奉献与收获作文（荐）
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的奉献与收获作文，希望对大家有所帮助。
奉献与收获作文1
奉献等于收获
张海迪姐姐虽然有严重的瘫痪，但她没有向命运低头。利用她刻苦自学的知识、医疗技术和她的爱心无私地为社会奉献着的故事。
文章虽短，却意味深长，特别是当我读到一个严重瘫痪的人，还能对社会有所贡献吗？这一句时，我觉得十分震惊。为什么？因为这个答案是肯定的！为什么瘫痪的人就不能为社会作贡献？难道他们注定要在街头行乞吗？不是的，要知道，他们是有能力的！只不过是能力有限。
这个缺陷就需要别人稍加帮助去弥补，而不是唾弃他们！幼苗不一定都能长成大树，但如果你不给它阳光，就一定不行！张海迪姐姐说过：我要把自己仅有的一点光奉献给人民。她奉献了自己的'一点光，收获了什么？收获的是千万人的光！
我对此也深有体会。以前，我不懂得什么叫奉献，更不知道收获是什么滋味，因而常因吝啬那么一点点光，失去了无数东西。就像一次测验前，一位同学问我借一把尺子，当时我有两把尺，但不想借给他，结果弄得我和他的关系一直处于冷战局面，现在想起了，真是后悔莫及。
这样的事例在我的校园生活中多不胜数，比起张海迪姐姐，真是相差了十万八千里，我甚至不如一些残疾人，他们还有一颗奉献的心，只不过他们能力有限。我们这些有能力的人为何不可做多一点？奉献自己的一些光，能收获无数光，何乐而不为？
以上种种事例都能验算这条等式，证明你只要肯奉献，就一定有收获。让我们也加入到验算的行列中，看是否能得出正确的结果。
奉献与收获作文2
虽然张海迪的妹妹有严重的瘫痪，但她并没有向命运鞠躬。利用她自学的知识、医疗技术和她对社会的无私奉献。
虽然文章很短，但意义重大，尤其是当我读到一个严重瘫痪的人能为社会做出贡献吗？这句话，我感到很震惊。为什么？因为答案是肯定的！为什么瘫痪的人不能为社会做出贡献？他们注定要在街上乞讨吗？不，要知道，他们有能力！只是能力有限。这个缺陷需要别人的帮助来弥补，而不是唾弃他们！幼苗不一定能长成大树，但如果你不给它阳光，它就不能！张海迪姐姐说:我要把我唯一的光献给人民。她奉献了自己的一点光，收获了什么？收获的是千万人的光！
我对此也有深刻的理解。过去，我不知道什么是奉献，更不用说收获的味道了，所以我经常因为吝啬而失去无数的东西。就像一次测验前，一位同学问我借一把尺子，当时我有两把尺，但不想借给他，结果弄得我和他的关系一直处于“冷战”局面，现在想起了，真是后悔莫及。这样的例子在我的校园生活中数不胜数。和张海迪的姐姐相比，真的`差了十万八千里。我甚至不如一些残疾人。他们还有一颗奉献的心，但能力有限。为什么我们这些有能力的人不能多做一点？奉献一些光，能收获无数光，何乐而不为呢？
以上所有的例子都可以验算这个等式，证明只要你愿意付出，就会有收获。让我们加入验算的行列，看看能不能得到正确的结果。
奉献与收获作文3
花朵奉献芬芳，使春天变得更加美丽；小草奉献活力，使田野更加充满生机。让我们的人生多一些奉献，既为他人提供了一片灿烂的天地，也提高了自己生命的质量。
奉献：彰显美德
2013年的央视春晚，“大义父亲”胡文传作为2011年全国见义勇为模范出现在直播现场。他的伟大之处在于很快从女儿离世的痛苦中脱离并立即签署捐献孩子眼角膜的志愿书，让两名患者重见了光明。
奉献的'本色体现在无论何时何地都心怀他人的大爱情怀。胡文传“忍痛割爱”彰显美德本色。
奉献：完善自我
马克思说过：“人只有为自己同时代的人的完善、为他们的幸福而工作，他才达到自身的完善。”奉献不取决于财富的多少和地位的高低，以博大的情怀甘于奉献，乐于奉献，才能不断发展自我。
我生在世，要乐于奉献，才能在平凡中铸就生命的伟大，在普通中打造生命的非凡。
奉献：传递正能量
“最美司机”吴斌在身受重伤的同时，仍紧握方向盘，不让车辆失控，最终挽救一车乘客的生命；“最美女老师”张丽莉奋力扑救两名学生，自己却倒在了车轮之下；黎族教师夫妇李桂林与陆建芬，用自己的青春为山村孩子搭建了知识的桥梁……这些难道不是始终流溢于社会、为社会全心奉献的暗香吗？
活着就要多讲奉献。甘于奉献，乐于奉献，能使生命闪光，铸就人生的伟大和非凡。
奉献与收获作文4
本周一下午，我们全校义卖。
今天早上，我们班的学生们非常兴奋。他们已经拿出东西开始卖了。他们买不同的东西。有的是圣诞礼物和圣诞老人，有的是只要倒一点水就能吹出鸟声的哨子，有的还能吹出海螺声的哨子……我们卖的最火的东西都卖了很多东西，他的`东西几乎完全被买走了，他也赚了100多元，成为我们班最大的富翁，他是我们班的顾文豪。
下午第一节课一下课，我就和纪涛别人一起搬桌子。过了一会儿，桌子终于搬好了。
