（优秀）四年级的夏天作文15篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的四年级的夏天作文，欢迎大家分享。
四年级的夏天作文1
晚上，我趴在书桌上做作业，只感觉很清静，连自己写字的声音也听不见。不时抬头看看已被我与妹妹蹂躏得面目全非的墙壁，昔日的雪白已随时间的穿梭而消失。那种雪白那么一尘不染，就好似一颗天真的童心。
低头看到的又是那深邃的文字与神秘的几何图形，又是那密密麻麻的黑色线条，组成的各样枯燥、繁重的图形……就在我陷入这清静时，我听见有人在开门，是谁？仔细一看，哦，原来是我年仅5岁的妹妹，我冷冷地问了一句：“你来干什么？”这时，只见妹妹把一个东西送到我手里，天真地笑了一下就转身走了。
妹妹走后，我仔细瞧了瞧手中的“不明物体”——一架画着绿色草地与五彩花朵的`纸飞机。
霎时间，我的心仿佛被什么震了一下，思绪也飘向从前……
只经历过十个春秋的我，在小学已度过了四个夏天，马上又有一个夏天来临，我与好朋友们高兴极了，因为一到夏天，下午放学后，我们就会聚集在一起打乒乓球，那时的我们多么快乐啊，想到我的好朋友们：皮肤白白的可爱的陈涛、常常耍酷而又聪明伶俐的王寒、爱上网而又不乏可爱的张云飞……虽然他们现在都在这个学校读书，但我们已许久没联系过了。
想起以前打乒乓球，想起以前玩纸飞机，想起以前玩泥土，想起以前捉螃蟹……这一幕幕就这样被我的思绪从脑海深处挖掘了出来，我们就这样快乐地度过了小学的六个夏天。
现在，我已经上了初中，又一个夏天也即将来临，空气里有一种陌生的味道，这个夏天对于我们那么神秘。不过，我非常怀念小学的夏天，因为：
那些夏天，我们很开心……
四年级的夏天作文2
窗台上，一片落叶飞舞着，旋转着……
这样一个圆舞曲，落叶看起来十分高傲，趾高气昂，是叶子中最与众不同的，都已经快进入深夏，还有他这样一片落叶。他以这件事情，引以为傲，就如同明星一般。寒风一吹，随风起航；但令人感叹不已的是——落叶他十分的孤独——至少旁人是这么认为的。他脱离了树枝，全身慢慢变脆，不像原先得十分柔软，叶脉已经看不清了，他自己也感到有些孤独，但他绝不可能再回到大树身边，不可能再跟其他绿叶说话……
他的颜色十分奇特，不像秋天时的落叶，只有一种枯燥的黄色：他从叶根那开始，先是土黄色，渐渐地，似乎有那么一些浅红色，但不那么明显，若长时间盯着他看，甚至还会产生变幻的样子，的确有点让人丈二和尚——摸不着头脑，紧接着，紧接着，好像出现了柠檬的.颜色，但又有点像土黄，却又跟土黄格格不入，拥有着奇妙的色彩。他像一个迷你版的叶子，大概只有中指和无名指加起来那么大，他的叶柄很短，如同一个小小的蚂蚁，稍不注意，变成了一个“鸽子蛋”。
我还记得他是怎么来到我家窗台上的：他在风中旋转着——那是一股有点热的风——将他托起，不时地移动着，表演着后空翻——他完全是依靠着风，就好比百姓依靠着皇帝，让他怎么做就得怎么做，他的命运被风玩弄着……
我晓得，他在门口那棵大樟树上待烦了，也不想再和其他叶子嬉笑，谈论，一点一点，脱离枝干，营养一点一点的流失，继而飞上蓝天……
这片孤单的落叶，经不住寂寞，在狂风中，撞到了尖利的树枝——已经粉身碎骨了，散落在某个黑暗角落，慢慢融为泥土的一部分……
