难忘老师作文常用4篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的难忘老师作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
难忘老师作文 篇1
我常常怀着深深的感激之情，思念着我的启蒙老师们，是她们，在我幼小的心灵里撒下知识的种子、做人的道理，帮我改正了许多的缺点。
在班上，我一直都是一个好学生，老师的表扬是很平常的，但是，也许是老师表扬我太多的缘故吧，那些表扬我大多已经忘却，但老师对我的教育，在我的记忆中却留下了深刻的烙印，久久难以忘怀。
记得我上四年级的时候，谢老师总是会带我到操场上去晨跑，但是我呢总是不想跑。有一次，我跑步的时候心不在焉的，一不留神，踢到了一块大石头，脚一下没站稳，“嘭”的一声摔到了地上，其实那一下摔得并不是非常的重，但是我却大声哭了起来，大概全校的人都听的到我的哭声，我以为这样一来，谢老师一定会跑过来，把我抱起来，像慈母一样的安慰我，叫我好好休息，别再跑了。我正这样天真的想着，这是，领跑的谢老师闻声赶来，看到了坐在地上可怜兮兮的我。学习委员洋洋正要来扶我，却被谢老师制止了，可笑的是，我还以为谢老师要亲自来扶我呢，可是我万万没有想到，谢老师走到我身边，只是轻轻的在我耳边说：“小谦，快站起来·！老师相信你是最勇敢的`，摔到了不要紧，只要站起来就行了。以后，在你漫长的人生的道路上，在你的学习和工作中，你会和今天一样，遇到困难，但是，你要知道，在困难面前伏首称臣的往往是那些弱者，老师知道，你上不会甘愿但一个弱者的，对吗？你一定不要被困难吓倒，要坚强！要擦干眼泪！勇敢的站起来，这样，你才可能通向成功之路啊！”我听了，似懂非懂的点了点头，擦干了眼泪，站起来了，慢慢的跑了起来。
那次，谢老师还特地的表扬了我，要大家向我学习，我的心里美滋滋的，比刚吃了蜜糖还要甜！同时，我也记住了一句话——“跌倒在爬起来”，它将使我终身受益。
原来，我是自卑的，就是由于我长的不是很好看，我以为自己是众多同学中名副其实的“丑小鸭”，是罗老师，是她帮我打开了这个心结。
记得有一次，下课了，所有的同学都出去玩了，可就是我一个人坐在座位上，沉默不语，连头都不敢抬起来，罗老师看见了，问了个究竟，她才知道我胆子特别小，没自信，于是，她为了针对我这个问题，绞尽脑汁，试过了许多办法，可我就是一言不发。直到有一天……
那天，罗老师决定在班上搞一次朗读比赛，要我们每人准备一篇自己最喜欢的文章，上课是来朗读。大家都在家里好好用功，连我也不例外。比赛那天终于到了，罗老师先告诉了我们，每个人都要读，不能因为自己不敢读而不读，不然她就会生气的。同学们听了，满口答应了。精彩的朗读开始了，不一会儿，轮到我了，不知道怎么的，那天，我大胆地有感情的去着，读的很好。我才刚刚读完，讲台下就响起了一片雷鸣般的掌声，罗老师居然还带头为我鼓掌，我不禁往上一瞟，呀！罗老师是多么美啊，她的笑容就像是一朵盛开的鲜花，笑的多么灿烂啊！那次比赛，我竟得了第一名，同学们也不得不对我刮目相看了，我的心灵终于得到了释放，从那一刻开始，我开始自信了！
在班上，我还有一个美名，那就是——“错别字大王”。说实在的，我的字确实是爱写错。看，这不，我又写错别字了，杨老师把我叫到了身边，语重心长的对我说：“谦谦啊，你怎么那么爱错字呢？看，“戈”字和“弋”你又写错了啊！关于这两个字，老师我就讲个故事给你听吧：在抗日战争的时候，某地有两个相隔不远的村子，一个是戈村，一个是弋村，有一次，八路军正在戈村里开着秘密会议，一个汉奸得到了这个可靠的情报，马上报告给你日本鬼子的翻译官，可是呢，“戈”“弋”两个字那个汉奸也不太清楚，就把“戈”字写成了“弋”字，把他交给了翻译官，于是，日本鬼子就下令到弋村大扫荡，自己也跟着去了，想着能领几快大洋来花花，这不去倒好，可一去呢，一个八路也没有，日本鬼子非常生气，一怒之下，杀死了那个汉奸，幸好那个翻译是听那汉奸的话，不然啊，他也没什么好下场！看看吧，那个汉奸和你错一样的字，错一样的地方，可他最后造成的结果是多么的可怕啊！你下次写字是一定要检查，不能再出错了啊！”我听了后，谨记着这个故事，作业本上的错别字越来越少了，红钩钩也越来越多了。这可都要归功与杨老师啊，不然，我考试的时候由于错字而减分，多划难为情啊！
老师们，你们的教导想徐徐的微风温暖了我的心田，你们播下的种子已经在我身上生根发芽了……
难忘老师作文 篇2
从幼儿园到现在，我遇见过许许多多的老师。有像妈妈一样和蔼可亲的赵老师，有像父亲一般严爱并施的汪老师，也有像春天一般充满蓬勃生机的舒老师。三年前，当妈妈牵着我稚嫩的小手走进一年级教室时，一位笑容可掬的年轻女老师用她那双温暖的大手握住了我的小手，从此，我就把她牢牢地记在心里，成为我心目中的“教师天使”。
