三年级放风筝作文

三年级放风筝作文15篇[通用]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的三年级放风筝作文，欢迎大家分享。

三年级放风筝作文1

　　今天我新买了一个风筝，妈妈带着我和妹妹一起去放风筝。

　　春风拂面，鸟语花香，太舒服了。我们来到一个空旷的场地。妈妈一手拿着风筝，一手拽着线。很快的跑起来。不一会儿，风筝就飞了起来。我高兴地接过来，可是风筝一点也不听话，很快就落到地面上。

　　我不相信我放不上去风筝。我学妈妈的样子让风筝飞起来，可是这一次我的.风筝也从天而降，绕到了路灯上。好不容易才解了下来。妈妈劝我不要放了，她说今天风太小。不行，我要再试试。

　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”，

　　瞧！这么好的天气！

　　怪不得有那么多人出来放风筝呢！

　　这不，我和妈妈也忍不住了，兴冲冲地那起风筝到了体育场！

　　哇！放风筝的人还真不少呀！

　　我和妈妈冲了进去!拿起风筝放了起来，“呼”一阵风，立马把风筝吹得高高的，正当我们得意洋洋时，有一阵狂风，把风筝猛地吹了下来。我们有点沮丧，不过我想什么事都不可能一次成功，于是，我把风筝“送上”了上天去，这下风是中速，我也小心翼翼地操控着风筝，并且慢慢放线，最后，着美丽的蝴蝶风筝终于徐徐生上了天空，这时我别提有多高兴了！

　　这时，天空上的风筝格外的多，天也格外的蓝，但我不知怎么的，觉得我的风筝特别的大，每个人的嘴里都挂着笑容

三年级放风筝作文2

　　有一次，因为我作业做得很快，爸爸答应陪我一起去哪儿放风筝，我兴奋不已。

　　今天晚上的特别适合放风筝。我和爸爸来到了楼下，就开始放风筝。我们小区里春风呼呼地吹着，本来很容易让风筝飞上天空。可是我总是向风的`反方向放，风筝就越来越低。我以为是线不够长，就又放长了点。但是，风筝反而落了下来。我心想这是怎么回事呢？老爸好像看穿了我的心思，就朝我走了过来，亲切地问道：“音遥，怎么啦？风筝放不高是吗？爸爸来教你，准让你把风筝放得老高老高的！”

　　爸爸先举起手，在头顶上挥一挥，看看风往哪个方向吹。当发现这是东南风时，老爸就把风筝向着风来的方向摆好，慢慢放开风筝线，风筝就摇摇晃晃地升上了天空。突然，风筝发生剧烈抖动，好像要扎向地面了。说时迟那时快，只见老爸立即拉紧了风筝线，并不时左右挥动。没一会儿时间，风筝就保持平稳了。爸爸时不时把线一点一点地放出去，风筝在风中飞啊飞，长长尾巴在空中随风飘舞，那么悠然自得，那么美丽动人。

　　在爸爸的教导下，我慢慢地也能把风筝放上天去了。可还是很低。爸爸又语重心长地给我解释为什么我的风筝放不高的原因，原来是我没有让风筝顺着风向飞。后来，我终于能把风筝放得大树那么高了。

　　通过这次体验，我懂得了很多事都有很多方法。只有正确掌握方法，才能把事情做好。

三年级放风筝作文3

　　阳春三月，春暖花开，太阳光暖洋洋地照在大地面上，一片生机勃勃。公园里及路面两侧的桃花、杏花开得正旺，轻风轻轻地一吹，产生了一股浅浅的芳香。这一时节最合适放风筝了，我与哥哥弟弟相聚去公园里放风筝。