四年级的夏天作文3
夏天的炎热带给我们太多的烦躁与无可奈何，总是期待邂逅夏雨的来临，夏天的雨带给人们一种酣畅淋漓的快感，犹如干渴的人痛饮了一杯凉茶，甜丝丝的，凉冰冰的，从头到脚，沁人心扉。我喜欢夏 天的雨，向往夏天雨中的那束雨柱及雨后留下来的清新与自然的味道。
夏天的雨说来就来了，刚才还是骄阳似火，烈日当头，顷刻间便乌云密布，电闪雷鸣，风雨交加。夏天的雨总是这样突如其来，肆无忌惮地袭击着大地，让行走在路上的人们措手不及，豆大的雨点落 在行人裸露的肩上，凉凉的，很舒服，来不及躲避的人们在雨中奔跑着，或双手护头，或眯着眼睛，犹如穿行在枪林弹雨中，雨水淋湿了头发，淋湿了汗衫。在如梭如柱的的雨流中，车辆飞驰而去，溅 起很大的水花，行人慌不择路，任意一处可以遮雨的地方都会挤满人。雨后的街道被冲洗的干干净净，阳光依然是阳光，雨点依然是雨点。
夏天的雨后，空气中有一种潮湿的味道，给人清新凉爽的感觉，令人心旷神怡，豁然开朗。不知从什么时候开始，我开始喜欢上夏天的雨，只有在这个时候那种沁人的青草香才显得特别清新，那种味 道总给我一种回归的感觉，我似乎融化在这雨中的清香里，飘荡着，舒缓着……是一种自由，一种对心灵的释放，无法言喻。说不上为什么我对雨有着这样一种特殊的感情， 我眷恋那味道，没有喧嚣与 浮躁，没有欲望与纠缠，只有一份至真至纯的追求，自顾自地执著。每当它来临时，我都会有一种亲切感，一种从来没有过的感觉袭上心田。
夏天的'雨是心情的，也是感性的。快乐时雨是甜的，伤心处雨是苦的，忧郁时雨是酸的。窗外，下雨了…… 听雨滴落的声音 ， 最简单的美，最特别的味道。
四年级的夏天作文4
夏天，我喜爱的夏天来到了！蓝蓝的天空飘着几朵白白的云，柔嫩的柳条披着长长的辫子，平静的湖面，淡淡的荷花飘香?????让我陶醉在夏天。
夏天的早晨，宁静中伴着喧嚣。蔚蓝的天空经过雨水的洗礼一尘不染；空气是那么清新，像被滤过似的，东方出现了一片红霞，太阳公公露出了笑脸，照得整个城市红通通的。路旁的小草，在温暖的阳光抚摸下，显得生机勃勃，草叶间滚动着的小露珠，像一颗颗晶莹剔透的小珍珠，在阳光里闪烁着，眨着明亮的眼睛。小鸟要出去觅食了，但还留恋着美丽的早晨，停歇在枝头唱着婉转动人的歌曲。
夏天的正午，太阳火辣辣的，地上被太阳烤得滚烫；一阵南风吹来，卷起一股热浪，火烧火燎地使人感到窒息，人们在大树下乘凉。七八月的天，说变就变。顿时，天空阴云密布，飘下几滴雨点，不一会儿，大雨滂沱。雨停了，一道美丽的.彩虹悄悄横跨天边，好像在天上搭起了一座又亮又长的拱形彩桥。“知了、知了??????”林子里，知了唱起了快乐的歌曲，唱出了心中的喜悦，带走了人们心头的烦恼。
夏天的夜晚是美丽的；是热闹的；是梦幻的。深蓝的天空令人神往，月亮高高的挂在天边，星星调皮地眨眨眼。夏夜是孩子们最最快乐的时光。因为他们又可以开始他们的游戏了，他们追逐着、嬉戏着，玩起了捉迷藏。入夜，皎洁明媚的月亮移到了中天，月光覆盖着整个大地，一切都好像披上了一层白纱。鸟睡了，花睡了，顽皮的孩子也睡着了。田野里却奏起了一支支动听的歌曲；庄稼发出了沙沙的声响，好像在拔节长高，大自然的歌唱家“呱呱呱”地唱起了歌，美妙的歌声一直到天亮。
