（优秀）开学的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的开学的作文10篇，欢迎大家分享。
开学的作文 篇1
开学啦！我们迎来了第一节美术课。
老师进教室的时候。因为有班主任老师在班上，所以我们不敢讲话。可班主任老师一走，我们觉得讲话的机会来了。一开始，美术老师还沉得住气，轻声轻语地说：“同学们不要讲话啦。”我们没有放在心上，还是我行我素，没有一点变化。当课上到一半时，美术老师有点沉不住气了。但也只是高了一点嗓子，我们根本没被吓到。可课接近尾声时，美术老师实在忍不住了，拍着讲台大声说：“你们到底想干嘛，是气老师呢，还是不想上课？”这时，我们彻底被吓到了。
看着老师火冒三丈的'脸，我有点后悔了，心想：我为什么要这么对老师，老师辛勤地教我们知识，而我们却这么对老师，真是大错特错呀！
开学的作文 篇2
时间如白驹过隙，过得好快啊，不知不觉寒假就已经结束了，新学期，新起点，我的生活又将翻开一页新的白纸，我相信不久以后，这页白纸就会因为我的努力而变得多姿多彩。
怎样将这张白纸变得多姿多彩呢?我有自己的打算：
1、俗话说得好“好字就像敲门锤。”因此，我要充分利用每天晚自习前的20分钟，把钢笔字练好。
2、端正学习态度。上课专心听讲，认真完成各项学习任务。不拖拖拉拉，三心二意，一会儿做这样，一会儿又做那样。
3、做完练习题要仔细检查，改正，这样就可以提高作业水平和质量。成功在于行动，这样才能每天有好的.收获。
4、学习固然重要，身体也很重要。因此在课余的时候，我要积极参加体育锻炼。比如说：和同学们打篮球、羽毛球、踢足球、打乒乓球……做一个充满活力和阳光帅气的小伙子。
5、自觉遵守学校的纪律。例如，下课不在教室和楼梯间追玩打闹，列队的时候自觉做到快、静、奇。
6、讲卫生。做好一日三保洁，参加大扫除的时候，我会轻轻地拿起扫帚，把地上的垃圾都扫干净，拿起抹布和同学们一起把门、窗和桌子上的污渍擦干净，再也不会拿着扫帚在教室里舞来舞去的。
这就是我新学期的打算。言出必行，我会用行动证明一切。爸爸妈妈、老师们、同学们，请看我的行动吧!
开学的作文 篇3
快乐的寒假过去了，我们又迎来了新的学期。
早上我高高兴兴的背着书包上学去了。一进教室，我就看见每张桌子上已发的新书。我放下书包，从书包里拿出包书皮准备包书，刚包了一两本，就觉得不对劲，我的书包皮竟然少了许多。这时，老师进来了叫我们看书。看了一会儿，老师就叫我们放下书本出去排队。我没办法了。排队的时候，我在想为什么要排队呢？原来是要排座位。等排好座位，老师发给我们其他两本书让我们包好。可我没有了，我只能向同桌借，但是同桌也没有多余的借给我了。老师叫小组长 收起来 ，收完之后，我对老师说了这件事，老师问同学有没有看到我的.包书皮，同学们都说没看见！
同学们和老师查了好几分钟还没查出来是谁拿的，老师只好把这件事情先放一放，叫我们做其它的事……
等到下午放学回家，我就把今天包书皮的事告诉了爸爸，爸爸又重新帮我买了一套，我就把剩下的书包好了。
开学的作文 篇4
今天是九月一日，是开学的第一天，老师给我们布置了一道特殊的作业。要求家长同我们一起坐在电视机旁，听一堂特殊的课。
这节课后来被评为“史上最牛的一堂课”。
“开学第一课——知识守护生命”里面都是奥运会冠军、名人......特别引人注意的是一个老师，他是四川绵阳安县桑枣中学的校长，名字叫叶志平。他所在的学校在地震中，只用了一分零六秒，二千三百名师生就全部疏散到学校操场。还有个特殊的人，是名字叫林浩的小孩子，竟然在那种危险地环境下，还会救护他的同学。
这节课上的非常生动，听的'一点都不拘谨，感觉特轻松，同时我还学到了许多有用的知识。