　　我和哥哥吃了早餐，拿出我深爱的风筝高高兴兴地外出了。一路上，我蹦蹦跳跳，不一会儿就到公园里。我远远地就看见侄子在那里翘首以盼，已经等待大家。

　　我向周边一看，哇！有好多人在放风筝，城市广场上仿佛一片欢乐的海洋。瞧，这里是张牙舞爪，有很是“恐怖”的“蜈蚣”风筝；那里是活泼开朗的“海豚”风筝，好像在深海里轻快地游着；也有勇敢极其的“老鹰”风筝呢。我正瞧得起劲，亲哥哥对我说：“赶紧来放风筝！”亲哥哥在一旁教大家，大家全神贯注地听着、看见。但见亲哥哥左手拿着风筝线轴，右手拉起风筝线，一边跑一边渐渐地施工放线。不一会儿，风筝依靠风速“呼呼”地飞起来了。大家也学着亲哥哥的模样，渐渐地也把风筝放飞起來。

　　这时候，亲哥哥兴奋地说：“大家来比赛吧！看谁的风筝飞得远、飞得高？”大家一听十分高兴。大家的.风筝你追我赶，都不甘落伍，最后或是见了分晓。第一名是亲哥哥的风筝，第二名就是我的风筝，第三名是侄子的风筝。

　　已经这时候，正对面走过来了一家三口。父亲在帮小孩起降，妈妈在一旁给油激励，不一会儿，风筝也渐渐地飞起来了。父亲慢下来来到母亲身旁坐着，门把搭在母亲的肩部上，两个人相依笑容地看见小孩的风筝越飞越高。我想着：它是多么的幸福快乐温暖的一家啊！

　　风筝在风的协助下越飞越高，就好像帯着大家美好的祝福飞向远方。

三年级放风筝作文4

　　“儿童散学归来早，忙趁东方放纸鸳”今天是个好天气，阳光暖照，春风习习，我和妈妈准备到公园去放风筝。

　　我们欢天喜地地出门了，我们骑着电动车吹着春风看着春景，心里别提有多开心了。我非常喜欢这种感觉，很多花儿在对着我笑，仿佛在对我说：“祝你们好运！”。我们还没到目的地就看到天空中有几个风筝在飘着，我激动得催妈妈快骑。

　　我们终于到了公园，我激动地跳下车，跑向远方空地。我看到了一个熟悉的身影，走进一看原来是我的好朋友－郁子妍，她正在那里拿着风筝线跑。我连忙跑过去，她看到我也很开心。

　　我们决定一起合作放风筝，我说：“我拿线跑，你在后面举着”她说：“好的！”我先拿着线拼命向前跑，才跑了不到一米，就发现风筝在地上拖着，于是我停下来宣布这次放风筝失败了。我们俩又试了几次还是失败，我们累了就坐在草地上休息。

　　这时我们看到天空中飘着好多风筝，有飞机的，有蜈蚣的，有老鹰的，还有金鱼的`，各种各样的风筝布满了天空，天空就象铺上了五彩缤纷的地毯。我急得满头大汗，郁子妍说：“我们这回一定要努力了！”于是我们站起来继续放。先调整了方向，我拿着线，她在后面拿着风筝，我们一起喊：“１、２、３，跑！”我就拼命跑着，只听到郁子妍开心地叫着：“飞起来了，飞起来了！”我听到她的喊声，跑得更快了！风筝飞的越来越高，我们的燕子风筝终于加入了风筝的队伍，我俩都开心地跳起来了。我们看着天上的风筝，好有成就感啊！

　　天快黑了，我们才恋恋不舍地离开了公园，这次放风筝令我很难忘。

三年级放风筝作文5

　　今天是放风筝日，以我的经验，已经可以凑成风筝成大事业、大学问的三种境界了。

　　你想，第一境界：站得高，望得远，等我们将风筝向天空高高抛起，放长线让它飞得更高时，不就是站的高吗？当它飞到大气层上，当我们已经完全看不到它的踪影时（那就是断线啦），它肯定就是望得远啦！这句和“昨夜西风凋碧树，独上西楼，望净天涯路”不就是一个意思吗？

