乐的作文600字

乐的作文600字

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的乐的作文600字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

乐的作文600字 篇1

　　读书苦，但其中的乐，更让人回味。

　　小时候，总缠着妈妈，要她给我讲故事听。听着一个又一个故事，很是痴迷于曲折迂回的故事情节，更惊讶于母亲为什么会知道的如此多呢？于是就很不服气的问妈妈：“为什么我不知道呢？”妈妈笑了，拍着我的头说：“等你上学读书了，你就知道了。”

　　上学了，才发现书中不仅有故事，还有其他丰富多彩的世界。那时，天真的我将读书看做是一种游戏，越玩越入迷，甚至有时候，顾不上吃饭了。原以为这种状态会一直持续下去，可是我错了。

　　随着年纪增长，才意识到读书会有很多压力。老师的期望，父母的责问，让我不知道怎样去面对。总盼着学校能放假，将放假看作是一种幸福，总向往漫步于乡间的小路上，与好朋友谈天说地，不必去理会繁多的学习任务和老师、家长责备的眼神。可是现实的自己，依然每天要早早起床去上学，整天被埋在无尽的学习中，变得不再像以前那样活泼了，学会了在没人的地方偷偷抹眼泪。

　　小学最后一学期，为了考上好的初中，虽然没有“头悬梁，锥刺股”那般努力，但也算得上是“风里来，雨里去”。受了多少苦，受了多少委屈，只有自己心里最清楚。很多时候，自己的努力换不来好的成绩，却换来父母和老师的轻轻一皱眉。就这样度过了小学时期，而那美好的记忆，也随之尘封了。

　　上了初中，才慢慢发现读书虽然苦，但也可以是一件很快乐的事。总喜欢在闲暇的时间沉浸于书本中，去欣赏那优美的词句，去揣摩书中人物的心理，去体味作家的思想。甚至有时还会写一两篇小文抒发自己的'情感。现在总觉得时间不够用，我知道的太少了，而从书本中吸取的知识总是不够，我真正体会到了书中的快乐，真正爱上了读书。

　　读书，其实是人生的一个缩影，很多人都是先苦后甜。读书，让我懂得了许多，让我看到了眼睛未曾看过的缤纷世界，让我走遍了脚步未曾走过的高山大河。读书，不仅充实着自己，也在提高自己的人生境界。

乐的作文600字 篇2

　　在许多人的眼里，作业是比任何体力劳动都令人烦恼的事，是劳累的代名词；作业是如同步步紧逼的死敌，如枯叶般单调乏味的东西。而我却认为，作业是我们一天学习后的小练习，是对我们一天学习状态的必要考察。

　　又是一个单调的'黄昏。我迈着昏昏沉沉的脚步走进书房，一抬眼，便看见又是满屋子的书，挨挨挤挤地塞满了两个书柜，到处都是被我看过的书，显得十分凌乱。我无精打采地放下书包，掏出里面的作业本。语文作业比较少，所以我选择先完成语文作业。拿出书卷，“啊！这些题目我都会做！”我心中暗喜。“刷刷刷”我手起笔落，洁白的卷面上已留下清晰的墨痕。我仿佛在河边悠悠漫步，那么轻松愉快，又如一匹脱了疆的野马，在草原上策马狂奔，好不痛快！兵来将挡，水来土掩，我几乎没怎么动脑就填满了整张试卷。“啊！真棒！”我有些飘飘然了，原来作业也不过如此嘛！

　　天边那一轮红日正缓缓落下，金色的余晖洒满了整个天际。接下来的数学可是最让我头疼的科目了。我无可奈何地找出习题册，果不其然，还没做几题，就遇上问题。“这种题目明明老师上课讲过了，我怎么一点头绪也没有呢？我暗自叫苦。我如一位身经百战的将军，却撞上了成千上万的敌军，真让我颇有些江郎才尽，不知所措的感觉。

　　“糖糖，吃饭了。”也不知何时，妈妈已经站在身后，我像抓住了救命稻草一样，“妈——这题怎么做呀？”我满心期待地问。妈妈温柔地抚过我的头发说：“糖糖，你已经六年级了，凡事也该自己想想，不能老依赖妈妈了。”我只好认命地点了点头。哎！我与题目不屈不挠地斗争着，真是两不相让！啊！我突然灵光一现，原来是这样啊！我提起笔一口气写了下来，真有种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。

