【荐】心灵之桥作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的心灵之桥作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
心灵之桥作文1
桥，不只能连接两地，人与人心灵间有一座交流沟通之桥，人与家乡间有一座思乡之桥。
——题记
一泓碧绿在杯中漾开，热气在空中翻腾，茶香淡淡，氤氲屋中，默默怀念自己的家乡。
前些年，我随姑父到湖南旅游。
“老板，买些辣酱！”“好嘞！”小商愣了愣，“您不是当地人？”“对，我是江苏的！”姑父说着尴尬的家乡的方言中文，脸上绽开了花般的自豪的笑容。小商也笑了，我，不解。
大家到也有一个星期了，但他到目前仍是一口纯真的乡音。不解，我与他同时抵达，没过几天就有了几分湖南味，可以以假乱真。外出在外难交际，可姑父如此“自暴身份”，不怕让人欺负？不解。
思绪飞旋，屋内热气渐散，茶香依然。
“姑父，……”我正筹备询问他。“吁——”姑父止住了我，目不转晴盯着报纸上——江苏区域的新闻。姑父仔细的阅读，有如大夫专注于手术，裁缝专注于针角。是家乡的千岛菜花，姑父的嘴角微微扬起，眼眸中闪现出小孩般的欣喜的光。我，惊讶了。
若有所悟，原来姑父到湖南旅游，心里却日日夜夜牵挂着故乡。
“你刚才如何了？”欣喜后，姑父重回以往的`模样，但又不失刚刚的喜悦，“嗲”地我话语一转：“姑父，我湖南话学得如何？”姑父促不及防，笑眼如弯月，顶着我的脑袋，“你这鬼小子，聪明，学得快，不像我。”“可姑父也来了一个多星期呀！”我顺势追问，“你不说湖南话，不怕其他人欺负外地人吗？”我坐得离他更近了，满心急切，姑父被我珠连炮般的问题怔住了。他缓缓起身，望向南边，满眼柔情似水，缓解了我急切的心。“我在这吃湖南的，住湖南的，但我的心却在家乡啊！”茅塞顿开，我也向南方望去，要斜阳挂在树枝上，摇摇欲坠。
学习一方语言难，由于那求生的欲望，却又容易，改变一种乡音容易，由于要守住那漂亮的乡情，却又何等艰难。
心灵之桥作文2
“怎么又迟到了？给我站到最后面去！”在老师严厉的训斥下，我一言不发地站到了教室最后。我已经连续好几次迟到了，他从不问我原因，我也从来不向他解释，因为我知道他是不会听我这么一个差生的解释的。
我生活在一个不幸的家庭，父母离婚了，我跟着母亲生活。母子俩的生活还算过得去，但我并不是一个十分懂事的孩子，经常逃课去上网或是打游戏机。有一个下雨天，母亲得知我逃课后，立刻骑着她那辆已破旧不堪的自行车满街找我。她整整找了我一天才把我找到，带我回学校，学校已准备将我开除。母亲苦苦哀求老师才算让我暂时留校。回到家里，母亲也因极度疲劳而病倒了。以后，我每天早上都得去医院看望母亲，因而常常迟到。可我从不向老师解释，他也习惯于让我站在教室的最后。我们的沟通少之又少。
几天后，我又迟到了，可老师却对我微微一笑，说：“你先回座位，下课后到我办公室里来一下。”我知道他一定又想出了其他方式来罚我。去办公室前，我再次想起他之前的微笑，它一定是用来迷惑我的！深呼吸后，我进了办公室。站在他的办公桌旁，我望着窗外的那棵树，已是深秋，树叶多已掉落，但这棵树树枝上仍吊着一个茧子，它在风中晃晃悠悠。我想：“这东西咋就不掉下来呢？”“你家的情况我已经了解了。”他说，“你妈妈我也去医院看过了。”我那望着窗外的目光立刻转移到他的身上。我并没有说话，但有些激动，莫名的激动。“以前对你的态度也许有点差，以后你在学习、生活上有什么困难可以多与我沟通，我会十分乐意帮助你的`……”他又说。老师这么恳切的言语，让一个视老师为敌的学生不知如何是好。有些激动有些茫然，还有一些喜悦。我仍无语，但我会意地笑了。
