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二年级作文

时间：2024-08-22 09:12:47 二年级作文我要投稿

二年级作文[汇编9篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的二年级作文9篇，希望对大家有所帮助。

二年级作文[汇编9篇]

二年级作文篇1

　　曲幽谷是位于邵阳绥宁的黄桑地质公园的一个峡谷，谷不深，却树木茂盛，水流湍急，是一个风景优美的地方。

　　进入峡谷，第一个映入眼帘的是六鹅洞瀑布。这个瀑布大约有40米高，水从高处流下，落入一个深潭，溅起无数晶莹的水珠，并且发出哗哗的响声，在很远的地方都能听见，像是一首交响曲。瀑布旁边是一个洞，有一人高，感觉有点神秘莫测。深潭的水顺着山谷往下流淌，过了一段，突然拐了一个弯，原来是被两块大岩石挡住了。岩石一块高、一块圆，中间一条缝，这就是崩塌堆积岩地貌，是由于大量岩石脱落，在地面堆积，像一个巨人在张着嘴。顺着一条长长的'山路往下走，会经过一片竹林，里面的竹子像士兵一样挺拔地站立着，风吹过，翠绿的竹叶一边摆动，一边发出沙沙的声音。穿过竹林，眼前出现两个小瀑布，并排“挂”在岩壁上，瀑布下方有一块巨石，像只淘气的小黑熊在玩水，这就是双瀑潭。

　　曲幽谷是我见过的最美的峡谷，这里壮观的瀑布，清澈的小溪，还有千奇百怪的岩石。走在其中，就像在画卷里一般，难怪这里被称为“黄桑秘境”。

二年级作文篇2

　　女儿有时吃饭挑食，我们就劝她，这种菜有营养，什么菜都应该吃，这样才会身体好。时间长了，女儿也接受了这种说法。一次，她殷勤地将茄子夹给我，而我却是最不爱吃茄子的，于是再三拒绝。女儿一脸认真地对我说：“快吃吧，这菜很有营养的。”此言一出，我再无拒绝的.理由了，只得接纳。女儿一定不会想到，这招“以其人之道还治其人之身”被运用得如此成功。

二年级作文篇3

　　今天，堂姐到我家来玩，吃过午饭，爸爸妈妈都去上班了。我们俩在家待时间长了，决定去楼下逛逛，姐姐口袋里有5元零用钱，我们准备买点东西吃。我们来到“有意思”店门口，向里面张望，眼睛瞅着价格表，看有没有适合我们买的东西。最后，我们决定买一个蛋挞，因为这个最便宜，只要4元钱。我们付了钱，服务员阿姨就把蛋挞递给我们了。我们俩消费太少，不好意思去位子上坐着享用，就站在过道上用嘴一点一点地舔着吃，又怕被人笑话，干脆躲到一个偏僻的角落里。“这样吃太慢了，不如倒吧！”姐姐心急地说。我昂起头，她拿起蛋挞对着我的.嘴就倒，结果，我的嘴角边全是油，蛋挞也“啪！”地一声掉在了地上，太可惜了！我们又怕把地弄脏，服务员会找麻烦，吓得飞也似的逃走了，一边跑一边还在心疼那个掉了的蛋挞。

二年级作文篇4

　　学校和我们小区只隔一条马路,由于我们家离学校很近,所以我每天都走路上学。

　　从家往南走,我们来到了一个小湖,因为它弯弯的,像一个月亮,所以叫“月亮湖”。在“月亮湖”的湖岸上,有一块草地,绿油油的小草间夹着几只浅蓝色的小花,一阵风拂过,花草们跳起了欢乐的舞蹈,时而摇摆双臂,时而点头微笑。你看！有几只鸭子大摇大摆地走到草地上，学小草跳舞的样子,展开翅膀,津津有味地摇了起来。这时你如果有时间来欣赏的话，一定会让你心旷神怡，乐而忘返。顺着“月亮湖”往东走，我们来到了一条林荫小道，这是上学的必经之路。

　　小道两边是高大的果树，春天百花齐放，红的'像火、白的如雪、粉的似霞；夏天桃、杏、李子压弯了枝头，就像一位驼背的老爷爷；秋天，桂花飘香，石榴树爷爷提着一个个小灯笼，像在找自己的眼镜；冬天梅花更美，万枝红梅竞相开放，红红点点，白雪映红梅，令人心醉。再往东走，我们就来到了一个小游园，许多早起的老人在这里打太极、健身、跳舞等，好一派和谐的景象。

　　上学的路上就是这样，我非常喜欢这条上学路。

二年级作文篇5

　　我有一个布偶小黄人。

　　它有我的一个胳膊那么长，有一双大大的眼睛，厚厚的眼镜扣在眼上，眼睛向右看，嘴巴翘起，好像有什么好主意。身穿蓝色的背带裤，手套、鞋子都是黑色的。

　　小黄人经常陪着我，给我好的建议。当我吃饭的时候，它坐在我身边，好像在说：“慢慢吃，不要急，如果狼吞虎咽的.话，就会噎着的。”我一听，赶紧慢慢吃。当我睡觉的时候，它躺在我身边，好像在说：“好好睡觉，要不早上就睁不开眼了。”我一听，赶紧闭上眼睛，乖乖睡觉。

　　我也经常陪小黄人玩。放学后一进家门，我就去找小黄人，它在家一定很孤单。我把它抱起来，在空中赚几个圈，然后给它一个大大的拥抱，在它脑门上亲了几口，我陪着它，它一定很高兴。

