我的同学三年级作文

时间:2024-08-19 12:42:24 同学 我要投稿

【集合】我的同学三年级作文15篇

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的我的同学三年级作文,欢迎大家分享。

【集合】我的同学三年级作文15篇

我的同学三年级作文1

  我们班有一位同学,她叫小淼,她被我们班同学公认为热心肠的人。

  她有一对忽闪忽闪的大眼睛,还有一对招风耳,显得特别与众不同。她的心肠非常善良,善良到什么程度呢?请你们来看一看吧。

  她总是面带微笑,像个小太阳,散发着温暖的光芒,她很受我们班的同学和老师欢迎。她对身边的人非常关心,有一次我生病了,当我病好时来到学校,她就对我东问西问,关心我,我非常感动。

  她对小动物也非常亲近,因为她喜欢动物很多,比如小狗小兔,小猫,小鸟……有一次她看到几个大哥哥在欺负一只小狗,就上前阻止说小狗也是我们的朋友,你为什么欺负他们呢?我们应该关心照顾它们。那几个大哥听了非常羞愧,说我们再也不欺负小动物了,我们知道小动物是我们大家的朋友!

  小淼的头脑也非常灵活。学习成绩经常报表,还懂各种课外知识。有一次我的数学题错了好多,她下课时没有出去玩,给我讲了一遍又一遍错题,就因为这一次,我的`数学题完全会做了,并且考试优异。

  你说我们班的热心肠是不是非常好呢?

我的同学三年级作文2

  我有一个同学,她的名字是——王语悦。她的个子不高,剪着一排整齐的刘海。一对水汪汪的眼睛带着机灵劲,一张能说会道的嘴巴,脸蛋白里透红。

  她的爱好是画画。有一次,她要去参加画画比赛,她画的十分好,因此,她得了一等奖。我羡慕又佩服地对她说:“你画得好认真呀!”她说:“谢谢你,其实我早上八点多画一幅画,中午一点多画一幅画,晚上六点多又画一幅画,我一天要画三幅画。”我惊讶地说:“真的吗?”她说:“真的。”她这样用功练习,能画得不漂亮吗?

  她的优点是学习好。她写作业时认真,她的字也很漂亮,她每次都认真地写老师布置的作业,写完以后,又主动补了好几课的资料。

  她的缺点就是暴力。每天在她学校里下课的时候,男生都是快速跑出教室的',还好,她的手快,抓住了一个男生,被她狠狠地打了一顿。因此,全班男生都怕她。

  这就是我的同学,也是我的好朋友,你喜欢她吗?

我的同学三年级作文3

  我们班有36个同学,我和洋洋是好的朋友。

  我和她是形影不离的'好朋友。课间,我们一起踢毽子,一起跳绳,一起看书。课外,我们一起上课、一起玩耍、一起上网。甚至一起坏事、好事也一起干。

  一个周末,我写完作业,便马上给洋洋打电话:“我们一起踢足球吧!”“好!”她爽快地答应了。

  我们在小区广场碰面后,便开始了踢足球。我拿起足球,踢了过去,她又踢了过来,我们玩得热火朝天,非常尽兴。只听“哗啦”一声,意外发生了,我不小心将足球踢到一户人家的玻璃上了,我顿时被吓呆了。

  呆了两分钟后,我又拉起洋洋要赶紧离开,可是,她偏偏不肯走。“快一点,不然人家就要出来了。”我催促道。“不行,”洋洋说,“我们犯了错,就要改正,怎么能逃跑呢?”我终于被她说服了,便和她一起主动去道歉。

  我这才如释重负地松了一口气。我和洋洋一起学习,也一起犯错,重要的还有一起改正错误。

我的同学三年级作文4

  我的同学霖霖是一个非常热情的人。

  她很瘦,不高,留着黑色的短发。一双大眼睛,浓眉之下,格外的容光焕发。运动的时候脸颊红红的,像秋天成熟的红苹果。

  我们一起学习玩了四年。印象深的是高一时候的秋季运动会。我们两个热情报名,参加了两人三条腿的比赛。刚开始练的时候,因为配合不好,一直跑不动,跑不快。有时候你拉我,有时候我拉你,有时候我们俩一起摔倒。它让我浑身疼痛,我几乎失去了信心。这时,吴耐心地告诉我,凡事都要有自信。世上无难事,只要肯爬。很快我就找回了自信,我们也逐渐找到了加快速度的诀窍:两个人一起努力,把绑在一起的.两只脚当成我们共同的脚,口号一样,动作协调,速度自然快。后,在我们的共同努力下,我们获得了小组第一。