以后，老师在学习与生活上都给予了我极大的帮助。我内心尘封多年的冰川一下子融化了，我与老师之间也架起了一座心灵之桥。
心灵之桥作文3
【命题形式】
请以“架一座心灵之桥”为题，写一篇不少于８００字的作文，作文练习：架一座心灵之桥。
要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。
【审题提示】
“桥”的作用是连通双方，使两岸的交往不再存在障碍；“心桥”连通的`则是两颗心灵，使心与心得以交流、理解和沟通。
现实生活中，我们缺少一座沟通的桥，我们也太需要一座沟通的桥，来拉近我们心灵之间的距离。我们渴望沟通、交流、理解，渴望拆除心灵的围墙！我们有话可说，有事可写，有情可抒……
【思路突破】
思路设计一：架一座心灵之桥，能减少冷漠、猜疑，增加理解、交流，形成互敬互爱、互谅互让的人际关系，高考语文试题《作文练习：架一座心灵之桥》。
思路设计二：架一座心灵之桥，能消除歧见、误解，保持健康的心态。
思路设计三：架一座心灵之桥，能碰撞出思想的火花，激起创造的灵感。只要双方敞开心扉，让各自不同的见解或主张相互碰撞，新异的思想火花就会不断迸发。
思路设计四：架一座心灵之桥，需要双方以平等和真诚赢得尊重和信赖。
思路设计五：架一座心灵之桥，需要以宽容和包容达到心灵的默契。
思路设计六：架一座心灵之桥，要善于倾听和表达。善于倾听，能够提升交流的质量；善于表达，能使陌生人不再疏远，使朋友更加亲密。
心灵之桥作文4
英子失神的走在回家的路上。雨，洒在英子身上，英子苦涩一笑，自己的心情何尝不像这雨呢，同样剪不断，理还乱……
英子同许多人一样，出生于一个普通家庭。与多数人一样，在父母的爱下，无忧无虑的成长。
但是，随着英子不断长大，与父母的隔阂却越来越多，他们努力靠近对方，但却总以无奈收场。摩擦不断加深，距离不断变远……英子回过神来，用手使劲拍了拍头。呵，自己怎么又跑神了，一定是老师的任务才使自己跑神的吧！
因为全县在举办作文比赛，比赛题目便为“架一座心灵之桥”，老师指定了英子，并要求两天内写完，这使英子不断想起自己与父母的关系，自己与他们的距离是那么远，那条“代沟”之河那么长，要多长的桥才能连通自己的这条河呢？英子自嘲的笑了笑。
打开家门，英子连忙向地上看去，果然还没回来。英子的内心很苦涩，她缓慢走入房间往床上一倒，竟睡了过去……
英子推房门，向父母卧室望去。门，关着——回来了。英子望了很久，下定了决心。英子蹑手蹑脚走到门前，脸上紧张极了，勇敢拿起的手停在半空中，内心不断打架。进，还是不进？英子深吸一口气，敲响了门。“有事吗？”母亲的声音从门内传来。“妈，我、我们谈谈好吗？”房内安静了，很久才传来一声“好”。声音带着丝丝激动。那晚，英子与父母谈了很久。
