童话的作文

时间:2024-08-19 09:59:07 童话 我要投稿

(精华)童话的作文8篇

  在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的童话的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(精华)童话的作文8篇

童话的作文 篇1

  座了一晚上的特速火车就到了海南,下了火车,一股清新的空气扑鼻而来,淡淡的海水在空气中略带腥味,大家都还没有吃早饭,南瓜老师带同学们来到宾馆,放下行李去吃早餐。

  吃过饭,南瓜老师召集大家到海边游泳,捉鱼虾。来到海边。海水碧蓝碧蓝的,沙子金黄金黄的,天空蔚蓝蔚蓝的,空气清香清香的,一切看上去是那么的舒畅,海边的椰子树那么得高,还有许多椰子在路旁边卖,同学们争先恐后地品尝椰子的味道,一个大椰子能让好几个同学一起吸,小得也有三四个同学一起吸。一会儿,有的`同学换上泳衣,跑到海里像条小鱼游来游去,有的同学在沙滩上舒舒服服晒太阳或堆沙子。一阵大浪打来,同学们赶快往岸上跑,浪下去了,同学们又下去玩,再一个浪打来,同学来回得跑,玩得很开心,好象在和大海一起玩捉迷藏一样。

  草莓和香蕉在沙滩上沙滩城堡,她们把沙子堆的高高的,住里面还注水,土豆、苹果在海里玩得也很开心,时间过得真快到了中午,南瓜老师召集同学排队,数了数有没有丢了的同学,数完后,南瓜老师带领同学们回宾馆吃饭,然后安排大家休息两小时。

  草莓和香蕉翻来覆去怎么也睡不着,因为她们在想下午会去哪儿。

童话的作文 篇2

  一天,在碧绿碧绿的草地上,熊猫正在散步,突然熊猫碰见爬的慢吞吞的乌龟。

  熊猫盛气凌人的说:“你这只笨乌龟,爬的比蜗牛还慢。”乌龟不理不睬的没有答应熊猫,但熊猫还是滔滔不绝的说了一大堆。这时,“红领巾”走过来了,对熊猫说:“你不能说也别人的缺点,要学习别人的优点。”忽然。红领巾灵机一动,想出了一个好主意,对它们说:“要是你们真的比一比自己的本领,那就一场比赛。”乌龟和熊猫都说好。红领巾走到一棵大树的前面,在上面挂了一个气球说:“谁拿到这棵树上的`气球,那么谁就算第一名。”比赛开始了,熊猫一马当先跑到了浅水洼的面前,可是熊猫不会游泳,熊猫开始千方百计地想办法。这里乌龟爬了过来,它穿过了浅水洼,看见熊猫还没过来,只好助它一臂之力。乌龟又叫了几只乌龟把熊猫背过来。把熊猫背过了浅水洼的那边。熊猫把气球送给了乌龟。红领巾说:“做事情不要自以为是,应该互相帮助,互相谦让。”

  不久,熊猫和乌龟成了好朋友。

童话的作文 篇3

  冬天,悄悄揭开了她那神秘的面纱。冬姐姐像一位婷婷玉立的少女,时而近,时而远,始而快,时而慢。冬姐姐随风在空中翩翩起舞,她多么美丽呀!

  我———片雪花。在冬姐姐的呼唤下来到了这个世界。这时,冬姐姐正在为大树伯伯穿上雪白的棉袄,我落在了一颗大树下,抬头环顾四周,田野被我的姐妹们覆盖了,远远望去好似无边无际的大海,波涛起伏,汹涌澎湃。动物们已经开始冬眠了,我正在风姐姐的怀中飞来飞去,就像一只飞舞的蝴蝶。

  忽然,一个小男孩把我给捧了起来。“这是要干什么呀?”我惶恐地说。只听见那个小男孩说:“我要堆一个雪人。”“雪人,是什么呀?”“是用一片片雪花堆成的物体。”冬姐姐说。“那会不会死!”另一片雪花妹妹说。“不会,因为雪是被太阳融化的,没有太阳我们就不会死。”冬姐姐说,我们的心这才平静下来。

  不一会儿,那个小男孩把我们从一片雪花摇身一变成了一个雪人。雪人纯洁、无瑕,但是我们怕晒太阳,我看到人类很开心,他为我们的.搭建开心不已。我和小男孩一块唱歌,尽管他听不见我的歌声,我们从小男孩身上看到了天真和快乐。我以前一直以为只有我们雪这个家族是最快乐的,但是我知道自己错了,不是只有雪才拥有纯洁的心灵。因为他们也很快乐,过得充实。

