荷花三年级作文

时间:2024-08-23 07:27:45 荷花 我要投稿

(优选)荷花三年级作文18篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的荷花三年级作文,欢迎阅读与收藏。

(优选)荷花三年级作文18篇

荷花三年级作文1

  我喜欢纯洁小巧的小仙人掌,喜欢高贵典雅的牡丹,喜欢香气扑鼻的桂花,但我更喜欢亭亭玉立的、多姿多雅的荷花。

  每年一到夏天,荷花便开满了整个池塘。有时,一阵风轻轻吹过,一池的的荷花就随着风妹妹优美的节拍,跳起了动人的舞蹈。它们有的上下摇动,仿佛在向我们点头微笑;有的左右摇晃,仿佛正在对我们招手;有的直立不动,仿佛是一个坚定的士兵。

  也有时,会有一两只可爱的小鱼儿跃出水面,跟碧绿的.荷叶,美丽的荷花打“招呼”。

  那美丽的荷花有白色的,也有粉色的。白色的荷花像云朵一样清爽、纯洁,粉色的荷花像晚霞一样迷人、绚烂……

  偶尔,会有小学生来到池塘边写生,他们画得如此投入,可见:他们也喜欢荷花!

  我喜欢荷花,因为它美丽,我喜欢荷花,因为它纯洁,我喜欢荷花,因为它出污泥而不染!

  我喜爱荷花!

荷花三年级作文2

  今天,爸爸开车带我们去郊外兜风。经过一片荷塘,荷叶挨挨挤挤,碧绿碧绿的,像一个个碧玉盘。白荷花在这些大圆盘中冒出来,像亭亭玉立的少女。一阵阵风儿吹来,荷叶在波动像绿色的'海洋;荷花在轻轻摇曳像姑娘们在翩翩起舞。

  迷人的景色勾住了我们前行的脚步。我多想摘一朵啊!可是又不忍心去伤害它们。荷塘的主人好像猜透了我的心思,热情地为我摘下两朵白荷花,我连声道谢。

  回到家,我把荷花插在妈妈心爱的花瓶里,把它放在餐桌上看了又看。妈妈劝我去睡午觉,我只好走进房间去睡了。

  一觉醒来,我马上下床,跑到餐厅。咦!两朵白荷花的花瓣怎么全都合拢

  了呢?这是怎么回事?难道是白荷花死了吗?我好伤心难过,叫来妈妈看个究竟。妈妈也觉得奇怪,说不出什么原因来,让我再观察观察。

  第二天早晨,我起床后来到餐厅,咦?花瓶里的白荷花又盛开了,而且比原来更娇艳了。我越发感觉奇怪,这是什么原因呢?

  我又认真地观察了几天,白荷花合拢又盛开,跟原先一样。原来荷花在炎炎夏日里也和我们一样,到了午后容易犯困,喜欢睡午觉呀,真是有趣!

  不过真正的原因我要在《十万个为什么》、《小儿百科全书》里去寻找答案。

荷花三年级作文3

  荷花素有水中芙蓉之美誉,在广宁县城南坤城,有一池妩媚多姿的荷花.

  星期天,妈妈带我到南坤城散步,一进城门,一股淡淡的芳香扑脸而来,让人感觉心旷神怡;远远望去,满池荷花,一朵朵就像仙女下凡,轻盈地盘坐在绿船——荷叶上,优美极了。

  我飞快地跑到池边,只见荷花在似碧玉又像圆盘的荷叶之中,挤出少许空间让自个儿生长;它们有的轻启深红深红的花蕾,犹如一个个含羞答答的姑娘,半开半闭、遮遮掩掩,不愿被别人瞧见自己的花容月貌;有的则如大家闺秀一般,安祥地端坐在莲杆上,大大方方地展开自己的花瓣,露出带着几丝红晕的笑脸;有的`含苞欲放,像是迫不急待地想要向人们展示自己的美丽……我真佩服大自然的鬼斧神工。

  我爱荷花的风姿绰芍,更爱她出淤泥而不染的情操,她真不愧是洁身自爱、品格高尚的象征!

