微笑的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的微笑的作文3篇，希望对大家有所帮助。
微笑的作文 篇1
微笑，是一种美好的事物，它有着最纯净的力量。安妮宝贝曾经说过：“我微笑，在我任何难过或者快乐的时候，我只剩下微笑。”是啊，在丰富的生活中，我收获了最美丽的微笑。 记得那是一个明媚的夏日，我们坐在教室里认真的做着老师布置的作业，教室里安静得只剩下笔尖的沙沙声，“这道题怎么做啊？”后面的同学小声向我询问，我拿起练习册，仔细地阅读着问题，略一思考，便知道了解题的过程，于是转过头去给后面的同学讲解起来，我首先开口：“这道题应该先找出单位“1”，然后根据题中的数据列出等量关系式。”只见他先是紧锁眉头，一脸的疑惑不解，在听到我的启发后，他突然间恍然大悟，低下头去，刷刷两笔写上了正确答案。随着难题的解开，我看见他的眉头终于舒展开了，脸上绽开了阳光般的笑容，我心底的一个角落好像也被照亮了，一阵阵温暖在我的心田荡漾。 这几天，我发现李老师的嗓子有些沙哑，但李老师却仍然坚持为我们上课，老师为了不落下我们的课程，而嘶哑着嗓子讲课，看着老师难受的样子，我也感到十分担心，突然我想起上次我嗓子疼时，妈妈为我买来泡水的银莲花，第二天，我从家里拿来银莲花，用纸包好后放到了李老师的办公桌上，我希望李老师的嗓子能快点好，好打起精神为我们上课，我仿佛看到了老师舒心的笑容，心中也感觉到十分甜蜜。 在家中，父母总是忙个不停，为了使爸爸妈妈不再那么辛苦。我也帮他们做一些力所能及的事情，成为他们的小帮手，有一天，妈妈在切菜时不小心划伤了手指，那一道长长的口子看得我心惊肉跳，为了不让伤口感染，我主动帮妈妈刷碗。吃过晚饭后，我收拾好碗筷，便来到了厨房，我卷起袖子，放好水和洗洁精，把碗筷放进水中浸泡，，刷洗过后，再拿出来一一擦洗干净，我干的腰酸背痛，才终于全部洗干净了，我长舒了一口气，妈妈走进厨房，看着刷洗的干干净净的碗筷，轻轻地抚摸着我的.头，欣慰的笑了，夸奖道：“我的女儿长大了！”我心中感到特别欣喜，因为我能帮助父母做事情了， 爷爷已经上了年纪，但每天仍然接送我上下学，有一次，爷爷的肩膀有些酸，一定是每天太劳累了，我坐在爷爷身边，轻轻地为爷爷捶捶肩膀揉揉腿，过了一会儿，爷爷站起来活动一下筋骨，感觉浑身都舒服多了，脸上也露出了灿烂的微笑，看着爷爷的身体健健康康的，就是我最大的幸福。 我用自己的力量帮助别人，而别人报以我灿烂的微笑，我相信，他们纯净的微笑将会成为我心中一道美丽的彩虹！
点评：小作者选材好，引用安妮宝贝的“我微笑，在我任何难过或者快乐的时候，我只剩下微笑。”开篇点题。整篇文章思路清晰，条理清楚，虽没有华丽的辞藻，但以朴实的语言将一件件小事描写的真实。小作者收获的微笑是她的付出得到了，在思想内容上给文章增色，以小见大，使文章不空洞，有内容可循，小作者在文章结尾处扣题，给予人帮助收获了美丽的微笑，微笑会伴着小作者前行。
微笑的作文 篇2
生活中，每一个人以微笑对待别人，自己也会快乐。微笑，它让你开心的面对现实；微笑，它使你充满自信和活力；微笑，它让你从悲伤中醒来。如果你给失败者一个微笑，那他就会重新站在起跑线上，去迎接新的挑战；如果你给成功者一个微笑，那他就会产生超越自我的念头，决意更上一层楼。不是吗？微笑使人乐观，微笑给人希望。