　　那第二呢？很简单，为了成功，愿意付出一切，我亲爱的风筝，在我一次放长线的时候，不小心坠机了。结果损伤惨重，看着可怜的风筝，我悲痛万分，但后来，还是抱着那留有的最后一丝希望，将它往空中抛去，奇迹发生了！它竟然飞了起来，为了我，飞起来啦！这不正是为了我（成功）愿意付出一切，就像词里说的：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。

　　当然，三种境界说了两种了，最后一个就是……有时候，换个角度会更好。我把风筝飞得高高的.，我们都朝着一个方向飞，那就是Right(右)，结果，一阵风向我们正面袭来，把我你的风筝吹掉了头，我只好跟着转过身来，免得线被缠绕在一起，解不开！这时我才发现，原来在我们背后，时那么的宽敞，换个角度，美好许多，这就是第三个，有时候，换个角度会更好。词里也这么说：“众里寻他千百度，暮然回首，那人却在灯火阑珊处”。

　　哎，累了，不多说了，这次放风筝日，我可是学到了不少，倒是你呢？

三年级放风筝作文6

　　一个春天的早晨，天气格外的好，温暖的阳光照在大地上，清风微微的吹拂着，碧空如洗的天空上，几朵洁白的云朵正在变着戏法，一会变成一匹白马，一会变成一只小白兔。树上的鸟儿叽叽喳喳地歌唱着，把两个活泼开朗的小男孩叫醒了，他们一个叫黄小绿，一个叫张明明。

　　如此好的天气，两个小男孩相视一笑，达成共识，带上他们心爱的“小燕子”风筝去公园啦！

　　当他们到公园时，公园里已经有很多小朋友了，他们也都是来放风筝的。此时的天空中已经有各式各样的风筝了，有身上长着黑色触角的蜈蚣风筝，有张开有力的翅膀在空中滑翔的'老鹰风筝，有挥动鱼鳍游上天去的金鱼风筝，还有有着五彩花纹的蝴蝶风筝和普普通通的三角形风筝。

　　不远处的一位小男孩在爸爸妈妈的鼓励下，已经将风筝放飞起来，他依旧卖力地奔跑着，想：“我的风筝一定要放的最高最远！”

　　小绿和明明看到此情此景也不甘示弱，也想把他们的燕子风筝放上天。只见小绿拿着风筝线，跑在前面，时不时扭过头来，拽诟燕子的尾巴，他面带笑容地对张明明说：“你可以放手了，我已经准备好啦！”明明便把风筝举得高高的，期待风筝飞上天空。围观的小女孩拿着蝴蝶风筝，眼睛笑得各成了一条缝，给他们加油鼓劲儿。经过了几次努力，小绿终于把风筝放上了天。

　　小绿看看正在给他们助威的小女孩，问：“你叫什么名字？想和我们一起玩吗？”小女孩开心得回答“我叫小红，我很乐意和你们一起玩，可我不会放风筝。”小绿表示自己可以教小红，经过一系列的鼓励和支持，小红也终于把风筝放飞起来。

　　此时的天空已经变成了风筝的海洋，而草坪上变成了孩子们的快乐天地。

三年级放风筝作文7

　　清晨，阳光明媚，我们一大家子来到天门山风景区游玩放风筝。

　　天门山的景色，可真美啊，那一条沙滩就像一条金色的彩带，舞动在江边，沙滩上许多大人可是孩子都在尽情的玩耍，有的在堆沙子，有的在骑沙滩摩托车，有的在散步，有的在放风筝……

　　我们加入了方总真的行列，拿出了，我们准备好的风筝，有的拉线，有的拿风筝助跑，都争先恐后地把风筝放上空中，这时我看见一只“大仙鹤”拍打着两只翅膀，扑扇扑扇的，头顶上还有一点红。非常显眼，那两只有神的大眼睛，还在上下眨动着，仿佛在吃鲜美的食物……这时，又飞过来几只小鸟，围着仙鹤上下翻飞，叽叽渣渣的好像在说，这是哪来的小鸟难道比我们还美？真要和他比一比高低。于是他们就围着仙鹤飞过来飞过去，真是被仙鹤的'美姿给吸引住了。