  这是霖霖,我的同学,我的好朋友,我的好榜样。

我的同学三年级作文5

  我有一个朋友。当他笑起来的时候,两个酒窝像两朵花骨朵儿绽放在他的脸上。他还有一双大眼睛,像蝴蝶的翅膀一样扑闪扑闪的。乌黑的头发在阳光里闪闪发光,发尖上有汗,像屋檐上的雨滴一样闪闪发光。一抓手就滑了出来。

  看到这,你肯定觉得他是个女生,但是你错了,他是我们班最调皮的男生,像孙悟空一样调皮的男生。

  他坐的'座位是我们班男生最向往的位置。班级最后面的角落里。在他的前桌是一个女生,有两条长长的辫子。他有时候会偷偷地把辫子绑在一起,再用力一扯。接着,一声尖叫把全班震了起来。老师面目狰狞,眼冒凶光地走了过来。可想而知,他被老师臭ma了一通。

  下课啦。他早就把这件事抛在脑后,又连蹦带跳的去大闹操场了。我这个同学真的是太调皮啦

我的同学三年级作文6

  提起方心悦,那可是无人不知无人不晓。她有一张樱桃小嘴,还有一双炯炯有神的大眼睛,可是笑起来的时候,眼睛却眯成了一条缝。她最大的特点是爱帮助人。

  平时她只要看见哪里有人遇到困难,她就会去帮助你。记得有一次,要数学测试,我看见老师拿了一叠试卷走进了教室,知道今天要考试,我急忙翻书包找铅笔盒,可是翻来覆去也没有找到。原来今天早上妈妈抽我背单词的时候忘家里了。方心悦发现了我急得满头大汗,就问:“你怎么了?”我说:“我把铅笔盒忘家了。”她说:“没事,来,需要什么拿什么,千万不要客气。”我又说:“尺子怎么办,只有一把呀。”我刚说完,只见方心悦毫不犹豫的'把尺子“咔嚓”一声掰成两段,说:“你就拿这一段尺子先用一下吧。”我说:“恩。”考试结束了,我说:“这个尺子我留着,我再买一个新的给你。”她说:“不用了,不用了。”我说:“我把这个尺子还给你吧。”她说:“也不用了,这个尺子就当作我们友情的纪念品吧。”我非常的感动。

  这就是我的好朋友方心悦,她非常乐于助人,我特别喜欢她。

我的同学三年级作文7

  她长着一张苹果脸,一双又大又亮的黑眼睛,好似两颗黑宝石一样。一个光滑的鼻子,一张樱桃小嘴。她到底是谁?她就是我的朋友——何忻珂。

  她特别善良。上次,我和何忻珂在操场上看见一只幼小的鸟儿掉在地上。她迅速跑过去,用手小心翼翼地把鸟儿拾起来。就对我说:“我们给它建个小窝吧!”我连忙说:“算了吧,这只小鸟身上有好多恶心的泥巴!”但是它也有生命,我们要尊重中生命。”她说。我听见了何忻珂说的`话,心里觉得我做错了,所以我答应她了。“我们建窝可以用干枯的草。”我说。“好呀,那开始建窝吧!”她说。

  她先找到一些干枯草,然后我把草合在一起,接着用手把草团中间弄个洞,这样鸟窝就完成了!何忻珂用手轻轻地把鸟儿放进窝里,我再把窝放在一棵树上。这样,鸟儿就很安全了!

  我的好同学何忻珂,你们觉得她善良吗?

我的同学三年级作文8

  他,就是这么一个人。

  傍晚时分,我到屋外散步,一阵阵微风轻轻地抚摸过草地,伴着微风的是

  银铃的笑声。哦!原来是孩子们在玩耍呀!我无意间转头,发现剪着寸头、穿着黑衣的他正坐在那里认真地学习,完全不受他人影响。他一会儿把头依在左手掌上,另一只手在不停地转着笔;一会儿在奋笔疾书;一会儿又开心地笑了……我突然明悟:每次考试都得第一的他,背后是付出了多大的.努力。

  他是一个乐于助人的人。在下暴雨的夜里,人们都待在温暖的家里,我在模模糊糊的雨雾帘中看到聪明绝顶的他怀里抱着一个孩子,正艰难地在雨里行走。雨水把他浇得湿漉漉的,像一只落汤鸡。他丝毫没有在意,反而弯腰护住了怀里的小孩,不让他淋到雨。看到这,我不忍心,便跑出去帮他撑伞。