我爱夏日，一个喧闹、温馨、宁静的夏日！
四年级的夏天作文5
夏天，下雨是再平常不过了。夏天的雨总能消除一时的闷热，给人一种凉爽的气息。“知了，知了——”蝉不知疲倦地叫着，似乎在说“热啊，热啊。”这倒是事实，看，在房间里开电风扇都无济于事，更别说在大街上了。乡村的大街上，偶尔会出来几个人，手里总是拿着一把大蒲扇。骄阳似火的阳光从空中射下来，田里的庄稼都无精打采地垂下了头。此时此刻，在石头上放个鸡蛋都可以烤熟了，空气闷得令人喘不过气来。我心里默默的祈求着：下场雨吧。
过了不一会儿，天空突然暗了下来，大块大块的铅色乌云翻腾着，还没等我反应过来，几丝雨斜着落在了我的脸上，凉凉的，我不禁打了个寒战，迅速跑回了屋子。心里想：这雨，来得真突然！这点点雨珠，像一条断了线的珍珠项链。小草，小花纷纷地抬起头。好像在欢迎雨的到来，水珠附在草尖上，叶片上，花瓣上，晶莹透明。一阵疾风吹来，水珠落下去，无声的碎了。
“哗哗”雨下的更大了。它不再温柔，变得急躁起来。倾盆大雨，将叶片上的`灰尘洗得一干二净，大树的枝叶变得葱绿葱绿。狂暴的风吹来，小草跳起了狂舞。暴雨在汇成水流的大路上击起了水花和泡沫，狂风又把水花吹成了水雾。雨敲打着玻璃，犹如千万只银箭纷纷射来，又纷纷折落。哦，这夏雨真的好厉害啊！
雨似乎使尽了力气，便渐渐停了。一跨出门，一股清新的，泌人心脾的气味扑面而来，令我神清气爽。此时，我和表姐高高兴兴地去田里玩，我的眼睛立刻被庄稼那水淋淋的绿给吸引住了，它们昂着头，向一尘不染的天空微笑。
夏天的雨消除了炎热，浇灌了庄稼，夏天的雨，带来了欢笑，带来了生机勃勃。这真是一场好雨啊！
四年级的夏天作文6
“嘿，快看哪!这里的菊花开了!真的!”随着一年级小妹妹的手，我看见了一盆盆开得正欢的菊花。看着这些笑脸般的菊花，我忽然想起了爷爷奶奶家的菊花，“唉，不知道它们经受了夏天的‘折磨’，现在怎么样了……”随着风儿，我的思绪越飞越远……
记得那盆菊花，我的一位好朋友送的。那时，她要去外地读书，我很伤心，再后来，她给我这盆菊花，让我好好种着，等着她。
在今年夏天，太阳火辣辣地炙烤着大地，炙烤着那盆“友谊花”。菊花在太阳的暴晒下，并没有枯萎，反而越长越茂盛，似乎太阳越毒，它就长得越茂盛。
我看见了，急忙把菊花搬到树下，担心它被烤焦。这时，奶奶看见了，立即走过来，对我说：“你怎么能把菊花放在树下呢?这样子它晒不到阳光，会枯死的!”我听了大吃一惊，以我最快的`速度搬到树外。搬后，我感慨万千：连一盆菊花都懂得应该“自食其力”，不接受大树的保护，那更何况我们人呢?我们应该学会独立，尽量不接受大人的保护，只有这样，我们才可以较好的接触社会，走进社会。
又过了好几天，大雨倾盆，我并没有将菊花放在树下，只是简单地做好防雨工作，因为我知道……
“啪”，一片枯黄的叶子掉在我的手中，将我的思绪打断。
很快，国庆节到了，我也回到爷爷奶奶家了。在那里，我见到了我的好朋友，还有我俩的“友谊花”。菊花，开得更茂盛了，我俩的友谊，更深了……
“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”经过这件事，我明白了许多道理，那就是……
四年级的夏天作文7
