幸福的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的幸福的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幸福的作文 篇1
上学路上，自行车、摩托车、小轿车，车水马龙，直达校门口。一个个被定时接送的小宝贝接过沉重的书包，在人流中涌进学校。
一位年轻的奶奶，左肩挎着一只书包，右肩背着一只书包，两个小孙子自得其乐，走在奶奶的前面，奶奶成了小宝贝们专职的服务员。
有一对爷孙俩路过小食店，孙子那轻快的脚步迈进店里，指着形色各异的麻辣条：爷爷，我要这个！爷爷爽快的掏出10元钱，店主找回7元，小孙子眼疾手快，把7元钱塞进兜里。爷爷满脸慷慨，小孙子满心欢喜，跟着爷爷继续上学去。
一位壮年爷爷挎着书包，小孙子一路欢蹦乱跳。可是到了学校门口，小孙子好不情愿地接过书包，撅着嘴巴：嗨，怎不把我的书包带进教室里去！
在学校里，老师面对幸福的小宝贝们，总是忧心忡忡，无计可施。老师布置课堂作业，有的学生当堂完成，有的'说还是回家做作业好，有的直截了当的说，我才不怕呢！反正爷爷会帮我的。有一位学生违反纪律受到老师的批评，他不满的说：你敢骂我，看我不告诉爷爷！爷爷听我的！老师正在指导一位学生做练习题，他听不进去，不喜欢思考问题，便把笔一丢，不耐烦的埋怨老师：爷爷不要我花费太多的脑筋，花脑汁会影响发育的，唉，还是在家里自在。有的学生竟然认为，现在不用交学费了，怎么还要交作业费呢！要我做这么多的作业，还不如还给我作业费吧！老师摇头，惋惜，慨叹：你们真是幸福的小宝贝啊！
放学铃一响，小宝贝们有了特殊的呵护和依靠，校门口等候着的爷爷奶奶和家长，就是给小宝贝们幸福的亲人。难怪小宝贝们唱出了这样的童谣：爷爷好，奶奶好，他们护我上学校。爸爸好，妈妈好，开车送我上学校。放学回家去，不用背书包。父母不在家，我是小领导。吃喝玩乐都需要，自由生活乐淘淘。酸辣苦咸我不要，我是幸福小宝宝。
这些幸福的小宝贝啊，成长为大宝贝后，你们的幸福在哪里？
幸福的作文 篇2
那天是星期一。根据学校工作安排，这次班会的主要内容是让学生写一写自己心目中的最爱戴的老师的形象。上完了语文课后，我便投入到了积极的筹备工作中：先是到图书室找到了苏霍姆林斯基的名著《给教师的一百条建议》一书；又到网上查阅了相关的与之相适应的操作资料。
下午第三节是开班会时间。我把“我心目中最爱戴的老师的`形象”这一题目写到黑板上时，引起了学生们的窃窃私语。当我把班会内容与要求讲明白时，学生们顿时眉飞色舞起来。在情绪激动中，我让他们好好回忆一下,自己印象最深的老师是谁?不用提及名字，只谈出为什么喜欢她即可。学生们异常活跃，争先恐后地议论起来。在交流的过程中，我把他们发言中的关键词逐一写在黑板上。对于善于观察、善于总结的学生的精彩答案，我总是予以表扬和肯定。如李沛同学提出的“我喜欢善于和同学沟通的老师”，表达出了学生渴望并喜欢与老师平等、亲切、友好地交往的心愿。我听了不由地反思起自己的教学行为┉然后，我向孩子们郑重承诺：“我在工作中一定与大家多谈心。希望大家都来与我做朋友！我渴望成为在座每一位同学的朋友！”学生们一听都愣住了，顿时变得鸦雀无声。紧接着，教室里立刻想起了一片热烈的掌声。师生情意浓浓，幸福包围着大家！
学生们的谈论又掀起了新一轮高潮，如“幽默”“笑口常开”
“‘会’批评同学”“关心同学，为大家办实事”“知识渊博、授
课水平高”﹍﹍下课铃声响起来了，大家还是口若悬河地议论不止。最后，一位女生突然站了起来，原来是机灵的龚鲜花同学。她郑重其事地看着我，眼中闪过一丝“狡洁”的目光：“老师，您知道我们刚才谈论的是谁吗？”我有些茫然：“我不指导。”学生们一听，“哇”地异口同声的笑起来：“是你啊——”他们笑得前仰后合，手一齐指向我。我愣住了，随即幸福的感觉像潮水一样包围着我，淹没了我。我情不自禁地向学生深情地鞠了一躬：“谢谢大家对我的信任和鼓励！能成为大家心目中最爱戴的老师，是我最大的荣幸！”
一天的工作在热烈的欢呼声中结束了！能拥有全班四十名学生的衷心爱戴和信任，使我感到莫大的幸福！这是我教学生生涯中感到最幸福的一天！这激动人心的一幕，将永远定格在我的记忆中！
幸福的作文 篇3
很多时候，我都在思考一个问题，我们为什么活着？活着有什么意义？