荷花三年级作文4

  我很爱荷花。我的老家有着大片大片的荷花,那里的农民以种莲子为生,我的两位叔公公就是最最普通的荷农。在我小的时候,随着爷爷到乡下老家去过暑假,看到连成片的荷花仿佛来到了仙境一般,经常跑去荷花田中间的小埂上玩,捡掉落到地上的荷花叶,小心翼翼地收集起来,心里美美的'。还有就是经常帮两位叔公公穿莲子,那时还没有去莲芯的机器。每一颗莲子都是手工剥掉,再用一根铁丝穿掉莲芯。我记得我总是一边穿一边吃,刚摘的莲子非常嫩甜,怎么吃也吃不够。

  后来,我长大了,也不经常回去乡下老家了。两位叔公公老了,也不种荷花了,种不动了。去年,小叔公公来城里检查身体,查出来是肺癌晚期。大叔公公的身体也一天比一天衰弱。想到两位老人,我有种说不出来的情绪,常常想人的一生就这么结束了么,就像荷花开了又败了,成了淤泥,啥都没留下。鞭炮声中诞生了,吹吹打打中离去了,正可谓赤条条来去无牵挂。关于人生的大道理我又何尝不懂,史铁生先生说命若琴弦,但大多数人只是发出了暗哑的一声就结束了他的人生。

荷花三年级作文5

  夏天到了,我和奶奶去荷塘看荷花。荷塘真大呀!犹如一片碧绿的海洋。一阵风吹来,海面上漾起一道道波纹。放眼望去,荷叶挨挨挤挤,像一群群亲密的姐妹。几颗晶莹透亮的小水珠正调皮地在荷叶上打着滚儿呢。“哗!”水中一条鱼儿游入我的视线。这时,我想起了一首诗:

  “江南可采莲,莲叶何田田。

  鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东;

  鱼戏莲叶西;鱼戏莲叶南;

  鱼戏莲叶北。”

  看着看着,我入迷了,仿佛我也变成了一柄荷叶,静静地在荷塘举着。小鱼来了,在我脚下乘凉;小虾来了,在我脚下嬉戏;蜻蜓飞过来,告诉我早晨飞行的.快乐……

  “亲亲,快来看!”奶奶指着一朵盛开在岸边的荷花,朝我喊。我赶紧飞跑过去,俯下身子,一阵淡淡的清香扑鼻而来。呵!荷花像一个小小的舞台,在粉红色的花瓣中,黄色的花蕊像一个个小精灵,这些小精灵正在跳舞呢。荷花从大荷叶之间冒出来,有些是含苞待放的花骨朵,像一支支毛笔对着天空。远远望去,荷花这儿一朵,那儿一朵,在荷叶的衬托下,显得更加美丽,真像众星捧月呀!

  夏天的荷塘是优美的,它让我流连往返!

荷花三年级作文6

  假日的一个下午,妈妈和我一起去喜欢玩。

  行走间我们突然闻到了一股清香的荷花味,我们顺着香味走过去 ,发现了不少荷花,有的大,有的小,有的浮在水面上,有的长出好高。她们挨挨挤挤的`,好像一把把撑开的小伞,再看那荷叶上滚动的水珠,在阳光的照耀下,晶莹透亮。

  再看那池中的荷花,千姿百态,颜色不一,有的像漂亮的仙子,在水中欢快地沐浴,有的婷婷玉立,像娇羞的少女,满脸绯红,微微含笑,有的白荷花似桃花灿烂,绽苞而又雨摧不凋,有的似牡丹峨然喷放而又泥不染;有的皎白无暇的荷花含笑伫立在水中,娇羞欲语;有的荷花骨朵含苞欲放,有的争先恐后的绽开了笑脸,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

