实用的蒲公英的作文(精品8篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的蒲公英的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
蒲公英的作文 篇1
也是阵微风拂过，带走了我的孩子们。看着他们小小的身影消失在天际，心中不禁感慨万分。
我知道他们将带着我未完成的心愿，直向远方飞去。
而我，将会睡在樱花林边，静静等待……
我，是谁？
蒲公英。
蒲公英的`作文 篇2
蒲公英，是一种草本植物，白色的，靠风传播种子。
一阵风吹过，蒲公英就随风飘散，飞的时候就好像降落伞，看上去好像把它吹到天上似的。
其实，我很羡慕蒲公英，羡慕它的.自由自在。对于我来说自由只不过是一种奢望，因为童年陪伴我的只是一本本的书籍。哪里会像蒲公英那样，想去哪里就去哪里，不受空间的约束，可以面对未来。
在我外婆家就有蒲公英，我总是喜欢去抓他们，因为他们毛茸茸的，摸着非常的舒服。当我一抓一把的时候，我就把嘴慢慢的靠近，轻轻一吹，像是给蒲公英插上了翅膀，每当看到蒲公英漫天飞舞的时候，我都会很羡慕，但最多的还是很开心。
哪里有风，哪里就有蒲公英。人生就好似小小的蒲公英，到了一定的年龄，就会去各个不同的地方，去生活，去工作，像是在风中飘荡，只为寻觅属于自己的土地。
我喜欢蒲公英，因为它是自由自在的，想去什么地方就去什么地方，无拘无束。
蒲公英的作文 篇3
有人羡慕蒲公英追求自由的勇气，得到自由的幸福。但是她们从未了解蒲公英追求的原因，蒲公英并不勇敢她们只是在软弱地逃避而已。 孤独者，常被人认为不懂快乐的一类人。 但是往往因为心中有着深深的悲伤才能懂得细微的快乐。 她们会因为久雨后那一抹洒在挂着晶莹雨珠的花草上的'阳光而不禁嘴角上扬，甚至有时会傻傻地伸手触摸阳光，又或许会做着小兔的手势呆呆地看着地上兔子的影子而傻笑着。 这时的她们是真正快乐的，并不是为了世故而假笑。 这样的快乐没有人能懂，只有她们自己懂而已。在她们的世界或许除了家人就再也没有几个人有能力驻扎在她们心上。 她们是冷，是只会让人觉得无情，但真正的她们却是热血的。 看到有人摔倒她们会不由地起身想去扶，但看到地上的人站起来又会放心地微笑，然后默默地离开，不留下任何痕迹，只剩下那抹孤寂，清冷的背影，犹如她们从未来过。 这样的笑，这样的背影，没有注意到。风过无痕脸上的苦冷谁都看得见，内心的甜热谁又看得见。伤感日志，自认为孤独者内心是非常的孤独，痛苦的人们，难道她们真正懂得孤独者真正的孤独吗？ 蒲公英难道只是因为追求自由而远离人群？或许这只是她们的一个自欺欺人的借口罢了，其实她们适应不了群居生活。
蒲公英的作文 篇4
我是小小蒲公英，我离开了妈妈的怀抱。
飞呀，飞呀……
我坐着降落伞上慢悠悠地降落在一座城市之中，降落在一个阳台上的花盆里，别提多高兴啦！我揉了揉眼睛，看到眼前的景色，使我大吃一惊：“咦，这是哪里？我怎么从来都没有见过。”
啊，这里的景色真美啊！我不由惊叹。看，这里高楼大厦，街上人山人海；听，美妙的音乐频频传来，原来是公园里的音乐喷泉！我的目光又为一条条宽阔的马路所吸引，一辆辆汽车飞驰在马路上……一阵微风吹过，我飞到了马路上，我就问：“马路哥哥，你好！请问这是哪里啊？”“蒲公英妹妹，”马路哥哥说，“这里是珠海大道啊，你觉得美吗？”
飞呀，飞呀……
