时间的作文

时间:2024-08-18 17:53:42 时间 我要投稿

时间的作文

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的时间的作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

时间的作文

时间的作文 篇1

  友情,跌倒时,伸出扶持的双手;忧伤时,送上的一缕安慰;孤独时,捎去的一瓣心香,它是“海内存知己,天涯若比邻”的豁达;是“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的深情;是“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”的思念······

  我们相遇,上帝的恩惠,是缘分的交会,当与你告别时,心中有太多的感慨。

  忘不了你——馨梦,我最爱的妹妹,忘不了我们在一起的时光。

  忘不了,那一次失败的考试,我拿着打着刺眼的`“21”名的试卷,撕心裂肺地痛苦,是你,为我擦干泪水,轻轻地对我说:“果,没事的。你很棒的。”霎时,如同蝺蝺独行的孤雁的我重拾信心,看着那充满希望的眼神,前面的路似乎亮了很多。是我们,我们一起在铺满荆棘的道路上共同前进,我们洒下汗水,收获了许多。

  忘不了,一张张带着友谊之香的纸条,它载着安慰,载着鼓励,载着我们之间的情和谊。记得那次的我们闹了别扭,每次看见你,总想说些什么,喉咙似乎却被什么堵住了,是一张纸条,让我们重归于好,忘不了我们之间的“风雨彤舟”,它是我们最美好的回忆。

  更忘不了,我们之间的告别。

  依旧记得毕业那天,心有灵犀的我们穿了一样的衣服,老师说,我们都快成双胞胎了,我们相视幸福地一笑,如此温馨。静谧······

  我们俩、只有我们俩的地方,我们手拉手,经常说悄悄话的地方,可今天,我们都静静地坐着,依旧紧紧地握住对方的手,我们的眼里都透着一丝恋恋不舍。“我······"我们竟异口同声地打破了沉默。“果,你先说吧!”“梦。昨晚我真的好高兴,因为不要考试了,可今天变得好沉重······”“我们还会在一起吗?”“会的,一定会的,相信我们的友谊!”

  “我们回教室吧,最后一次了······”说完,我们紧紧地抱在了一起。刹那间,我听到了幸福的声音,我们的友情弥漫在空中、整个世界。回到教室的我们做了一次同桌,再也无心看我们最爱的动画。时间、时间你过得慢些好吗?哪怕能多说一句话、一句话······我在心里默默地祈祷着。“果。”“梦。”猛然发现,我们的声音中带着哽咽、不舍,深情地凝望着你。我们的眼里都噙着泪水。

  有些混乱的教室,夹杂着谈笑声,竟鼻子一酸,眼泪不由自主地流了下来。“果,我们不哭。”话间,梦的眼泪也拂过脸颊。“我们不哭,我们会永远在一起的。”我们都努力地为对方擦去泪,都勉强地笑了笑。

  最残忍的时刻还是会到来的,我们手拉手,慢慢地,极不情愿地,也可能是最后一次地走出了校门,一片嘈杂,我们依旧保持着沉默,只是含情脉脉地对视,不忍离别。

时间的作文 篇2

  朱自清爷爷曾经说过:“燕子去了有再来的时候,桃花谢了又在开的时候,杨柳枯了有再青的时候······”但时间如果逝去,就永远回不来了。每一秒都在飞速流走,时间一去不复返。

  上次我听数学老师说,有一位家长给老师打了一个电话,说数学作业非常多,他家孩子一直写到12点才写完,让数学老师以后少留点。

  第二天一大早,数学老师就满脸愤怒的走进教室,我想:肯定又有哪位同学惹怒了老师,一听,果不图然。

  老师说,他们6个学习好的20来分钟就做完两张卷,那个孩子磨蹭个没完没了,当然做不完,还有脸给我打电话,说作业多。我说谁,谁心里清楚!

  我心里默默的想:是,老师说的'对,那个孩子不珍惜时间,他不知道时间有多么宝贵。鲁迅先生曾经说过:“时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的”。每一秒、每一分、每一时,都在飞速流走。

  我顿时想起一句话:“完成工作的方法是爱惜每一分钟”,是英国达尔文说的一句话。我自始至终都不明白,为什么有些人要去白白浪费时间,而不做一些有用的事呢?

  人的一生只有三天:昨天、今天、明天,做事不要拖拉,一定要养成守时的好习惯!

时间的作文 篇3

  人皆是渡上循环往复的客,一来一回一此生。水上行舟多湍流,只看那艄公的修行了。且如今,我们何其幸运,依在水上行。

  直觉初夏狂躁踏踏而来,广播里的内容千篇一律,路上行人行色匆匆,我们口中某一个词愈发频繁,迟钝如我,方觉又是一场战役来临。

  仿佛是水上的急流将近了,不知高三的学长学姐们,修行是否足够。

  多年前恰逢堂姐高考,彼时我还是个小学生,只是那年那月“行走消逝中”的迷惘和释然,如今想来,握在手中又轻又重。

  见过多少战场的纷乱,满街雪白的书纸片和震耳欲聋的欢呼声,引得还在象牙塔之中的我们的心也跟着躁动起来,又臆想着多少年后,我们亦能如此这般狂妄潇洒,转过头来,桌上是山丘般的作业。

  见过多少人在网上,在书里,抨击着读书的苦痛,不满着教育的沉重,我却并不赞同。韩寒之辈并不是没有,可是,又有多少个如韩寒般的弄潮儿可以漫不在乎地冲你呲牙咧嘴?

  我不冲撞,亦不逃避。前日问起同学今后的去向,大多数嚷嚷着“今后去国外”“中考、高考压力太大”“争取保送”之类的琐碎。我又问:“为什么不面对呢?”他们却愣了,半晌才回答:“太多的.未知数,你不觉得很可怕吗?”

  不。跌跌撞撞的成长,疼痛才是其本质。我怕,我也怕面对湍急的河流人仰马翻,待我湿漉漉地挣扎上岸,他人已渐行渐远。

  可是又有什么过程能像这人仰马翻的苦痛,让我们笑着流泪呢?我爱极了这种惊险。因为,在人生的长河中,掌握船头的尖尖所指,即为我们自己。

  所以,我只希冀我撑篙的手不要发抖,不能浸汗,站得微弯,船行渐远。时光的长河间,我终是渡上循环往复的客,在湍流中穿行,义无反顾。

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