第二日，作文交上去了，文章内有几句这样写，“我们成长着，与父母的.距离却在拉长着，多了一条名叫“代沟”的河。那河，阻绝了我们的爱。我们都过于胆怯，只知在河边徘徊。其实，当我们勇敢跨出一步，架起一座爱连接心灵之桥时，我们的心才能到达彼岸，因为那桥中包含着父母的爱，我们的爱……”
架起一座桥，连起多颗心。让我们勇敢与父母架起一座心灵之桥，共同渡过这条“代沟”之河吧！
心灵之桥作文5
记得过去读过一篇文章大概内容是如此的：在一个非常大的农场里生活着一对兄弟两个，兄弟两个的关系要好的非常，但是一天哥哥开着挖土机在农场中间开辟了一条小河把农场分为两块，自己占着较好的一块土地，弟弟分到的却是一块非常差的土地，兄弟两个因此闹翻了，一天弟弟请来一个木匠，对木匠说，请你帮我做一个非常高的篱笆，使我看不见对面那片地，木匠回答说：“好，不过你得给我一些材料。”“好”弟弟回答到，但是弟弟感到非常奇怪的事就是木匠拿的都不是做篱笆的材料，他也想不了那样多，去干活了。当弟弟干完活回来时，发现木匠做的根本不是什么篱笆，而是一座精美的小桥，沐浴着黄昏下的一抹阳光，美得像画一样，这个时候哥哥跑了过来，对着弟弟道歉说：“对不起弟弟，我太自私了，一心只想着自己而你却这样的大度做了这个精美的小桥”。“不，哥哥，不是我做的，是那个木匠。”回头一看，木匠正筹备走，弟弟叫住他说：“你可以留下来帮大家。”“不了，我还要去下一家建桥呢。”
文章中的木匠是建桥者，然而更多的木匠是心灵的治疗师，文章中就是由于木匠点明了主题，日常也有大多数人扮演着木匠这一角色。比如我在日常见到的一个人。
一天我正坐在公交上，看见一个小偷正在偷他旁边的人的钱包，在公交车上的人，假装看不见，大伙各做各的哪个也不理睬哪个，显然大伙都不想说，怕惹麻烦。
这个时候，他站了起来，说：“抓小偷”。我一看是一个个头偏小，皮肤暗黄，人一推可能就倒的吧，但他却十分勇敢的指出小偷偷钱，并立刻拿出手机报打110，并十分镇定的指挥大伙，这个时候大伙向他投去了赞许的`目光，并配合他捉住了小偷。连最后警察来了都对他十分认可，非常通的人，但是他一直根据民警一样做，他说他的愿望是当警察但后来没当上。据听说他的邻居都说他是一个勇敢为人正直的一个人。
就由于他的举动上大家车上的人受益匪浅，也给大家的心灵上了一节课，就好似木匠一样在大家心中建了一座桥一样。
心灵之桥作文6
不知不觉中，我长大了。
也不知从什么时候起，我开始喜欢上精神十足的牛仔裤，漂亮的裙衫，省下的饭钱可以买下可爱的发夹，乌黑的头发被梳成像一件精美的艺术品……母亲开始喋喋不休地唠叨我不如邻居家同学学习好，我总是感到心烦，母亲让我往东，我偏要往西。
在上小学时，我是“妈妈贴心的小棉袄”，我们亲亲昵昵，无话无谈，非常融合。上中学后我再也找不到这种感觉了，因为我和妈妈在很多事上出现了分歧，我觉得妈妈越来越不理解我，对我管的越来越多，我们很难达到共识。
就在前几天，我亲眼看的爸爸打开我的抽屉，妈妈手中拿着列一把钥匙。难以相信啊!我很是气愤地对她们说：“你们太过分了，竟然偷看我的日记。”爸爸妈妈没有说话，但当我对他们又吼又闹时，我似乎看到了父母眼中的无奈和关爱。
又是一个星期天，我回到家，坐在写字台前拉开抽屉，一个崭新的紫色精美的笔记本映入眼帘，我疑惑了一下，把手伸向那个本子。打开后，我看到了一行字：“女儿啊，爸爸不应该偷看你的日记，但我也是爱你的，我希望我们之间能够架起一座沟通的桥梁。”我快乐的笑了，泪却情不止禁的流下来，此时我感到父母的心和我的'心已经融在了一起，而那座沟通的桥梁已经架在了我们心上。
