实用的三年级的作文(精品7篇)
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的三年级的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
三年级的作文 篇1
今天是星期天，万里无云，秋风徐徐，我和哥哥去打篮球，我们来到了小区篮球场，里面有许多的喧杂声，往近处一看有许多小孩和大人拿着篮球在练习呢！有的在在练习投3分球，有的在练习怎么发球，还有的在练习怎么才能把对方的球抢过来方法。
我们一进去就有人邀请我们一起加入他们的比赛，说是他们比赛正少两个人，我们毫不犹豫地答应了。紧张激烈的.比赛开始了，个子小的就负责抢球，而个子高的负责投篮，刚开始比赛的时候因为对自己队的队员吧怎么熟悉我还摆了一次乌龙篮把球传给了对方的球员，你投篮，他抢断的，随着时间的推移我们越来越默契，即使没投进大家也不会怪你的。一会儿功夫我们都玩得满头大汗的。虽然最后我们还是以30比32输了。可还是非常高兴因为我从这次比赛里知道了好多知识。也知道了团结是非常重要的。
我下次有空还去打篮球！
三年级的作文 篇2
我非常渴望当小提琴家，因为小提琴音质优美，声音婉转缠绵、使人听的入迷、如醉如痴、所以我想当小提琴家。
我要当小提琴家还有一个原因、就是我在电视上看见那些小提琴家在舞台上演奏一首首动听的曲 子，看到下面观众听的那样入迷 、演奏完后台下那激烈的掌声，可以想象那种成就感、和发自内心的`喜悦，深深地吸引了我、从此我喜欢上了小提琴，透出了发自骨子里的热爱。
我知道要想成为一名优秀的小提琴家，必须要刻苦练习，听老师指教、还要多听一些小提琴的曲子从中找到每个曲子的节奏和感觉，我非常崇拜、【莫扎特】 我多么希望将来能和他一样、走遍世界的各大剧院、留下一首首优美动听的曲子，到那时我不紧为国家争光、为我的家乡争得了荣耀，更为爸妈脸上増添灿烂和自豪的笑容。
我是多么渴望成为小提琴家啊、我更要为我的目标努力拼搏。
三年级的作文 篇3
她——是一位漂亮的女孩；
她——是一位乐于助人的好同学；
她——是一位爱唱歌的“小歌手”；
她——是我们好朋友——王安琪。
她有着苗条的身材，高挑的个头，还有那雪白的皮肤，更给她增添了几分秀色。她的眼睛是那么好看，黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似两颗黑幽幽的葡萄，转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。她有着一头乌黑亮丽的秀发，用素色头花将柔顺飘逸的秀发束在脑后，似一位“小淑女”。
她是一个乐于助人的好同学。有一次美术课，我因忘带水彩笔而无法画画。她见了毫不犹豫地把水彩笔借给了我，她却挨了批评。我愧疚的走到她跟前说：“对不起……”，而她却说：“没关系，只要下次记得带就好了。”从此，我改掉了丢三落四的'毛病。
她有着余音绕梁的声音，唱出来的歌更是娓娓动听。心情不好时，只要一听到她唱歌就会心旷神怡，众人都会迷倒在她的声音下。
我为我有一个这样的朋友而感到自豪。
三年级的作文 篇4
每个人都有第一次的尝试，我也不例外，我第一次尝试就成功了。