  再低头看去,只见荷花下有许多小雨在水中快活地游来游去,我连忙拿起几块小面包投了下去,它们立即争先恐后的夺了食来,在荷花下穿来穿去,比景跟美丽的荷花相映成趣。我欣赏着眼前这一美景。

  啊!我爱这美丽的荷花,因你的奇丽淡雅,总是高高地挺立在水中,更因为你具有出“污泥而不染”的高贵品质。我爱你“荷花”。

荷花三年级作文7

  你见过荷花吗?这是一朵美丽的花。

  我的露台上有一个白色背景上有蓝色印花的罐子,底部有半罐多的水和一些泥。春节过后,父亲把外婆家的一小段莲子埋在泥里。我每天都去看望它,希望它早日长出荷叶和荷花。

  “笑笑,来看看!”妈妈在楼上喊:“你看,你看,你要的荷叶长出来了!”“荷叶在哪里?”我在水下只看到一根细茎。我妈跟我说过几天它就会钻出水面,把卷起来的叶子铺开。哦,我想起一首诗——,“小莲花显尖角。”难怪荷叶刚长出来就紧紧卷曲。天热了,荷叶上盖着大水箱,一天比一天涨。一眨眼的功夫,荷叶中间出现了几个粉红色的嫩芽,先是一个,两个,然后是五个,六个,蓝天印刷水箱也因为它们的到来,一下子变得栩栩如生。

  “出淤泥而不染,濯清涟而不妖,直透城外,不蔓生……”看荷花的时候,我妈总是“卖”她的古文。由此我知道,荷花在花丛中被称为君子,它的人品是被人称道的.。

  爸爸告诉我,荷叶下面的根就是莲藕,可以做出很多丰富的菜肴和小吃。因为荷叶有特殊的香味,人们用它来包装食物。莲花死亡后,形成莲花,莲花中的莲子也作为补充品食用。

  莲花的作用很大!我喜欢这朵美丽优雅的莲花。

荷花三年级作文8

  我的家乡在凤凰古城——的利津县。那里的道路两旁有许多高大的柳树。每年三月的春天,当春风缓慢的时候,微风吹着刚刚长出新叶的柳树,仿佛春天的女孩在摇摆。但是最有名的是凤凰广场。

  凤凰广场位于利津县中心。里面有许多美丽的风景。其中,我最喜欢荷塘。荷塘分成三个小方块,里面有许多荷叶和荷花。每年初夏,荷花盛开。有红的,粉的,白的'……五颜六色的荷花,仿佛是仙女。五颜六色的荷花盛开。一片片荷叶就像绿色的大圆盘。白色、粉色和红色的莲花出现在这些大圆盘之间,明亮的莲花在阳光下更加美丽,仿佛他们把彩色的衣服放在荷塘上,把荷塘打扮得彻底。穿红金甲的小金鱼在荷花下游动,给荷塘增添了不少生机。

  我爱我的家乡和美丽的荷塘!

荷花三年级作文9

  夏日,没有春天的百花争艳、百鸟争鸣,没有秋天的五谷丰登、凉风习习,更没有冬天的白雪皑皑、粉妆玉砌。但有它独特的美,当你走过丛林,发现知了在赞美夏日;当你走近池塘,发现小鱼在歌颂夏日。

  当夏季来临时,一朵朵荷花在池塘中竞相开放、争奇斗艳。清晨,荷叶上挂着晶莹剔透的露珠,像一颗颗宝石,在朝霞的衬托下闪闪发光。一阵微风吹来,霞珠像一个个小娃娃的玩滑滑梯,不想停下来。

  在茂密的荷叶丛中,一株株荷花尽情开放,随风舞动,清香四溢,芬芳扑鼻。有的荷花的花瓣儿,亭亭玉立。有的.才展开两三片花瓣儿,像一位少女躲躲藏藏,不敢露出脸庞,看着这片如诗如画的美景,我忍不住吟起诗来“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红”。