所以说，在家里，父母与我们之间容易发生矛盾和冲突，对此，我们不能否认，不能漠视，但也不能夸大，积极的做法就是从现实中架一座沟通的桥梁。
作为一名初中生，见过与感受过无数桥的存在，而下应该被我们年轻人珍视的，还是这一座经历无数风雨却不会的，闪耀着光彩的沟通的桥。
架一座心灵之桥，让父母与子女之间不再有代沟，彼此更加和谐。
心灵之桥作文7
梦中，有一座美丽的桥，桥的这头是我，桥的那头是你。
那一天，阳光没有以往那么灿烂，乌云也不再羞涩地躲起。就在那间教室里，你指着我对我说你讨厌我。这四个字虽然简单却深深地刺痛了我的心。可我也不想丢面子，竟狠狠地放下一句至今都让我很后悔的话------绝交就绝交吧！
那一天，从那一刻起我们俩就没有正面讲过话。桌子上的”三八线”也不知何时被划出来的。两个人就像陌生人一样------不，比陌生人还陌生人。我的心情就像窗外的天气一样------充满阴霾。
傍晚了，同学们稀稀落落地走了，你没有像往常一样挥手向我告别，我只有望着你的背影独自叹息。眼泪不争气地流了下来------我也不想这样！
到了晚上，在梦里，望着桥对面的你，似乎还在生气，看着那生气的面孔，我忽然想到在过去的六年里，有多少次，你保持着那张生气的脸，有多少次，你和我闹脾气，甚至闹翻。但一节课过后，我们依然和好如初。如今的我竟碍于面子对你说绝交，实在不该。六年的友谊如果因为我而从此断绝，那我将永远无法原谅自己。如果我连自己的朋友都不能珍惜，那我还能珍惜什么呢？想到这，我的心情立马好转，便向桥的另一头冲去。但是桥是有裂缝的，一个不小心，我就从桥上掉下来……
我醒了。
来到学校，我立马把”三八线”擦掉，可是，桌上连一点线的痕迹都找不着，这是怎么回事？就在这时，你来了。我起身喊住你，你同时也喊了我，两人同时向对方低头说：”对不起！”两个人都在道歉。我们笑了笑，把对方的'手握得紧紧的。
上课铃响了，我们把手松开，我感觉手中有什么东西，一看，是粉笔灰，再看看桌上原”三八线”的位置，我笑了。
梦中，美丽的桥在愈合，我知道，我们正站在桥的最顶端，倾听对方的心声。
这是心灵的桥，架一座新的桥吧！
心灵之桥作文8
十六度春秋，我已走过，蓦然回首，尽是感动。大家的关爱架起了一座心灵之桥，延伸到永远。
鞋带
当我在食堂吃饭的时候，就已标志着我进入了初三。我近似接近光速的速度吃完饭，头也不回的直奔教室。我拿了一摞作业穿行于组与组之间的过道，以最快的'速度将其发送到每个同学手中。突然，白星挡住了我行进的脚步，我刚要发作，她却接过我手中的作业关切地说：“你的鞋带散了，系一下。”我下意识地弯下腰。谁说初三的同学之间没有情谊，每个人的胸中都装着82颗心。
电视
唉，我拿起笔又放下了，邻居家的电视声用震耳欲聋来形容再不过分。突然间，嘈杂声嘎然而止，电视怎么不响了？我心里直纳闷。第二天中午，邻居家的老爷爷走到我家对我说：“妮，对不起，我耳朵聋，所以电视声较响，影响你读书了吧？你放心以后呀，就不会有这样的情况了。”我刚想说几句感激的话，老爷爷却已经拄着拐杖转身走了出去。这也真够难为他的，那天之后，他家的电视就只能播“哑剧”。我的心中充满内疚，也充盈着感动。