那天，我和弟弟一块做实验，实验很简单，需要一跟蜡烛。一个铁球，一个铁圈和一盆清水。实验开始了，我先把铁球从铁圈上空往下扔，铁球顺利的穿过了铁圈，弟弟不耐烦的'叫道：“这有什么好玩的啊，我还有事情呢，就不陪你做这个无聊的实验了啊。”我笑着说：“好戏还在后头呢，我们走马观花走着瞧。”我叫弟弟帮我拿住蜡烛，接着我将铁球放到蜡烛上烤，过了一会儿，铁球就变成红通通的了，我用一张纸将铁球带住，弟弟见了害怕的对我说：“你拿这个通红的铁球干吗，不会是砸我吧？”我笑着说：“你就放心吧，我砸你干吗呀，我还要用这个铁球做实验呢。”然后我大声地问弟弟：“弟弟，你猜这个铁球这次能不能穿过铁圈呢？”弟弟笑着大声对我说：“这么简单的问题你考我，是不是有点太小瞧我了啊。我猜这次铁球一定还能穿过铁圈因为它没变。”我将铁球又从铁圈上空扔下去，这次铁球卡在铁圈上了。弟弟见了摸着脑袋疑惑地问：“哥哥，这铁球又没变为什么上次能穿过铁圈而这次就不能了呢？”我听后说：“实验还没结束，你仔细看。”我又将铁球放进水里，只见一阵阵清烟冒了上来，我将铁球又从铁圈上空扔了下去，这次铁球穿过了铁圈。
那真是一次成功的尝试！
三年级的作文 篇5
今年寒假我来到了澳大利亚，那个自然、和谐的国度。
夜深人静，朝窗外望去：总能望见浣熊在眺望远处；常常瞧见蝙蝠轻盈地飞过。多么自然，多么和谐。
旭日东升，朝窗外望去：鹦鹉们欢声歌唱；金合欢花团锦簇。一切生物生机勃勃，就连平常不动声色的蜥蜴也“咝、咝”地吟唱着。多么自然，多么和谐。
日上三竿，朝窗外望去：每每都会看见几只蝴蝶在翩翩飞舞着。有的在与对方“尬舞”；有的在独自寻找花蜜；有的停在枝头乘凉休息……多么自然，多么和谐。
艳阳高照，朝窗外望去：野生袋鼠时常出没，与他为伴的只有清凉的微风。多么自然，多么和谐。
夕阳西下，朝窗外望去：天空中、沙滩边、广场上已被海鸟和鸽子包围，此时已成为鸟类的天堂。多么自然，多么和谐。
月落柳梢，朝窗外望去：只见以田鼠为代表的夜生啮齿类动物刚刚开始他们的`夜间“派对”。一切都多么自然，多么和谐。
澳大利亚那自然、和谐的窗外永远铭刻在我的脑海里、我的心里、我的梦里……
三年级的作文 篇6
在如今的世界上你可知道世界上万能的东西是诚实，通往取得别人的信任的道路上最重要的东西是诚实，我们今天要说的是一个诚实与撒谎的故事，你也知道这个故事是一个讲述的是诚实 不求回报 的九色鹿和一个不守信用 见利弃义 背信弃义 灵魂肮脏 卑鄙无耻 的`小人凋达的故事……
本课告诉我们1。不能不守信用如果不守信用的话最后就没有人会相信你2。不能说道了做不到，就像这首诗：人无信不立。言必信，行必果。君子一言，驷马难追。火心要空，人心要实。黄金失去可再得，名誉失去难挽回。
所以我们要做一个守信用的人。
三年级的作文 篇7
我们班的杨老师如同妈妈般关心、鼓励我们。当我们取得成功时，杨老师笑容满面地告诉我们：“不可以骄傲哦！”当我们面对挫折时，杨老师温柔地鼓励我们，使我们恢复自信。杨老师就像一棵大树，为我们遮风挡雨。
看！她正在专心致志地讲课。但是，有几个同学就是偏偏对着干，他们左看看，右瞧瞧，杨老师发现了，只是有些生气地看了看他们，似乎是在等着他们改正错误。当他们看到杨老师时脸一下子红了，低下了头，似乎在说：“对不起！杨老师，我们知道错了，您能原谅我们吗？”和蔼可亲的杨老师对着他们笑了笑，表示原谅了他们。杨老师真是一面镜子，照出我们的优点和缺点。
杨老师上课时认认真真的`，呕心沥血地来教。我们也用自己最大的能力来学习新知识，我们都知道现在的杨老师除了家里有个孩子外，肚子里还有一个宝宝呢。所以上课都是非常辛苦的，她每天晚上还要准备第二天的课文，也没有很多时间陪孩子了，所以她几乎把所有的时间都用在了我们身上，杨老师为了我们付出了所有的时间和精力，只为我们取得更好的成绩。杨老师就是这样一个一心只为她学生的好老师。老师就像一个园丁，我们就像花园里的一朵朵花儿，老师写的每一个文字，就像浇灌在我们身上的雨露，让我们一天天开心的成长。
班级就像一个快乐的大家庭，在这个家里，杨老师是我们慈祥的妈妈。啊！老师是伟大，她在，就让我们感受到了温暖。
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