我会认真完成作业,作一些课外练习,做些奥赛题,及时复习学过的`知识,长期以来我的学习成绩总是名列前茅。这是我独立性表现很强的一个方面。我的自觉性很强表现在帮妈妈做家务方面。我经常帮妈妈做家务如:洗碗、扫地、收拾房间、洗衣服……每当妈妈做饭时,我就会主动走过去帮妈妈煮饭洗菜…这些家务虽然是小事一桩,但也可以减轻妈妈的负担,我心里十分高兴。

  除了这些之外,我在家还经常弹琴、看书,这些都是我的爱好。

  我平时可喜欢看书了,只要有时间我就看书,家里给我买了许多课外书有:作文书、《中华上下五千年》《安徒生童话选》《莫泊桑小说精选》《童年》等等,这些都是我爱看的书。看书看累了,弹上一首轻松愉快的歌曲,即可以减轻疲劳,又可以表达内心的感情。看书看累了还可以出去走走、跳跳绳,这样既学得踏实,又玩得开心。

  这就是我,一个普普通通的中学生,又是一个开朗快乐的少年。

介绍作文600字 篇3

  我们家有五口人,分别是:罗嗦的妈妈、聪明的爸爸、可爱的弟弟、勤劳的奶奶和我,他们在家中各有各的地位。

  妈妈的绝招是唠叨神功,是我们家的主管,也就是家务大事的指令长。但对我则是从语言到行动都关怀得无微不至。以前我每次去上学的路上,她都会说一大堆哲理,而且每天都不同,简直就是一位思想家,从一上车就开始了,直到我下车。有时,我对她说烦,那就完了,她就会使用唠叨神功,让我抬不起脑袋。虽然她很烦,但我知道她是为了我好。

  爸爸的绝招是百度,是我们家的智慧锦囊。只要是家里的细活都是他来做的,比如装电脑或修汽车。不仅如此,一些我们不会的知识都问他,他大都能回答出来,所以他是当之无愧的。不过,一旦他遇到了难题,他就会出绝招:百度,答案很快就揭晓了。

  弟弟的绝招是以柔克刚,是我们家小皇帝。“小皇帝”一岁不到,我们全家都宠他,许多事都依他。有时,他调皮,我们都会说他可爱。但是,有时他会咬人,这我们就不客气了,可刚想骂,他就使出了他的绝招:以柔克刚。他朝我们笑笑,眨眨眼睛,看到他那天真可爱的.样子,我们就不忍心骂他了。

  奶奶的绝招是狮吼功,是我们家的老佛爷。奶奶是我们家最勤劳最节约的人,有时,我上完厕所出来忘了关灯,她就使出她的狮吼功:“你怎么又忘关灯了,跟你说了多少次了!”每当这时,我恨不得打个地洞钻下去,免得被震坏了耳朵。可奶奶很勤劳,她不仅陪弟弟睡觉,还要做各种家务,她就是我们家任劳任怨的老黄牛!

  这就是我的家人,我们在一起过着温馨和快乐的生活,我无比喜欢他们每一个人!

介绍作文600字 篇4

  “王雯珑,帮我借一本品社书!”“好!”这问是我的同学王雯珑,你想听听她的故事吗?

  她是单眼皮的女生,小眼睛,长得挺胖,因此我们给她起了一个雅号叫:“小胖猪,”其实她最大的特点就是:眉毛只剩下了一半,刘海也短短的`,那还不是因为她调皮本想剪刘海却将眉毛也一起剪了,她又多了一个雅号叫“王无眉”。

  很多人都认为她小气,可我却不这么觉得,她有时也挺乐于助人的,记得那事一次校运会,王雯珑从家里带来一个单肩包,里面的空间挺大的。说来也怪,她的东西并不多,还留了一点空间,于是,她到处把同学的部分东西方在自己的挎包里。

  这时,她一眼看到了我手中的一个袋子,于是便走来对我说:“哎,你的袋子重吗?”我叹了口气,说:“唉,你别问了,这袋子太小了,快重死我了!”她眼睛闪了一下,对我想想说:“要不,你把部分东西放我这儿,你瞧,我还能放一点。”我有些纳闷:怎么太阳从西边出来了?她怎么变得这么大方?我不好意思拒绝她,便挑了几样小的放了进去。她抖抖挎包,对我说:“不够不够,你再放点儿吧!”我愣了,看着她那双闪亮亮的眼睛我看了一种品质:乐于助人,接着有许多人都来了:“王雯珑,借我放点儿!”“我也要!”……不一会儿,挎包放了好几样不同同学的物品。她心满意足地笑了。

  不过她也有些爱生气,如果有人说了她一两句不是,她会有三种表现:一、脑袋埋在臂弯里。二、一只手撑住脑袋,嘴巴翘起来,还自言自语地说什么。三、双手捂着耳朵,双眼紧闭着,一边抽泣着。

  这就是她。虽然爱生气,有时耍些小脾气,但乐于助人。

介绍作文600字 篇5

  云南之行,将是我一生中最快乐的时光!