短信
“女儿，祝你这星期旗开得胜！老爸。”看着这行字，我的心久久不能平静。这则短信承载着一个父亲对女儿沉甸甸的爱。现在，我正坐在书桌前记录这点滴幸福。我想，在千里之外打工的爸爸现在一定正惦记着我。此时此刻，我才感到过去嗔怪爸爸不在自己身边是多么地懵懂。
日子在一页页的翻过，留下了一片片爱的沉淀，而我们之间的心灵之桥，已被这爱滋润得芳香醇厚。
心灵之桥作文9
在我的梦里，有一座美丽的桥。桥的这一端是我，另一端是你。
那一天，太阳没有以前那么灿烂，乌云也不再害羞地躲起来。在那间教室里，你指着我说你恨我。这四个字虽然简单，却深深刺痛了我的心。但我也不想丢面子，所以我写下了至今为止非常后悔的一句话——我要断了友谊！
那天，从那一刻起，我们两个就没有直接说过话。不知道桌子上的“38线”是什么时候画的。两个人就像陌生人——不，陌生人比陌生人。我的心情就像窗外的天气——满是阴霾。
到了晚上，同学们稀疏地离开了。你没有像往常一样挥手告别，我只能望着你的`背影，独自叹息。眼泪不甘地流了下来——我也不想那样做！
夜里，在梦中，隔着桥看着你，我似乎还在生气。看着那张愤怒的脸，我忽然想起这六年里，你保持那张愤怒的脸有多少次，有多少次你我激怒甚至翻脸。但是上了一节课，我们还是一如既往的好。今天，我什至不应该因为我的脸告诉你破坏我的??关系。如果六年的友情因为我而断绝，那我永远都无法原谅自己。如果连朋友都不能珍惜，我还能珍惜什么呢？想到这里，我的心情顿时好转起来，冲到了桥的另一边。但是桥裂了，我不小心从桥上掉下来了……
我醒了。
到了学校，我立马把“38行”擦掉了，（可是我在桌子上找不到那条线的痕迹，怎么回事？就在这时，你来了。我起床叫你，你同时给我打电话，两人互相低头说：“对不起！”两人都在道歉，我们微笑着紧紧握住对方的手。
上课铃响了，我们松开了手。我感觉到手里有东西。当我看到它时，它是粉笔灰色的。然后我看了看桌子上“38行”的原始位置。我笑了。
在我的梦里，美丽的桥在愈合，我知道，我们站在桥的顶端，聆听彼此的声音。
这是心灵的桥梁，搭起一座新的桥梁！
心灵之桥作文10
都说母爱如海，我很赞成，母亲带领我们扬帆远航；但我不知我与父亲为何总是冷漠，没有可说的话。
我们之间总好像隔了层纸，一捅开就能彼此畅所欲言，可我却总是连捅开的勇气都没有······
我们每一次见面就堵住了嘴，结巴的什么也说不出来。我的悄悄话，我的小秘密，从来都是对母亲说，并没有对父亲讲过一句。直到了那天，我才真正领悟了父亲的关心······
那是一个阴霾的天气，零星的雨水夹含着一丝雪花。我的心如这鬼天气一样，阴云久久不散。母亲打了一通电话就告诉我早上加班，不回来，让我自己好好吃饭，打理，就挂上了。
那时候的我，还不曾会梳头，心很幼嫩，赌气地嘟着嘴，硬生生地拿起梳子，逞强地梳起了头：“哼，坏妈妈，明知道我不会梳头，还上班，那个爸爸整天不知道干啥，又不帮我梳头！”心里这样想着，“啊”的`一声惨叫把父亲引了过来。
我心痛地望手里的一撮头发，眼泪不争气地滚落下来。
“怎么了“？父亲这才说了一句流利的话，“我不会梳头！”我大声呵斥道，“你又不会！”我扭过身子，一脸愤怒地瞪着镜中的自己。自己心里也被这狰狞的面孔吓了一跳。
