我的理想作文集合【4篇】
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的我的理想作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的理想作文 篇1
从幼儿园到中学，我们学习的时间大部分都是在学校里渡过的的，每天的生活差不多都是一样的，不过学习的内容是多彩的。
幼儿园的课堂已经忘记，只记得小学的`生活，一块大黑板，一个讲台，后面还有一块黑板，许多桌凳；而初中，与小学差不多，不过初中后来加了许多设备：电脑，投影机，推拉黑板等许多高级设备，每个班都有，不过在我的想象中不只是这样的。
首先，我理想中的学校要大，一个大食堂，一个大男宿舍楼，一个大女宿舍楼。宿舍楼前面是实验楼，楼里有四个机房，四个各科的实验室。它的前面是两个教学楼。最前面的就应该是豪华的办公楼了。一块大大的操场，有室内的乒乓球。最后的就是大门口等门卫尽职尽责了，最好门口还有一句名人名言，这样的话就可以每天上学都看到这句话，然后激励着自己的学习！
其次，老师要活泼，很容易地融入学生们的集体中，就像《穆斯林的葬礼》中新月进入大学刚开始，遇到了楚雁潮，新月还以为他也是学生，谁知他是一位年轻的老师！后来楚老师会细心地教每一个人英语，结果是全部获得激励优秀。老师还要尽职尽责，教学方式要新颖等。
长大以后，我就要盖这样一个学校，让所有的学生都享受到这样学中乐的兴趣！！
我的理想作文 篇2
我睁开眼睛，咦？这是哪？我似乎躺在花海之中，花香像蜜蜂一样缠绕着我。
这里的草可真茂盛啊！我必须踮起脚尖才能看清，放眼望去，一片的绿中杂着紫、红、黄、白、蓝，像一幅五彩缤纷的图画。我用手拨开这些草，开辟出一条林荫小道走在草丛中，一直迷漫着淡淡的花香，好像是淡雅的茉莉花香，好像是浓郁的玫瑰花香。
一路走，一路走马观花看着各种各样的花，有娇小可爱的小雏菊，有一吹即散的蒲公英，有像女王般的玫瑰花，有形似小鸟的天堂鸟。花儿们好像在向我点头。
走到了一条小溪前，小溪清澈见底，小虾小鱼在溪里快乐地嬉戏。一阵风吹来，湖面荡起微波，泛起一圈圈涟漪。像饱经风霜的老奶的脸。湖边还有一棵柳树，柳絮飞扬像一只只小纸飞机。柳树的枝条也随风荡漾，好似妈妈的长发。
我越不过小溪，只得手背在后面，像远方望去。那儿好像看到了一个骑着马的女孩驰骋在草原，她的.头发飞起来，那人是不是我呢？不是，我是个短头发的女孩，应该是我长大以后吧？
夜晚，我躺在花海中，望着满天繁星，记得小时候，爷爷说人死后，就会化成一颗星星呢！我死后，也会吧？星星们好像在对我眨眼。月亮，经常成对诗人描述的对象呢？或许，月亮是我们憧憬的地方，她遥不可及，却又好像就在身边。睡吧！期待明日。
我睁长眼，不是理想世界，是妈妈！
是梦，抬头一望醉人的蓝天，原来梦中的地方是我心目中的理想世界，那是我神往的地方，原来，每个人的心中，都有一个美丽的理想世界。
我的理想作文 篇3
什么最精彩？杂技，魔术，唱歌……可你绝对没想出，课堂，也能玩出不一样的精彩！
没错！就在今天上午，我们用溜溜球课堂上玩出了精彩。
清晨，乌云密布，下起了倾盆大雨。可这雨却浇不灭我们上课的热情。一到教室，就能看到班上每个男生都在“炫技”，绝对会让你看清楚了这个，却看不清那个，简直是目不暇接。你看，一位男同学表演了各种花样，什么猴子捞月、魔术球、遛狗、睡眠……看得我眼花缭乱。