  寒假的一天晚上,我与爸爸赶往机场,登上了期盼已久的飞机。终于,飞机缓缓地启动了,开到跑道上,却一直开开停停,不会要这样开去云南吧。正当我胡思乱想时,飞机猛得一加速,吓了我一大跳,只听“喀嚓”两声,身子往后一斜,就飞上了漆黑的夜空。在半夜抵达了云南昆明。

  第二天早上,我们正准备出发。一到外面。却看到月亮还好端端地挂在空中,真是太奇怪了。

  今天,我们游玩的第一站是恐龙谷。一进博物馆,映入我眼帘的竟是一只只庞大的恐龙化石,看起来挺吓人的。这里的恐龙化石姿态万千,有的抬着左腿,头向上仰望;有的扭过头来,凝视着我,这不禁使我联想起当时恐龙世界毁灭的情景:一只只恐龙疯狂地奔跑着,四处逃散。这也让我懂得了一个道理:保护环境,珍惜我们现在的生活。

  游完恐龙谷,又来到了闻名中外的玉龙雪山。这座雪山至今还是“外女山”,在海拔5000米以上的积雪,终年不化。当我们坐上大索道,经过一段陡峭的山坡,终于来到4500米的高峰。刚到“冰川广场”,一阵狂风如同猛兽般向我扑来,吹掉了我的帽子,连大衣里也罐满了风。我抬头望去,这里的雪又厚又白,差不多堆成了一座洁白的.小山!当我刚想走上云梯,脚下一滑,“?”地坐在了地上,屁股差点摔成了四半。终于走上云梯,俯望下面的白雪,仿佛眼前是一床巨大的蚕丝被,非常的柔软舒服。又往上了点,有了高原反应,但还是坚持往上爬,可那东倒西歪的样子,准会滚下去。无可奈何之下只好罢休。但我还是非常高兴能看到这么迷人的景色,真是太难得了!

  后来,我们又去了千奇百怪的石林、山青水秀的玉水寨。每一处的风景都使我留恋忘返。

  最后,当我依依不舍登上回程的飞机时,心中默默告别:“再会,云南”!

介绍作文600字 篇6

  我.一个姓李,叫圣的小男孩。我住在北京东城区,就读于曙光小学。我的出生日期:1996年11月28日星座:射手座我的家庭成员:父(中国人)、母(韩国人)我的兴趣:运动、阅读、旅行、音乐、电影我的特长:吉他、篮球、钢琴、游泳我喜欢校园的日子,可最近因为各种原因而休学了,好怀念学校的日子噢,好想念学校的老师、同学以及学校所有的一切,无比的想念。

  嘿嘿,接下来我介绍一下我每一天基本的生活。我早上6点就被妈妈叫起来,好痛苦!我要告别亲爱的`床了。穿好衣服裤子,之后呢,当然是去刷牙,洗脸了噢。哈哈,一天最开心的是吃着妈妈做的早餐,看着窗外的风景,当然少不了我最爱的音乐啦!

  7点,我依依不舍离开我宝贝的家啦!要去补习英语,数学还有语文了。中午,和几个同学一齐吃完午餐后,与他们告别。下午,我要去学钢琴和吉他了,这是我最享受的时光,我十分热爱音乐。5点半左右,妈妈会来接我带我去逛会街去买我喜欢的杂志、吃的、衣

  服等之类的,哈哈。回家是和爸爸一齐玩nba的时刻,此刻我和爸爸水平都是差不多,我要努力练超过爸爸,有决心没什么做不到的。时光飞逝,差不多要睡觉了,要养好精神去对待明天的阳光。亲爱的床我来啦!

  哈哈,简单的介绍我的生活,你们呢?大家都说说噢。交流下,期盼与你们分享生活噢。名师点评:小作者的这份自我介绍资料比较详细,也比较全方位地向大家介绍了他自我,甚至自我的基本生活安排。文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕他的状况进行。相信有人见到了这份资料,必须很想和他交朋友吧?

介绍作文600字 篇7

  火锅起源于秦,在当时只有王公大臣才能吃到,因为菜品花样繁多,所以在江南非常盛行。到了现代,因为科技的发展,所以火锅被改良了,既有肉还有菜,大大地改善了火锅的口味。

  在南方,火锅以菜为主,因为菜品多,口感好,非常受到贵族的欢迎。在两千多年前,普通人甚至富人都吃不起,因为菜品多,每样菜都要去世界各地采购,所以人们都是吃不起的。但是,(即使)皇帝每吃一次也是可以让皇帝心疼的。每一次,各地买来的食材,进献给皇帝,最后才能吃到火锅。

  在北方,人们吃的盐水煮野菜加肉,这就是火锅的原型。因为火锅的原料不好集齐,所以只有高宗年间的唐代、清、明这三个时间点,京城的人才能勉强地吃到完整的火锅。

  到了现代,火锅花样繁多,比如鸳鸯火锅、三味火锅……所以火锅成了大江南北的美食。

  火锅曾经因为清汤好吃,还是麻辣好吃,引起过一场小小的.讨论,最后出现了鸳鸯火锅。(这种火锅用铜片将锅隔成两半,造成一个太极图形,一边放清汤卤,一边放红汤卤,入锅烫涮的原料可随人意。一边是麻辣的,一边是清汤,这样吃的时候,人们可以根据自己口味来选择。)