　　我看的正入迷，突然听到阿姨正在喊：“风火轮，风火轮”我急忙转过身向阿姨手指的方向望去，只见天空中还真的有一个风火轮，上面两个轮子，在飞速的旋转着，我们不禁称赞道：“多么神奇的风筝啊！”

　　瞧，天空中的风筝越来越多，那个“大红蝴蝶”身上满是美丽的花纹，两个大翅膀，不停地扑扇着，那个“小蜜蜂”好像是在百花丛中辛勤的忙碌着，还有一个五角星闪闪发光，好似放射出万道金光，我的“小燕子”也在天空中快乐地展翅翱翔，我们在一起飞快的奔跑着，它时高时低，时快时慢，有趣极了！

　　我欢呼着，跳跃着。欢乐的笑声荡漾在美丽的沙滩上空。

三年级放风筝作文8

　　春天来了，新的一年开始了。星期六放学，我经过长虹公园，看到许多人在放风筝。空中风筝可真多，有蝴蝶、甲虫、老鹰……把天空点缀得美丽极了。我的心里直痒痒，真想亲自放一放风筝。于是我决定试试，来体会那种放风筝的快乐。

　　对于我这个从来没有放过风筝的人，风筝是一样很陌生的东西。下午，我买了线和风筝，一个人来到长虹公园。我学着别人的样子，拿着风筝向前冲，可是风筝刚刚飞上去一点就掉头坠了下来。后来还是在卖风筝的叔叔的'帮助下放了上去。起先，我不敢把风筝放得太高，因为我怕风筝会飞走，毕竟我和风筝之间只有一根白线连接着。我现在能做的就是握住风筝线。渐渐地，它飞得比较平稳了，看着别人的风筝越飞越高，我也慢慢地放线。风筝不断地升高，离我越来越远。这时，我的风筝线已用完了，看着它在空中飞舞，真是一种享受。我的风筝飞得最高，别人都用羡慕的眼光看着我，可是我却总希望风筝飞得再高些，希望它能飞上蓝天，飞向宇宙。总揽在手心里，它也太不自由了，应该让它自由。这时，我感到有一股力量拉着我，线断了，风筝猛地向高处飞去，它自由了。我并不去追它，甚至还祝它一路平安。风筝一开始飞得很稳，可接着却在风里摇摆起来，最后掉在了河里，我失望极了。我跑过去，好不容易从水中捡起风筝，它浑身湿透了。

　　我看着这湿漉漉的风筝，渐渐地陷入了沉思:我不就是父母手中的一只风筝吗?父母何尝不希望自己的儿女越飞越高，只是他们害怕我们跌倒，才一直用线牵着我们。当我们翅膀长硬，我相信，他们一定会放手让我们自由飞翔。

三年级放风筝作文9

　　春天到了，春天到了；春回大地，万物复苏，处处都是一片生机勃勃的景象。清风微微的吹拂着，赶在这春日里的大好时光，周日我约了邻居家的小刚、小华，还有我的好朋友小兰，去芙蓉湖畔旁的大草地放风筝。

　　来到草地上，天空中飘着五颜六色、各式各样的风筝，倒映在芙蓉湖面，融成了天地一景，真的是美极了。小刚和小华放飞的一只可爱的燕子状风筝，我和小兰放飞的是一只七彩蝴蝶状风筝。

　　这时，小刚一边拿着线，一边对小华喊道：“你把风筝举高点。”小华又对小刚说道：“你要跑快点。”就这样在他们的相互配合下，“燕子”稳稳地飞了起来，小刚收放线自如，风筝越飞越高。我和小兰也不甘示弱，参照着他们的.方法，放飞着我们的蝴蝶风筝，视线都不敢移开半步，特别是小兰目不转睛地死死盯着风筝，用浑身的力气拉着风筝线，生怕它与空中其它的风筝相撞。