“我来吧！”父亲温和地拿起我摔在地上的梳子，轻柔地捋了捋我干枯的头发，柔和地梳了起来。
我心里不禁一惊：他？怎么会？反正不管，可能是妈妈教的吧？
头梳好了，光滑至极，甚至比母亲梳的还要好！我一脸疑惑地望向他，他仍是那种和蔼的笑。我有点对刚才的咆哮内疚了······
这件事就这么过去，以后在我学会梳头前时常让父亲梳。后来，在打扫父亲卧室时我才惊讶地发现，父亲为了帮我梳头，买了个头模练习！我手里的头模不经意滑落，眼里浮现出父亲那对我关心的点滴，鼻子不禁一酸，眼泪滴落下来。
我知道，父亲始终是爱我的，是疼我的，我与父亲的心灵之桥已清晰地显现出来，需要我细心维护，让这座桥永世不断！
心灵之桥作文11
门前有座桥，一头站着我，一头站着妈妈；心中也有座桥，一边连着我，一边连着妈妈……
小时候，妈妈抱着我在家门前的桥上看小鱼，看河边的小树，看桥上的行人。我偎依在妈妈的怀里，感觉非常温暖。那时，刚刚咿呀学语的我，当然不会用“避风港”“安乐窝”之类的词汇来形容妈妈的怀抱，只是傻傻地知晓：被妈妈抱着的感觉真好！
母爱拳拳，小桥悠悠。
转眼间我上小学了。妈妈天天都牵着我的手把我送到学校，又牵着我的手把我接回家。那时的我和妈妈就像歌里唱的那样：“大手牵小手，走路不怕滑……”
记得有一次，我在学校摔破了腿，是妈妈背着我一路走回家的。当走过小桥时，我没了往日兴奋与愉悦的心情，而是目不转睛地盯着妈妈额角的`汗珠。年幼的我落泪了，我平生首次感受到了母爱的伟大。于是，从那时起，我的心中便有了一座桥，一座连接着我和妈妈的心桥……
母爱深深，小桥巍巍。
上了中学的我，已经无需妈妈接送了，但妈妈仍坚持天天在桥头等我。于是，天天放学时跑过桥奔向妈妈，便成了我最开心的时刻。妈妈说，每次飞奔过桥的我像只小鸟；我说，天天守在桥边等我飞奔过去的妈妈像座“望儿石”。
记得有一次，我在学校受了委屈，放学后就扑在妈妈怀里嘤嘤而泣。妈妈替我擦干眼泪，教我掌握承受挫折，掌握变得坚强。妈妈的安慰永远是一副治疗心灵伤口的良药。从这将来，不管遇到什么挫折，只须一想到桥那边的妈妈，我的心里就非常踏实。
母爱浓浓，小桥依依。
目前的我，天天仍旧期盼着放学后奔向桥那边的妈妈，仍旧期盼着连接这边与那边的心桥可以永远存在。我和妈妈常常一块在桥上漫步，探讨生活，憧憬将来；大家一块在河边看夕阳西下，吟着“小桥流水人家”的诗句；大家一块承担痛苦，推荐欢乐；当然大家也将一块面对将来的机会和挑战。
母爱依然拳拳，小桥依然悠悠。
我和妈妈心中的这一座美好的心灵之桥，大家彼此都在用最纯真的爱维系着它……
心灵之桥作文12
小时候，常听老人说：我走过的桥比你走过的路多。那时我就想，桥究竟是什么呢？难道只是我们村西头我上学常走的那座小木桥吗？我8岁时，一个夏天的中午，大雨滂沱，村里本来就凹凸不平的小路更加泥泞不堪，小河里的水也涨高了许多。平日里，我们一起嬉笑、玩闹，供我们洗脚、抓蝌蚪的清澈的小河不见了，眼前只有一条发了疯似的咆哮的“黄河”，桥上的木板已被吹得七零八落。怎么办？下午还要考试呢！我急得哭了。“别怕，孩子，我背你过去”！不知什么时候，爸爸已站在我身后，只见他一边说一边蹲下身子。
