(精华)描写雪的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的描写雪的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写雪的作文 篇1
已经7、8年没有下这么大的雪了。在南方城市，下雪的机会总是那么那么的少。以至于下一场芝麻大的雪都要大惊小怪。然而，今天，真的下雪了!
一整堂课我们可没闲着，实在担心这雪下到一半会停。尽管这种担心是多余的。雪花，一朵朵的飘落，纯洁无瑕，美丽无比!漫天的雪花，飘落在屋顶上，飘落在山坡上，飘落在我的手心里!载着满心的喜悦，把冬天的气质带给我们!所谓恋冬，我真正体会到了它的价值所在!
“下雪了!下雪了!”仅仅这么一个讯息令我疯狂。似乎生怕别人不知道雪花的降临似的。放学回家时，雪很大，我没有撑伞，与雪真真正正地进行了一次亲密接触!天气很冷，我却全然不顾。晚上，其实雪还不大，只在栏杆处覆盖了很薄的一层。我尽情享受着这份大自然的馈赠，纯洁的产物。第二天，雪停了。然而地上已盖起了厚厚的一层。踩上去，发出很好听的摩擦声。
满山，满树，白茫茫的'。我沉醉在一片雪景中。满树的雪呀，真美，就像开了一树洁白的玉兰花，满山的雪啊，多像一幅美丽的山水画!到处都是我所爱的白色!走到下坡时，虽有同学帮忙，但还是免不了调皮小精灵雪的一番“折磨”，害我摔得一塌糊涂。同学们堆雪人的堆雪人，打雪仗的打雪仗，个个都是乐陶陶的。我的心里涌动着一阵喜悦。雪，着实带给我们不少欢乐。
真希望时间就停留在这一刻，让我久久地欣赏着这雪景，久久地沉醉其中……
描写雪的作文 篇2
我喜欢下雪，喜欢看雪纷纷扬扬地从天上飘下来，再由晶莹剔透的六角形，慢慢融化成水。这纯洁的颜色，使我浮想联翩。
经过几天的雨前奏，农历的大雪刚过，徐州的第一场雪便带着冬爷爷的问候飘然而至，粉墨登场。第一幕是寂静的，人们感觉不到雪就在身边。我上学特别早，骑着车子隐隐能感到天上正下着什么，第一反映我觉得是雨，可又不太像。渐渐地，越下越大，我的心情也越来越兴奋：是雪！真的是雪！此时第二幕也悄然开启。
雪开始由小小的盐粒逐渐变成羽绒，铺天盖地地向我们袭来，我越发激动了。真是雪花乍现！在学校里，雪更大了，我站在校园中间，任雪花向我身上扑来，享受雪花带给我的`惬意。从我开始上课时，第三幕落幕了，外面不在下雪，我还时不时往窗外一望，不下了，只是屋顶、树枝上积着白花花的雪。不再下了吗？美丽是这么短暂。我的心情失落起来。在第三节课下课时，我从电脑室走出来，不禁眼前一亮！更多的欣喜又重回我身上：又开始下了。而且比上次下的还大！带着失而复得的心情，雪之第四幕华丽地开启了。我想象，刚才的沉静一定是为了积蓄能量，不然雪怎么会下得这样大，我开始欣赏雪的可爱。接下来的时间，雪尽情地舞蹈着，漫天的雪花组成了一支庞大的舞队，或群舞，或独舞，有的打着旋儿，有的斜织下来，酣畅淋漓地演绎着一朵雪花的一生。
直到下午，雪还是在忽下忽停的舞着，舞着，舞到雪停。那是第几幕了，我不知道，反正就像雪初下般寂静，到最后一朵雪花飘下来，幕落。它们高洁地走完了一生，就像一首诗所说：“我轻轻地来。正如我轻轻地走。”
描写雪的作文 篇3
雪，毫无征兆地从天而降，犹如轻盈的柳絮，一片一片地落在行人身上，房子上面，一落地便消失得无影无踪。
望向窗外，飘飘扬扬的雪就从茫茫的天空中无声坠落，星星点点的在大地上融化。不少雪不慎落在窗边，黏在玻璃上，细小的冰晶组成了那一片片洁白无瑕的雪，在室内温暖的空气烘烤之下，化为了点点水滴。风骤然变大，雪也不甘示弱，越来越稠密，似乎是天神与他的恋人在园中散步，无意间碰落了几树银花，花瓣便化为漫天大雪。一片片，一点点，树上挂满了雪，雪与树叶斑驳出现，如翡翠雕成的一朵朵棉花糖般晶莹剔透。
我迫不及待地伸出手，雪轻轻地在手指缝中滑过，痒痒得让人不禁看了看，可就在低头地那一瞬间，雪消失了，只剩一滩雪水在手中流淌，滴落在地上……
静静地走在马路上，雪在脚底下发出“嘎吱嘎吱”的.声音，我的思绪早已飞到了九霄云外：我和同学在雪中欢笑着，当我正要扔雪球时，一个雪球在我脑后爆裂，雪屑落在脖子上，让我一个激灵，我转过身，看同学又捏了个雪球想扔，我也笑着跑过去，抓了把雪，塞进他的衣服里。