　　在我的旁边，来了一家三口也放起了风筝。看，小弟弟手里拿着一只金鱼风筝，在他爸爸的配合指导下，风筝很快就飞了起来，一条活灵活现的“金鱼”在天空中遨游着。风筝越飞越高、越飞越远，小弟弟的爸爸望着天空中飞翔的风筝感慨道：“希望孩子们快乐地成长，在今后的学习成长道路中，像风筝一样步步攀升。”

　　我看着满天飞舞的风筝，听着大家不时传来愉快的欢笑声，此时此景，让我想起课堂上学的一首《村居》：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”饱览着春日里的美景，放飞着春日里的欢乐。

三年级放风筝作文10

　　今天，我和伙伴小明相约来到了汾河公园一起放风筝。那里的人非常多，人们聚集在河边，有的在放风筝，有的在观看汾河。

　　到了公园，我先组装好风筝，让小明拿好风筝的一边。准备好后，我对小明得瑟地说：“我们的老鹰风筝必定是全场最霸气的风筝。”

　　开始放风筝了，我双手托着大风筝，小明牵着线，站在远远的`地方说声：“放"，我向前奔跑起来，随着小明手中的线一紧一松，风筝凌空飞起，渐渐高过树梢了。我兴奋地从小明手中接过线，飞快地向前奔跑起来，“老鹰”越飞越高，在空中自由翱翔，它脚下的汾河为它伴唱着轻快的“哗哗之歌”。

　　我抬起头看着我的“老鹰"，仿佛自己也飞到了云彩上，心里别提有多高兴了。傍晚时，风更大了，“老鹰"在空中摇摇晃晃，我紧张地大声叫喊：“不好了，不好了，小明快来呀！”只见“老鹰”在空中盘旋了几下，就“趴”在地上了。我捡起了“老鹰"，伤心极了。

　　后来，在小明的帮助下，我让“老鹰”再次在天空中飞翔。这次我更加小心地收线放线，生怕会再掉落下来。时间在我一紧一松的收线放线中溜走了，天色渐渐暗了下来，我依依不舍地收了线。

　　晚上，我做了一个甜甜的梦，梦中，我的“老鹰”带着我在蓝蓝的天空中自由自在地翱翔。

三年级放风筝作文11

　　今天，我们一家三口来到外婆家放风筝！

　　外婆家后面有一片广阔的田野，一眼望不到边，真是放风筝的好地方！我看见远处的小道，笔直笔直的，也非常平坦。我指着那里对爸爸和妈妈说：“我们去那儿放风筝吧！”“好呀！”他们异口同声地回答道。于是，我一手拿风筝一手拉着爸爸向那儿狂奔过去。

　　来到小道上，我连忙打开“机器猫”风筝，装上棒子。我一手拿线，一手拿风筝，逆着风，快速地在田间小道上奔跑。风筝慢慢地，慢慢地飞过树梢。线盘不停地转动着！我看看不停转动的线盘，又抬头看看风筝，风筝越飞越高，我高兴地一蹦三尺高，还大喊着：“机器猫，飞高点，再飞高点！”正高兴时，我看见线盘没线了，便大叫起来：“糟糕，线没有啦！”也许“机器猫”也玩得兴致勃勃，它可不管你有线没线，仍旧拼命地飞呀飞。忽然，我感觉手中一轻，线断了。这下，它自由了，像翩翩起舞的蝴蝶一样飞过了好几栋房屋，我们在后面拼命地追，可能“机器猫”也不愿意离开主人，也有可能它想跟我们捉迷藏，它在一栋别墅的'花园里徐徐降落。我们花了好长时间才在那幢房子的花园里找到了它，“机器猫”还仍然笑嘻嘻的，似乎在嘲笑我们找了那么久！

