同桌的作文
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的同桌的作文3篇，希望对大家有所帮助。
同桌的作文 篇1
我有一个同桌，她叫王丹。
王丹今年13岁，个子不高，爱说爱笑的，很活泼。一天到晚总是稚气地眨着一双淘气的大眼睛。
她的学习倒不拔尖，可时常还有点博学多才，但尽是些“歪才”。王丹最爱出些鬼点子，时时捉弄的别人哭笑不得。有时她还跟我开玩笑。有好几次课间休息的时候，我看见王丹皮笑肉不笑地对我说：“请看看你文具盒里缺了什么？”我不用看就知道，她又拿我的东西了。便说：“快把东西还给我吧，我都知道了。”这时王丹只好乖乖地把她偷拿的东西还给我。
还有一次她把玩笑开大了，她趁李晓行不注意，偷偷把他的书放到了我的桌子上，然后幸灾乐祸地等着瞧热闹。此时，李晓行发现自己的书没了，急得就像热锅上的蚂蚁，忙喊：“谁偷了我的.书。”唉，真是“冤家路窄”，偏偏在我的桌子上有他那一本书，只见李晓行指着我说：“你干嘛偷我的书。”我被搞得莫名其妙，面对指责，一股怒气由脚跟一直攻上我的发梢。和李晓行已经到了剑拔弩张的地步。王丹看见这情节，忍不住哈哈大笑起来。然后不紧不慢地朝我俩走过来，说：“你俩消消气，有话好好说，千万别伤了和气。”一阵至情至理的调和，我和李晓行化干戈为玉帛。嗨！事后，知道是王丹表面装好人，实际主谋就是她。虽然有时王丹爱拿我的东西，跟我开玩笑，但我真丢了什么，也从来不会认为是王丹偷的。
这就是王丹，有时我挺烦她的，但和她同桌也蛮有意思的。
同桌的作文 篇2
天很冷，阴森森的，我不喜欢阴天，因此我的心情犹如这天气般阴沉。
不想采取任何的取暖措施，一抬头看到了那袋咖啡，那是一袋雀巢咖啡，是小学时的同桌送的'，一直被我扔在桌上，没有想起来要喝过，正好，我已厌倦了白开水，尝尝这袋咖啡吧。
摸了个杯子，把咖啡倒入，用热水冲开，顺便用吸管搅了搅。
真苦！咖啡进入我嘴里的我的第一反应。接着，由于这苦，我想起了送我咖啡的同桌，心里仍有些愧疚。
同桌是一个开朗活泼的女生，我俩的关系不错，我们做同桌，是完全出于自愿，并不是老师的安排。那天上课的时候，她给我一张纸条，上面写的是很亲切的话，但是我看了立即拉长了脸，我不知道为什么对这张纸条如此的反感！从那以后，我就没有理过她，直到我不再与她做同桌，我才懂得珍惜，懂得了那份友情与亲切的可贵。
她转学了，临走前送给了我这咖啡。
现在想想，当时真的是年幼，真的是太傻，真的是太懵懂！
我已与她失去了联系，但是，我的心里永远装着这位同桌，这位朋友，我只能默默得在远方，为她贮一海的思念。
我咽下这口苦咖啡，却品尝到了藏在苦后的香甜，同时感到心房暖暖。
同桌的作文 篇3
经过了“漫长”的观察，第三天，她俩集结在老地方，看得出，俩人都很兴奋，一定有所发现。
"我先说！"莫怡抢先道：“我发现露雅有一个不正常的天赋，她学什么，一接触概念就会！”回忆第二天的数学课，开始正式讲约分，老师问同学有没有人预习了，是否知道什么叫约分，知道的请举手。
“露雅没有举手，那就是没有预习了。”莱米诺想。她得意地举起手，老师叫莱米诺回答，她借自己超强的记忆力回答道：“用乘除法将分子分母同时乘以几，是其与另一个分数的分母相同，计算更简单。”她说完便得意洋洋地坐了下来。
优桐老师将问题难度升级，她甩出一颗“重磅炸弹”，她询问道：“谁能举一个例子呢？”她以为她的宝贝课代表莱米诺又会起来回答，且会让听课的评委老师听得连连点头，要知道这节课对优桐老师来说至关重要，它可是在区里的公开课啊！没想到莱米诺让她失望了。莱米诺没有举手。优桐老师紧张极了！她怕除了莱米诺，没有人能够回答这个问题。但露雅举手了，莱米诺嫉恨地瞪视着她。优桐老师期待的目光和评委狐疑的目光都落在了露雅的身上。
“露雅，请你来举个例子吧！”
露雅在大家的注视中缓缓站起，用清脆的声音说：“打个最简单的比方，1/2就等于2/4，因为1和2同时乘以2后分别等于2和4，所以1/2就等于2/4。”优桐老师高兴极了，她清楚莱米诺都未必能回答的那么好，她瞥了一眼评委，只见评委们脸上“写”满了赞许……
可作为露雅的.同桌兼曾经的邻居，莫怡很清楚露雅根本没有做过一丁点儿的预习，难道露雅是天才，触类旁通，一点拨就懂，举一反三？可根据露雅和莫怡曾在一起的经历不得不说露雅好像真没有这个能力，再加上鬼魅歌中的描述，呵呵，莫怡和依璇兴奋了……
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