团结的作文实用5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的团结的作文5篇，希望对大家有所帮助。
团结的作文 篇1
时光如流水，恍然不可逆。距离“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”所描述的长征岁月，已然整整80年。周日深秋的下午，伴着明媚的阳光，我们达立青年教工团支部的全体老师和部分学生代表，参加了直属四校“绿色.文化”新长征活动。
此次活动旨在纪念长征胜利80周年，并以此为契机，让同学们了解传统文化，宣扬绿色理念。我们一共行走了四个博物馆----城墙博物馆、昆曲博物馆、评弹博物馆、状元博物馆。过程虽短，意义深长。
城墙博物馆前，学生代表及领导的发言，让我们忆起了红军长征的艰苦与伟大。更让我们体认到，今天，已是能够独立自主的国家，历经了战火纷飞、内乱频生的磨炼，终于重新焕发了生机，稳步发展。新一代的孩子们，以其蓬勃的朝气，不屈的锐气，正在不断成长。可以想见，不久后愈加繁盛的图景。
四个博物馆洋溢着浓浓的`传统文化气息，每一个沉浸其中的孩子都赞叹不已。然而，欣赏传统文化的同时，我们也在休息时悄悄讨论。不知从何时起，文化，这个范围及其广阔的词，披上了彩色的外衣，引发了全社会的关注与讨论。传统文化与现当代文化的抉择，西方文化与中国文化的角逐，种种不同“文化”的争论与辩驳屡见不鲜。一度，中国的“灯火”似乎被西方的“洋烛”所取代；一度，“老人摔倒扶不扶？”这样一个承载了中华几千年文化，本该毫无疑问的问题，成了讨论的焦点，“路见不平”似乎成了沉睡在书本里的美好词语。种种文化的缺失与遗忘令人遗憾痛心。
孩子们在昆曲博物馆“诚立身”的展牌前停了下来，我想，除了精致美丽的画面，吸引他们的，更多是关公身上的那种诚信品质。评弹博物馆里，小演员绘声绘色的表演博得了全场喝彩，陶醉在其中的同学们，目不转睛地观望着。参观完英才俱列的状元博物馆，赞扬的同时，大家由之前的轻松转而严肃平静下来。我们被古时苏州府广博的文脉所震撼，更意识到自身的不足与重担。博大精深、源远流长的中华文化，虽偶有糟粕，但更多的是精华，是个人乃至社会做事立身的基础，不该也不能衰落，它可以随着时代的发展而逐渐丰富。从孩子们那振奋地神态中，我们欣喜地知道，他们可能没有彻底明白其中的种种，但一定被博物馆里的文化氛围所感染，进而意识到要学习，要努力。
除了欣赏传统文化，同学们也将环保意识沿途传递了下去。
马克思主义告诉我们，要学会用发展的眼光看问题。80年前的长征使得中国革命转危为安，今天，我们在继承前辈们坚韧不拔、百折不挠长征精神的同时，更要明白新时期的长征路是什么，如何去走稳走好这条路。文化与环保恰恰是长征路上尤为重要的两个问题，不容忽视。至于走稳与走好，我们坚信，只有知己知彼，方可立于不败之地；只有团结一心，才能齐力进而断金。
团结的作文 篇2
不知你们有没有听过一个故事：一根筷子一折就断了，但如果是一捆筷子，就很难折断了。在生活中也是如此，只要大家团结一致，就可以释放出比本身强大几倍的力量。
我记得有一次，我们班和二班比赛拔河，一开始大家都很卖力，但劲不往一处使，使力分散，像一盘散沙。第一局我们惨败。第二局还没开始，我们就商量对策，并且总结错误，让我们的.力量都往一处使。第二局开始啦，我们一齐往后仰，把力都往后面使。“嘟。”的一声哨想，我们胜利啦！第三局,六（2）班也不甘示弱，我们双方相持了好久的不分胜负，但由于六（2）班上一局输了，他们把挫败感转化成能量，一鼓作气，把我们拉了过去。虽然我们输了，但依然享受着团结的喜悦，发誓下一次一定打败六（2）班。
还有一次，我们几个小朋友玩球玩的很开心，突然，“咚”地一声，弟弟符号发力太大，球飞了出去，落进了河里。水上泛起了涟漪，球就慢慢地滚向了河中小。我和符号赶紧跑过去，没思考多久，符号就开始拿十块砸球，只要每一下都砸在球的前面，不仅可以让它不再向前，更能让它慢慢滚过来，我一刻也不敢怠慢，立即跑回家，拿起鸡毛掸子就往外跑，等到符号把球砸到靠河边一定距离，我再用鸡毛掸子轻轻一撩，就撩回来了。“耶！”我和符号开心的拍着手，庆祝团结的胜利。
“团结就是力量。”这句话乍看平平常常，但细细推敲之后，方可只妙在其中。只有团结才会胜利。
团结的作文 篇3
星期一下午，上体育时王教师宣布：今天要举行一次拔河比赛，一次拔河比赛作文。话音刚落，大家个个都兴奋不已，我就更不用说了。王教师先说比赛规则：一、比三场，男同学先比，一组为甲方二组已方；二、身子倾斜，眼睛往前方看，脚跨弓步。
