声音的作文【优选5篇】
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的声音的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
声音的作文 篇1
听弟弟说，每次看电影的时候，无论什么声音都是非常好听的。听爸爸说，当我和弟弟欢笑的时候，这个声音是非常好听的。听妈妈说，最好听的声音是我们刚刚落地，第一声哇哇大哭的时候。可我却都没听出来，觉得这些普通至极，甚至又吵又闹。
好听的声音需要你静心聆听，会让你心旷神怡。
你听过鸟儿扑翅的'声音吗？当一群麻雀立在枝头，正进行着欢快和谐的乐曲，“沙”一个小石头穿过树梢向它们飞来，“哗啦啦”他们如离弦之箭全没了踪影，只留下树枝还在摇晃，几根羽毛还在空中飘荡……
你听过种子萌发的声音吗？当一颗种子在温暖的土壤中苏醒过来，它一定会说：“我要赶紧长大，去看看外面的世界！”“沙沙，沙沙……”种子在春雨中倔强地长出嫩芽，钻出地面，探出绿脑袋，睁大眼睛，看着那蓝天白云，鲜花朵朵的世界，欢欣鼓舞。
你听过动物的声音吧？当两只大狗在打架，当小猫趴在地上梳理毛发，当公鸡面对太阳打鸣……，你知道它们的音调变化吗？长音、短音、跳音、延音……粗壮如山洪，细软如小溪，欢快如华尔兹，哀怨如二泉映月……丰富多腔！
去大山里听听溪水流动的声音吧！去沙滩边听听海水奔涌的声音吧！去树林里听听蝉儿歌唱的声音吧……啊！大自然像一个音乐厅，为我们拨动一根根琴弦，演奏着世间最好听的声音！
声音的作文 篇2
偶尔翻起登山老照片，是一张张春夏秋冬，一页页风雨兼程。心中是远山故事，耳畔是远山的声音。
爸爸是名户外爱好者，带我走过许多地方，我和他的队友们一起攀登过很多高山。在崇山峻岭间，呼吸着清新的空气，聆听着不一样的声音。那里没有城市的霓虹，没有喧闹的人群和呼啸而过的汽车，那里是自然之声、纯净之声，人与物的和谐之声。我喜欢那种静静的声音，喜欢那里的一切。许多声音随着时间的推移，已渐渐模糊，但有些声音却永留心中。
记得20xx年7月下旬的一天，我和爸爸还有几名队友一起去东灵山露营。东灵山是北京的最高峰，海拔2303米，当天的预报是晴，在炎热的夏季，凉爽的高山露营无疑是特别享受。天蓝的艳丽，微风徐徐轻送，伴着耗牛哞哞的祝福，一行人在欢歌笑语中向山顶进发。爸爸是领队，一直在前面领路探路，每次当确认前方可以通行后，就会用手台告诉后面的队友，“前面没有问题，继续前进。”那一刻，原地等待休息的队友们顿感踏实，因为他们坚信，无论前面有多少艰难险阻，都会有一位领路人带领他们走出困境，这是毫无保留、充满期待的信任，每一声“安全”都是最安心的天籁。而另一位李叔叔是收队，他负责照顾走在最后的队友，保证每一个人不会掉队，安全到达。一位叫兴建的叔叔因为背了太多的装备，体力不支，李叔叔就一直陪伴他的身边，帮他分担装备，给他讲各种笑话，一起哼着不在调上的小曲，不时喊着“加油，翻过这座山就到了！”。此时在无人的山谷，那无疑是最动听的声音。因为你知道，无论前路还有多远、还有多少困难、即是夜色来临，也不用害怕，至少有一个人会一直伴着你、拉着你、搀着你，和你一起高歌。
一路重装攀登，不知流了多少汗水，不知多少次想要放弃，在大家的互相鼓励、帮助下，我们终于登上峰顶。极目望去，那一刻才真正体会到了什么是“会当凌绝顶，一览众山小。”什么是“无限风光在险峰。”站在山巅，望着群山连绵，沐浴在温暖的夕阳中，所有的疲惫一扫而空，此时唯有呐喊才能表达心中的喜悦，呐喊声在群山中荡漾，经久不散，好像也在为我们的努力坚持而欢呼。