“潜能”，这是我第一次听说。当一个人的潜能被激发时，他就是一个超人。
“坚持”这是一个可以创造奇迹的能力。一个平凡的人，只要坚持，他就能做到他想要做成的每一件事。
“团队”他并不是牺牲自我的个性和特长。相反，只要你能发挥个人优势、智慧和力量，你就能带动你的团队，去完成你所制定的目标。
最后讲的是生命。
这堂课真正的让我了解了生命的含义，看到了生命的脆弱和珍贵。在大自然灾害的面前，我们的生命是那么的渺小、无助，我们只能用我们所学到的知识，来帮助自己，救助同伴。
听了这堂课使我认识到，潜能+坚持+团队=生命。
我希望没有听过这堂课的爸爸、妈妈们，也去认真的听一下这堂课。
开学的作文 篇5
开学的第一件事是什么呢？你们一定都非常想知道，那就来看看我开学的第一件事是什么吧！
开学了，我的第一件事就是想要把自己在暑假里的玩心给收起来，然而，这是一件很困难的.事情，因为玩心在身上呆久了，就会非常顽固，让人难以改掉，于是我花费了很多的时间，想出了很多的办法，可就是一个也不管用，最后我使出了终极绝招，那就是不要去想玩的事情，就想学习上的事情，上午学什么，下午又学什么，然后就去把它给完成。这样就可以将玩心给收起来了。玩心就像一个玩具一样，如果你和它相处的时间久了，那你就很难离开它了。
玩是我们每个孩子的天性。作业做完了可以玩一下，休息时，可以玩一下，但是不能玩久了，要有时间观念，不然这个玩心就会像一个玩具一样死死的缠住你，让你怎么也摆脱不掉它。
我开学的第一件事就是这样的，你呢？
开学的作文 篇6
这次开学典礼是我记忆中最深刻的开学典礼，也是我开学以来看到的一次不一样的开学典礼，本次开学典礼既精彩，又深刻的开学典礼吧！
那天，是星期三，是优秀学生走红地毯的日子。我们全班都戴着红领巾，排着整齐的队伍来到了操场，此时操场已是人山人海了，不久开学典礼已经开始了，校长说：“走红地毯就是走向成功的道路。”我现在想：走红地毯时那么荣耀的啊！此时一年级的小朋友已经排着整齐的队伍来到了红地毯上，我看他们昂首挺胸非常高兴非常自豪的表情让我们这些高年级的大哥哥也为你们骄傲。时间一分一秒的过去了，开学典礼还是继续进行着。
终于到了我们五（8）班，我们的三好学生迫不及待的来到了那鲜红的.红地毯上，旁边有各种各样的盆栽上面种植着美丽的花，旁边放着五颜六色的彩旗，彩旗上还写著名言在这种场面里走红地毯恕无法用语言来形容此时的感受的。我们班的人也是开开心心走着红地毯，教育局局长也还在观看。这次走红地毯还被拍到的电视台上了。我们班一整齐的步伐，喊着响亮的口号：我学习，我快乐；我收获，我喜悦。还坐着强劲有力的动作大步向主席台走去。我们看到了他们这门光荣，此时我们的眼上露出了羡慕的眼神。但是世上没有后悔药，只要你肯努力什么都不会晚，也会成功，此时开学典礼已经结束了。 经过这次开学典礼让我得到了一个启示：只要努力，只要付出，你就能成功，也能得到你应有的。我的运气太好了，可以参加这次开学典礼得到这么深刻的道理。
这次开学典礼是我记忆中最深刻的开学典礼，也是我开学以来看到的一次不一样的开学典礼，本次开学典礼既精彩，又深刻的开学典礼吧！
开学的作文 篇7
似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了初一生活。
开学一天了，对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。
上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；我的老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的`希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