大家小组的队员个个精神抖擞，我两手紧抓草缆绳，跨弓步，屏住呼吸。在我前面的是李住文，他半蹲着，眼睛死死的盯着前方，手牢牢地抓住草绳，他是一个大力士，干什么事他可厉害，特别是拔河，他一个可以顶三人。我看着他，估计大家能赢只要配合得好。
“笛……”一声哨声，双方运动员用尽全力往后拉，我憋得满脸通红，大豆般的汗水一颗一颗的.滚下来。红绸子渐的向大家靠近，啦啦队不断喊着：“加油！大家必胜！”我心里充满希望，终于大家用尽最后的力气“一、二、三拉”“呀！”“笛……”一声哨响，“赢了！”“赢了！”“大家赢了！”多高兴呀，一个个队员高兴的蹦起，有的甚至在地打滚，对方的队员却说：“只赢了一场，直得这么高兴？下场大家准赢”
那可不一定哦，结果第二场大家又赢了。原因嘛大家有着极好的配合，他们呢配合不好，动作也不一致，抓不紧，后面的同学总是拐来拐去，前面的同学抓不紧，手一松绳子便从手中滑过去了。但他们知道前两场大家赢了，最后一场赢了还是输，不如弃权呢，可他们不愿意，心想总比没赢好，再说功夫不负有心人，输了也没关系总之大家下了功夫。我很敬佩他们的意志于是对他们说，这是最后一场了，大家来一个总决赛，你们可得加油呀。
最后一场比赛开始了，我抓好草绳，一声哨笛后，双方运动员拼命地往后拔，连吃奶的劲都用上了，我看了一眼对方他们死死的抓着草绳，似乎用了九牛二虎之力，那样子像在玩命。可是不管他们怎么努力，红绸缎子还是向大家这边来，他们急了越拉越乱，结果无法用劲了。大家最终还是赢了，我高兴得差点流眼泪了，队员们欢呼起来。
我知道，这次胜利来自大家团队极好的配合，来自大家的团结，团结是一种力量！
团结的作文 篇4
很久很久以前，在一座神秘的魔法森林里，生活着许多活泼可爱的小动物。春天，嫩绿的草坪上开满了五彩斑斓的小花。夏天，白云飘动，柳丝垂在静谧的小河边。秋天，瓜果飘香，黄叶纷飞。冬天，雪花像无数个晶莹的`小精灵，飘落于大地。那里一个四季充满了小动物们的欢声笑语。
有一天，小动物拉正在举行舞会，突然，天空中乌云密布，电闪雷鸣，下起了倾盆大雨。小动物们害怕极了，纷纷躲了起来，这时，从雨中落下了一朵乌云，上面站着个女巫，她看了看四周，凶神恶煞地说;“哈哈，这地方作我的领地倒不错，我要回去想想，该怎样把这里妆扮成阴森的荒漠森林!”说完，她就消失在乌云之中。不一会，狂风暴雨也就停止了。
第二天清晨，阳光明媚，草翠花开，动物们聚在草地上，正商量该怎样对付女巫。这时，东边出现了一条美丽的彩虹。玉兔对大家说：“太好了，彩虹桥上的少女叫做希望公主，咱们求助于她吧!”
不一会儿，一们楚楚动人的少女飘飘然地降落在大家面前。她说：“我是希望公主，听说女巫想危害森林，所以我赶来帮助你们。”她从背包里拿出一本森林预言书，翻到第一百页，上面写着：每人奉献一样物品，团结诞生希望。
于是，大家马上各自回家准备一样东西。小狗拿了自己最爱吃的骨头，小鸟拔掉了身上最美丽的一根羽毛，公主剪下了一段乌黑油亮的头发……“可是没有仙火，不能炼成团结之箭啊!”公主说。这时，团结仙子--合欢出现了。她被大家团结互助，勇于奉献的力量唤来了，她奉献了自己的法宝――仙火。过了一会儿，所有的物品慢慢融合在一起，团结之箭炼成了。
几天后，女巫又来了，小动物们，希望公主和小仙子一起拉动了神弓，射出了团结之箭，女巫顿时魂飞魄散。
从此，魔法森林里又恢复了往日的欢声笑语。小动物们也永远不会忘记，团结诞生兴旺。
团结的作文 篇5
一天，天空碧空如洗，万里无云，标点符号们准备摘果子给生病的国王吃。
句号发现了一棵梨树，句号惊喜地说：我发现了一棵梨树，大家快过来呀！大家都跑了过来。句号惊喜地说：我身体圆圆的，我撞上那棵树应该能掉下来吧！句号撞上树，梨子没有掉下来，反而句号头上长了个大包。感叹号跳了跳说：别看我瘦瘦的，我最能跳了，个子最高，伸手就可以摘到果子了。感叹号的手一伸结果也没有摘到梨子。逗号扬了扬眉，自信地说：我爬到树上，能摘到梨子吧！逗号爬到树上就滑了下来！逗号也没有摘到梨子。问号说：我身体像钩子，应该能摘到梨子！问号站在树下，脚往上一伸，没有摘到梨子。他们唉声叹气，眼巴巴的'望着树上的果子，却无计可施。字典爷爷看到了，说：你们要团结才能摘到梨子啊！标点符号们听了之后，立刻知道了答案。逗号把尾巴插进泥土里，句号站在第二个，感叹号站在三个，问号站在第四个，终于摘到了，慢慢摘了一筐、两筐、三筐、四筐
摘完后就送给了国王，国王说：谢谢你们，给我送梨子吃，弄得你们满头大汗。标点符号们笑了笑说：不客气。
今天标点符号们知道了一个道理，遇到困难，要团结起来。
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