大家卸下装备，开始扎帐篷。忽然听见远处雷声滚滚，抬头望去，一大片乌云从不远处山顶快速向露营地压过来，高山特有小气候开始展示他的威力。爸爸让大家快点加固帐篷，并让我钻进帐篷。我独自在帐内听着越来越近的.雷声，感觉已经听到了自己的心跳。帐篷还没有完全加固好，便狂风大作，密集的雨点落在帐篷上。爸爸刚钻进帐篷，风就开始怒吼，阵阵雷声响彻整个山谷，暴雨变成了冰雹，豆子大的冰雹砰砰砸在帐篷上。爸爸用手台通知队友关掉手机、手台。此时，世界仿佛只剩我们，雷声、冰雹声、七八级的狂风扫过帐篷的声音，气温开始急剧下降，我又冷又紧张，快要哭了。爸爸从背包中掏出一件便携羽绒服，帮我披在身上，一股暖意来袭，心也平静不少。我问爸爸为什么这么热的天气还带羽绒服。爸爸笑着说：“多年的爬山经验告诉我，海拔高的山都有自己的小气候，一定要做最坏的打算，有备无患。人生总要经历一些未知的磨难，这就算是其中的一次吧！不要怕，勇敢面对，爸爸会一直陪着你的。”风雨越来越大，气温也越来越低，我看见穿着半袖的爸爸有些颤抖，便依偎过去，让爸爸也能暖和一些。爸爸搂住我的肩，握着我的手，说：“越是风狂雨猛，风雨后必见彩虹，我多么期待那一刻！不如我们唱首歌。就唱《风雨彩虹铿锵玫瑰》怎么样？”“好啊！”我说。“风雨彩虹铿锵玫瑰，芳心似水激情如火梦想鼎沸，风雨彩虹铿锵玫瑰，纵横四海笑傲天涯风情壮美。”说来也怪，慢慢的，我仿佛听不到外面的一切，就只有我们的歌声了。
风停雨住，我们爬出帐篷，无不被眼前景象所震撼。只见一道巨大彩虹挂在天际，几道金光从云层射下，映照远山金光闪闪，遍地冰雹在阳光下散发七色光芒，真的像爸爸说到那样，只是比想象中更加壮美！我迫不及待的去找和我同行的小伙伴，分享所闻所感，却发现她在帐篷里睡着了，不由感叹有人可淡然面对风雨，酣然入睡。细细的鼾声、空山新雨后的翠鸟鸣叫、微风拂面、大人们的欢歌如此完美和谐交融在一起，不禁为我刚刚的紧张莞尔。
自那次后，又经历过数次风雨来袭，但我开始喜欢这些声音，安然享受这些声音。
喜欢山间谈笑之声，那是信任的声音。喜欢爸爸前面探路的呐喊，那是安全的保证，是希望的声音。喜欢收队叔叔与队员的陪伴之声，那是无论前路如何坎坷，遇到多少风雨，都可安心的天籁。喜欢夜色渐暗，歌声不断的声音，那是有你陪伴，就什么都不怕的内心之声。群山之巅，大声呐喊，只闻阵阵回声飘荡在山谷，所有辛苦随着这一声，消逝的无影无踪。
初升太阳，落日余晖，一朝一夕，犹如荡涤我们的心灵之声，那是努力与坚持的回赠。宁静山村，几声犬吠，浮躁之心瞬间安静。秋色渐浓，山口的几颗老树，落叶纷纷，明明悄寂无声，我却知是不舍群山之声。
此时，关了灯，俯瞰万家灯火，又仿佛听到了远山的声音！
声音的作文 篇3
五年级的期末考试的硝烟送走了毕业的学生，再没有人为我们遮挡期末考试暴烈的阳光。
我们六年级新生无处躲藏。一切不好好学习的理由都在此宣告瓦解，因为我们是要毕业的学生了。
对我而言，就如演戏还未化好妆，帐幕就刷的拉开了。我不知所措，不知如何将戏演下去。昨天还是个一会哭一会笑的小孩，今天就要独立面对初中大事了，很突然，一点过渡性也没有。
从门外五.一的牌子是换成六.一的那一刻起，教室就隐隐的充斥着火药的气息。同学每天总在不停的学习学习，就像一只不知疲倦的螺旋。他们像精卫填海一样，填满毕业班的题海，然后从填平的地面上走到下一个地面。
坐在这些同学身边的我十分惊恐，始终没找到感觉。睡觉，看课外书、有笔随意涂抹心情，或者愣愣的神游，就像一个偏离轨道的浪子。
离期中考试的日子还剩40多天了，我不能让自己再任性了。收起无奈的.笑脸，把儿时的故事书塞进抽屉的深处，搬出睡大觉的课本、参考书摞在课桌上，随意搭成一个不通风的矮城堡，用来挡住外界的诱惑。自己趴在里面、让自己成熟，让自己具有一些初中生的沧桑感。以后的日子就这么过，每天都要不倦的学习，程序不能再变了。
成长真的不容易，成熟也是要有代价的。
摸底考试过去好多天了，现在对自己的评价是那样的渺小。我只好对她们说：现在我们是一条道上的人了，以后你们负责帮助我。在我控制不住的时候，喏用这个提醒我。说完递给她们一个大号气锤。
现在，我开始极力把自己打造成一个初中生，纳入初中的轨道，用虽粗劣但极诚恳的演技演绎一段不成熟的初中生故事。
尽管阳光晒的我睁不开眼，但我知道，只有在阳光下，才能听到花开的声音，果熟的声音。
声音的作文 篇4
春天，她迈着轻盈的步子，披着俏丽的彩衣，捧着美丽的鲜花，唱着欢快的歌曲走来了。
一路上她唤醒了沉睡的小溪，拔起了小草的嫩芽，绘出了苍天大树，把美妙的歌声传递给小鸟，小鸟把歌声传送到森林的各个角落。