　　这次放风筝，与以前都不一样，别有风味，给我带来了与往不同的快乐，给我留下了深刻的印象！（指导老师：黄利明）

三年级放风筝作文12

　　鸟语花香，暖风习习，桃红柳绿，蔚蓝的天空中飘着朵朵像棉花糖似的白云，树枝抽出嫩绿的芽儿，这正是春天的到来，这时候最适合放风筝了。走！做完作业就叫上小伙伴们一起去放风筝吧！

　　皮皮、小红和小铁还没到公园的大草坪上，老远就看见已经有好多个风筝飞到瓦蓝的天空上了。有的`像小飞机在喷彩烟；有的像小金鱼，把天空当做小河，在小河里快活地游来游去；有的是一只又大又长的蜈蚣，扭动着长长的尾巴，好像直朝他们爬过来，吓得小红直哆嗦，害怕得躲到了皮皮的身后。正在这时，在蜈蚣的身后突然冲下来一只凶猛的“老鹰”朝蜈蚣快速地扑过来，这画面栩栩如生，看得他们迫不及待地想把手中的风筝放上天空，与它们一起自由地飞翔。

　　他们飞快地跑到大草坪上，小心翼翼地把风筝组装好，把线挂到风筝上固定好。只见小铁兴奋地把手中的风筝高举过头顶，脚尖踮得高高的，而皮皮呢，则将手中的线轴点点地放出线来，扭头对小铁说：“尽量往上举，等风大了我说放你就马上放。”“我脚尖都踮起了呢！就等着你下令！”小铁回答道。说完，一阵大风吹来，皮皮果断下令：“快放！”“好喽！”皮皮拿着线轴边跑边扭头向后看着风筝，一只小燕子风筝就像喝醉酒似的摇摇摆摆地飞上了天空，一旁的小红拿着自己的风筝，兴奋地跳了起来，羡慕地对他们说：“你们好厉害，一下子就把风筝放上了天空！”

　　远处一个家庭也在放风筝，小孩子一脸高兴地看着风筝在空中飞翔，放得越飞越高。旁边他的爸爸妈妈欣慰地看着他快乐地玩耍，这场景真是好温馨。

　　夕阳缓缓地落下，太阳的光芒把白云染成了五彩祥云，大草坪也变成了金色的地毯，大家纷纷收好风筝，各自回家，大草坪又恢复了往日的宁静。

三年级放风筝作文13

　　童年是欢乐的海洋，在回忆的海边有无数的贝壳，有灰暗的勾起一段伤心的往事，有灿烂的使人想起儿时的趣事，我在那回忆的海边，寻觅着最美丽的贝壳，啊！找到了。

　　在一个星期六的下午，我和爷爷来到世纪广场，抬头看天空中热闹极了，有金鱼、蝙蝠、飞机、老鹰、还有喜洋洋、海绵宝宝。看得我眼花缭乱、数不胜数；你知道这是怎么回事吗？——春天来了，人们在这里放风筝呢！

　　我央求爷爷也给我买一个风筝，我挑了一个金鱼风筝，它全身粉色，大大的眼镜，很是漂亮。看着别人的.风筝已经在空中翱翔，我也叫爷爷赶快放我们的风筝。我举着风筝向前跑去，松开手，它却躺在地上不起来，怎么回事呢，这时卖风筝的人说：“你迎着风跑，然后慢慢松绳子就起来了。”我按照他说的试了试，果然起来了，接着按照爷爷的指点，绳子一松一紧地拉，风筝就越飞越高了，有时还不稳定。你看，风筝在空中画了一圈，想要掉下来，我急忙拉绳子，它才稳稳地停在空中，吓得我一身汗。风筝在空中不时做着惊险动作，害得我大叫，风筝、风筝，你是在戏弄我吗？不过最终它还是高高地飞在空中，仿佛就快要碰到天上的白云了。