  我爱夏日,更爱夏日的荷花,喜欢它那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的精神。

荷花三年级作文10

  我的名字叫荷花,也有人叫我莲花或水芙蓉,白白的莲藕是我的根状茎,横在池塘底部的泥土中,茎上有许多节,节上长出叶柄和花梗,伸出水面,圆盾形的菏叶有的直径能达到 9 厘米。

  我和我的`伙伴生活在池塘里,一阵微风吹过,我和伙伴们你挤我一下,我挤你一下,大家争先恐后的把头伸向天空,希望能够多吸一口夏的凉风。风停了,我和伙伴们静静的站着,一只蜻蜓悄悄落在我的头顶,弄的好痒好痒,我使劲摇了摇头,蜻蜓飞起来了,又落到另一个伙伴头上,他也使劲摇了摇头,可这次蜻蜓没有飞走,我的伙伴摇头晃脑,可蜻蜓就是不飞走,伙伴的鼻子都要气歪了,我高兴的笑出了声,其他伙伴也笑出了声,水里的鱼儿们也纷纷探出头想看个究竟,看到此景也都高兴的笑了,大家的笑声传出很远,笑声惊起了蜻蜓,哦,原来小蜻蜓飞累了,睡着了,这时她打着哈欠飞走了。

  天色渐渐暗了,我和伙伴们渐渐进入了梦乡。

荷花三年级作文11

  我喜欢许多花,有国色天香的牡丹,有五彩缤纷的兰花,有清新脱俗的菊花,但是我最喜欢的是清香淡雅的荷花。

  荷花的颜色有红、粉红、白、紫色等。荷花真是千姿百态,一朵有一朵的姿势,有的盛开了,露出了黄色的莲蓬,像一个勇敢的小女孩。有的才展开了两三瓣花瓣,好像是一个害羞的小姑娘。有的还是一个花骨朵呢!他的花瓣很多气味不太明显。一阵微风吹过,能闻到淡淡清香。他那细细长长碧绿的花茎,一直从水里面伸展到水面上,荷花旁边陪伴着碧绿的`荷叶。荷叶高高低低,有的轻轻地浮在水面上,有的高高的撑出水面。那些浮在水面上的荷叶好似一个个玉盘。而那些高高挺立的荷叶。就如亭亭玉立的少女跳舞时高高飘起那些裙摆。荷叶有大的,有小的,大的荷叶像一把大伞,小的荷叶又向农民伯伯戴着斗笠。自古以来,荷花在人们的心中永远是美丽的形象。古代就有文人墨客赞美荷花,北宋的周敦颐曾经写下“出淤泥而不染,濯青莲而不妖”的名句。因此荷花被人们称为“君子之花”,它们拥有坚贞、高质,成为品德高尚的象征。荷花全身是宝,莲子、荷叶、藕节等均可入药。

  我喜欢荷花不仅是因为她美丽,更是因为它那高尚的品质。

荷花三年级作文12

  听说龙游天池村的荷花很美,我一直想身临其境去看一看,听到妈妈告诉我说班里要组织去天池看荷花,我兴奋得一蹦三尺高。

  到了天池村,放眼望去,荷花和花叶像一大片绿的、粉的田野,走一步就能感觉田野在移动。这不仅让我想起宋朝杨万里的`诗句,真是接天连叶无穷碧,映日荷花别样红啊!

  走到荷花池旁,看见荷花有粉的、红的、白的,白的却很稀少。我走上前去触碰荷叶上晶莹的形似珍珠的露珠,它就滚来滚去,好像在荡秋千。而那荷叶,有的只开了三瓣花瓣,有的全绽放了露出黄宝石的小莲蓬,有的还是花骨朵儿,看上去像一只毛笔挺立在荷花池中,饱胀得马上要破裂似的,还有的小蜻蜓立在上面把荷花池友当成停机坪呢!