  他也是一个宽宏大度的人。下课时,同学把他的文具盒撞到地上,文具盒被撞坏了,笔撒了一地。他微微一笑,说:“没关系。”而后弯腰把文具捡起来,继续看书。当有同学找他借东西时,他总是慷慨大方地给。

  他还是一个正直无私的人。身为班长的他,当有同学犯错时,他不会纵容,就算是最好的朋友。当然,他也不会错怪任何一个人。

  他,就是这么一个人。

我的同学三年级作文9

  我有很多同学,但有一个最好的同学,他就是梁弘运。

  梁弘运虽然长得一般,可他却有一颗金子般地心灵。

  一次图画课,同学们都弯着身子专心致志地画图,可只有我挺着身子,呆呆地坐在位子上,梁弘运看到了,便轻声问:“你怎么还不画?都快下课了。”我摇摇头,无可奈何地说:“我没带尺,画不直。”他转过身去,从书包里掏出文具盒,把尺子给我说:

  “给,你用尺子吧,我拿文具盒边画。”

  “那怎么行?难道你不画了?”

  “你看,我用文具盒边也能画直,你就用吧!”

  “你还是留着自己用吧,我拿回家画。”

  “都快下课了!你要不用,以后我就不和你玩了。”

  “那我就不客气了。”

  我拿过尺子,画了起来。下课铃响了,我用完尺子还给他,他才露出了笑容。

  像这样的事情还有很多很多,在这我就不一一列举了。

  这就是我的'爱助人为乐的同学——梁弘运。

我的同学三年级作文10

  同学,这两个熟悉的字眼,每个人都有自己的好朋友,我也有一个好朋友,她是我的发小,她的'名字就叫张雪茹。

  她,长着一头乌黑亮丽的长发,椭圆的鹅蛋脸上透漏出淳朴的笑容,给我的第一印象就是开朗,大方;黝黑的皮肤,高鼻梁,还有那樱桃小嘴,咳,别提多可爱了!

  她,总是神秘兮兮的。记得上次,五二班的胡佳过生日,邀请我们几个朋友去给她过生日。路上,我问张雪茹:“你准备送胡佳什么礼物呀!”她却把脸一撇,说:“我才不告诉你呢。”

  她,还总是一惊一乍的,时不时带给我一个‘惊喜’。比方说,每次写完作业,她趁我不注意,就偷偷摸摸地凑到我耳边:“石头(我外号),我的作业比你先写完哦!你自己快马加鞭,慢慢‘煎熬’吧。哇哈哈……!”再比方说:“石佳,我的古诗陪画被老师选上了,羡慕吧!”

  其实吧,她还是个作业狂。每次不到下午,她就脚下生风似的‘溜’到老师办公室去问作业,不一会儿,又雄赳赳,气昂昂地‘溜’回来:“今天的作业是……”

  她是我的损友,这令我很无语,但我还是很喜欢我的朋友!

我的同学三年级作文11

  我介绍的同学是何霖涛。他很矮很丑,他有一双亮闪闪的眼睛和红红的嘴巴,后脑勺有一条小小的辫子。在我眼中,他是一个非常骄傲自满的'人。

  有一天下午,我和何霖涛一起玩“石头、剪刀、布”的游戏。游戏开始前,他高高地昂起头,恶狠狠地盯着我,好像我是肯德基里那香喷喷的鸡翅,一口就想把我吃掉,然后傲慢地对我说:“哈哈,肯定我会赢!”

  “说不定是我赢!”我不服气地说。

  游戏开始了。我们一起说:“石头、剪刀、布。”他像一只骄傲的孔雀,摆出一副不屑的神情,慢呑吞地出了个石头;而我就像一只藏在洞里的小鱼,小心翼翼地伸出拳头,出了个布。真是太意外了,居然我赢了。

  我的脸上露出幸福的笑容,高兴得手舞足蹈,大声欢呼:“我赢了,我赢了!”何霖涛像一枝狗尾草一样站在那里,无精打采地低下了头。

  我的内心充满了喜悦,看着一脸沮丧的何霖涛,我批评道:“谁叫你骄傲的,虚心使人进步,骄傲使人落后。”

  何霖涛的脸红了,不好意思地说:“唉,这次我太骄傲了,下次我一定知错就改。”

我的同学三年级作文12

  学校老师让同学们报一门公益课,我报的是厨艺。

  周五下午,就是厨艺课了。我们上午就早早将事情进行了分工,我要拿的是白花花的米饭,和金黄金黄的鸡蛋饼。我想,只有两节课的时间,万一做不完怎么办?于是,我在家将大米蒸熟带到学校备用。

  开始上课了,我的心情很激动,一心就想着做我的巧虎米饼呢!终于可以动手做了,我们先把熟米饭放在盘子里做成圆形,再把鸡蛋饼放在上面,这样巧虎的'脸就完成了。接下来要把眼睛、耳朵和鼻子一一做出来,我们用海苔做眼睛、耳朵和鼻子,你看,我们做出来的效果还不错吧,想法更是独特!