我一下蹿上爸爸的背，紧紧地搂着爸爸的脖子。好温暖，好安全啊！爸爸弯着身子，小心翼翼地向河对岸趟去……这时我惊讶的发现，爸爸弓着的背就像是一座桥！13岁那年，我来到潘集寨学校上学，面对一张张陌生的面孔，面对一个诺大的校园、一个宽敞明亮的教室，我的心怦怦直跳，拘谨地立在墙角，心想：我能适应这里的环境吗？老师、同学会不会看不起我？就在我惶恐的.胡乱猜测的时候，一双温暖手拍了拍我的肩膀说：“孩子，别怕，我们欢迎你，你会适应这里的生活的，相信老师，你一定会成为一个优秀的学生！”我扭头一看，原来是我的新班主任高老师，她微笑着，一双眼睛眯成了月牙儿。顿时，一股暖流传遍全身，我感动得流下了泪，望着老师鼓励的眼神，我使劲的点了点头。
泪眼模糊中，我发现老师微笑的眼睛也好似一座桥！现在我终于明白：桥，就是父亲的背，老师的眼。这桥是多么美丽，多么感人啊！其实我更知道，桥又岂止是这些呢！人世间多少浓浓的情、深深的爱，那都是桥！朋友们，让我们携起手来，共同架起一座人间最美丽的桥！
心灵之桥作文13
人与人之间犹如两座河岸，中间就是流淌不息的河水。想要跨过这条河流，就需要用关爱，用善良架起一座坚固的心灵之桥。
一根笔芯
那是五年级的一次小考，我正在马不停蹄地写着试卷，突然“咔嚓”一声，“厄运”降临——笔芯断了，我使劲按，却怎么也按不出来。真是“关键时刻掉链子”！太不给力了！气恼地想着。我急忙把笔转开，想要一探究竟，发现笔芯用完了，我连忙想要从铅笔盒里拿出一根笔芯，却发现没了“存货”。完了，屋漏偏逢连夜雨，这下彻底没招了！找同学借？但是这是考试啊，会不会被老师当做交头接耳，作弊处理？但是不借，我还有这么多的题目没做呢！我左右为难。突然，眼前出现了一支完整的笔芯，我就像看到救世主一样，激动地抬头一看，同桌对我微微一笑，原来是他注意到了我的'窘迫，借了我一根笔芯。我感激地对他笑了一下，又急匆匆地投入到做题中。从那以后，我和同桌原本不亲近的关系因为一根笔芯拉近了不少。同学之间的关爱，架起了一座心灵之桥。
一张创可贴
夏夜的天空，挂着一轮弯月，四周还点缀着几颗明星，偶尔吹来一阵凉风，令人神清气爽。我独自散步在小区中，欣赏这月明星稀的夜空，呼吸着新鲜的空气，正当我沉醉在美丽的景色中时，却不料，地上粗糙的水泥和几粒碎石将我绊倒，猝不及防摔在地上。一阵疼痛向我袭来，我的膝盖立马肿了起来，伤口四周渗出了鲜血，疼得让人难耐，只好坐着休息……一位路过的叔叔看到我这副模样，马上跑开了。我心里有些不解，“我又不吃人，跑什么？哎，现在的人，真心冷漠……”但是不一会儿，他又回来了，手里多了一张创口贴，当我从他手里接过这张小小的创可贴，我有点羞愧，有点脸红，但是更多的是感到温暖，心口似一股暖流涌过，打开了我的心扉。素不相识的陌生人，用善良架起了一座心灵之桥。
无论是一根笔芯，还是一张创口贴，就像一个无形的桥搭建在我和他们之间，让我们的心彼此靠近，帮助我们更和谐、更美好的相处。
心灵之桥作文14
每人都需要一座桥。但桥的种类很多。例如：立交桥，木桥，铁桥，竹桥，心灵之桥等。
盼桥
我对我的童年很不满，认为自己远没有书中所说的那样天真烂漫，无忧无虑。庄前的河时时占据我的视线。想去河边但过不去，我常常一次次地将目光抛向河的那边，那河的另一边的任何一样东西都在勾动我的心弦，于是，我的童年就在这样的'守望中度过。
这时，我想架起一座心灵之桥
架桥