　　小黄人是我的好朋友，它陪伴着我，我也经常照顾它，陪它玩，我觉得非常幸福。我喜欢它！

二年级作文篇6

　　“墙角树枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。”这就是我最爱的梅花。

　　在我家楼下园子里的花坛中，开着美丽的梅花，这种花只有在大雪纷飞的冬天才开，虽然它的枝头早已发芽，长出花蕾，但是如果不是深冬，不管你给它浇多少水，施多少肥，它的花蕾也不会开放，反而会涝死。记得去年冬天，花坛里的花都早已凋谢，大地一片孤寂，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地从天空中飘降下来，没有一点停的意思，周围所有的花都经不住大雪的寒冷，便都谢了。只有它——梅花，在这大雪纷飞的冬天，踏着风雪，来了。只因梅花它知道人间冬天的寒冷，所以，它是先开花后长叶，不经会儿，一朵朵梅花悄悄地开放了，黄黄的.花瓣，紫色的花蕊，煞是令人喜爱。在它独自开放的时候，一些花瓣被寒风刮到了白茫茫的大地上，大地顿时发出了一阵阵清香，梅花的美和香就在那寒冷的冬季绽放。春天来了，梅花它却悄悄地去了，我想恐怕春天，也是它带给我们的。

　　我爱梅花，爱它不畏严寒的傲骨，更爱梅花那清幽绝俗的气质。

二年级作文篇7

　　今天，我和家长一起去趵突泉观灯。

　　我们一到那，第一眼就看见许多人。可谓是人山人海啊！我们使劲的挤，挤呀挤呀，终于进了趵突泉里面。

　　我们先看到的是喜羊羊与灰太狼的.花灯，看，灰太狼正在向我们招手呢！

　　接着，我们走上桥，往两边一看，咦？荷花灯在向我们眨眼呢。

　　然后，我们又紧接着看见了有发光的树组成的塔。

　　特别是泉眼，就像美丽的百合花，花边镶着绚丽多彩的珍珠。

　　很多漂亮的花灯都展现在我眼前，这是一场漂亮、潇洒的告别（假期），更是一场见证新学年成长的演出！

二年级作文篇8

　　人生，有多少个6年？有多少个纯真无邪的日子？有多少个能够让自己在怀中痛哭诉说心事的知心朋友？……那段日子，是我记忆中最深的一部分，难以忘怀……

　　第一年，还记得我和你在一起哈哈大笑的时候吗？我们总是说着一些自己感兴趣的话题，不管对方喜不喜欢。爸爸妈妈总是认为我们是坏孩子，怒目的瞪着我们，可我们却依旧自顾自嬉笑、聊天，弄得他们只能将怒火憋在心口放不出来，每当这时我们就会在心中窃喜：哈哈，爸爸妈妈管不了我们啦！

　　第二年，我们的“队伍”壮大了，又有几个好朋友加入了我们，我们还郑重其事地许下了诺言：要做一辈子的好朋友！正巧我们回家又是同一条路线，于是我们每天放学都在一起。好像是我们有聊不尽的话题似的，一路上都在滔滔不绝地发表着自己的观点。每到有朋友到家时，我们总是会依依不舍的挥手告别，相约着明天的事情。

　　第三年，学习的硝烟不知什么时候已经燃起了小火苗，我们在一起的时间越来越少，在一起的快乐也逐渐降低，不再像以前那样随随便便的发表自己的看法了，好像一说话就是关于学习的。我们很讨厌这样的日子，但是也没有能力去改变它，只要听见你们对着我说学习时，我的心里真的好难过，我们之前的快乐呢？

　　第四年，学习的硝烟已经燃成了熊熊大火，班干部也不再是老师随随便便指定的了，我们要争取，争取当上这“光荣”的班委。我在老师和家人的.鼓励下，极不情愿地准备了竞选稿，在同学们面前争取。当我念完的时候，我清楚地看到你们在用力地为我鼓掌，我的心里有一种说不出的感觉，好像我背叛了我们的誓言。最后，我竟然出乎意料地当上了班长！我看见你们眼底淡淡有一丝伤感，我又何尝不是？

　　第五年，我渐渐地发觉我们之间的距离越来越远了，碰到了也最多问声好，笑一下，却再也没有了最先的那一种亲切、无拘无束，反倒成了现在的拘谨。那天，我偶然看到你们在和另外的一些同学聊天、开玩笑，我本想凑上去也聊聊的，哪知你们见我过来了，却躲得远远的，我问你们为什么，你们却只撂下了一句话：你现在是什么人物呀，是班长，我们这些小人物哪敢跟你混在一起呀！你们知道我听到这句话的感受是什么吗？我想哭，但是却哭不出来，我只能在心里一遍又一遍地问着你们：咱们之前的誓言呢？

　　第六年，学习紧张感再次升级，我们没有办法逃脱小升初的“噩梦”，都在拼命地学习、复习、做题，似乎生活已经淡然无味了。可是有一天，你们找到我，说想要和我继续做朋友，我很开心，我们一下子就又恢复到了以前的那个样子：一起回家，一起做作业，一起约出去玩，一起吃“三无小吃”……我们都感到很开心。

　　现在，我们都已经上了初中，小学的种种往事都已经成为了往事。但是我们的友谊不会变，我们还会记住之前的那个诺言的，是吗，朋友？