记得刚上小学时，因为我天性胆小，不敢举手发言。有一次，教育局领导来到我们学校，并且选在我们班听一节课。在课堂上，同学们积极举手回答老师提出的问题，课堂气氛很活跃。突然徐老师问了一道题没人能回答，教室里一下子鸦雀无声。尽管老师一再的提示，同学们个个都束手无策，这道题我能回答，可是我似乎缺乏自信，再加上胆小，我没有勇气站起来回答。但是，当我看到老师那焦急的神情，便鼓起了勇气，可是手刚一举起，便又像触电似的立刻缩了回来。徐老师看到了，便微笑着探问我，我站了起来，心里真的特别紧张，徐老师那微笑是那样的亲切，那样的温馨，那样的充满渴盼。正是那个微笑，增添了我的.勇气，我勇敢的把答案说了出来，这时，教室里响起了掌声。从这件事后，我的自信心大增，每当我遇到什么困难想退缩时，一想起老师那个亲切的微笑，我便满怀信心的去克服。
啊！微笑待人是多么的可贵。它既温暖了他人，也快乐了自己，我们何乐而不为呢？为了明天更美好，让我们多送出一些微笑吧！因为给人一个微笑，自己将会获得两个晴天！
微笑的作文 篇3
已经离开你的课堂两年多了，偶尔想起的时候，记忆也不再那么的清晰，但一直都在脑海中，成了回忆。
初见你的时候，我站在人来人往的教室中，迷茫好奇。你不知从哪个方向看见了我，走到我身前，轻轻地询问我的有关信息，脸上带着和煦的笑容，尽是温暖。你牵着我，带我坐到座位上，叮嘱了几句就又匆匆的转身离开。当时我一年级，刚好是你带的第三届学生。
之后，你就成为了我的班主任。每次你都笑容满面的走进教室，那头短发在光的影射下总显得干净利落。但在批评教育我们时也丝毫不留情。好几次我因打扫卫生而离校晚，总是看见在万籁俱寂的校园中，你伏在桌上奋笔疾书为我们批改作文的身影，显得专注而又光辉。
在与你的相处中，就这样我慢慢的度过了一半的小学时光。四年级时我们迎来了一件大事：市里的口风琴比赛，这可让你无比重视。此后就经常能够看见你在我们紧张排练时在旁出谋划策，为我们比赛的服装道具等全部都安排好，还经常在我们面无表情练习的时候，咧开嘴反复提醒我们要微笑。
就在日复一日的忙碌中，比赛的'日子终于到了。上台前，你为我们加油打气，那放松搞笑的动作令我们会心一笑，冷静上台。开始时，我看着你站在台下双拳摩擦，时不时的踮脚，明显按捺不住面色的紧张。一曲终了，当观众们还沉浸在美妙的乐符上时，你已经率先鼓起了掌，脸上尽是激动与喜悦。眼神中射放出炽热的火焰，眼笑眉飞的骄傲，那抹满足的笑容十分深刻印在脑海，至今犹深。
美好的时光往往是匆匆如水的。临近毕业，我们与你也必须告别。看着你熟悉而又生动的面庞，我的眼角不禁湿润起来。但你却依然保持着嘴角向上扬起，眼睛微眯的样子，在阳光的照耀下，你那饱含希望的笑显得十分灿烂，令我怀念。
上了初中，还时常能想起你在毕业那会儿说的话：“以后有新起点，必定要有新作为！”“以后考试考好了，一定要向我汇报啊！”……这些都是当时不足稀罕的话语，但在两年多后的现在看来，却显得弥足珍贵。
记忆中那个常带来美好笑容的你，时间越久在我心中越有分量。弯起的嘴角，也是心灵上的第一节课堂。
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