上初一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活！
开学的作文 篇8
今天是开学的第二天，我还是没有讲新课。昨晚，我把观看中央电视台播出的《开学第一课》作为了作业。我觉得只让学生看看，不交流，印象不深刻，而且不知道学生的感受，主要是让学生学习表达。于是在第一节课，我问同学们：“昨晚观看的《开学第一课》共上了几节课？课题分别是什么？”
“共上了四节课。课题分别是信念不移，勇往直前，百折不挠，坚持不懈。”
在课前，我先把这四个词语写在了黑板上。
“同学们，你能记住这四个词语吗？”
学生快速地记忆。
“在这四节课中，哪个故事最让你感动？为什么？谁来说一说。”我问道。
同学们七嘴八舌地说了起来。
又指名说。有的说：“那个最小的红军战士只有18天，爸爸因为打仗把她弄丢了，后来又把她找回来了。贺龙将军的战斗精神让我最感动了。”
有的'说那个鱼钩的故事。
我说：“孩子们，关于鱼钩的故事写在了我们小学的课本里，你们想听吗？”
于是我给孩子们读起了《金色的鱼钩的故事》。鱼钩为什么是金色的呢？
“老师，金色是代表着光芒。”
“什么光芒？”
没有孩子举手，一会儿一个孩子说：“是革命者不怕牺牲的战斗精神。”
“是呀，革命战士的这种精神想万道关芒，希望我们代代相传。”
我又给孩子讲了《狼牙山五壮士》的故事。
我说：“同学们，昨晚看的和今天听的都是长征途中的故事，每个可歌可泣的故事都感人至深，希望同学们传承信仰的力量，珍惜我们现在的幸福生活吧。”
第二节课
同学们，上节课我们回忆了昨晚观看的《开学第一课》，知道了上了四节课的课题，你说了自己感受最深的故事，说了自己的感受。那么抓紧写下来吧。
同学们按照日记的格式开始写。
今天虽然没有进行新课，但是我觉得孩子在趁热打铁的情况下感受更多，所看到的和所听到的故事印象更深刻了，感受也更深了，有的孩子甚至流泪了。这就是该抓住机会进行思想教育的时候就得教育。
开学的作文 篇9
对一天的总结可以用“悲喜交加”来形容。
敏敏回到家很开心的说得到了数学老师的表扬，作业本上也有代表做的不错的星~做姓名牌也全程自己动手，画上小花小人，过程中没有让人操心。
可是就是短短的三句话对于没有什么基础的孩子来讲好像也是一个巨大的难关。特别是“situp”的连读和like的长音，总是记不住，读不好。持续到晚上九点多仍是效果不佳，只能让她先做休息。
睡梦中，我在她耳边念situp，她也跟着“likeatree”念的还挺标准……真让我哭笑不得。
这才是开学第二天，英语的.教育该如何继续？但是我相信一切都会慢慢好起来的!我们一起加油好不好。
开学的作文 篇10
今天，我从一个小学生，升到一个初中生了。
第一天，我自己骑着我自己的单车来到了“龙岩八中”因为我是自己来的于是，我就事事都和别人一起做，我看见别人在看门口进来就有人在看那边的黑板上看一张纸的东西。于是，我也跟了上去看了看才知道这是分班的名单。于是，我很快地找到了我的.名字和名字。看完后我马上去了我的班级，子见班里没有几个人。于是，我问我的老师{就是班主任}对他说要交多少学费。于是，他说：“只要交校服费就行了，要交300元。”自己要交保险的去楼下交。交完钱后，我来到楼下看见了塑胶操场，和许多话·草·树。在这环境下一经过就神清气爽。所以我爱着个校园。
下午，我来到学校，老师叫我们去打扫除。于是，我们很快就扫完了。于是，老师马上就把书发了下来，然后，老师：“说没事了，打家可以回家了”。于是，我们就会家了
在这环境里读书我一定要学好。
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