“嘘——”她摆好架子，一收声便长长地吟出来。哪知音调没掐好，这句调子便十分刺耳，惹得人直摇头。
自那回病了，腔调也就控制不对下来……但这怎么行？班主都选定了，就是这“白娘子！”可不能负了那满心的期望。何况，自己早答应了——这便是她在这树下练习的原因。
我望见她时，骄阳烘烤着大地。她立在树影婆娑中，和暗蝉肩并歌着，蜻蜓也用窈窕的身段舞蹈。偶尔有几缕细叶摇落于裙裾旁，随而踏在她一双小巧的鞋底，沙沙作响。
是因为怕惊扰了他人吗？所以，顶着炽炽的热度，也不愿在屋内纳凉，只好在室外的河边，在比较清静的地方？
她柔润的嗓音高亢得如西湖传说中高耸的塔；有时又刹那间跌落，平缓如溪水潺流……这已是在一星期后的成果了。我从未想过其它，只觉得这进步真是太过明显。我在某一刻甚至怀疑，她一直都如此，以往其实在藏拙。
那天我又散步过这儿。轻轻的风拂过她的发稍。令人惊奇的是，现在不止她一人了——整整一个“团”都在。说是一个“团”，也便是十几个青年、十几位少女组成的'兴趣小队。是因为热爱京剧吧？总之，这小“团”十分“简朴”，令人一阵尴尬。我不明白她为什么肯为这么一个团队苦练。或许，是因为一种坚持，一种为理想的奋斗。
她浅浅地笑着，与同伴一并唱起来，对着台词。当她将戏中人物的举手投足淋漓尽致地表现出来时，那饱满的情感令人忘却了酷暑，面上倒一凉，仿佛天边挂上的已不是熔岩，而是明月，一轮明月，正皎皎地升起来……
虽然只是排练，她仍尊重地理上一身白裙，依着纤纤玉伞。她在舞动时，好似带动了一股风，使得叶声萧萧而起，在一瞬间，我竟觉得，天地间犹如万籁俱静了，所有的目光都痴痴驻在她的笑上，而地面却平白生了数串玉兰花，素白一片，好像下了一片雪……
我后来反复地来到夏天，已见不到她了。我怀念，怀念那个身影，怀念夏日中，练习声里谁袅袅的笑……
四年级的夏天作文8
有人喜欢“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的春天，有人喜欢“树树皆秋色，山山唯落晖”的秋天，还有人喜欢“千里冰封，万里雪飘”的冬天，可我喜欢“微风忽起吹莲叶，青玉盘中泻水银”的夏天。
夏天的荷花最美丽。那一望无际的田田莲叶，映出了一朵朵粉嫩粉嫩的荷花。荷花像一个个害羞的小姑娘，羞红了脸。荷叶则像一把巨大的绿伞，为荷花遮风挡雨。清风徐来，充盈着荷香。我如痴如醉地看着眼前仙境般的景象，真是应了那句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
我正陶醉在这良辰美景中时，一阵阵欢快的笑声让我如梦初醒。原来是一群小孩在捉柳花。他们嬉戏着、追逐着，脸上露出欢快满足的神情。一阵阵银铃般的笑声，让我心情很舒畅。我又想起了一句诗：日常睡起无情思，闲看儿童捉柳花。这也成为了夏日中一道亮丽的风景线呢！
忽然，天空中闷雷滚动，我连忙往家的`方向跑去：“不好，要下雨了！”果然，我刚进家门，外面就下起了雨。六月的天，像娃娃脸，一会儿哭一会儿笑。这会儿，它又哭了，雨水像一颗颗珍珠，从天而降。一阵阵风吹来，夹着雨水，清新凉爽！雨珠掉在窗户上溅起了一朵朵雨花。转眼间，院子里、屋顶上、窗户上，都开满了雨花，漂亮极了。雨珠落下来的声音真好听：滴滴、叮叮、哒哒哒！像是一首美妙的歌曲。我静静地聆听着这天然的音乐，快活极了……