夜，静悄悄的，雪像烟一般轻，像玉一般润，它从空中洒下来亲吻着久别的大地，拥抱着可爱的故乡。啊！南国的第一场雪，给我们带来希冀和快乐。
描写雪的作文 篇4
今天，气温非常低，天空的颜色变得很灰暗，凛冽的寒风呼呼地刮着。咱们虽然感觉很冷但是又非常开心，因为上海难得下雪了！
下雪了！雪花像一个个洁白的小精灵，慢悠悠地在空中飞舞着，它们纷纷扬扬地飘落下来，给世界穿上了白外衣。地面上铺上了一层白色的`地毯，每一棵大树，小树的叶子上也都沾满了雪，晶莹闪亮，特别漂亮。
雪越下越大，咱们又开心又兴奋，多么想到操场上去体验一下久违的雪啊！
到了体育课上，体育老师说带咱们下去玩雪，同学们兴奋得拍手叫好，可开心啦！下去了以后，有一些同学便迫不急待地伸手去摸雪，有一些同学则躺在雪地上打一个滚，还有的同学就蹲在地上收集雪。突然一个调皮的同学把手里的雪攒成一团塞在另一个同学的脖子里，那个同学叫到：“啊！”
其它的同学听到叫喊声后更兴奋了，纷纷攒起雪球，互相打了起来，咱们开心地笑着，叫着，互相追赶着，嬉闹着……
雪，给咱们带来了好多的快乐！
描写雪的作文 篇5
有一种天气挺象爱的人生。如此天气不常见，但冬天来时它也许会来。天气预报告诉我们，那是小雨夹雪。
是的，小雨夹雪，或许会让你感到心烦，而如果没有了小雨夹雪，你也必定觉着这个冬天好像缺少一点什么，看上去冬天也就不象冬天了。因此，我们总是在失去时才开始怀念。
我想说的是，一个人爱一个人，其爱的历程并非一味的春风荡漾，并非一味的阳光灿烂，也并非水一般的看似平淡又水一般的情趣万千。事实上，真爱了，也便意味着你已经进入了那情感的四季。有春之和煦，夏之热烈，有秋之清朗，自然也少不了冬的小雨夹雪。真正的爱情看起来很轻，掂起来却很重。爱情啊，阳光中风风雨雨的一条路，不经历风雨，又怎能见彩虹，不经历小雨夹雪，又怎么见雪后的朝阳彤彤。
当你用心去爱一个人，用理想的目光去塑造一个人，你不经意就会对那人儿的一举一动格外在意，甚至忘乎所以以为她就是你身上的衣脚上的鞋，就仿佛有无数的苦口在制造的良药，那人儿总是让你放心不下。孰不知，她依然是她自己。在你毫无道理地占据着她仅存的那一片空间时，雨就淅淅沥沥地下起来了，雪花也随之漫天飞舞。
虽说爱情并没有绝对的自由，只有绝对的忠诚，然而，因为爱所以爱，因为爱所以就有可能衍生出些许伤害来。如此看，心系一个人的先决就必须怎么样去学会理解和宽容，只有理解和宽容，才懂得珍惜和信任。
我又想起了那爱的一生。晴空万里固然美丽，但来点风飘雨打也未必不见情调。世间最难读懂的一部书是什么？当然是爱情。要参透其间的`内涵，仅仅诺言是不够的。让时间作证，是别无选择的注解。
作此想，并不是说我已领悟爱之精髓，只不过心有所念，我就会为一个人让我的一颗心跳动着去长久期待并为之付诸行动，怀抱满腔激情一步一步走下去。地说地不老，天说天不荒。地久天长，默默相望，这是我不变的诺言。
其实，在跋涉的心路上，来一点小雨夹雪又何妨？说不准当我们白发苍苍之际，最堪忆念的就是这样的一种天气。
描写雪的作文 篇6
“柔情千缕，
双飞伴月行，
离愁万钟，
只影向谁去。”
盼过了好久，终于等到飘雪的那天，漫天的飞雪把他的魂带出了教室。他有些坐不住了，急着想出去与雪做最亲密的接触。可这节课就是和他过不去，死活不打铃，他有些郁闷，拿起笔，一挥手，写出两首咏雪诗，他不禁笑了。
老师看出了他的心思，敲着黑板说：“都给我看着黑板，神游的赶快回来！”
她偷偷递给他一张纸条：“呵呵，从现在开始读秒等下课可早了点，不妨先来两首诗。”
他抬头望着她的背影，还是一袭蓝装，披着那头乌黑的瀑布。窗外的雪花漫天飞舞，像极了春天飘飞的梨花，他就这样呆呆的望着。
下课铃响起，班里出现了一阵骚动，老师也很明白这种时候拖堂的效果，所幸一挥手，放羊了。
除了为书痴狂的学生外，大部分学生都飞奔出教室，冲进了雪的世界。而这时的他还是呆呆地坐在那里，想着雪与蓝的交融。
她回过头，带着调皮的微笑说：“咦，你怎么没去啊？”
他回过神来，夺下她的笔，拉起她的手，强行把她带出教室。漫天飞舞着雪花，他却感觉不到一丝寒气，回头看她，黑色的.瀑布和蓝色的衣服上落满了雪，现在，他知道冰莲花的样子了。她冲他微微的一笑，亮出藏在身后的雪球，以迅雷不及掩耳之势……
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