　　不知为何，完成作业的我竟有了些小小的成就感，或许，这也算小小的收获吧！作业像一个精灵，尽管调皮，却能为你指明前途的保障，是每个人童年的必经成长！

乐的作文600字 篇3

　　我是个从小就喜欢哼哼歌曲的人，对音乐多少有点天赋，在学校的音乐考试时，我次次都能拿个优，为了能充分发挥我的音乐才能，妈妈决定给我找个音乐老师教电子琴。

　　今年暑假，我在电子琴等级考试中获得了七级优秀，感到非常高兴。其实，我学电子琴的过程中有许多苦与乐。

　　一年级暑假开始学琴时，我非常的感兴趣，后来曲子越学越难，好几节课才学完一曲。在家里练琴占用了我大部分的休息时间，看到同龄的小朋友在院子里快乐地玩耍嬉戏，我多么想玩啊。可是，为了练好琴，我只好刻苦点了。现在，我通过了七级，非常兴奋，我决定再接再厉，争取早日把电子琴学好。

　　记得那次，金老师教我了一曲《傣家欢庆泼水节》的曲子。由于学校的作业多和贪玩的'种种原因，练琴的时间不足够，直到下次上课的时候还弹奏得很不熟练，总是错很多不该错的地方。金老师耐心地把我弹错的地方全部纠正，我回家后挤时间弹啊弹，把错误全部改过来，直到弹得很流畅也很悦耳……就这样，我弹的曲子越来越长。终于有一天，我忍不住对妈妈说：“弹琴太难了，练琴太累了，我想退出！”妈妈语重心长地对我说：“人人都要学好本领，干什么事都不能半途而废。一定要记住：‘一份耕耘，一份收获！’妈妈相信你能坚持下去！”听了妈妈的话，我暗暗下决心要一步一个脚印，一点一点学。

　　时间过得真快，眼间，我已经上四年级了，电子琴也学了三年，每当家里来客人，听到我练琴，弹奏出悠扬的乐曲时，都会情不自禁地夸奖我；在小明星的舞台上表演，每当我弹完一首动听的曲子，台下都会响起热烈的掌声，我都会为自己感到骄傲和自豪。但我始终忘不了妈妈对我的鼓励、金老师对我的耐心指导和关心。是她们一直激励着我前进……

乐的作文600字 篇4

　　期末考试快到了，复习真苦啊！

　　考试前夕，大家都在紧张的复习着，我也不例外，每天认真的听老师讲课，做笔记，回家后又要写作业，作那一张张卷子，在资料里钻研。虽然我学习不好，但我相信一句话——一功夫不负有心人。

　　语文课上，李老师满怀期特的对我们说：希望这次期末考试可以发摆板致，考一个好的成绩。"老师的目光与语言中充满了期待和鼓励，于是，我暗下决心，一定要比上次考试有进步，不负老师的期待。

　　学习是苦的，但仔细想想，你学了知识，丰富了自己，就是喜悦的。其实，学习是苦乐交织的。学习，让我们了解了更多，懂得更多，学习了新技能。凡是学习者，都可以感受其中的快乐。

　　俗话说"没有苦中苦，难得甜中甜”。学习中不吃苦，长大之后是甜不了的`。对于学生来说，苦中有乐，乐中有苦，不被困难不神打倒。要信心百倍，持之以恒，为获得学习中的"甜上甜"，就必须经过"苦中苦。"只有这样苦中寻乐，乐中求苦，才能在知识的海洋中乘风破浪。

　　其实，不只学习有双面性，其它的事物也有双面性。"比如成名”。你看电视上那些网红开天天玩，还能挣钱，但他们背后出的努力很多。他们没成名之前，比我们生活的还差，整天吃不饱，穿不暖，有时还没地方睡，只能做"漂泊人"。他们容易吗？不容易。

　　所以，学习也有两面性，"苦"与"乐”不是相互对立的。而是相与依存的，他们是一对好朋友。没有"苦"，哪来"甜"，没有甜”，怎么知道"苦"。

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