  太阳出来了,我要融化了,我告别了朋友们,我又看到一片雪花落下来,于是,又一个故事开始了·······

童话的作文 篇4

  在一片安静祥和的大森林里,住着许许多多可爱的小动物。森林里还有有一座漂亮的森林学校。

  森林学校过几天就要开学了,小猴,小猪,小羊,小兔,小马都到了上学的年龄,于是他们都去报了名。开学的那一天,小猴子和他的好朋友们高高兴兴地来到了森林学校。他们和山羊老师互相问了好,然后就开始上课了。这一节是数学课。同学们把腰板都挺的直直的。可是,刚上课还没到十分钟,小猴子活泼好动的习性就开始发作了,每过一会儿小猴子就要动几下。下课以后,山羊老师让他来办公室一趟。小猴子以为山羊老师是要批评他,就躲了起来。山羊老师回到办公室以后没有见到小猴子,就让其他同学去找小猴子。找到小猴子了,可小猴子怎么都不肯去办公室。于是山羊老师就亲自来到小猴子躲藏的地方跟他谈心。山羊老师说:“小猴子,我知道你天生好动,可是你要把天生好动这个习性用到积极回答问题上面,把自己的优点发挥出来?”小猴子想了一会儿,答应了山羊老师,保证以后听课的`时候一定不乱做小动作,认真听讲,需要回答问题的时候积极回答问题。

  在第二天上课的时候小猴子果然没有捣乱,还在回答问题的时候充分说明自己的想法。他的这种做法被山阳老师大大的进行了表扬。就这样小猴子开始了愉快的学习生活。

童话的作文 篇5

  有一个长得很漂亮的红苹果,他正在打扮,准备参加一个宴会,正巧有一只胖胖的绿色虫子在旁边,虫子很坏,他咬啊咬啊,钻到了红苹果的身子里边。

  “哎唷,疼死了,”红苹果大叫,他的兄弟姐妹们赶忙叫来了慈祥的啄木鸟医生,啄木鸟医生很细心地把虫子啄了出来,红苹果说:“谢谢”,啄木鸟医生就飞走了。

  后来红苹果因为身体上被虫子咬了一个洞,就疼得死去了,他临死之前跟他的兄弟姐妹们说:“等我死了后就把我的核挖出来,把它种成苹果树,这是我的心愿,另外我希望我的孩子不要象我一样被虫子咬。

  后来兄弟姐妹们就把他的.核挖了出来,放在一个小山坡上,又请了小鼹鼠松土,把核埋在了土里,结果慢慢长出了一个小苗苗,然后打雷闪电,下了一场倾盆大雨,小苗苗很快长成了一棵绿油油超级大的树,这棵树开了花,到了秋天结了一百多个红苹果。

  兄弟姐妹们又请来了啄木鸟医生和猫头鹰叔叔,啄木鸟医生给小苹果们防病,猫头鹰叔叔给小苹果们守卫,后来这棵大苹果树就再也没有受到灾害,那些虫子再也不敢来吃这一百多个苹果中的任何一个了。

童话的作文 篇6

  阳阳是朋友的儿子,刚升初三,和女儿同班。那晚快十点他打电话给我,说有本书刚看完,要和我讨论一下内容。我说你说吧,什么书,没准儿我还没看过呢——这是个博览群书的孩子,看过的许多书我都没看过。他报上的书名听着很熟悉,记得我在一个朋友的博客里看到过谈论它的文字,只是我,并没读过原著。

  “《小王子》吗?我还真没读过。”我老老实实告诉他。

  第二天中午女儿放学回来,递给我这本书——阳阳新买的、大方地借给我读的,法国作家安东尼。德。圣艾修伯里的《小王子》。淡蓝的封面,中间凸起几颗大小不一也是淡蓝色的星星。

  午休时间,放下窗帘遮住屋外刺目的阳光,我靠在床头漫不经心翻开第一页。导读下面那段文字,一下吸引住了我的视线:

  “你看,你看到那边的麦田了吗?我不吃面包,麦子对我一点儿意义也没有,麦田无法让我产生联想,这实在很可悲。可是你有一头金黄色的头发,如果你驯养我,那该会有多么美好啊!金黄色的麦子会让我想到你,我也会喜欢听风在麦穗间吹拂的声音……”