她有一头波浪形的卷发，一排整齐的刘海斜斜地搭在光亮的额前，像动画片中可爱的樱桃小丸子。刘海下面一对柳叶形的眉毛和一双明亮的大眼睛总是不停地眨巴眨巴着，似乎要看穿我们的`心里。高挺的鼻梁下面有一张甜甜的小嘴，一笑露出两个不深不浅的酒窝。
我最难忘的就是她那双会说话的大眼睛，像齐天大圣孙悟空一样“火眼金睛”，时刻关注着班上每个同学的一举一动。当我们在学习上有了一点进步，不由得沾沾自喜时，她立即用严厉的目光提醒我们：“骄傲可是成功的‘天敌’，一定要继续努力哟！”当我们犯了错误却不敢承认时，她就用温和的眼睛盯着我们，好像在说：“犯了错误没关系，只要像课文中的陈刚一样勇敢地承认错误，改正错误，还是好学生。”在与她相处的三年里，我们这群天真的小孩不知不觉地长大了、懂事了。
记得一年级入队时，在庄严的国旗下，我和85名新队员一起戴上了鲜艳的红领巾，心里无比激动。当胆小的我走上台代表新队员讲话时，紧张得直哆嗦，背得滚瓜烂熟的稿子顿时一个字也想不起来，急得满头大汗。这时，抬头看见她向我投来鼓励的目光，好像在说：“大声地讲吧，老师相信你一定行！”我似乎从她的眼神中汲取到力量，立刻振作起来，平息心绪后绘声绘色地开始了演讲，博得了台下老师和同学们的阵阵掌声。当我走下台时，羞涩的目光和她那双会说话的大眼睛相遇的那一刻，我从中看到了赞赏，也从她那甜甜的微笑中读懂了什么是自信和勇气。
今年的阳春三月，花儿在争芳斗艳地“比美”，鸟儿在林间歌唱，成群的蜜蜂嗡嗡地在花丛中辛勤地采蜜，斑斓的蝴蝶在快乐地舞蹈。我们45名同学在她的带领下一路欢歌着坐上大巴车开往杨桥镇春游。我因为头一天晚上发烧了，所以坐在山脚下无精打采地耷拉着脑袋。看着伙伴们满山头的疯跑，心里羡慕不已。忽然，一双温暖的大手牵起我冰凉的小手，轻轻地卸下我肩上深重的背包，背到了她羸弱的肩头。耳边传来一声温柔地问候：“怎么啦？是不是想爬山，老师陪你一起去吧！”我扭头一看，原来是坐在我旁边的她洞悉了我的心思，起身牵着我慢悠悠地走着。一路上，她无微不至地照顾我，口渴了，忙不迭地倒热水给我喝；出汗了，连忙从包里取出毛巾给我换上；寂寞了，给我讲好听的故事……就这样，走走停停，不一会儿我们俩就到了山顶。站在山尖上，满头大汗的她用手轻轻地搭着我的肩，我们一起眺望远处，下面的房子变成了一个个小黑点，田野变成了一块块的豆腐。我的心头涌起一股暖流，心里默默念叨：感谢您，亲爱的老师！您给了我春天般的温暖，我也要像您一样关心、爱护身边的每一个人。这时，调皮的伙伴按下手中的相机快门，帮我们把最美的笑容定格成永恒的瞬间。
悠悠东去的流水带走了我多彩的童年，带走了属于昨日的校园往事，带走了谱满师生情谊的欢乐时光，却永远带不走我最难忘的她——“教师天使”江小琴老师。
难忘老师作文 篇3
她有一头黑色的头发，一张不时说俏皮话的嘴，和一双敏感的眼睛。你能猜出她是谁吗？她是我三年级的语文老师:陈小姐。
我还记得三年级时我们读《中国石头》的时候。我们读得越多，声音就越低。陈老师说:你们不是都吃了吗？带着情感读这篇文章，否则它就像一杯白开水，很无聊。只有从情感上阅读文章，这个杯子才能。白开水。变得非常有趣。先听我说。”说完，陈小姐又读了一遍。她的声音忽高忽低。我听到好像我在那里。在陈老师的悉心指导下，我们学会了动情地读这篇文章。
我最喜欢陈老师的作文课。有一次，她让我们写作文“我们的'学校”。她带我们参观了学校，并告诉我们学校的美丽。那个班。我学会了仔细观察，发现学校到处都很美。
虽然陈老师不再教我们，但我永远不会忘记她的教诲。她将永远是我们的老师！
难忘老师作文 篇4
从一年级到快升三年级了，有几位老师教过我，但使我最难忘、最感激的是张老师。
张老师身高一米五左右，眉清目秀，年近三十岁，教我们语文课，担任二{1}实验班的班主任。
记得刚入学，我什么也不懂，连老师的话也听不清楚。张老师给我们上语文课，她讲得十分仔细，怕我们听不懂，举了很多例子。有时给我们讲点笑话，所以语文课上的非常有趣、轻松，好像不是老师在给学生上课，倒像是一群小朋友在讨论问题。张老师讲课是那样亲切，同学们听得都很认真，一点也不紧张。
有一次，我没有完成作业，组长报告了张老师。那时，我心里又后悔又害怕，坐在教室里等待老师的处罚。张老师并没有严厉地批评我，而是和蔼的.问我：“你为什么不完成作业呢?”我惭愧地低下了头。张老师说：“能承认错误就是好孩子，老师相信你以后一定能完成家庭作业，并取得好成绩。”听了老师的话，我感动不己，自那以后，我再也没出现过完不成作业的情况。
两年来，在她的教育下，我进步很快。如：能识3000多个汉字，一般的书报都能阅读。尤其是电脑打字速度提高了，在半小时里能发出300多字的帖子。学习成绩提高了，期中考试我进入了全级前20名，班级前10名。这都是老师精心培育的结果。
有这样的老师，我感到是一种福气。张老师那充满微笑的面容深深地留在我的脑海里!
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