  可是,时间过得很快,我们要走了,我依依不舍地和荷花荷叶说再见,绽放吧!荷花,我们下次还会再见面的。

荷花三年级作文13

  我的家乡在美丽的白洋淀边。那里有美丽的码头、无边无际的芦苇荡,还有美丽的荷花……我最喜欢的就是无比美丽的荷花。

  春天,淀里的冰化开了,荷花艳丽的花骨朵也冒出来了。那花骨朵饱胀得马上要破开一样,可能是花娃娃想要出来看看这美丽又可爱的人间吧。

  夏天,美丽的荷花全部绽开了,露出了嫩黄色的小莲蓬。再看看那荷叶,像一个个碧绿的.大圆盘。荷花光彩夺目、卓尔不群,有红色、黄色、橙色、紫色、绿色和蓝色,引来了不少游人参观。

  秋天,岸上植物都慢慢枯萎的时候,荷花变成了一个个绿色的小莲蓬,亭亭玉立地站在水中,像一个个站岗的哨兵。

  冬天,虽然荷叶都枯萎了,但是枯黄的小莲蓬依旧在那里发挥着余热,倒过来看一个个的小莲蓬,好像小姑娘的裙子,很美!一场大雪过后,一个个小莲蓬上戴上了一顶顶雪白的帽子,立在白茫茫的淀里。

  啊!我爱你,家乡这美丽的荷花!

荷花三年级作文14

  多美的池塘啊!暖融融的阳光照耀在荷叶上,荷叶一个接着一个拼接成了一个大舞台。

  晶莹剔透的露珠好似一个个调皮的小宝宝,在观众席上你追我赶,嬉戏打闹,真是可爱极了!突然,舞台上 亮起了灯光——荷花仙子闪亮登场!她们有的披着白云似的纱衣,有的身着嫩粉色的短裙,有的`戴着神秘飘渺的面纱,还有的含苞未放,娇滴滴地躲在荷叶后面。荷花们竞相开放,争奇斗艳,好像在开 比美大会……蜻蜓也被这美妙的音乐吸引了过来,它在空中扇舞着翅膀。

  这时,小鱼摆动着尾巴,争先恐后地游到荷花的底下,“布噜布噜”地吐着泡泡,似乎在赞美荷花仙子们绰约的风姿,婀娜的舞 蹈……青蛙王子也忍不住跳上舞台,“呱呱呱”地为荷花们伴奏……舞台上一片其乐融融。真是热闹非凡!

荷花三年级作文15

  晚上,我梦见自己变成了一朵洁白无瑕的莲花,散发出淡淡的香味。

  我低头一看,看到自己穿着一件绿色的“圆绿”,很漂亮。我修长而青涩,笔直而笔直。在阳光下,荷叶把我衬托得更加美丽。一阵微风吹过,我随风摇摆。不止我一个人,我的兄弟姐妹都在跳舞,一个接一个。看一个,很美;看那个。也很美。

  这时,风停了,我静静地站在那里。突然,燕子叫了一声,停在我的“圆绿大衣”上,和我分享它在南方看到的名胜古迹。我刚把燕子打发走,蝌蚪成群结队地游过来说:“莲花姐姐,你真美!”刚说完,只听青蛙妈妈喊:“回头看看,该游泳了。”蝌蚪渴望地游走了。耳朵里还能听到蝌蚪的'话,心里充满了喜悦。

  我每天站在泳池里看着人们工作。是人们的努力让我看到了这个美丽的世界。我一定要结满莲子来报人。

荷花三年级作文16

  暑假里的一天,天气非常晴朗,火红的太阳灸烤着大地,远处树上的知了不停地叫唤着……

  爸爸妈妈让我去奶奶家里做作业,我一听可高兴呢,因为奶奶家旁边有一大片池塘,池塘里长满了荷花。

  我背起书包坐公共汽车来到奶奶家,远远地就感觉到一股沁人心脾的清香扑鼻而来;我快步跑到池塘边,池塘里长满了荷叶,整个池子里一片绿色,就像铺上了一层绿色的地毯。荷叶中间有几朵粉红色的荷花,就像几个小姑娘穿着粉红色的衣裙亭亭玉立地端坐在水池的中央。