然而，当我真正看见一个曾经绚丽多姿、丰富多彩一如现在的我们一般的生命，在病魔的袭击下，离开了这个世界。那时，我的心中对“活着”这个词语不再有质疑，取而代之的是凄冷，是莫名的悲伤和惆怅。
走在路上，太阳依旧露出慈爱的笑脸，送给了我一份温暖的舒畅。然而，这温暖的阳光无法到达我的内心深处，无法驱散心中郁结的寒冷。春风依旧扑面而来，带给我一丝春天的气息，丝丝凉意拂面。然而，春风也无法吹进我的心灵深处，无法吹散心中笼罩的莫名的愁绪。
一踏进学校的大门，我看见同学哭红的双眼，我对她说：“我们都很需要坚强，抛掉脆弱吧！你不能掉眼泪，不能因为失去父亲就把自己的心送进冷冻室。你的母亲还需要你。”
同学无神的眼睛又泛出了一片泪光。她经不起父亲离世的打击，无法面对父亲的死亡，同时，对活着的`生命产生了质疑。
我想起一个朋友问我关于“活着”的问题时，我对她说：“活着不仅仅是为了自己，也为了别人。”无论，人们是否知道一个深谷中曾经老死过多少雄鹰．但当人们看见天空中雄鹰矫健的身影时，内心总会涌起一股巨大的力量，甚至是热血沸腾；无论，人们是否知道天空中曾经划过多少颗流星，但当人们看见流星时都会双手合十，许下自己最虔诚的愿望，然后怀着希望去生活：无论人们是否知道石缝中的小草度过了多少个春秋，但人们看到一点新绿的那一刻，都会觉得这个世界充满了牛机和活力。
那么，雄鹰也好，流星也罢，活着，就不仅是为了自己，更多的是为了给别人一点关爱，给世界一点温暖，给需要给予的人一些仁慈之心。
一个人的生命，不仅仅是属于个体的，而是承载了太多的感情和责任。
我们是幸运的，因为我们还拥有生命，因为我们还活着。尽管有太多的责任要承担，有太多的烦恼要接受，有太多的惆怅要经历。正如《我与地坛》中史铁生所说：“一个人，出生了，这就不再是一个可以辩论的问题，而只是上帝交给他的一个事实。上帝交给我们这个事实的时候，已经顺便保证了它的结果。所以，死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日。”所以，我们应该接受这个事实，正确地面对生命中那个人人都会有的节日。
流星，虽然短暂，但是极其美妙。生命，虽然沉重，但是活着，就彰显了全部的内涵。
幸福的作文 篇4
幸福的种子总在不经意中播种，待它开花结果时，那种幸福的味道便会与你一路同行！那种幸福氤氲的感觉像冬日的阳光，暖暖的；更像香甜可口的糖果，甜甜的。
——题记
又一次放学回家。路上只剩下我一个人孤独的身影。内心突然感觉好失落，就像被整个世界遗弃了一般。天空灰得像哭过，白云低得像痛过，风没有方向的吹着，而我也跟着悲伤起来……
“滴—滴滴—”末班车的身影一闪而过，因为一些事而耽搁的我在后面撕心裂肺的喊着：“等一下，等一下。”然而，似乎是天公在跟我作对，司机回家喜悦的心情掩盖了我弱小的声音。我站在站台前，默默地蹲下，望着人来人往的街头渐渐寂静，天边的太阳渐渐下沉。泪水终究还是忍不住流了下来。无助之感如泉水般涌入我的心头，爸妈的身影浮现在我的脑海中，我多想冲进他们的怀抱，痛痛快快地大哭一场、倾诉一回。
我慢慢地走着，路好长好远、好黑好暗。也许是哪里走错了吧，一直没走到路的尽头。车越来越少，笛鸣声越来越小，天也越来越暗。路灯亮了，透过窗户，随时都可以看见别人家一家人围着桌子快快乐乐地吃着晚饭。“我怎么这么倒霉？我怎么这惨？……”无数种思绪在我脑海中潮起潮伏。“嘀嗒，嘀嗒”一阵强烈的车笛声唤醒了我。难道是爸爸来接我了？满怀着期待的我，当看到那辆摩托从我身边越过时，心底一片黑暗……
终于快到家了，看着门口焦急的妈妈，我没有像想的那样扑入她的怀抱，而是安慰似的说道：“妈妈，你看我多厉害！走了回来呢。”突然背后传来爸爸的声音：“是的，孩子，爸爸妈妈为你感到骄傲！”此时，我才发现，原来爸爸一直悄悄地跟在我的身后。几近瘫痪的我躺在沙发上，竟睡了过去。一阵阵饭香诱惑着我的鼻子，脚边感觉也暖暖的'。睁开眼睛，看见厨房里妈妈忙碌的身影，爸爸在一旁为我泡脚，他的动作轻轻的，生怕弄醒了我。泪水又一次流了出来。只不过，它不同于之前的。此时此刻，我感到自己是全世界最幸福的孩子。
幸福的种子已经悄悄萌发，遍及世界的每个角落。只要你有事做，有人爱，有所期待，便可以发现，生活中的点点滴滴，都带着幸福的味道。
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