【经典】三年级作文10篇
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的三年级作文10篇，欢迎大家分享。
三年级作文 篇1
下午，我们在教室里开心地玩了“几分钟盲人”游戏。游戏规则：老师用毛巾把我们的眼睛蒙上，在原地转五圈。再往前走，摸到门就算成功。
游戏开始了，首先出场的是胡以勒。蒙上围巾，转了五圈后，他就在阳台上走来走去，摸来摸去，逗得大家哈哈大笑。结果，他以失败告终。
轮到我了，我既紧张又激动，心“怦怦”地跳个不停，真像十五只吊桶七上八下。老师给我蒙上了围巾时，我只觉得脑子一片空白，眼前一片漆黑，什么也看不见。转圈了，我本想慢吞吞地转，却被老师看穿了心思，我只好快速地转了五圈。转完后，我分不清东南西北，好像整个地球都转动起来了，站不稳一屁股跌倒在地上，惹得大家一阵哈哈大笑，我不惧疼痛地站了起来，静静地待了几秒钟，挪动着双脚，艰难地向前摸索着。这时，我耳边传来了同学们的喊声。
“往左！往左！”
“不对不对，往右！”
“应该往前，应该往前！”
“谁说的.，往后！”
我听着这些叫喊声，心想：这分明是在捉弄我，我才不听她们的。于是，我按照自己的方向往前走。忽然我摸着窗户，凭着在原地转圈时的感觉，在老师的引导下，我终于摸到了门。此时，我高兴得一蹦三尺高。
这个游戏让我真正体会到了盲人的痛苦生活，我们应该保护好自己这双明亮的眼睛。
三年级作文 篇2
朋友，我相信你，无论你在哪，身边都会有书。它是我们身边最平常的一部分了。
大部分的书都是方方正正的，有扉页和尾页，再加上中间一张张的白纸黑字组成。它没有华丽的外表，也没有动听的声音，有的`只是沉静和朴素。它会陈列在图书馆里、书店里、课桌上、书柜里、床头边……我们可以触手可及的地方。
清晨，莘莘学子在校园里捧着书尽情朗读；午后许许多多的叔叔阿姨，在行走的路上。街边的咖啡店里，公园的长椅上，捧着书，津津有味地读着；夜晚，千千万万的爸爸妈妈，正捧着书给孩子们讲着各种各样的故事……这一本本其貌不扬的书，带给你一段段有趣的故事，带给我一点一点奇妙的知识，带给他一个一个深刻的道理……它像一扇神奇的大门，带给我们无穷无尽的宝藏，毫无保留。
它是多么像老师啊！老师在三尺讲台上，默默无闻的把自己所有倾囊相授，穷尽一生的心血，却从不索取回报。在老师的教导下，我们学得知识、懂得道理。一本本书不就像一位位老师吗？它的无私奉献永远激励着我。
三年级作文 篇3
我有了一个新朋友——一只可爱的小鸡。
小鸡出生不久，就来到我们家。小鸡全身都是黄色的，毛绒绒的身体只有手掌那么大。它的肚子圆鼓鼓的，似乎装着两个小蛋黄。虽然小鸡的眼睛像豆子那么大，但是又黑又亮，水灵灵的。最引人注目的就是小鸡的嘴了，尖尖的，像个小三角形。小鸡的腿细而有力，支撑着它胖乎乎的身躯，看起来好可爱。
小鸡显然对这个新环境非常陌生，它用好奇的'目光打量着四周，还不知疲倦地发出“叽叽叽”的叫声。
小鸡非常有趣，我喂它小米时，它急不可待地扑过去，好像有人跟它抢食吃一样。我觉得小鸡在笼子里太孤单了，就小心翼翼地把它抱出来，让它在客厅里“散步”。它异常的兴奋，活蹦乱跳地东奔西跑。地板太光滑了，它有几次险些滑倒，但很快就稳住了。而且它还追着我跑，围着我转圈。我想逗它，猛一跺脚，小鸡吓得落荒而逃。有一次，我把小鸡放进遥控汽车里，遥控着汽车让它在家里“旅行”，它又紧张又兴奋，好玩极了。