夏天还是美食的季节。冰镇酸梅汤、冰淇淋、冰豆沙、冰镇西瓜、冰凉皮……这些东西。只要在前面加一个冰字，就能让口感变得更加奇妙香甜。
夏天是炎热的，也是美好的。夏天可以去游泳，可以享受漫长的暑假，夏天还是吃货的季节，我爱夏天！
四年级的夏天作文9
今年夏天的这个暑假，让我觉得意义非凡。
暑假我很忙，作业也很多。一星期要上四节英语课，千万别小看这四节英语课，作业可多着呢！其中的两节英语课是新概念一，另外两节是3L。
就在新一要段考的时候，我非常想考进前20名，你们一定想问：“怎么才考前20名呢？”那是因为我刚上新一，按照往常惯例，应该是3L上完才上新一，我只上了不到三个月的3L就考上了新一，所以与其他同学相比，基础要相对薄弱一点。而且同时上两个英语班，光是作业呀，都基本上来不及写！再回到刚才说的那里。我既然想考进前20名，我该怎么办呢？嗯――想到了：我找一个学新一学得遍数较多的同学给我说一下。这是什么意思呢？不瞒你说，我们班真的有同学上了至少两遍新一呢，但这不太好，这，这不是作弊吗？让我再想一想，对了！我可以看看上次考了前三名的同学是怎么学的'、复习的，我也照人家的方法来学习不就行了吗？
经过一段时间的学习，我和其他同学都参加了段考。这一天，我激动地提着袋子快速冲刺到新一教室――巴黎大学，听起来是很奇怪的名字吧，嘻嘻！其实每个教室都叫“××大学”。我为什么要跑那么快呢？这是因为：今天是发新一段考成绩的日子。
我紧张兮兮地冲进教室，啊哈！排名就贴在门上，我目不转睛地盯着排名表，搜寻着自己的名字，啊——居然仅考了第24名，我顿时感觉懊丧极了。
就在我后悔、懊丧的那一瞬间，我一下子懂得了：是的，我想的没错，是可以参考别人是怎么学的、复习的，但是，如果你一直学别人，那是远远不够的。这正如李可染先生说的:踩着前人的脚步，最佳结果也只是亚军。没关系！只要我坚持努力地学习，我的愿望一定会实现的。
四年级的夏天作文10
夏天，清脆的青蛙合唱声总会伴我们入睡。这么有趣的青蛙竟然是不起眼的小蝌蚪变的！
王诗诺给了我几只可爱的小蝌蚪，我爱不释手，迫不及待地拿回家，开始观察这几只活泼的.小东西。一开始，小蝌蚪有点儿害怕，一动不动，但不久，它们就受不了好奇心的驱驶，在水里游来游去，参观起新家来。我心想：这些小蝌蚪可真不怕生，跟我一样好奇心十足呢！紧接着又不厌烦地看起蝌蚪来。小蝌蚪已经无忧无虑地玩耍起来，它们可真是一群快乐的小天使，在水中毫不费劲地游着，叫人看了好不羡慕！它们像一个个小杂技员，一会儿翻好几个跟头，一会儿冲出水面，甩出好几颗水珍珠，弄得我不得不找块毛巾备用！
可是不久，我就开始为蝌蚪的大餐发愁了，我问爸爸：“老爸，这蝌蚪到底吃什么东西，我不知道耶！”爸爸得意地笑了笑，慢条斯理地回答：“你也有不知道的地方啊，那就让我这个举世无双的父亲来告诉你吧！”我想：切，就会吹牛！爸爸干咳了一声：“把鱼饲料压碎不就好了！”“哦！”我恍然大悟，幸亏家里还有一包鱼饲料，我把鱼饲料压碎扔给蝌蚪，再摇了摇瓶子，把食物摇下去，便全神贯注地急着看它们觅食！小蝌蚪是一群贪吃鬼，一看到食物，就使劲游啊游，最后会连自己找到的食物给弄丢了！它们吃起来狼吞虎咽，而且十分有趣：蝌蚪尾巴朝上，兴奋地摆动着，头朝下，津津有味地享受大餐，像是在跳舞！而且，它们从来都不孤零零的，聚在一起吃食物，超萌！而且蝌蚪已经长出了前后腿了呢。