  对于我们这些衣来伸手饭来张口,从未做过饭的孩子们来说,做起来是件很不容易的事情。于是,刚上手时手忙脚乱不知从何做起。但在大家的共同努力下,又有老师现场作指导,我们就顺利的完成了。只是有一组同学情况不太妙——他们拿的米不够。我们几个把米分给了他们一部分,才是他们能完成任务。

  通过这次厨艺公益课,使我明白了只有团队合作、齐心协力才能将事情做得更好。

我的同学三年级作文13

  我有很多要夸的同学,但是我还是选定了她——方素珍。

  当我刚上学前班的时候,从幼儿园到朝阳街小学,同学换了,学习环境变了,我有一种孤独感,陌生感。

  开学的第一天,妈妈把我领到了班级,面对新的环境,我好像变了一个人似的,不像以前那样快乐。我感到很陌生,低着头。我怯怯地沿着班级的过道上往前走,

  这时,有只热乎乎的小手伸了过来,握着我不自信的手。当时这个举动对我来说,给了我最大的鼓励和安慰。我一下子变得自信起来。我又有新的`伙伴了,我感到非常温暖。从那以后,这只小手经常陪着我看书、写字、做游戏……

  学前班,这一学年里我度过了一个非常愉快的时光。我不会忘记这只小手的,更不会忘记她美丽的心灵!

  她,就是我要夸的同学方素珍。

我的同学三年级作文14

  毛毛,我想对你说这些话已经很久了,一直没有合适的时机。今天借此机会,我把我心中的话对你说出来吧!

  毛毛,你是我们班上个子最高的人,而且长得虎头虎脑的。可是,你没有用自己的长处来帮助同学,而是以为自己很厉害,总爱欺负我们班弱小的同学。你要不就把他们的东西藏在其他同学的桌子里,要不就把女同学的发结弄坏,使得她们哇哇大哭。每当老师批评你的时候,你虽然一个劲地点头,可没过几天老毛病又犯了。

  我还记得有一次,你把我们班里的`一个女同学的书包弄坏了,后来她哭着把你的“罪状”讲给老师听,这之后你才肯赔钱给那位女同学把书包补好。可是过了两天,你又把那位女同学的发结弄断了,又把她弄得哭起来。这种事已经不止一次了。还有老师批评你,你也不在乎。

  毛毛,我真心希望你能够改掉以往的坏毛病,和我们做好朋友,好吗?

我的同学三年级作文15

  他个子高高的,眼睛大大的,好像黑色的珍珠闪闪发光。一笑起来,就眯成一条线。可要是惹他生气,就会瞪得大大的,像牛眼睛一样,很吓人。大大的嘴巴能说会道,我经常笑他就是话说多了嘴巴才大。他也不生气,还笑眯眯的说:“嘴巴大吃东西才多呢。”这就是我的同学兼同桌——小曹。

  虽然他每天笑嘻嘻的,但特别乐于助人。有一次美术课上,我画好了,准备涂色。一摸书包,水彩笔没带,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。嘴里还不停的.念叨:“惨了,水彩笔怎么没带?该怎么画呢?”这时,曹铭烨看到了,急忙把水彩笔拿过来说:“别着急,我和你合用。”我连忙说:“谢谢!”他笑眯眯的说:“不客气,同学之间,就应该互相帮助嘛。”我点点头,高兴地画起来。

  他特别喜欢看书,被大家称为“小书迷”。每到下课,我们就像出笼的小鸟开心的跑出教室玩,只有他默默地捧起书认真的看,沉浸在书的世界里。每次我到他家玩,也总看到他捧着书在看,家里的书橱里全是书。因为爱看书,所以他知识很广泛,有不懂得问题问他,他总会侃侃而谈。

  这就是我的同学,一个全能型的男孩。人际关系好,爱看书,智商高,大家都喜欢他。

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