我喜欢这只超级可爱的小鸡！我想陪着它一起长大。
三年级作文 篇4
谁是世界上最幸福的动物？机智聪明的小猴子？活泼可爱的小兔？还是……让我们一起去听听动物们，它们觉得谁最幸福吧！
一天晚上，狮子大哥要在树林里举行“比比谁最幸福”的比赛。当小动物们得知有这么有趣的比赛后，纷纷从四面八方拥进赛场。
狮子大哥压了压嗓门说：“大家听好了，今天我们要进行一个‘比比谁最幸福’的比赛，希望大家积极参加哦！”比赛开始了，大家争先恐后地说开啦。“我是世界上最幸福的，瞧，我可以随时爬到树上吃美味可口的松果。”小松鼠自豪地说。这时，小猴也按捺不住了，它“嗖”的一下窜上树，大声说：“我才是世上最幸福的呢，我可以自由自在地窜上跳下，累了就可以在树上歇歇，打个盹，多舒服呀！所以我才是最幸福的。”熊猫看到这情景，扯着嗓门说：“我才是最幸福的呢，我可是国家一级保护动物，大家都把我当成宝，宠着我，爱着我！”……
狮子大哥听了它们的发言，指出了它们的优点和缺点，还说：“今天我只是想考考你们，谁是世上最幸福的`，我们心中都有数，你们的回答我并不是很满意，其实，我们大家都是最幸福的，都在同一片蓝天下愉快地生活着。希望大家要好好把握这幸福的时光，不可让它白白地溜走啊……”
小选手们听了，纷纷点头称是，大家的脸上露出了幸福的微笑……
三年级作文 篇5
今天，我和爸爸妈妈一起出去玩，走着走着，妈妈看见了一个卖花的，想买几盆花 。我们就过去看了看。
一开始，妈妈喜欢一棵文竹，这棵文竹有十八小棵。我喜欢一棵仙人球，这棵仙人球很小，上面的刺还很硬。我们选好了花又去选花盆，我们挑来挑去，最后，那棵文竹用景德镇的花盆， 而那棵仙人球用一个普通的花盆。
那棵文竹像几棵小松树似的，上面也有像针一样的叶子，这树枝弯弯的。又像竹子，全部是一节一节的。
那棵仙人球又像一只小小的刺猬，上面的刺又多又硬，别的`仙人掌的刺也很多，但是一摸刺就扎到手上了，而这个仙人球一摸还是长在上面。
这两棵我最喜欢仙人球，因为这棵仙人球的花盆很好，仙人球自己还可以美化环境、进化空气。
三年级作文 篇6
从前，鸟和鸡都不会飞，一遇到危险只能跑了。因此，它们都有一个愿望就是能像凤凰一样在天上自由自在地飞翔。
有一天，鸡和鸟两兄弟去找凤凰大姐，向她请教飞的.本领。凤凰对它们说：“要想飞那就要练好臂，不仅要不怕苦，不怕累，还要练好眼力，要用心学才能成功。”
一天过去了，两天过去了，一个月过去了……鸟始终专心致致地学习飞的本领。可是鸡呢，刚开始还学得不错，后来就三心二意，练了几下后竟然偷着去捉虫子吃。
就这样，一年年过去了。几年后的一天，鸟可以在天空中自由自在地飞了，连忙回家向妈妈报喜去了。而鸡呢，半途而废，只能从地面飞起一点点，艰难返回家里。后来，它在半路上被一户人家捉去了，并把它养起来，准备等到过年的时候宰杀掉，成为了人们桌上的美味佳肴。
从这个小故事，告诉人们：如果想要做一件事，就得专心致致地学，不能三心二意，不能怕苦怕累，否则将一事无成，前功尽弃！