蝌蚪，带着你“粉丝”的希望，成为一只真正让人爱不释手有青蛙吧！
四年级的夏天作文11
有些人喜欢生机勃勃的春天，有些人喜欢硕果累累的秋天，有些人喜欢白雪皑皑的冬天，而我喜欢烈日炎炎、五彩缤纷的夏天。
夏夜
又是一个闷热的夏天，电让人受不了，停了。整个房子又黑又闷又热。于是，我就出去乘凉了。微风像母亲的手一样抚摸着我。我抬头看见天上挂着一轮明月，天上的星星眨着眼睛发出美丽的光。这时，妈妈出来了，看到天上的星星，给我讲了我童年的故事，让我着迷.原来夏夜如此美好，让我们从身边的小事做起，节约用电，为地球母亲做贡献。
我喜欢夏天
我最喜欢夏天有一个原因：我喜欢游泳，夏天游泳是最有趣的运动；理由二：夏天可以吃冰淇淋，又甜又凉。感觉太酷了。理由三：可以享受两个月的暑假，做自己想做的事：玩围棋、看书、踢足球、看球赛、做体力活等。原因四：因为穿的少，所以不用洗那么多衣服！理由五：可以吃丰富的水果，比如西瓜、甜瓜、桃子、葡萄等等。我喜欢炎热的夏天。
(3)夏雨
夏雨不一样。天气变得很好，乌云堆积，空气很闷。我看到一群蚂蚁冲向土壤，鸟儿听不见它们的歌声。一阵大风把地上的`塑料袋都吹了，漫天飞舞。一道耀眼的闪电划过天空，像劈了天空，紧接着是雷鸣，豆大的雨滴在地下噼啪作响。天色越来越暗，风越刮越大，雨越下越大。过了一会儿，雨停了，太阳从云层中露出微笑，天空画出了美丽的彩虹，鸟儿从巢中飞出，站在树枝上大声歌唱，天空变得更高了，空气变得更新鲜了，草也变得更绿了。街道和房屋被雨水冲洗干净了。夏雨真的跑得快。它就这样跑啊跑，像个孩子一样。
四年级的夏天作文12
这个夏天，到处都是知了的叫声。
每天抓几只蝉一起玩。它们停在树上，不停地尖叫，但当我想找到它们的时候，它们就不叫了。多聪明！有时候，他们没那么敏感。我在一棵不到碗口的小树下放了两块砖。我一踩上去，树就摇了，树就摇摇晃晃的。然而，当我知道的时候，我就不再吱吱叫了。虽然没注意到我，但我已经很不爽了。我不敢摇动它的小翅膀，唱它欢快的歌。我又跳了下去，我离它不远了，但我却举不起来。我抓住树枝，用右手扣上，用树干滑了一下。我和蝉一起滑了下去。于是就这样，我得到了很多知了。
每次抓到它们，我就把它们关在小笼子里，让它们呆在里面，让它们大声唱歌。对于死者，我把翅膀割下来留作标本。尽管如此，我的小笼子并没有被遗弃。总有几只蝉在玩《知了》。他们在跳舞，跳舞，这很有趣。有时候，我把蚊帐放下，扔进去。然后我钻了出来。他们在里面飞来飞去，又开始打蚊帐。如果他们玩得不好，就会沿着蚊帐掉下去。这个不行。我得换个大点的`地方。我把它们带到客厅，举起手，两只蝉来回飞。突然，一个撞到电视，摔倒了。嘿，另一个呢？啊，我忘了关窗户，但它撞到了玻璃一侧的墙上。我冲过去关上窗户。啊，蝉呢？为什么没了？唉，又是“越狱”。去找另一个。我躺在地上，左顾右盼。哈哈，在茶几下面。我找到一根小竹竿，摘了进去，知了飞出来，滚了几下，停了下来，满身灰尘.我又把它们送回小笼子里，那里还有几只蝉。他们在一起一定很开心.