我飞到了一个公园，这里真好啊！蝴蝶姐姐在空中翩翩起舞，我热情地跟她打招呼：“你好！蝴蝶姐姐，请问这里是哪儿？”“这里是石景山公园呀，你觉得漂亮吗？我兴奋地说：“漂亮！当然漂亮！你能介绍一下石景山公园吗？”她高兴地说：“当然可以！石景山上怪石起伏跌岩，错落有序，如奔马绝尘，似众流归海，浑然天成一幅百兽图，乘索道登临山顶，眼绿树成荫的珠海全貌，珠海多美啊！从山顶直达山下长达630米的管轨式滑道，跨石穿林、掠翠冲幽、蜿蜒起伏。它是珠海非常著名的旅游观光景区。”蜜蜂弟弟在旁听了，忍不住说：“石景山公园又叫犀牛望月山。因为山顶有一块巨石很像犀牛的头、而山形就像是犀牛的身形，远看，就像一头翘首望月的犀牛。”噢，”真的很漂亮，我已经喜欢上石景山公园了，谢谢你们的介绍，再见，朋友！接着我又开始了我的旅程。
飞呀，飞呀……
我飞到了一处地方，那里很热闹，我走过去瞧瞧，正有一群学生在进行一场激烈的足球赛呢！我不由惊叹：“原来这里是学校，这里好美啊！到处绿草如茵、绿树成阴。”校道两旁挺立着两排高大的棕榈树，就像两队卫士守护着校园；一个个花坛错落有致，花坛里百花齐放，鲜花争奇斗艳；几座教学楼矗立在学校的东北面，真的好雄伟壮观啊！小草弟弟告诉我，现在教学的效率越来越好了，每个教室都有多媒体设备，老师们充分利用多媒体平台，不但为老师省了许多力气，而且开阔了学生的视野，收到了更好的学习效果。我羡慕地对小草弟弟说：“你真的很幸运啊！能在既干净又美丽的校园里生活，分享着同学们的快乐，真令人向往啊！朋友，再见了！后会有期！”我依依不舍地离开了，接着我又开始了我的旅程。
飞呀，飞呀……
我飞过了小河，飞过了田野……一直飞到太阳下山，天色渐渐暗下来，海鸥的叫声才把我的`心灵唤回来，仿佛告诉我，要停止我的旅程了，要停下来歇歇了。
忽然，我看见前面的地方彩灯璀璨，我想：那里肯定很美，我就决定飞过去看看。噢，原来那里是“海泉湾”，几个大字映入我的眼帘。我四处张望，发现建筑物很特别，好像是“地中海式的”充满了异国风情。游人络绎不绝，热闹极了！我又想这儿肯定是一个吃喝玩乐的好地方。于是，我就决定在这里安家落户了。夜深了，我沉沉地入睡了。梦里，我回忆着在飞行中看到的好风景，情不自禁地对着大海高声呐喊：“我爱你，美丽的珠海！”
蒲公英的作文 篇5
烈日炎炎的夏天，在一片金灿灿的田野里，生长着一朵小小的蒲公英，它早就听风儿姐姐说过，外面的世界多么精彩，多么热闹，它迫不及待地想去外面的世界看一看。
有一天，风儿姐姐刚好经过这里，它歪着脑袋问：“你能带上我吗？”风儿姐姐高兴地说：“好啊，我正好想找一个人跟我同行呢！”
它们一路欢声笑语，突然，小蒲公英发现了一棵高高的大松树，它觉得非常热，告诉风儿姐姐：“咱们在这棵大松树下休息一会儿吧！”风儿姐姐爽快地答应了。小蒲公英躺在树旁，听着小鸟叽叽喳喳地叫声，非常舒服。过了一会儿，风儿姐姐说道：“咱们快走吧！”小蒲公英只好依依不舍地离开了，它非常难过。
它们来到了一条小溪上空，小蒲公英又对风儿姐姐说：“风儿姐姐，咱们再去小溪里玩一会儿吧！”“可以呀！”风儿姐姐笑着回答。小蒲公英发现小溪里有许多人，有的人在游泳，有的`人在戏水，还有几个小朋友在小溪里的滑梯上玩，小蒲公英先在水里洗了个澡，又在小溪边享受着日光浴，这时，风儿姐姐又来催促小蒲公英赶快离开了。
风儿姐姐带着小蒲公英来到了小公园，风儿姐姐说：“我有一点事，你先在这里躺一会儿吧！”可是风儿姐姐刚一走，突然有一个刚玩完泥巴的小孩子，他不小心坐在了小蒲公英的身上，蒲公英使出了九牛二虎之力，终于挣脱了，落在了地上。
恰好有一位小男孩发现了它，心想：这么漂亮，我一定要拿回家。他伸出了双手，把小蒲公英捧住。回到家，小男孩把它关进了一个盒子里，它可不想待在黑乎乎的盒子里。
傍晚，风儿姐姐轻手轻脚地把盒子打开，它千恩万谢，对风儿姐姐说：“我们再去别的地方旅行吧！”风儿姐姐问：“你不怕吗？”“我不怕！”蒲公英说。
于是它飘呀飘，又开始了新的旅程......