三年级作文 篇7
小时候，我不懂小鱼儿是怎样被鱼妈妈生下来的呢？鱼妈妈一次又能生几条鱼儿？鱼儿又是否需要我们帮助繁殖呢？我又应该怎样帮助它？今天这个问题将被一一揭晓。
我与同伴一起来到田家湖——这里是专门帮助鱼儿繁殖的地方。我们打听了一下，就直接向人工取卵（精）的屋子，我们似乎慢了一步，精子已经准备完毕，我们来时正在取卵子，喔！原来卵子就是我们吃的鱼籽啊！工作人员对我们说：“取卵时卵不能沾水，如果沾了水，卵子就会马上死亡，取完卵后把精子和卵子倒在一起，加入生水再用羽毛轻轻搅拌，这样，就成了受精卵，卵受精后，再把它倒入孵化桶内，孵化桶中的'水会把每颗受精孵分开，这样成功率要高一些……”啊！多神奇啊，多有趣啊！那可爱的小鱼就这样从受精卵中出来了！我已经迫不及待地要看看刚孵化出的小鱼儿了！如我所愿，工作人员又把我带入了孵化小鱼的屋子，这屋子里有二十多个蓝色大桶，都孵化着受精卵，工作人员从一个桶中随意弄了一盆水，我认真一看，啊！
这里竟有数不清的小鱼！他又告诉我：“这里有10万多条小生命呢！说实话，听到这个数字我很吃惊，这盆中的小鱼儿都这样的小，大约只有1？5毫米，而这个盆中竟有如此多的小生命，它们多可爱啊！”
三年级作文 篇8
今天放学后，我做好了作业，拿起最近买的一本书津津有味地看起来。其中一个《鸡蛋浮起来了》的小实验使我十分感兴趣，我决定亲手做一做，看看能否成功。
我按照书里说的找来实验用具和材料：一只杯子、一个鸡蛋、一袋盐、一根筷子和一把勺子。
实验开始了，我往杯里倒上大半杯清水，把鸡蛋小心翼翼地放进清水里，鸡蛋像一块石头似的沉到了杯底。我舀了几勺盐放进杯里，用筷子搅拌，鸡蛋像跳起了芭蕾舞似的摇摆，可就是浮不起来。我心里嘀咕着：我是不是盐放得太少了？于是我干脆又放了几勺盐，又用筷子搅拌，只见蛋壳周围出现了无数小气泡，而且气泡越来越大。过了一会儿，鸡蛋又动了，慢悠悠地浮起来又慢慢往下沉，在离开杯底约一厘米的地方不动了，我看到了希望。最后，我一下子舀了四勺盐，咦，还没等我搅拌，鸡蛋就慢慢悠悠地摆动着肥胖的身子露出了脸蛋，像一个在游泳的'小娃娃。啊！我成功了！我成功了！我欣喜若狂地吹呼着，跳跃着。这时，妈妈回来了，她看到我实验成功了，先夸奖了我，然后问：“你知道这是什么道理吗？”我自豪地对她说；“因为清水的浮力小，鸡蛋就沉了下去；盐水的浮力大，鸡蛋就浮了起来。”
这次实验既让我感受到了欢乐又学到了知识，我以后还要多读书，多做实验，学到更多的本领。
三年级作文 篇9
好大的雪啊！我们小区的后花园里堆满了一层厚厚的积雪。看着这一片白茫茫的世界，我不禁雀跃，终于可以堆雪人了。于是我迫不急待地敲响了隔壁琳琳家的门，一会儿，琳琳出来了，得知我约她去堆雪人时，就笑了笑说：“我们还真是一对知音啊，我也正想邀你出去玩雪堆雪人呢！没想到你先找上门了。好了，废话少说我们走吧。”