但是，我敬佩他们顽强的生命。它们几乎是寿命最短的昆虫，但它们不会放弃自己。他们用他们有力的声音唱着自己发明的“吱吱”歌曲。美丽的夏天即将过去，秋天即将来临。蝉唱了一首夏歌，停止了歌唱，在秋风中死去。
虽然面对秋天，但这棵树并没有被遗弃。几只蝉落在上面，开始了它们的演唱会。蝉———
四年级的夏天作文13
炎热的夏天到了，太阳就像一颗刚烤熟的地瓜，把大地烫的红通通，热腾腾，连各种小生物都不放过：人们个个汗如雨下，小狗一天到晚吐著舌头散热，发出哈哈的声音，花儿也被晒得瘦骨如柴。每个人都穿著短袖短裤，手上拿著扇子不停的搧呀搧，还是抵挡不了太阳的威力。
树木从原本光秃秃的样子变的枝叶茂密，绿意盎然，大人们坐在它的胳臂下下棋，谈天，小孩则在它身旁蹦蹦跳跳得玩耍著，树上的蝉儿也忙著进行歌唱比赛，整座公园都充满了悦耳的虫鸣声，「唧！唧！」「吱吱吱！」刚开始是这棵树上的声响，过了一会儿是那棵树上的昆虫在鸣叫，形成了夏天午后的天籁之声。
来到海边，放眼望去，朵朵浪花就如同祥龙现身时的壮丽奇景，海滩上的人们有的`在打排球，有的在堆沙堡，也有人在晒日光浴，整片海岸显现出一片和乐融融的景象，玩累了还可以泡在冰冰凉凉的海水里，感觉既舒服又惬意，这真是人生的一大享受啊！
提到夏夜，大家一定会联想到那满天星斗的夜空以及白茫茫的银河……这真是多麼美丽的意境，夜晚来临时不妨抬起头来，细细品味沐浴在星空下的感觉，也可以发现夏天的另一种风貌喔！
炎炎夏日，除了乘凉，玩水，观星以外，在屋里也可以一边吹冷气，一边做自己想做的事，也是一种不错的选择。夏天是一个炎热，可怕的季节，有令人闻之色变的台风，还有雷霆万钧的雷阵雨，但它也终究还是有好的一面，它让世界万物充满了活生生的气息，让树木长得更茂盛，而且白天比黑夜长，是光明的化身；总而言之，夏天是一个天气晴朗且多变的季节。
四年级的夏天作文14
夏天，荷花、茉莉花、葵花盛开。荷花粉色，茉莉白色，向日葵金色，很美。
晚上，青蛙、郭果、蝉都出来了。青蛙在池塘边玩耍，郭果在草地上唱歌。当他们知道在树上唱歌时，他们很开心。
夏天，我们吃红桃、绿西瓜和紫葡萄。都那么好吃。我们还吃了甜甜的冰糕，扇了扇大蒲扇，听了爷爷讲过去的故事。多好！有时候，我们也去海滨浴场玩，有的堆城堡，有的挖蛤蜊，有的玩水，很有意思。
提起裤子，脱掉笨重的鞋子，在山脊上奔跑。我喜欢在这样一个夏天的晚上赤脚跑步，享受一点点凉爽，感受自己在广阔的天空中飞翔。那个夏天真的.很美！
在脚底触土的一瞬间，突然一阵凉意袭上心头，我可能会立刻缩回双脚，但越是这样，我越是忍不住尝试这样的刺激。当我能完全适应土壤的温度时，我喜欢赤脚走路。土壤很软，踩上去很舒服。赤脚，一步一步，温柔柔美，记录了我一个又一个夏天的美好夏天。