总是想要留住点什么，于是拼命的找人签名，留念、照相，似乎有些不务正业。在别人看来，自己似乎是在营造一种氛围，但我觉得是在亡羊补牢，我曾固执地认为，一个人独处是一种极佳的生活方式。交往，是很复杂的事，要照顾同学的关系、朋友关系、哥们关系等等。如同做几何题，平行就好记；如果相交就要找内错角、对顶角、同位角等等。
但是有一天我突然明白，我其实是很孤独的，我曾走过一座铁索桥，根本不相连，我吓得要死。我发誓不再走这样的桥，很不安稳。我想我的生活中应该有交点，还要有很多。
悟桥
开窗关窗，时光流逝。“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。”岁月已经冲刷了我太多东西，就像郑智化的《水手》，寄给父母太多的离愁失望。我在肆意地摧毁两代人之间的那种连接，而父母在精心的呵护它，自己从不没身处地为父母想一想，只是觉得他们欠自己的，自己应该受到他们的照顾。突然有一天，我发现父母鬓角上的白丝特别耀眼，耀的自己心痛，这才想到自己长大了。
同时，我想架一座心灵之桥。
无论是朋友、同学，还是父母、老师。都需要一座心灵之桥。
心灵之桥作文15
桥，是连接两地的枢纽；桥，是人与人交流的要道；桥是心心相连的见证。
用宽容架起一座心灵之桥。
雨果说：“世界最宽阔的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”
刚上初中时，一次去食堂打饭，不知谁绊了一下，我踉踉跄跄的撞到一位学长，还把他刚打的还冒着热气的饭撞翻了。看着魁梧的学长，我愈发畏怯，吞吞吐吐地道：“对……对不起。”学长看出我的害怕，温声地说：“不要紧，下次小心些。”便转身走了出去。看着学长的身影，我心中暖暖的。
用宽容架起的桥，让世界更美好。
用理解架起一座心灵之桥。
童年的我很不了解父母，认为父母不喜欢我，不爱我……
儿时的一天，我在商店里看中了一款变形金刚，便让父母给我买。但是爸爸不给我买，我便又哭又闹，爸爸打了我。那次，我恨透了爸爸，从此我便再不和父亲说话。
直到那天，我在六年级的时候。有一次，下午放学的时候，天空突然乌云密布，不一会儿就下起倾盆大雨，我因没有准备雨具便一路跑了回家，到家后变成了落汤鸡。当夜，睡得迷迷糊糊的.我只觉得浑身冷得直打颤，头疼欲裂……当我醒来时，已身在医院，勉强张开困倦的双眼，看着眼前两眼发红，露出欣喜面容的父亲，我的双眼湿润了。我想向父亲道歉，但张开嘴只喊了“爸……”便说不下去了。父亲看见我，便问我是渴还是饿，看见眼前忙乱的父亲，我愧悔万千，不觉泪如雨下。
用理解架起的桥，让我明白了爱。
用沟通架起一座心灵之桥。
沟通是消除误会的最好办法。从前，我总认为是为老师而学习的，觉得他让我们考出好成绩只是为了给他争得荣耀。直到我来到九三班，聆听班主任的教诲，我才明白，我们是为了自己而学的，而老师只是我们的求知道路上的引导者。老师如同蜡烛燃烧了自己照亮了我们；老师如同园丁辛勤劳作浇灌着我们。
用沟通架起的桥，让我感受到了师者的无私和伟大。
桥，是人与人沟通交流的枢纽，是人与人心心相连的见证。让我们之间都架起一座心灵之桥吧！
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