　　我幻想自己也可以飞到白云上面，在云中自由穿梭，尝一口是不是白云像棉花糖一样甜，跺一脚是不是白云像海绵一样软。躺在云中睡大觉，啊！那种感觉真舒服。

　　“你在想啥呢，风筝快要掉下来了。”一个声音把我从云上拉了回来，我忙拉了拉风筝，让它继续在空中玩耍。

三年级放风筝作文14

　　春天到了，万物复苏。小草长出了嫩绿的新芽，路边的野花也悄悄地开出了艳丽的小花，河边那棵柳树正在风中摆弄着优雅的身姿，柳条都垂到腰了，时不时还有几只麻雀飞上枝头快乐地歌唱，多么美丽的春天啊！正是放风筝的好时节。

　　早上，晴空万里，碧空如洗，一望无际的天上飘着几朵白云，仿佛一朵朵柔软的棉花糖。小明和小红相约一起来到公园的.草地上放风筝。

　　公园里的人可真多啊！有追逐打闹的小孩，有踏春游玩的年轻人，有锻炼身体的老人，还有很多人在放风筝。风筝把天空变成了舞台，五颜六色的风筝在随风飘动，像是在跳着一支优美的舞蹈。各式各样的风筝填满了天空，有的是威武的长龙，有的是可爱的小燕子，还有的是又细又长的蜈蚣……真是热闹极了！

　　小明和小红也放起了风筝。小红用手举着风筝，小明一手拿着线，一手拿着线轮，大喊：“3-2-1放！”小红立即把风筝往上一抛，小明逆着风飞快地跑了起来，一边跑一边往后看，只见风筝缓缓地飞起来了。他们俩配合得可真默契！小明加速地跑了起来，并用力地扯线，风筝飞得更高了，就像飞机一样直插云霄。风筝越飞越高，一会儿向上飞，一会儿又向下飞，像极了一只快乐的燕子正自由自在地在空中飞翔。小明和小红看着他们的风筝飞得越来越高，兴奋地连蹦带跳，拍着双手大声叫喊“太棒了，太棒了！”

　　公园的草地上到处都充满了欢声笑语，多么开心的一天啊！

三年级放风筝作文15

　　在一个阳光明媚的早晨，旷亮无比的天空中飘着几缕流云，微风轻轻拂过，正是放风筝的好时候。

　　小明约了他的好朋友——小红和小刚，他们一起来到广场放风筝。一来到广场，就看见有许多风筝在空中翩翩起舞，把平淡无奇的天空点缀的'五颜六色，千姿百态。

　　三个小伙伴有些笨拙地将风筝上线，然后拽着风筝跑来跑去，可风筝就是飞不起来。经过风次尝试之后，很遗憾，还是没有成功。正当他们想要"收拾战场"回家时，突然看到一位才爷爷正满面春风地笑，往上看去，哦！原来是这位老爷爷的"老鹰"正直冲云霄呢！小刚灵机一动，一拍脑门说道："哎呀，这位老爷爷风筝放得这么好，一定很有经验，不如我们去问问吧？"这个办法得到了小红和小明的一致赞同。

　　他们冲向那位老爷爷，很有礼貌地问："老爷爷，您能教我们放风筝吗？"老爷爷笑着说："当然，看好了！"说完便把美丽的"老鹰"收了回来，只见他技术娴熟地将风筝上线，放线，一甩，就见风筝随风晃晃悠悠地飞到半空中了。三个小伙伴照猫画虎地做了一遍，果然风筝在空中随风起舞，游弋自如。

　　“成功了"！三个小伙伴开心地呐喊着。

　　今天不光学会了放风筝，还知道了学习要像放风筝一样，坚持不懈，攀爬高峰，真是收获满满！小伙伴们心里想。

【三年级放风筝作文】相关文章：

三年级放风筝作文12-09

放风筝三年级作文01-04

三年级放风筝的作文06-02

三年级放风筝的作文02-06

三年级放风筝作文10-22

放风筝三年级作文12-09

放风筝三年级作文11-07

三年级作文放风筝10-10

放风筝作文三年级10-18

放风筝的作文三年级05-23