我喜欢赤脚跑步。我最喜欢的一步是水坑。我走下来，到处都是泥巴飞溅，身上全是小泥点。这时，在地里忙活的大妈开始喊：“这是哪个疯姑娘？她一路狂奔，踩着泥水！”我笑得很开心，似乎对结果很满意。我一直在跑！夏天真的很宽，我永远无法从花跑到花。
喝着天上的风，我的思绪在空中翻滚旋转。踩着感伤的尘埃，我看到了嫩草和明亮的小溪。够疯狂，玩累了，就坐在小溪边洗脚。一圈圈涟漪荡漾开来，河对岸的一只青蛙呱呱地叫着。我向它扔了一块石头，青蛙跳进了水里。我不禁为自己的行为感到好笑！
夏天河水温暖，傍晚微风吹在脸上。远处，一片金黄的油菜田尽收眼底，我能闻到夏天的气息，是麦香、花香、土味。
太阳很红，可惜只剩半个头了。我想它一定错过了这个夏天！是啊，这么美的夏天谁不感动？我带着鞋子走回家.
那个夏天真美！
四年级的夏天作文15
春还来不及再多得意一时，夏，便来了。在人们还没享受够春雨滋润的时候，来了。
一夜之间，知了“复活”了，荷花绽开了，她的花姿一点也不比迎春花差。而在我感知到夏的第一天，我就已经彻底的被它驯服了。虽然它并没用春的娇姿，秋的丰盛，冬的孤傲，但是，我却沉浸于夏的.放纵中。
早晨，走上街道，竟丝毫没有感觉到有一丝凉意。走上山头，看到那七点的太阳，心中莫名的感到舒畅。夏风吹来，暖在身上，更暖在心中。我们躺在树下，看着火热的太阳升高，将我们“炙烤”。不一会儿，山上已经挤满了人，他们并不是来看花，而是来感知夏，来享受夏天浓阴下的清爽。
中午，太阳升到高空，我手拿着雪糕对着远处碧绿的树林发呆，还没来得及吃几口雪糕，它便已经化了，淋在手上，这才想起吃雪糕。此时，蝉声连绵不断，人生嘈杂，而我却似乎听不见一点声音，因为我这时的内心都是空寂的，已经彻底的和夏融为一体。
下山回家，走在那熟悉的路上，看到少年们都穿着短袖短裤，女孩穿着耀眼的花裙。似乎只有夏才能亮出她们最美的姿态。
傍晚散步，感觉有一丝凉意，这是，孩子们却全出来了，他们找各种各样的理由出来玩耍，有的被父母揪着回家还嚎啕大哭。此时此刻，他们和蝉声咕咕的河流构成一副美丽的夏景。
到了明月出来了，卧在床上，听着远处知了的声音，我却并没有认为这是噪音，而是一首简单的乐曲。沉浸于夏的我，内心变得空寂，只留下那副简单而又放纵的夏景。
夏天，是那样的美，你一定为你优美的姿态骄傲吧！爱夏，也确实没有什么直接的理由。但夏，却是真的可以让我变得沉寂。是夏，让世界变得更加海阔天空！
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