到了后花园后，琳琳开始像青蛙觅食似的，吃力地滚着雪团准备做雪人的身子。见我还傻呆呆地站在一边看着，她便假装生气地说：“哎，你怎么楞在那里不动啊？”我忙跑过去说：“我不会弄，还请美女你多多指点……”没等我说完，琳琳就摆出一副大小姐的架势，“高傲”地说：“那你可要学着点！”我幽默地顶了她一句：“要像你一样吗？”琳琳听了也没回答我，而是像饿猫看见香喷喷的大鱼似的往雪地上扑了下去，跟雪地来了个亲密接触，不一会儿，一个大大的'雪球成了。我也学着她的样子做了个小雪球，只能作为雪人的头了，放在大雪球上后，一个没脸的雪娃娃初具雏形了。接着，琳琳又神秘地从背后变出两粒黑东西来，还没容我看清楚，就藏到手心里了。我好奇地问道：“是什么？速速报上名来。”琳琳伸开手掌，我定睛一看，才发现原来是两颗黑钮扣，我以为是什么稀奇的东西呢。对了，用它们作雪人的眼睛不正好吗？琳琳想得真周到啊！我们给雪人装上“眼睛”后，我感觉雪娃娃好像活了一样，两只眼睛眨巴眨巴地望着前方，显得非常有灵性。后来，我们又捡来树枝，分别给他做了鼻子、嘴巴和手等，另外还给他配了一把扫帚权当是“冲锋”。看着可爱的雪人我高兴得情不自禁地唱起歌来。这时，突然听见妈妈的喊声，该回家了。没办法，母命难违啊！我和琳琳只好依依不舍地离开雪人回家了。
这个冬天，我因为有了这次堆雪人的经历而感觉分外快乐！
三年级作文 篇10
太阳像一个熊熊燃烧的大火球，烘烤着大地。这个暑假，我们一家冒着酷暑来到了令人神往的敦煌大漠——鸣沙山。
进入沙漠，首先映入我眼帘的就是那一座座高大连绵的沙丘，沙丘的顶端连接着天空。风呼呼地吹过，沙子飘向天际，形成了一座壮观的“通天塔”。
沙山脚下养殖了不少骆驼，火辣辣的太阳无情地炙烤着骆驼，使得它们有气无力地趴在那儿。骆驼们看起来十分温顺，不过据我了解，如果你敢在骆驼面前撒野，它必将把你踹到九霄云外！带着一丝疑虑，我选了一头既高大又强壮的骆驼，因为它给我一种可靠的安全感。骆驼缓缓地站了起来，载着我向前方走去。我忽然有一种奇妙的'感觉，仿若自己就是一位英勇的沙漠骑士，正骑着骏马向远方奔去！“沙、沙、沙——”一阵风吹过，风夹杂着沙子打在我脸上、手臂上，烫烫的，带着沙漠的味道。我赶忙回过神来，要知道，在骆驼背上走神，极有可能会掉下去呀！
走着走着，骆驼将我们带到了月牙泉边的休息站。骆驼弯曲前腿，俯下身子，等我安安稳稳地从它背上跳下来后，就跟着队伍离开了，留下一路清脆的驼铃声。我抖落身上的细沙，抬眼一望，月牙泉闪烁着耀眼的金光，清澈见底。我不禁捧起泉水大喝一口，一股清甜可口的甘露沁入我的心脾。月牙泉的周围长满了绿树，一片叶子落入水中，水波便一圈一圈荡漾开去。水面上受了惊吓的蜻蜓四处飞散，凌乱而充满美感。这样的美景我还是头一次见到，立刻陶醉其中。我仿佛看到了有位美丽的仙女飞下凡间，用柳枝轻轻一挥，对着月牙泉施了一种神奇的魔法，月牙泉水就永不蒸发，永远陪伴着鸣沙山。
“儿子，我们要走啦！”妈妈的声音打破了我的遐想。
等我们返回到刚才下骆驼的休息站，先前那头高大威猛的骆驼已经被别的游客骑走了。也许是心情大好的缘故，我也不那么挑剔了。有人给我牵过来一头老骆驼，我也心满意足地骑了上去。不是有一句老话叫“老马识途”吗？我相信老骆驼能准确无误地记得回去的路。于是我就一边骑着骆驼，一边优哉游哉地欣赏两边的美景。
这真是一段美好的旅行呀！
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