我的课余生活作文(常用7篇)
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的我的课余生活作文7篇，欢迎大家分享。
我的课余生活作文 篇1
下课的时候，我经常和同学们一起做数字成语游戏，赢的人可以得到一朵大红花，而且还带了一个鼓。
第一轮比赛开始了，小红花随着鼓声经同学们的手依次传了下去，一组的宁宁流利地讲小六个成语，二组的小慧和三组的小祥分别讲出四个和三个成语，四组的小云说出了两个。
小明说：“第一轮比赛结束了，一组暂时领先，希望同学们在第二轮比赛时再接再，其它三组要迎头赶上。”我刚想松口气，老师的话又使我紧张了起来，我的心好像要从嗓子里蹦出来了。
一阵急促的鼓响起，小红花一一传下来，突然鼓声停，小红花落在了我的手上。我一愣，忙站起来说：“百发百中。”然后迅速坐下来，把小红花往后传。这时，我听见周围的'同学说：“用成语说一句话……”我这才恍然大悟，急忙站起来，刚从嘴里吐了一个字，可是五点鼓声已过了。哎，多遗憾啊，平时造句是我的强项，可今天……都怪我太紧张了。
比赛结束了，我们组由于我的过失落后于其他三组，这就是我的课余生活。
我的课余生活作文 篇2
我把我的大部分课余时间都给了一想我喜欢的事，也许因为它画面美丽，也许因为它历史悠久，或许是它艺高技巧，我爱上了这门独特的艺术――篆刻。
说它画面美丽，那是有各种笔直、弯曲的笔画和线条组成的。它可以刻上中国印飘向世界各地；可以刻上名人名言，永伴左右。它可以画上火红的绸带，扭出我的欢乐；画上五星红旗，印在我们中华民族的心上。
说它历史悠久，篆刻的发源可以追随到秦朝前后。三千多年历史，推动了篆刻的飞速发展。篆刻可以说是在历史的'长河中保留的一颗明珠。
说它艺高技巧，如果没有灵巧的双手，哪里来如此气势磅礴的字，栩栩如生的画。
一刀，一划中的专心仔细，可不是一天两天的事情。选刀、选石，都需要较好的审美观点与对青田石的认识。青田石，不仅在刻画作品，也在刻画自己的性格。
篆刻，也许是我课余生活中的第一选择了。不记得多少次妈妈叫了好几遍，还不肯放下手中的刻刀去吃饭；不记得多少次八点半之后，还不舍得去睡觉；不记得多少次外婆来整理这满是残白石灰的书桌
一进我的房间，你最先看到的便是我那些整齐排列着的篆刻作品。有阴刻的，也有阳刻的；有粗笔画的，也有细条纹的。刻得好，心里自然特别自豪；刻得不好，虽然会有些失望，但我也把它保留下来了。因为，它记录着我进步的一点一滴。
篆刻，陪伴我度过了寂寞的时光；篆刻，充实了我的课余生活；篆刻，帮我改正了粗枝大叶的毛病；篆刻，让我了解了古老的中国历史文化
既须劳动，又要动脑思考，这是多么有趣呀！
我的课余生活作文 篇3
我的课余生活丰富多彩：有看课外书、画画、踢足球、玩游戏……我最喜欢的是画画。
有一次，大哥来我家做客。过了一会儿，我一本正经地喊：“哥哥。”哥哥回过头来，我就一把拉住哥哥的手，往自己的`房间里跑。跑进房间，我关紧门让哥哥教我画画。哥哥在一边画，我在他的对面边看边画。过了一会儿，哥哥画了一只猫和一条鱼。瞧，那小猫多可爱，黑白相间的毛，两只圆溜溜的眼睛，紧紧盯着小鱼，嘴巴张着，一副馋馋欲滴的样子。可是，我的画和哥哥的比，有着天地之分，一点也不像，我很难过。哥哥安慰我说：“没关系，慢慢来，经常练习就会好的。”听了哥哥的话，我坚持每天用一定的时间来画画，果然，我的画技进步了。
现在，画画是我每天的必修课，因为画画能使我心旷神怡，精神焕发。它增加了我童年的乐趣。
我的课余生活作文 篇4
我的课余生活丰富色彩。有溜旱冰，看书，剪纸……但是，我最喜欢看书了。