义卖开始了，我心里暗暗想:激动人心的时候终于开始了，终于开始了。哇，那里挤得人山人海，水泄不通。我花了九牛二虎的力气从人群中挤出来，终于挤出了一定要好淘一淘实用又便宜的东西。我一眼就看中了两本书。我想先开始，然后买这两本书，然后去其他班看看有什么。哇，班上有广播宣传。然后，每个班都在用广播宣传。学生们到处跑一会儿。(怎么感觉有点像抢人！）我在4(4)班买了另一本【乌龙院】。我厌倦了和吴明龙一起坐在草坪上，一边休息一边看书。时间像箭一样。感觉过了一会儿就结束了，但还是玩得很开心。我回去一看，我的好朋友纪涛已经帮我赚了二十元了。
回到教室后，老师让我们现在想捐款的可以捐款，我捐了20元。
捐款后，我一点也不后悔。不管怎样，我做了好事，献出了爱。我献出了爱，收获了成长。你们一起行动捐赠爱吗？如果没有，请迅速行动，一起献出爱，做好事！
奉献与收获作文5
来买吧！
这东西超便宜吗？
听到这句话，你一定以为是在菜市场吧？错了，这是我校举办的全校慈善义卖。看，中午12时30分，离义卖还有半个多小时。整个操场已经成为一个超级超市。学生们成了推销员。摊位上有各种各样的商品。我们一(4)班并不逊色。虽然我们年轻，但在老师和家长的带领下表现出色。物品摆放多，分工明确:我和李负责礼品和文具书籍，金、张负责销售和喊叫，阮负责找钱和保管钱包。一开始，没有顾客。我们大声喊道。这一行动立即发生。一年级和二年级的学生立即被吸引。他们疯狂地拥抱着，想买任何东西。因此，可以想象，我们班的大多数婴儿都卖了。哈，首战胜利！
接下来，我们想如何卖掉剩下的东西，是的，降价。突然，我发现一个高年级的哥哥姐姐来到我们班，这是一个大顾客，不能错过。我大声喊道：来买吧，来买吧。果然，哥哥姐姐来到我们的摊位，喜欢我们的书，问我们：多少钱？
“三元。”
太贵了，能便宜点吗？
嗯，那就二块五吧。
好，成交。
除了图书外，还买走了我们其他不少东西，我们的钱袋又增加了不少分量！
在随后的'时间里，我们的顾客一个接着一个，最后，我们摊位上的东西基本销售一空，我们数了数钱，哇，卖了400百多元，我们班成了这次义卖活动名副其实的“销售大王”！
当我们把辛勤工作的收入交给老师时，我们的心非常快乐。因为义卖让我体验到了参与活动和帮助他人的快乐。
我会永远记得这次义卖！
奉献与收获作文6
“给我一张票！”“我要这张！”“把那张给我！”教室里乱哄哄的，同学围着王小红争先恐后地抢夺着电影票，王小红周围早已经人满为患了。
我鄙夷地看着王小红，心中充满了对她的不满和痛恨；“老师不过给了你发票的权力，你竟然假公济私，滥用职权？”王小红拿票的全过程都历历在目，像放电影一样在我的脑中放映；老师刚宣布发电影票，同学们便沸腾起来。老师吩咐王小红去拿票。班里立即炸开了锅。我望着王小红远去的背影，心里痒痒的，连１０秒都未到便向王小红追去。当我追到时，王小红已经拿着一摞票缓缓向教室走来。她的手不停地翻着票，眼睛凝神的盯着每一张票的坐位号，最后，她从那摞票中抽出了一张，放进了口袋里。
“她的'脸上竟没有丝毫慌张或者做贼心虚的神情！难道这件事是理所当然的吗？”看着王小红若无其事的丑恶嘴脸，我再也抑不住心中熊熊燃烧的怒火，待人流散去，便向王小红兴师问罪。
“王小红，票发完了？好象还应该有两张，一张是你的，另一张是我的，怎么就剩下一张了？”我仰着眉，对着王小红不紧不慢的质问到。“我。“
奉献与收获作文7
1月24日六点钟，闹钟把我叫醒。平常八点多才起的我，实在不想在寒冷的清晨离开我暖和的被窝。我眯起眼，看窗外天寒地冻，我突然想到了那些孤寡老人和贫困儿童，他们冷吗?有热饭吃吗?有人陪伴吗?想到这我立马清醒起床了，换好衣服，和姐姐一起去和蒲公英的家人们会合。
今天格外冷，寒风呼啸，但蒲公英家人们的心是暖暖的。不到八点，大家聚在一起，穿戴志愿者服、分配物资，大家忙得不亦乐乎。
八点钟，我们小组出发了，我们看望的是有“光荣之家”称号的两位抗战老兵，是两位老爷爷，我的内心满怀期待。
低矮的红砖墙屹立不倒，屋外的'老树干枯却硬挺，我们推开木制的大门，提着大大小小的年货，走进老爷爷的家里。爷爷脸上的沟壑中流淌的是岁月的痕迹，他们曾经见证了多少光辉的岁月，嘘寒问暖声中，爷爷露出了憨厚的笑容。最最最让我感动的是，当我们驾车离开的时候，年迈的爷爷蹒跚走出屋门，看着我们上车，目送我们走远。车开了很远，爷爷才慢慢走回家去……我想，我们志愿者做公益来温暖别人，但同时我们也被他们温暖着啊!爱从来都是相互的，所以我们要尽自己所能散发更多的光芒，温暖更多的人!
国家有力量，人民有信仰，民族有希望。我们生在红旗下，长在春风里，更要为社会贡献出自己的一份力量!
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