  这个中午,我破例没有睡午觉,一口气读完了这本带有可爱彩色插图的小书、一篇充满稚气的童话、一部全球阅读量仅次于《圣经》的书籍(这一点,是阳阳电话里就告诉我的)。

  晚饭桌上,我啰啰嗦嗦向女儿陈述作品中那些优美生动、感人至深的情节。我说——

  这是一个平实的故事,一个美丽的童话。它用如诗如幻的语言,解读那些我们眼睛看不到的东西。就像小王子所说:“只有用心灵,才能看得见事物的本质;真正重要的东西是肉眼无法看见的。”

  作者以回忆的方式,展开以小王子为主人公的情节。那一个个小细节极平凡普通,那一行行文字水般清澈透明,它们蕴含引人深思的哲理,揭示关于生命情感的奥秘。

  关于爱

  遇见狐狸时,小王子正伤心难过,他请狐狸陪他玩,狐狸拒绝了。

  “我不能跟你玩。”狐狸说,“我还没有被驯养。”

  “对我来说,你只不过是个小男孩,跟其它成千上万的小男孩没有两样;对你来说,我也许只不过是只狐狸,你既不觉得需要我,我也不觉得需要你……”

  “驯养,就是建立某种联系……如果你驯养我,那我的生命就会充满阳光,你的脚步声会变得跟其他人的不一样。其他人的脚步声会让我迅速躲到地底下,而你的脚步声则会像音乐一样,把我召唤出洞穴……”

  似是狐狸媚媚的声音在耳旁低回,心底有根柔软的弦被触动,发出了轻微的`脆响。这是一只多么聪慧睿智的狐狸啊!它以一颗无比细腻善感的心,领悟并将爱的真谛一语道破:

  茫茫世间,生命和生命,彼此原是漠不相干的。直到有一天,因某种机缘,一个和另一个生命之间有了相连默契(即狐狸所言“驯养”)。此后,无形的精神纽带将它们联结,比如狐狸和小王子、小王子和他星球上的那朵唯一的玫瑰花、我们和我们的爱人友人。

  因为爱的“驯养”,一切有了不同。它与它、他与她,彼此间一下具有了魔幻般的引力,一个眼神、一声脚步响、一句平常的问候,都会让对方心动莫名、惊喜不已,原本平淡无奇的世界,因爱的降临光顾而铺满鲜花洒满阳光。

  然而,正如“天长地久会有时”,爱,总有一天也会走到尽头。小王子终要离开,就象他当初离开他的玫瑰花一样。而如今,他是要回到他的星球,回到他驯养的玫瑰花身边。

  “那你还是什么都没得到吧?”小王子问狐狸。

  “不,”狐狸说,“我还有麦田的颜色……”

  “我不吃面包,麦子对我一点儿意义也没有,麦田无法让我产生联想,这实在很可悲。可是你有一头金黄色的头发……金黄色的麦子会让我想到你,我也会喜欢听风在麦穗间吹拂的声音。”

  深爱过的人们,当有朝一日不能再爱,前尘似海如梦,难以跨越飞渡,便只记住,那些相聚时曾有过的美好。麦子般亮丽温暖的金黄,足以照透生命里最阴惨凄迷的昏暗无光。

  关于责任

  狐狸对小王子说:“因为你把时间投注在你的玫瑰花儿身上,所以,她才会如此重要……你必须对你所驯养的东西负责。你必须对你的玫瑰花儿负责任。”

  地球上,人类的花园里盛开着5000朵玫瑰,哪一朵玫瑰的娇颜美丽都不比小王子的那朵逊色——那被小王子驯养和抛在小星球上的孤零零玫瑰。

  狐狸的提醒,让小王子更明白了自己对那朵玫瑰的责任,明白了从他驯养她的那一刻起,他们便彼此需要,互相成了对方的最爱和唯一。

  他自责当初无心犯下的过失:

  “我那时什么也不懂!我应该根据她的行为,而不是她的话来判断她。她香气四溢,让我的生活更加芬芳多彩,我真不该离开她的……我早该猜到,在她那可笑的伎俩后面是缱绻柔情啊!花朵是如此地天真无邪!可是,我毕竟是太年轻了,不知该如何去爱她。”

  他心心念念牵系着他的玫瑰:

  “我心爱的花儿在那里,在那颗遥远的星球上。”