一切都活了，小溪欢快的.流淌着，流水敲击着石头，汇成了一章章欢乐的乐曲叮咚叮咚；大树摇晃着身子，把冬天的银衣抖了下来，披上嫩绿的新装，你瞧，它晃来晃去，仿佛在炫耀自己的衣服多么轻盈、美丽；你们看黑熊它多好玩呀，一个懒腰，就把山洞弄倒塌了 ，一个哈欠就把整个森林都震了起来；小草探出了头，在微风中摇曳着，发出呼呼的声响，小鸟啼叫着，给春天带来了许多生机。
这些声音逐渐组成了一首首歌曲，沁人心脾。
忽然，一声春雷打破了刚才的音乐，森林中的一切变得非常安静，动物们都躲回了各自的巢穴中。春雨滴滴答答，仿佛整个世界都只剩下雨的声音，哗啦啦哗啦啦
春天的声音无处不在，只要你们用心去细听。听，那就是春天的声音。
声音的作文 篇5
听着古钟的声音去旅行
县城傍着一座风景雅致的山，山腰的寺庙前有口古钟，它从很古的时候响到现在。
【精练地写出了古钟的位置和特点】
一天放学，我奔跑着到古钟边。晚霞被泼洒在天空，与云朵缠绵。周边无人，我轻轻地靠在古钟上，心刹那间松弛。古钟冰凉的质感，使我想起前几周不如意的测验，今天一整天机械的按部就班，对未来的迷茫不由涌上心头。
【靠在古钟上，想起今天的测验，对未来充满了迷茫。描写了环境交待了古钟所处的环境。引起下文】
古钟忽然发出声音，醇厚而空灵：“让我带你去时空旅行吧。”
【古钟要带“我”去旅行，从而引起下文。】
过去
我恍惚间来到一个由一幅幅画面组成的隧道。缓缓的前行，浏览。我看到了几年前我们举家驱车到山腰游玩，坐卧在铺满阳光的草地上；在山底野餐，远处有一对新人在拍婚纱照，阳光挤过树叶的缝隙跌碎下来；看到了某一个暖阳如歌的下午，我捧着《绿山墙的安妮》坐在阳台的藤椅上静静地阅读，直至夕阳西下。我也看到了我第一次撒谎，心里跳动着忐忑；第一次怒气狂撒，事后愧疚不已。这些美好的、开心的、难过的画面夹杂在一起，共同演绎了我的过去。
【来到几年前，看到了暖暖的阳光，同时也看到了撒谎和生气的自己，突出了美好、开心、难过的感觉】
我想在美好的画面前停下脚步，抓住那美好的感觉，却仍在前行。我这才发现我在输送带上，不能停留。它抓着我强迫我前进。
【被迫前进。】
古钟在响：“过去，忧乐参半，但回不去，无法更改，时间仍在载着我们奔跑，过去，只能抛在身后。“
【古钟的声音点明了本部分的意义：过去忧乐参半，无法更改。】
现在
在刚刚走出隧道的一刹那，时间似乎凝固了三秒，那三秒又延长成了三个世纪。我默默低头，思考什么是现在。
【思考现在】
什么是现在？庸碌的、伟大的声音都说“把握现在”。我想到了我的现在，它由无数个已经逝去的现在组成；我的未来，由无数个即将到来的现在组成。是因为这样我们才要把握现在吗？
【把握现在的原因】
古钟仍在响：“现在，是时间轴上推动的点，是过去与未来的分界点，是一个点。”
【古钟的声音道出了现在的意义那就是只是时间轴上的一个点。】
未来
出了隧道，外面的`风景极其美丽。风拨动着茵茵的树与草私语，潺潺的深溪将温暖明媚的阳光切割抛放，还有盛开如锦的花朵。这是我的未来么？
【未来的美好景致照应了开头的美景，突出未来的美好。】
“这是否只是海市蜃楼？”我朝天发问。
【这一问是对未来的不自信也是迷茫的表现】
“你现在的选择决定了他是幻想还是真实。”古钟答。
【这一句话含有深义，也让自己警醒】
我终于恍然明白了现在的意义——现在走的每一步，都关系着我的未来啊。
【点明了主题。】
猛然惊醒，也许一切都只是黄粱一梦。我深呼吸一口气，飞奔下山。是的，无论悲喜，过去无法更改，时间继续奔跑，过去必须抛之脑后；是的，我不会再迷茫未来，只要现在脚踏实地地选择正确的路途，未来就不会只是海市蜃楼！
【语言生动形象，深化了主题。】
点评：一、未来会不会是海市蜃楼，决定于自己能否把握现在。这个主题深刻，对现在的青少年学生很有教育意义。二、写法新颖，让自己回忆了过去，反思了现在，畅想了未来，让古钟的声音点明每部分的意义。让读者能在轻松的阅读中，受到深刻教育。三、过去的美好只能说明过去，不论是喜是忧都不能重来，更重要的是把握现在，它决定未来。描写了过去与将来的美好，形成了照应。四、现在写得简略了一些，是为不妥。
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