蒲公英的作文 篇6
佛说，前世的五百次回眸，才换来今世的擦肩而过。那么，和你如此深厚的友谊需要多少年才换得来呢
梦幻中的天使轻歌曼舞，挥动着她银色的翅，让那忆回洒满了每个角落。有人说忆回使人变老，我努力保持年轻|的心，却不停在回忆
天，天天蓝
怀揣着一颗激动的心，我走进了初中的大门，这一切，我都特好奇，渐渐，我抬起头，眼前竟是一片闪亮的蓝；蓝蓝的天，蓝蓝的蝴蝶结，还有穿着蓝蓝衣服的你。你牵着我的手，把银铃般的笑声绽放在那个蓝蓝的童话里，哦，第一次，我见到了现实中的童话。
认识你以后，我们笑看庭前花开花落，轻眺天上云卷云舒。阳光下，我们手牵手漫步校园，寻访风的脚步；雨中，我们一起撑一把蓝色的小雨伞，聆听雨的声音。友谊，薄公英般，开满了这多梦的季节。
记得，早上，只要我一赖床，你就有办法令我屈服说什么我的地盘听我的上帝，有时候觉得你就是女版的.周杰伦哎！这是命中注定，课上，我一遭到拦路虎，便要开溜。旁边，便射来一束恶狠狠的目光，山再高，没有脚板高；浪再大，也在船底下给我坐下，我们一起，完成它。那时，你我心间，只有前进的风帆，只有慰蓝的心情，只因为，来自心中最真诚的感情。
被风吹过的夏天
那个夏天，风在不经意间吹来了些悲伤的日子，
5·12大地震发生后，我的心弦一直为灾区的人民而紧绷着。只要一看到四川地震的报告，眼泪就止不住往下掉，任你怎样哄我，我仍泪如雨下于是你说我好傻。可是，我也分明看见你的脸颊，有温热的液体流过，且听见你小声而坚定地说：四川，加油！中国，加油！我知道，你是性情中人，只是不善言辞，表达不出自己的心声，可我从你那蓄满感情的眼中，看见了生命是最原始的一分感受动，也从你那欲言又止的双眼中，从你那淡淡的忧郁的感觉到有些不妙，每次，我问你有什么不舒服时，你总是笑笑说，没事，来，我们一起神游世界最美丽的地方，努力学习，一起加油！
被风吹过的夏天，吹走了悲伤，吹来了向往
永远的蒲公英
我们徜徉在青春给予的快乐与洒脱中，时间像沙漏般从指间划过，不经意间才明白，鲜活的记忆在岁月中渐渐搁浅，或悲伤，或忧愁，或思念。
我在这里回忆那个童话开始的地方，如今，它遍地的蒲公英，只不过早已物是人非，你可明白，当听到你辍学打工的消息后，我的心一直留连在你身旁，你现在可好，蓝天般美丽的女孩，或许，我唯有祝福你，希望你幸福，快乐，用我的永远永远的真诚。
回忆就像这一簇簇蒲公英，悄然生长在心中最甜蜜的地方。当想念似风拂过，你我最真诚的祝福，如蒲公英的种子，飘飘洒洒于蓝蓝的天际，散落在心间
蒲公英的作文 篇7
在接下来的日子里，我不断用樱花来鼓舞自己。
我拼命地生长：把根扎得更深，能从更深的`地方汲取水分、吸取营养，即使再大的风雨也无法将我吹走；把叶舒展得更大，能让更多阳光沐浴着我，可以进行光合作用制造更多养料；把茎抽得更快，可以生长得更快。
我尽自己所能，让自己更加完美。因为我知道，大自然是残酷的，不让自己更加完美，就定会被淘汰----正如“物竞天择，适者生存”。我也坚信，不见风雨，怎样见彩虹？