  池塘里面的水是碧绿的,池中间还有一些成熟了的'莲蓬,我再走了过去靠近水边,用手在水里捧了一些水洒在荷叶上。没想到那些水不仅没有把荷叶打湿,反而变成了一个个小水珠,就像一个个晶莹剔透的小珍珠,在荷叶上滚来滚去;荷塘下是污泥,荷叶从污泥中长出却生长得干干净净,让我明白了大人们所说的荷叶出污泥而不染的话意义。因为是夏天,所以还有许多的青蛙在水中跳来跳去,我摘下一片大大的荷叶举在头上,就像举着一把绿色的小伞。

  我喜欢去奶奶家,因为在奶奶家里我可以看到我在家里看不到的荷叶荷花,还可以学到一些关于荷叶荷花的知识。

荷花三年级作文17

  公园里的许多景物都给我留下了非常深刻的印象,比如垂柳、梅花、梧桐树、槐树……但是使我流连忘返的却是东湖的荷花。

  炎炎的七月来了,东湖的荷花开始怒放,那小小的花苞,像一个害羞的荷花仙女,用嫩绿的面纱遮住了自己的脸庞。谁知一眨眼间就变成了婀娜多姿的荷花仙子,这一朵花还没谢,那一朵花又开了,微风从西湖吹来,使人神清气爽。荷花们像少女一样,在水里翩翩起舞。

  在风和日丽的日子里,我和朋友最喜欢在东湖旁玩耍,折一朵荷花,把花瓣摘下来,轻轻地闻一闻,那是多么清新,多么芬芳啊!或是摘一枝荷叶,当成小伞或帽子,戴在头上,遮挡住头顶的艳阳。

  几天后,我又来到东湖,哇,你看!眼前果真是一副“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美丽景象呢!荷叶上的露珠在水上面调皮地滚动着,像一个个小珍珠,发出耀眼的'光芒。

  站着站着,我觉得自己也化成了一朵荷花,在阳光下翩翩起舞,小鱼在脚下游来游去,蜻蜓在头上飞过,在我耳边,轻轻地告诉我昨天做过的好梦。

  我爱荷花的婀娜多姿,更喜欢它的“出淤泥而不染”的精神,因为它虽然是从泥里长出来,但是却那么洁净,美丽。我欣赏并且敬佩荷花这种超凡脱俗和遗世独立的品格!

荷花三年级作文18

  有的人喜欢高贵的玫瑰花,有的人喜欢洁白的百合花,有的人喜欢高雅的月季花,而我却喜欢品质高尚的荷花。

  俗话说:“荷花出淤泥而不染。”这就是我喜欢荷花的原因。

  让我先讲讲这些荷花的来历吧。

  我爸爸在青城山买别墅之后,把房子和花园装修了一下,我觉得少了一些什么植物。就和爸爸妈妈一起到园林公司买了一些植物。花中之王:牡丹花。花中皇后:月季花。凌波仙子:水仙花。月下公主:公主。浪漫色彩:杜鹃花和品格高尚的荷花。爸爸交了钱之后,就让一个大车把那些花运了回去。

  一回到别墅,我就赶紧跳下了车,精心的去栽花了。先用铲子挖了一个深坑,然后把我植物放进去,最后把我填平。当我要栽荷花时,发现没有水塘,于是我就叫上爸爸妈妈还有爷爷奶奶一起走路,去请了工人来做水塘。我生怕可怜的`荷花“昏”过去。于是,我和那些工人叔叔一起做。第二天,水塘修出来了,爸爸还给我反复了淤泥在里面。我赶快把鞋子脱了,挽起裤子边,跳进去把荷花栽好。

  每一个星期,我老远老远就看见荷花在向我“挥手”呢!

  它像一个亭亭玉立的小姑娘,根部是黑色的,好像胡须。叶子大大的,像圆盘。花儿未开时时绿色的,开了是粉红色的。

  啊!我爱荷花!

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