  各地的火锅因为地方不同,习惯不同,口味不同,而火锅也不同了,比方说这个国人说英语,那个国人说法语,都是不同的,比如重庆吃辣,火锅也辣;东北吃辣差一些,火锅微辣;江南人不吃辣的,火锅就不辣了。

  火锅的菜品也是因地而异,江南以菜为主,如:藕、笋等江南盛产的菜品为主;漠北则是以肉为主;,东北则是菜肉互加。

  吃火锅的筷子不是竹子的,是木筷子,而且木筷子比平常的木筷子耐烧,且长,所以不会被蒸汽(熏)烧手。

  火锅的锅样式翻飞,最古老的就是黄铜炭锅了,加入几块燃烧的炭,就可以(把锅里的食材煮熟)吃了。

  我们应该相信,在未来火锅的口感可以更进一步鲜美,样式也可以更加先进。

介绍作文600字 篇8

  教过我们的老师有很多,可是在我脑海里印象最深的是伟威老师。

  他中等身材,年龄大约在25岁左右,粗黑的眉毛,一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁……

  伟威老师上课的时候口语清晰,那双炯炯有神的`眼睛注视着每一个同学。

  老师严格要求我们要把字写好,写字时要按写字的姿势,英语要说正确,不然就得写100遍。我们这些学生早恨死他了,可是我们因为一件事起大家就佩服他。

  伟威老师他24岁的时候来教我们,从那天起,我们大家都看他不顺眼。老师他就教了1年而以嘛!看他不许那样看嘛。记得有一回,他在我写作的时候,在我的面前骂其他的同学,于是我就壮着胆子对他说:“老师,你打乱了我的思路。我告诉你,在小孩子写作的时候骂他,会给小孩子造成不好的影响,会使他思路短浅。然后写不出好作文。”我本来只是说这么一句话,那怕他不看在眼里,可是我看见的是伟威老师不但改得正确,而且把我说的话告诉同学,让同学们永刻心中。我们都记住了而且不把老师恨在心中。同学们也是和我一样,不把老师恨成仇人。

  我知道了一件事,是在几年前听到的,我有一天晚上,伊子妈妈让我和伊子拿几个鹌鹑蛋去给老师吃,我们刚到们口,就听见一位大人说:“不在城里好好教书却跑到这里来跟这帮鬼混子在一起。”老师却说:“我就是在这里教书,怎么样,我就是喜欢教农村的孩子。”我们那时年纪还小不懂事,我们把那个大人看成了坏蛋,我和伊子冲进去,扑到老师的怀抱说:“老师那个是坏人吗?”老师含着泪说:“对,那是坏人,是世界上最坏的人。”

  老师教我们教了两年多,不久就走了。我们好伤心好伤心啊!老师就这样走了。老师临走前我们一人给了一件礼物,希望老师看了会明白我们有多敬爱他,有多佩服他……

介绍作文600字 篇9

  大家好,我先自我介绍一下我性陈,名叫松,是一个很平常的男孩,胖胖的的脑袋瓜子,留着一头帅气的头发。那浓浓的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎没怎么引人注意,反而是那叽叽喳喳的大嘴巴惹人喜欢。我现在虽上了六年级,但身高只有1.35米。我正为我的身高烦恼呢。

  我在班上算不上尖子生。但要是比体育项目的,那我可就是名列前茅了(对不起,说得有些骄傲了)。我也是个“路见不平,拔刀相助”的人,只要朋友有难,我第一个冲过去帮助他,所以,我的知己才越来越多。可能也正是这样,我忙帮多了,头脑昏了,帮的倒忙也越来越多。

  记得那一次,由于语文考试成绩是差上加差,最多也只是90分。老师大发雷霆,简直要置我们于死地,作业要我们把考卷(连短文)抄2遍。这对于高年级的同学算小菜一碟,但对于我们当时才3年级的同学来说那可是比上天还难。但我在一个中午便把作业“OK”了,因为我有秘密武器。晚上,我去我要好的.同学小煜家,发现小煜还在抄,我急于和他玩,无奈之下,我把我的秘密武器透露给他了。第一招:偷工减料:有些题故意漏抄。第二招:二笔齐写:右手握两枝笔,效果翻倍,那是快马加鞭。可真管用,小煜用了一小时,就搞定了。我们俩沉浸在玩乐的欢愉中。

  回家后,我还得意洋洋地对妈妈说:“妈妈,我用哥哥教我的绝招帮小煜把作业做完了。”“去去去,别学你哥哥,你这样做作业,不但没记在脑袋里,而且,会养成坏习惯。”我听了,便去小煜家,和他决心不再用这招。

  第二天,没想到妈妈还不忘这事情,去告诉了老师,结果,我与小煜被狠狠的批评了一顿。哎,倒霉真倒霉。

  这就是我,一个普普通通的我,听了我的自我介绍,你们会喜欢我吗?

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