蒲公英的作文 篇8
人生之路上，家是心灵的港湾，家是温暖的起跑线，家是我们走向成功的策源地。
在这世界上有一种悲哀的生物，那就是蒲公英，它没有鲜花的华丽，没有大树的挺拔，没有小草的坚强，所以生活中很少有歌手歌唱它，也很少有画家描绘它，更不要说有作家赞扬它。
小时候，蒲公英生活在母亲的怀里，无忧无虑的歌唱，幸福快乐的生活。可好景不长，在它们刚刚长大成人的那一刻，就会被无情的狂风卷走，任它们的母亲苦苦哀求，狂风毫不留情，还是狠心的拆散了这个美丽幸福的家，就这样，蒲公英满载着对家的不舍，满怀着对母亲的眷恋被狂风带走了，没有留下一点痕迹。
春蚕死了，却留下了华丽的羽裳，那羽裳便是春蚕的痕迹。荷叶残了，却留下了溢情的芬芳，那芬芳便是夏荷的痕迹，秋菊谢了，却留下了“人比黄花瘦”的感伤，那感伤便是秋菊的痕迹。可蒲公英却没有给自己的家留下痕迹，有的只是那无尽的相思和悲伤。
一直以来，我认为自己就像一朵蒲公英。
从小到大的我一直默默无闻，相貌平平，混在人群中很难把我找出来。学习成绩更是一塌糊涂，有一次开家长会，我爸爸问班主任我的情况，可笑的是班主任居然不知道我的存在，还以为我爸爸走错了班级。我为了彰显我自己的个性，去发廊搞了一个时尚的发型，班主任却把我当做“典型的坏学生”，没少找我谈过话。
造成这些结局的原因，是因为我从小与父母沟通太少，在我还在上一年级时，我就与父母分隔两地，因为家庭贫困，父母亲不得不去广州打工，留下我和爷爷奶奶生活，其实蒲公英都过得比我幸福，因为它们至少有个幸福快乐的童年，而我的童年只有孤独和无奈。
高楼大厦是建筑师们的痕迹，华冠丽服是服装师们的痕迹，救死扶伤是白衣天使们的痕迹，我不禁想，什么才会是我留下的痕迹，好像这世界上并没有我的立足之地，我没有鹤立鸡群的`本领，没有独特的一技之长，更没有“天生我材必有用”的自信。为此，我一直在努力，在临近中考的紧张时期，我常常在晚上熬到深夜2点过钟，可中考成绩并不理想，父母对我也只能是一次次的失望。
难道这一切都全是我的过错吗？要是父母从小就在我身边，知冷知热的关心我，鼓励我，教导我，我还会是今天这个样子吗？
蒲公英的悲哀正是我的悲哀。
我恳切的希望家长们在百忙中抽出一点空闲，来关心关心自己的孩子，让他们心中充满父母爱的痕迹，不要让蒲公英的悲剧再发生在我们身上了。
我总是在十字路口徘徊着，不知道自己未来的路该怎么走，有几次我都想放弃一切，从此庸庸碌碌地过它一生。蒲公英也不跟我一样吗？从小就被风给卷走，不管飘了多远，只要有一抔黄土，一滴雨露，一米阳光，它们就生根发芽。时至今日我才明白，父母有做父母的艰难，做儿女的有做儿女的痛苦，我别无选择，我只能在这条求学的路上，继续奋斗，用我的泪水、汗水、血水铺就自己的人生之路。
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