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风波的作文300字
在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的风波的作文300字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
风波的作文300字 篇1
今天是星期一,上学和上班的人都很多,人们为了减少车排出的尾气,所以大多数人都选择坐公交车。
由于人很多,公交车里非常拥挤,有一个年纪轻轻的男人一上公交车就马上抢了一个座位坐了下来,有一个老奶奶上来看见了那个年轻人马上就说:“小伙子,我是老人,给我让座!”那个年轻人说:“我上班很累,应该体谅体谅我吧,我是很辛苦的。”“我是老人,给老人让座是一种美德,你年纪轻轻站一会也不累吧,我是老人我的体力弱!”他们的声音越来越大,年轻人说:“我们也有累的时候,你不要不讲理啊!”“现在的年轻人真是太没有素质了,真是混蛋!”车里的人都听到了,人们马上开始议论开了,大家不约而同地说:“老人虽然是老人,但不要得寸进尺,你应该体会体会年轻人的'辛苦和压力呀。”老年人听到大家说的话,回过头来和年轻人说:“对不起,我不应该这样。”
这件事告诉我们人应该有素质,不要得寸进尺,生活中要学会体谅他人。
风波的作文300字 篇2
数学课,老师让我们做题,我正准备的打开文具盒,忽然听见自动铅笔自卖自夸道:“我永远不会秃,呆会儿小主人一定用我。”
橡皮毫不客气地反驳道:“小主人写错字了,就要用我了。”
铅笔说:“自动笔还不是根据我造出来的,我还是你的长辈呢!”
自动铅笔骄傲地说:“我可比你用起来方便多了,你真落伍、落后了!你看看现在用你的人多么?”
尺子从旁边那个家跑来:“你们烦不烦,呆会儿我保证小主人谁都会用着。”可它们有的信,有的.不信,都等着验证自己的想法。
我听了它们的争吵,含笑的拿出铅笔、尺子,画了一个正方形,然后拿出自动笔写题,写错了用橡皮擦,这时,它们都懂得了一个道理,团结就是力量,个人的作用是有限的,应该手拉手,一起并肩作战。
风波的作文300字 篇3
“周琨,把笔还我,老是给我丢笔,以后不借给你了。快!把笔还我。”邬雨晨大吼道。
“求你了,再借一下,马上还你。”周琨在一旁央求道。
这时,陈老师走了过来,问清了情况,然后对周琨说:“你用完了一定要把笔还给邬雨晨,弄丢了再给她买来,听清没有。”周琨在一旁点了点头。可是,周琨他听东西是左耳朵进右耳朵出,不一会儿,这支笔又不见了。
上课了,周琨翻箱倒柜,那支笔又飞了,这整整一节课,周琨几乎都在找那支笔,要写东西了,走到讲台上,看看有没有可以用的笔。
这一节课就这样过去了。
下课后,周琨又像没事人一样,和陈健他们疯去了。
直到下午,邬雨晨向周琨要她那支蓝笔时,周琨才急了。邬雨晨发火了,要周琨再给她买一支一模一样的`笔。可怜周琨无奈地点了点头。邬雨晨这才放他走。
这场笔的风波过去了,不知道我们班何时还会发生这种风波。
风波的作文300字 篇4
教室里安静的连羽毛落地的声音都可以听见,同学们都一个个屏息凝神、心惊胆战的,为什么都这么奇怪呢?为什么一点声音都不敢出呢?这到底是为什么呢?
只见贾老师抱着一大摞试卷气冲冲走了进来,我知道这是要发试卷了,我觉得我的心脏就像要从身体跳出一样,因为我觉得我们又一次没有考好……因为贾老师走进来时的态度是怒气冲冲的,活像一头发了疯的牛,眼里就像是有火苗一样,妈呀,只听见“啪啪啪”的声音,原来是贾老师用手拍了拍桌子,前面的同学吓得脸色青白,贾老师怒气冲冲的`说:“这次考试很不理想,只有一位同学考了95分以上!那位同学是——王姿诺!97分!”同学们都面面相觑,不敢相信。我也不敢相信,但是贾老师开始说试卷成绩了。“王晓萌94分、李晓红92分、何珊珊90分、郭培超80分……”我一边听一边想,为什么大家都考得这么低,为什么我是最高分,他们是怎么错成那样的?
下课后同学们都围着我问你是怎么考这么好的呀?为什么我们班班长考了全班第二呀?为什么呀?同学们七嘴八舌的。我只有一个答案,就是:“用心”,同学们这才知道用心努力就可以成功。
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