“叮铃铃”一阵悦耳的上课铃敲响了。同学们赶紧把溜溜球收好，端正地坐，等候老师的命令。老师走进教室。“同学们，今天我们一起玩玩溜溜球，怎么样？”“好！”同学们异口同声地喊。老师笑眯眯地说：“老师今天可要向班里的‘高手’请教，拜‘师’”。什么？刚上课就要拜师？老师接说：“那么，班级里哪几位同学是‘大师’呢？”全班扭头，齐刷刷地盯李xx。李xx不知所措地东张西望。“来，有请xx。”全班一齐鼓掌。刚开始李xx还有点害羞，但在全班的鼓励下，走到了讲台边。
等到李xx表演完了，老师忍不住了，迫不及待地说：“你们都在表演，我还要拜师呢。同学们，学溜溜球的基本功是什么呀？”“睡眠。”同学们异口同声地说。
李xx先将溜溜球的绳子套在中指上，将l溜溜球放在手中，向前一抛，溜溜球不停地在半空中快速旋转，这就是睡眠。老师也学他的摸样，用力向前一抛，可溜溜球好像个淘气包不听使唤似得，左摇右晃然后才停下来。李xx又示范了一次，老师再次将溜溜球抛下去，终于成功了。可，老师怎么也收不上来。试了好几次，老师终于开窍了——轻轻一抖，终于把溜溜球收了上来。这都靠老师的坚持不懈和李xx传授玩溜溜球时的'耐心，真是应了一句话：只要功夫深，铁杵磨成针。
玩溜溜球在激烈的气氛中进行，同学们爱不释手地展现了自己的各种绝招。每个溜溜球生龙活虎似的在教室里活跃……
时间不等人，一堂精彩的玩溜溜球课就在欢声笑语中落幕了……
我的理想作文 篇4
理想像黑暗中的一支燃烧的蜡烛；像无边无际的海洋中的一块陆地；像茫茫沙漠里的一眼源泉；像无数失败中的一次成功。理想看似渺小却不仅仅能让一个绝望中的个体走出痛苦，走向幸福和希望，还能让人认清自己或他人到底是为学习而学习，还是为他人而学习。
我的理想---当一名教授，看似简单，但却又不简单。成为博士，那又何曾容易！你该如何面对一群敢于质疑，敢于提问的学生呢？难道理直气壮地说自己就是对的吗？你又将如何帮助这些即将成年、渴望自己的孩子们呢？
小学一年级我同父母一起坐飞机到北京，给我印象最深的就是北京大学：两扇朱红色的大门上布满金色的圆点，黑色的瓦构成古色古香的屋顶，屋檐下是四个大字-北京大学。大门旁是两座威猛的石狮子，一双眼睛神气活现，瞪得人心里直发毛，给人一种威严雄伟的感觉。这里的建筑风格也格外的统一：白墙、红柱、黑瓦。宽广的'地域、丰富的文化底蕴，这便是我对北京大学的第一印象，小小的我在对大学充满憧憬和向往的同时，一颗小小的“种子”也深深地埋在了我的心中。
我开始努力学习，盼望着有一天理想照进现实。但我万万想不到成为教授的路程不但一点不简单反而坎坷不断。
随着年级的攀升，我开始对学习产生了厌烦感：记得有一次，我不知为什么就是不想学作文，父母不分青红皂白就气愤地吼到：“你没理由，凭什么不去学作文的啊！”我也想：“对啊！我为什么不想学作文啊？难道学作文不是为了实现我的理想吗？”但我仍然嘴硬：“我就是不想去！”这回连我那世界上顶顶和善、温柔的母亲也动了怒：“不想学，就别学！”泪水在我的眼眶里打着转，终于豆大的泪珠滚落下来，滚烫滚烫的泪水直挺挺地流下来，我的嘴皮子也禁不住地颤动起来。是啊，不想学就别学呀！我暗暗地想：但当教授的梦哪里能说实现就实现的呢！放弃吧？就这样半途而废？从嗜书如命到每次都满怀希望的去上补习，认真完成每一项作业……这么多年的努力和坚持不懈都白费了吗？不行！我要当教授，要在大学里工作！我嘭的站起来，一把抹去脸上的泪水，“我去学！”那坚定的语气至今还环绕于心。
从此之后，我更加努力，面对困难和无数挫折我不屈不挠，不管前方多么危险，多么困难，我都要为了理想，坚持前进，决不后退！
当教授多么美好的理想，它促使我前进前进再前进，努力努力再努力！我相信，我离梦想越来越近，总有一天它将成为现实！
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