我的书可多了，爸爸特意给我做了一个大书柜，里面塞得满满的，连我的书桌上，床上，床头柜上到处都是书。每天晚上睡觉前，我总是拿着我喜爱的书，坐在我的.小床上看。爸爸老是到我的房间来，叫我动作快一点，不要看书，要熄灯了。我总是说：“再等一等，让我把这篇看完。”早上，我一醒来，就拿起书，靠在床背上看起来，爸爸妈妈有时看到了，就会说：“咦?又这么早在看书了?小心眼睛噢”每次到小朋友家去或者到外面玩，我的小书包里总会放一两本书。
记得有一次，我在看书，该吃中饭了，妈妈叫我吃饭，我舍不得把书放下，一连叫我了好几次，我才依依不舍地把书小心地放好，才去吃饭，生怕找不到刚才看的地方。
我觉得看书有很多好处，书给我们带来了许许多多的知识和快乐，所以我很喜欢看书。
我的课余生活作文 篇5
我的课余生活各种各样，踢足球、拍篮球、和开玩笑、骑自行车等，但是我最喜欢的还是骑自行车。
因为骑自行车就好像可以和汽车比赛一样，可以骑得很快。一开始，让我要注意平衡，在后面小心地扶着车子，让我自己勇敢地尝试练习，骑着骑着我就学会了骑自行车。
学会以后，我在广场自由自在地骑自行车，路过的.人都说，“你看，那是谁家的小孩，骑得这么好！”“你慢点，慢点，太快了！”……听着大家这么说，我的心里别提多开心了。
学会了骑自行车不仅让每天都很开心，也让更多的人认识了我，我太喜欢骑自行车了。
我的课余生活作文 篇6
我的课余生活像哆啦a梦的百宝箱一样，丰富多彩。有打篮球，有跳绳儿，还有踢足球……其中，我最喜欢打篮球。
在一个星期天的中午，太阳暖洋洋的照着大地，我兴高采烈地来到公园。走进公园，我看见有许多大哥哥正在热火朝天的进行篮球比赛。
只见一位大哥哥，三步并作两步向球篮一抛。他身姿美如一只巨鹰，在空中划出了一道光线，球就进了球篮，我看得目瞪口呆。
回到家，我对妈妈撒娇的说：“妈妈，我想学篮球。”可妈妈拒绝了，我非常难过。妈妈见我可怜兮兮的.样子，就给我报名了。
第二天，妈妈给我买了篮球，我高兴地把球往地上使劲一扔，球飞得一丈二尺高。又落到地上蹦蹦跳跳的像小白兔一样。我不停地追啊，终于抓住了。
经过我的勤学苦练，没过多久我就学会了运球。之后我又学投篮，第一次我瞄准球篮，一投没有投中，我很泄气。爸爸鼓励着我，我又有了自信心。后来我一次又一次的练习，终于学会了。
通过课余时间学习打篮球，我明白了成功是来之不易的，需要我们努力的去掌握技巧，不断地去练习。
我的课余生活作文 篇7
我的课余生活丰富多彩，有看书，有跳绳，有跑步，还有下象棋，但我最喜欢的就是下象棋了。
星期天，爸爸放一整天的假，我可以和爸爸一起下象棋，我开心极了！
开局，我和爸爸摆好棋盘，我很紧张，爸爸看见了，说：“你肯定会战胜爸爸。”我的心情一下子平静了下来。我是红方，爸爸是黑方。我先出棋，我把炮放置在将军的正前方，爸爸把马放在卒的后面。接着我每进行一次攻势，爸爸却都能从容不迫地化险为夷，并进行反击。我原本一个棋子也没有损失，现在却只剩下一个将军和两个炮。我皱起眉头，心想：我该用什么办法战胜爸爸，对了，就用重炮将，爸爸有很多棋子。然后，两个回合中，我把两个炮放在他的`将军前面，但爸爸也快要将我的帅。在最后一个回合中，我用重炮将战胜了爸爸。我大喜过望地跳了起来，大声叫喊：“我胜利了！”爸爸高兴地说：“你真厉害！”
我的课余生活丰富多彩，尤其是下象棋，它不仅可以让我们动脑筋，还可以让我跟爸爸学象棋的知识，我喜欢下象棋。
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