  他骄傲地告诉地球上的五千朵玫瑰:

  “你们很美,但是很空虚。没有人会为你们而死,没错,一般过路的人,可能会认为我的玫瑰和你们很像,但她只要一朵就胜过你们全部,因为她是我灌溉的那朵玫瑰花儿;她是我放在玻璃罩下面,让我保护不被风吹袭,而且为她打死毛毛虫(只留两三只变成蝴蝶)的玫瑰;因为,她是那朵我愿意倾听她发牢骚、吹嘘,甚至沉默的那朵玫瑰;因为,她是我的玫瑰。”

  最终,为了那朵深爱他的玫瑰,小王子抛下人间所有牵挂,义无反顾回到了他的星球,回到了那朵等爱的玫瑰身边。

  携着责任,和爱人牵手前行,那脚步会走得更意气风发、大步流星吧?而当初,决定要爱的时候,就请记着那随爱而来的责任。

  关于死亡

  小王子来到地球整整一年了,他要回去了,他星球上那朵玫瑰花在等他。有条毒蛇,是小王子的朋友,在这个夜晚,毒蛇会帮助小王子回到他来的那个星球。

  而修伯里知道,其实小王子是要死了!他的生命就要终结,他的躯体要永远留在地球上了。

  面对修伯里的不舍和悲伤,小王子显得豁达而洒脱,他安慰修伯里说:“你知道的,路途太遥远了,我不能带着这副躯壳呀,那太重了。”

  “小王子轻轻地倒下,像一棵树一样,毫无声息地缓缓倒在了一片沙地上。”

  小王子缓缓倒地的姿势,恰如一片舞倦的枫叶,带着苍凉落寞的美。

  对于死亡,人类总是心怀恐惧,谈“死”色变。可是童话中的小王子,却在用轻快的语调,劝慰我们淡看死亡:“那只是一副老旧的躯壳而已,你没有必要为老旧的躯壳而哀伤……”

童话的作文 篇7

  大象有一双大大的耳朵,它的眼睛圆圆的,鼻子长长的,嘴巴大大的。

  有一天,大象在森林里散步,它遇见了小兔子,小兔子说:“大象你的耳朵怎么那么大?好像一把大扇子。”大象没有理小兔子,慢慢地走了。

  大象又遇见了小马,小马说:“大象,你的耳朵怎么那么大,比扇子还大?”大象也没有去理小马,慢慢地走了。

  大象一边慢慢地走,一边想:我的耳朵有那么大吗?大象想去问松鼠太太,想听听松鼠太太的意见。大象来到了松鼠太太家,问松鼠太太:“松鼠太太,我的耳朵有那么大吗?”

  松鼠太太说:“确实是太大了!”

  “真的吗?”大象问。

  “真的.,你的耳朵这么大,该不会有什么毛病吧?”松鼠太太答道。

  大象听了,没有回答就走了。

  从此大象再也没有去森林里散步了。

童话的作文 篇8

  森林运动会即将开始了,小动物都忙着准备呢。乌龟和兔子都报名参加了跑步比赛。

  兔子想:上次输给了乌龟,这次我一定要争口气,不能再为兔子家庭丢脸了。因此,兔子每天坚持锻炼身体,希望这次比赛能拿第一名。

  乌龟心想:这次比赛,我输定了。就在他闷闷不乐的时候,小朋友出现了。他们给乌龟出了一个好主意:穿上轮滑鞋,保你拿第一。从那以后,乌龟每天起来就练习滑轮滑。不久,就成了一名轮滑高手,滑得可快了!

  比赛那天,天气晴朗,阳光明媚,只听一声枪响,选手们就像一枝枝离了弦的箭一样,冲向终点。

  你看,乌龟穿着红色的轮滑鞋,头上绑了一条蓝色的布条,样子可神气了!他头上的汗珠大滴大滴往下掉,但他马上就要实现愿望了,他可开心了。

  兔子呢,他手里保持着两根胡萝卜,气喘吁吁地跑向终点。看着乌龟毫不费力地就超过了他,他的心情又伤心又难过。

  比赛结束了,乌龟得了第一名。他跑过去安慰兔子,说:“兔子,你其实跑得比我快,只是,我穿了一双“神奇的'鞋子”罢了。”

  兔子恍然大悟。

  兔子跟乌龟学起了轮滑,不久,他们成了一对形影不离的好朋友。

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