三年级的作文[合集3篇]
在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的三年级的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
三年级的作文 篇1
今天的语文课,杨老师没有拿语文书,讲桌上却摆了一个瓶子,瓶子里装着棕黑色的液体。我感到很奇怪,心里在想:瓶子里装的到底是什么?杨老师为什么拿它来到教室?
我正在纳闷儿,就听杨老师介绍道:“这是我用多种纯天然植物的'果实精心酿造出来的一种新型饮料,我给它起名叫‘杨氏百味果汁’,今天带到这里和各位同学一起品尝。”
杨老师刚说完,孟德正就第一个举起了手想品尝。杨老师从瓶子里倒出了一杯果汁,让孟德正用手指蘸一下,再放到嘴里尝。杨老师还要求我们仔细观察,看他尝完以后有什么反应。只见孟德正先用鼻子闻了一下,随后伸出一根手指蘸了一下果汁,没想到他刚尝完就把舌头吐了出来,手还不停地扇,看他的表情,好像那果汁十分难喝。杨老师问道:“感觉怎么样?”“有一股酒味,辣死了。”杨老师不太相信,就也像孟德正那样,亲自尝了一口,可杨老师尝完后,表情很平静,没有觉得那果汁有多难喝。同学们都奇怪了,不知应该相信谁。
这时,王民昊又举起了手,他也想尝一尝。王民昊尝完后,又吐舌头又咂嘴,嘴里还一个劲儿地说:“又苦又辣,又酸又臭。”那表情更难看,使人确信那果汁就是难喝。杨老师还是不相信,又尝了一回,可他的表情和第一次尝没有任何区别。同学们更加莫名其妙,不知道那果汁到底味道如何,因此都想亲自品一品。
杨老师又拿出几个杯子倒满了果汁,让每个同学都尝一口。我学着老师的样子用手指蘸了一下,往嘴里一放,啊!这是什么味道?我恶心得简直要吐,同学们一个个也都龇牙咧嘴,不知道杨老师搞的是什么名堂。
我心里疑惑不解:为什么我们这么多人都觉得难喝,可杨老师却没什么反应?杨老师也看出了我们的心思,于是用慢动作又给我们演示了一遍他尝果汁的情景。这回同学们都看清楚了,一个个连呼:“上当啦!上当啦!”原来杨老师伸到杯子里的是中指,可放到嘴里尝的却是食指。闹了半天,是我的注意力不够集中,我的眼睛欺骗了我,害得我吃了点苦头,看来,观察真得要细致入微呀!
三年级的作文 篇2
同学们,今天我来带大家参观一座与众不同的房子。
它到底不同在何处呢?首先,走进大门,你会看到墙上有几个很漂亮的按钮。这些不同颜色的按钮,可有着神秘的功能呢!
我们先按一下蓝色的按钮。你们知道它的功能是什么吗?其实呀,它会帮你把房间变成各种颜色,花纹也可以随心所欲的添加。看,这还有一个红色的`按钮,咱们就按一下试试吧。它的功能可大啦!可以随时调换温度。比如说,冬天太冷了,尤其是在下雪的时候,冻得手脚发麻,只要按一下按钮,房间里面就可以霎时间温暖如春。或者到了炎热的夏天,再按一下这个按钮,房间就会变得非常凉爽。还有一个黄色的按钮,它有什么作用呢?嘿嘿,这可是我最喜欢的功能!房间里乱糟糟的,你只要按一下这个按钮,房间会马上变得整洁、干净、舒适,因为会出现许多小机器人帮我们打扫、整理。
别光顾着惊叹了,咱们往里走走,你会看见它还有许多扇门。当我们打开其中一扇,一望无际的大海就会呈现在眼前,不止这些,打开另一扇门,就会看见无边无际的大草原。如果你还想看见郁郁葱葱的森林、漫山遍野的花儿、翩翩飞舞的蝴蝶,那么,就继续推开别的门吧!
这座房子的功能还有很多很多,你想亲自看看吗?哈哈哈!其实,这只是我想象出来的,不过,我相信总有一天,我能建造出这么美好的房子,大家一起期待吧!
三年级的作文 篇3
今天,老师给我们讲马拉松长跑第一名的故事:
人们都知道长跑马拉松很远、很远,有一些人的`目标是第一名,但总跑不了第一名,而这个男子他把马拉松分为几个阶段。如,一百米一棵大树,又一百米一个房屋,下一百米一条河......
他说:"第一百米我要得第一,第二百米我要得NN名......"就这样,他分了好几个目标他每一个目标都要实现,就这样他赢得了冠军。
他这样分目标就一下达到大目标要简单多了,我爸也讲了个故事,是菲尔普斯的故事:
菲尔普斯这次北京奥运会上得了8枚金牌,被人称为“飞鱼”,但是台上十分钟,台下十年功,他从8岁起就开始学游泳,一直到比赛,他用了20年,天天游2英里。2英里,不是一个数目,但他坚持下来了,最终赢得了8枚金牌。
有人下来问他,你是怎么办到的,他说“不光有坚持锻炼,还有目标,我每天的目标是游完2英里,到了比赛,我还是像练习一样不紧张,400米就是一个小数目。”
看来,目标的确很重要,我原先的目标是长大成为科学家,但是现在,也太远了,我说只要每次考前进5名,到了考初中我就进了前20名了。
人们都要有目标,没有目标就不会有进展,没有就不会有成就!
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